毛中特第二章课件.ppt

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退出第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章八至十五章第二章第二章马克思主义中国化马克思主义中国化理理论成果的精髓论成果的精髓第一节第一节实事求是思想路线的形成和发展实事求是思想路线的形成和发展二、实事求是思想路线的重新确立和二、实事求是思想路线的重新确立和发展发展一、实事求是思想路线的基本内容一、实事求是思想路线的基本内容一、实事求是思想路线的形成和确立一、实事求是思想路线的形成和确立第二节第二节实事求是思想路线的内容和意义实事求是思想路线的内容和意义音像音像案例案例图片图片来源来源二、实事求是思想路线的重要意义二、实事求是思想路线的重要意义第三节第三节解放思想，实事求是，与时俱进解放思想，实事求是，与时俱进二、解放思想是发展中国特色社会主义二、解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝的一大法宝三、不断推进理论创新三、不断推进理论创新一、实事求是是马克思主义中国化理论一、实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓成果的精髓退出第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章八至十五章音像音像案例案例图片图片来源来源四、坚定不移走自己的路四、坚定不移走自己的路第第二二章章马克思主义中国化马克思主义中国化理论成果的精髓理论成果的精髓目录目录前页前页后页后页课间休息课间休息本章教学目的本章教学目的通过本章的学习，使学生了解和把握马克思通过本章的学习，使学生了解和把握马克思主义中国化理论成果的精髓所在，懂得为什么实主义中国化理论成果的精髓所在，懂得为什么实事求是既是党的思想路线的核心，又是马克思主事求是既是党的思想路线的核心，又是马克思主义中国化理论成果的精髓；有助于我们更好地把义中国化理论成果的精髓；有助于我们更好地把马克思主义基本原理同中国实际相结合，坚持走马克思主义基本原理同中国实际相结合，坚持走自己的路，建设中国特色社会主义。

自己的路，建设中国特色社会主义。

目录目录前页前页后页后页课间休息课间休息第一节第一节实事求是思想路线的形成和发展实事求是思想路线的形成和发展第二节第二节实事求是思想路线的内容和意实事求是思想路线的内容和意义义第三节第三节解放思想，实事求是，与时俱进解放思想，实事求是，与时俱进目录目录前页前页后页后页课间休息课间休息第一节第一节实事求是思想路线的形成和发展实事求是思想路线的形成和发展实事求是思想路线的形成和确立实事求是思想路线的形成和确立一一二二实事求是思想路线的重新确立和发展实事求是思想路线的重新确立和发展目录目录前页前页后页后页课间休息课间休息一、实事求是思想路线的形成和确立一、实事求是思想路线的形成和确立v所谓思想路线，指的是人们的认识和实践所遵循所谓思想路线，指的是人们的认识和实践所遵循的方向、途径、原则和方法。

的方向、途径、原则和方法。

v一个政党的思想路线，是指这个政党确定自己的一个政党的思想路线，是指这个政党确定自己的指导思想并支配自己行动的认识路线，即体现在指导思想并支配自己行动的认识路线，即体现在实际工作中的认识路线。

实际工作中的认识路线。

v实事求是的思想路线，是在实践中形成并且在实实事求是的思想路线，是在实践中形成并且在实践中得到发展的过程。

践中得到发展的过程。

目录目录前页前页后页后页课间休息课间休息v党在初创时期，并没有提出思想路线问题并形成党在初创时期，并没有提出思想路线问题并形成一条正确的思想路线。

一条正确的思想路线。

v毛泽东在第二次国内革命战争和抗日战争时期总毛泽东在第二次国内革命战争和抗日战争时期总结党的历史经验教训的过程中，逐渐提出了解决结党的历史经验教训的过程中，逐渐提出了解决思想路线的任务，自觉地提出实事求是的思想，思想路线的任务，自觉地提出实事求是的思想，并把它确立为党的思想路线。

