走中国特色社会主义文化发展道路(好).ppt.ppt
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视频：
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“鸟叔鸟叔”在中国的影响在中国的影响展示材料：
近年来，随着文化市场的开放，日韩两国文化进入中国文化市场，形成一股“日韩流”。
许多中学生竞相模仿日韩明星的发型、服饰等，许多有识之士大声疾呼：
“必须保护中国的文化不受外来文化的影响，大力发大力发展中国特色社会主义文化展中国特色社会主义文化,建设社会主义文建设社会主义文化强国！
化强国！
”第九课建设社会主义文化强国第一框第一框走中国特色社会主义文化发展道路走中国特色社会主义文化发展道路【知识目标知识目标】1.结合史实，理解近代中国关于先进文化求索的历史结论。
2.识记当代中国特色社会主义文化的科学内涵和文化自觉与文化自信的内涵.3.理解为什么走中国特色社会主义文化发展道路？
【能力目标能力目标】1.通过辨析，明确中国特色社会主义文化的内涵。
2.从不同的视角分析建设社会主义文化强国必须走中国特色社会主义文化发展道路。
3.通过探究，树立高度的文化自觉和文化自信。
【情感、态度、价值观目标情感、态度、价值观目标】通过本课的学习，对中华文化发展前途充满信心，对中国特色社会主义文化发展道路充满信心，对建设社会主义文化强国充满信心。
内因：
封建专制制度日渐没落。
内因：
封建专制制度日渐没落。
内因：
封建专制制度日渐没落。
内因：
封建专制制度日渐没落。
外因：
资本主义国家发生了日新月异的变化。
外因：
资本主义国家发生了日新月异的变化。
（一一）中国文化复兴的必然选择中国文化复兴的必然选择11、中国先进文化的求索、中国先进文化的求索全盘西化论：
全盘西化论：
该思潮最早出现于戊戌变法时期，形成于20世纪30年代，主要人物是胡适、陈序经等人。
它认为它认为百事不如人百事不如人,物质不如人物质不如人,制制度不如人度不如人,道德不如人道德不如人,知识知识不如人不如人,文学不如人文学不如人,音乐不音乐不如人如人,艺术不如人艺术不如人,身体不如身体不如人，人，肯认错了，方肯死心塌肯认错了，方肯死心塌地地去学人家。
地地去学人家。
文化复古主义文化复古主义：
是近代产生的一种文化思潮，它是在它是在中西文化的对撞中产生的。
中西文化的对撞中产生的。
复古主义的代表人物是林复古主义的代表人物是林纾、章士钊。
纾、章士钊。
认为传统文认为传统文化的千年道统是不能放弃化的千年道统是不能放弃的，中国文化的唯一出路的，中国文化的唯一出路就是重新确立传统文化的就是重新确立传统文化的主导地位，他们坚决反对主导地位，他们坚决反对西化主张，要求西化主张，要求返回孔孟返回孔孟之道，之道，在社会上提倡尊孔在社会上提倡尊孔运动，倡导诵经复古运动，倡导诵经复古。
探究一探究一：
你怎样评价这两种观点？
这两种做法能否实现中华文你怎样评价这两种观点？
这两种做法能否实现中华文化的重振？
化的重振？
讨论后学生分析总结：
讨论后学生分析总结：
全盘西化论：
全盘西化论：
它在批判封建专制文化、宣传西方科学、它在批判封建专制文化、宣传西方科学、民主和自由思想方面，起到一定的积极作用，但是在总体民主和自由思想方面，起到一定的积极作用，但是在总体上是一种错误的理论，是一种数典忘祖的上是一种错误的理论，是一种数典忘祖的民族虚无主义，民族虚无主义，是不符合中国国情的。
是不符合中国国情的。
文化复古主义：
文化复古主义：
虽然在肯定中国传统文化的作用方面，虽然在肯定中国传统文化的作用方面，起到一定作用，但他们死守传统的教条，不肯对传统文化起到一定作用，但他们死守传统的教条，不肯对传统文化持扬弃的态度，不愿向西方先进文化学习，这是一种持扬弃的态度，不愿向西方先进文化学习，这是一种食古食古不化的观念，不化的观念，是完全错误的。
是完全错误的。
结论：
结论：
在文化建设中，必须处理好在文化建设中，必须处理好继承、借鉴继承、借鉴与发展的关系与发展的关系。
奉行。
奉行“全盘西化全盘西化”论和论和“文化复古主义文化复古主义”都不能产生中国的先都不能产生中国的先进文化进文化李大钊在李大钊在新青年新青年发表的发表的我的马克思主义观我的马克思主义观陈独秀和青年毛泽东陈独秀和青年毛泽东结论：
结论：
22、马克思主义的传入是中华文化走向重马克思主义的传入是中华文化走向重振的转折点振的转折点探究二：
探究二：
从中国近、现代史看，是哪次运动实现了中华文化从中国近、现代史看，是哪次运动实现了中华文化的历史转折，使中华文化由衰微走向复兴的历史转折，使中华文化由衰微走向复兴?