并把它确立为党的思想路线。

目录目录前页前页后页后页课间休息课间休息1.1.第二次国内革命战争时期第二次国内革命战争时期v毛泽东提出了从实际出发还是从毛泽东提出了从实际出发还是从“本本本本”出发这出发这两条不同的思想路线的问题。

两条不同的思想路线的问题。

目录目录前页前页后页后页课间休息课间休息（11）为了加强红四军的思想政治建设，毛泽）为了加强红四军的思想政治建设，毛泽东在东在19291929年所写的一封信中第一次提出了年所写的一封信中第一次提出了“思思想路线想路线”这一名词。

这一名词。

（22）为了反对红军中存在的教条主义思想，）为了反对红军中存在的教条主义思想，毛泽东毛泽东19301930年写了年写了反对本本主义反对本本主义一文，提一文，提出了从实际出发还是从出了从实际出发还是从“本本本本”出发这两条不出发这两条不同的思想路线的问题。

同的思想路线的问题。

目录目录前页前页后页后页课间休息课间休息2.2.抗日战争时期抗日战争时期v毛泽东确立了实事求是的思想路线在全党的指导毛泽东确立了实事求是的思想路线在全党的指导地位。

地位。

目录目录前页前页后页后页课间休息课间休息（11）为了总结教条主义使中国革命遭受严重）为了总结教条主义使中国革命遭受严重挫折的教训挫折的教训,1937,1937年毛泽东写了年毛泽东写了实践论实践论和和矛矛盾论盾论，奠定了正确的思想路线的理论基础。

，奠定了正确的思想路线的理论基础。

目录目录前页前页后页后页课间休息课间休息（22）19381938年，毛泽东在中共六届六中全会所年，毛泽东在中共六届六中全会所作的政治报告中，借用了中国传统文化中的作的政治报告中，借用了中国传统文化中的“实实事求是事求是”一词，阐明要坚持马克思主义与中国实一词，阐明要坚持马克思主义与中国实际相结合的科学态度。

际相结合的科学态度。

目录目录前页前页后页后页课间休息课间休息中共中央党校校园内毛泽东手书中共中央党校校园内毛泽东手书“实事求是实事求是”的照的照壁壁（33）毛泽东在领导延安整风运动过程中，从）毛泽东在领导延安整风运动过程中，从思想作风和党性高度批判了教条主义，对实事求思想作风和党性高度批判了教条主义，对实事求是的科学涵义进行了马克思主义的界定，并为中是的科学涵义进行了马克思主义的界定，并为中央党校题写了央党校题写了“实事求是实事求是”四个字作为校训。

四个字作为校训。

目录目录前页前页后页后页课间休息课间休息毛泽东、朱德在中共七大主席台上毛泽东、朱德在中共七大主席台上（44）在党的七大报告中，毛泽东把理论联系）在党的七大报告中，毛泽东把理论联系实际，规定为中国共产党区别于其他任何政党的实际，规定为中国共产党区别于其他任何政党的三大作风之一。

三大作风之一。

目录目录前页前页后页后页课间休息课间休息总之，毛泽东强调实事求是是马克思主义的总之，毛泽东强调实事求是是马克思主义的“根本观点根本观点”、“根本方法根本方法”和和“科学态度科学态度”，是是“党性党性”和党的和党的“作风作风”的体现的体现,并对实事求是并对实事求是作了马克思主义的阐释，从而确立了党的实事求作了马克思主义的阐释，从而确立了党的实事求是的思想路线。

是的思想路线。

目录目录前页前页后页后页课间休息课间休息二、实事求是思想路线的重新确立和发展二、实事求是思想路线的重新确立和发展1.1.建国后建国后,毛泽东对实事求是的强调和背离毛泽东对实事求是的强调和背离（11）建国后，为了开辟适合中国自己国情的社会主）建国后，为了开辟适合中国自己国情的社会主义改造道路，以及开创中国自己的现代化道路，毛泽东义改造道路，以及开创中国自己的现代化道路，毛泽东继续反复强调实事求是的观点和作风。