一一.中华文化复兴的必然选择中华文化复兴的必然选择1中华文化复兴的探索：
中华文化复兴的探索：
“全盘西化论全盘西化论全盘西化论全盘西化论”“文化复古主义文化复古主义文化复古主义文化复古主义”2中华文化由衰微走向重振的重要转折点中华文化由衰微走向重振的重要转折点马克思主义传入中国马克思主义传入中国马克思主义传入中国马克思主义传入中国3文化复兴的必然选择文化复兴的必然选择发展中国特色社会主义文化发展中国特色社会主义文化
（1）中国特色社会主义文化的涵义）中国特色社会主义文化的涵义
（2）发展中国特色社会主义文化意义）发展中国特色社会主义文化意义马克思主义；马克思主义；面向现代化、面向世界、面向现代化、面向世界、面向未来的，面向未来的，民族的科民族的科学的大众的文化学的大众的文化；社会主义文化社会主义文化33、发展中国特色社会主义文化、发展中国特色社会主义文化AA、指导思想：
、指导思想：
BB、基本特征、基本特征：
CC、本质和核心：
、本质和核心：
（1）
（1）中国特色社会主义文化的中国特色社会主义文化的内涵：
内涵：
P96P96（22）发展中国特色社会主义文化的意义）发展中国特色社会主义文化的意义只有坚持和发展中国特色社会主义文化，才能把继承中只有坚持和发展中国特色社会主义文化，才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，使华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。
悠久的中华文化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。
播放视频播放视频：
关于文化体制改革的相关内容：
关于文化体制改革的相关内容材料：
材料：
2013年年11月月09日日，十八届三中全会十八届三中全会提出深化文化体制改革全会提出，建设社会提出深化文化体制改革全会提出，建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，必须主义文化强国，增强国家文化软实力，必须坚持社会主义先进文化前进方向，坚持中国坚持社会主义先进文化前进方向，坚持中国特色社会主义文化发展道路，坚持以人民为特色社会主义文化发展道路，坚持以人民为中心的工作导向，进一步深化文化体制改革。
中心的工作导向，进一步深化文化体制改革。
要完善文化管理体制，建立健全现代文化市要完善文化管理体制，建立健全现代文化市场体系，构建现代公共文化服务体系，提高场体系，构建现代公共文化服务体系，提高文化开放水平文化开放水平思考：
深化文化体制改革的目标是什么？
思考：
深化文化体制改革的目标是什么？
如何实现这个目标？
如何实现这个目标？
1.1.发展中国特色社会主义文化与建设社会主发展中国特色社会主义文化与建设社会主义文化强国的关系（义文化强国的关系（让学生看书让学生看书96-9896-98页，总结要点）页，总结要点）
（1）建设社会主义文化强国，是发展中国特色）建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标社会主义文化的宏伟目标
（2）走中国特色社会主义文化发展道路，是建）走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。
设社会主义文化强国的必由之路。
（3）两者是路径和目标的关系。
）两者是路径和目标的关系。
坚持走中国特色社会主义文化发展道路，坚持走中国特色社会主义文化发展道路，最终目标是建设成社会主义文化强国。
最终目标是建设成社会主义文化强国。
二、建设社会主义文强国的必由之路二、建设社会主义文强国的必由之路（11）建设社会主义文化强国，是发展中国建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标（为什么）特色社会主义文化的宏伟目标（为什么）与中国特色社会主义事业总体布局相适应与中国特色社会主义事业总体布局相适应与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接家目标相衔接与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配文化建设是五位一体布局之一文化建设是五位一体布局之一中国特色中国特色社会主社会主义的的总布局：
布局：
经济建建设政治建政治建设文化建文化建设社会社会建设建设生生态文文明建明建设（22）走中国特色社会主义文化发展道路，）走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。
是建设社会主义文化强国的必由之路。
（为（为什么要走中国特色社会主义文化发展道路？
）什么要走中国特色社会主义文化发展道路？
）是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的决定的是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的决定的是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的愿决定的是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。
是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。
探究三：
探究三：
结合课本P97虚框内容，每一个视角分别体现了我们所学的什么文化生活道理？
小组一：
经济政治决定文化小组一：
经济政治决定文化小组二：
中华文化源远流长、博大精深；小组二：
中华文化源远流长、博大精深；文化在继承中发展、创新文化在继承中发展、创新小组三：
世界文化的多样性；小组三：
世界文化的多样性；文化创新的主体是人民群众文化创新的主体是人民群众小组四：
文化与综合国力的关系小组四：
文化与综合国力的关系从国际视角看文化：
从国际视角看文化：
u由增强国家文化软实力的现实需要决定由增强国家文化软实力的现实需要决定“软实力软实力”概念最先概念最先是由美国哈佛大学肯尼是由美国哈佛大学肯尼迪政府学院的教授迪政府学院的教授约瑟约瑟夫夫.奈奈提出的。
它包括提出的。
它包括价值体系、文化形态、价值体系、文化形态、社会制度、国民素质等社会制度、国民素质等等。
等。
文化软实力特征：
文化软实力特征：
内容上的原创性；对外有话语权和影响力；内容上的原创性；对外有话语权和影响力；对内有凝聚力；对内有凝聚力；表现方式上的亲和力。
表现方式上的亲和力。
中国现在还称不上一个中国现在还称不上一个强国，因为中国的文化还不强国，因为中国的文化还不具有影响其它国家的力量，具有影响其它国家的力量，中国只出口电视机，而不是中国只出口电视机，而不是电视节目和思想观念。
电视节目和思想观念。
英国前首相英国前首相撒切尔夫人撒切尔夫人2、中国特色社会主义文化发展道路的、中国特色社会主义文化发展道路的内涵内涵（是什么是什么）这是一条这是一条建设先进文化建设先进文化之路之路（方向）：
（方向）：
着重发展面向现代化、着重发展面向现代化、面向世界、面向未来面向世界、面向未来，民族的科学的大众的社会主义文化，民族的科学的大众的社会主义文化。
这是一条这是一条科学发展科学发展之路之路（主题）：
（主题）：
把文化建设纳入中国特把文化建设纳入中国特色社会主义色社会主义“五位一体五位一体”的总体格局当中通盘考虑，同时把科的总体格局当中通盘考虑，同时把科学发展观的理念融入到文化建设发展的各个领域、环节。
学发展观的理念融入到文化建设发展的各个领域、环节。
这是一条这是一条強基固本強基固本之路之路（功能）（功能）:
不仅注重文化之不仅注重文化之“魂魂”，体，体现内在价值，更注重这个现内在价值，更注重这个“魂魂”如何传播到广大群众当中。
如何传播到广大群众当中。
这是一条这是一条以人为本以人为本之路之路（价值取向）（价值取向）:
就是坚持就是坚持“二为二为”方向、方向、“双百双百”方针、方针、“三贴近三贴近”的原则，发展依靠人民群众，的原则，发展依靠人民群众，发展的成果由人民共享。
发展的成果由人民共享。
这是一条这是一条改革创新改革创新之路之路（动力）（动力）:
坚持改革创新是中国特坚持改革创新是中国特色社会主义文化发展的强大动力；坚持博采兼容是中国特色
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