继续反复强调实事求是的观点和作风。

目录目录前页前页后页后页课间休息课间休息（22）从）从2020世纪世纪5050年代后半期开始，逐渐不同年代后半期开始，逐渐不同程度地在思想路线上背离了实事求是，夸大了主程度地在思想路线上背离了实事求是，夸大了主观意志和精神力量的作用，使社会主义建设遭受观意志和精神力量的作用，使社会主义建设遭受到了严重挫折。

到了严重挫折。

目录目录前页前页后页后页课间休息课间休息2.2.“文化大革命文化大革命”结结束后束后，邓小，邓小平对实事求平对实事求是是思想路线的重新确立和丰富发展思想路线的重新确立和丰富发展19781978年年1212月月1818日，邓小平同志在中日，邓小平同志在中国共产党十一届三中全会上国共产党十一届三中全会上目录目录前页前页后页后页课间休息课间休息v“文化大革命文化大革命”结束后，政治路线和组织路线的结束后，政治路线和组织路线的拨乱反正，遇到了拨乱反正，遇到了“两个凡是两个凡是”的的“拦路虎拦路虎”。

v“两个凡是两个凡是”：

“凡是毛主席作出的决策，我们凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝的遵循。

渝的遵循。

”目录目录前页前页后页后页课间休息课间休息（11）邓小平首先抓住思想路线的拨乱反正这）邓小平首先抓住思想路线的拨乱反正这一环节一环节,率先批评率先批评“两个凡是两个凡是”，提出要完整地准，提出要完整地准确地理解毛泽东思想。

确地理解毛泽东思想。

目录目录前页前页后页后页课间休息课间休息（22）邓小平支持和领导了关于真理标准问题）邓小平支持和领导了关于真理标准问题的大讨论，提出实事求是是毛泽东思想的精髓。

的大讨论，提出实事求是是毛泽东思想的精髓。

目录目录前页前页后页后页课间休息课间休息（33）邓小平在中央工作会议上作了）邓小平在中央工作会议上作了解放思想，解放思想，实事求是，团结一致向前看实事求是，团结一致向前看的重要讲话，十一届的重要讲话，十一届三中全会重新确立了实事求是的思想路线。

三中全会重新确立了实事求是的思想路线。

目录目录前页前页后页后页课间休息课间休息（44）邓小平在拨乱反正和开辟中国特色社会主）邓小平在拨乱反正和开辟中国特色社会主义道路进程中，对党的思想路线的丰富和发展。

义道路进程中，对党的思想路线的丰富和发展。

目录目录前页前页后页后页课间休息课间休息v第一，强调解放思想是实事求是的前提第一，强调解放思想是实事求是的前提v邓邓小小平平：

“解解放放思思想想，实实事事求求是是,团团结结一一致致向向前前看看，首首先先是是解解放放思思想想。

只只有有思思想想解解放放了了，我我们们才才能能正正确确地地以以马马列列主主义义、毛毛泽泽东东思思想想为为指指导导，解解决决过过去去遗留的问题，解决新出现的一系列问题。

遗留的问题，解决新出现的一系列问题。

”目录目录前页前页后页后页课间休息课间休息v第二，强调民主是解放思想的重要条件第二，强调民主是解放思想的重要条件v邓邓小小平平：

“解解放放思思想想，开开动动脑脑筋筋,一一个个十十分分重重要要的的条条件件是是要要真真正正实实行行无无产产阶阶级级的的民民主主集集中中制制。

我我们们需需要要集集中中统统一一的的领领导导，但但是是必必须须有有充充分分的的民民主主，才才能能做做到到正正确确的的集集中中。

好好的的意意见见不不那那么么敢敢讲讲，对对坏坏人人坏坏事事不不那那么么敢敢反反对对，这这种种状状况况不不改改变变，怎怎么能叫大家解放思想，开动脑筋？

么能叫大家解放思想，开动脑筋？

”目录目录前页前页后页后页课间休息课间休息v第三，强调实事求是必须尊重实践第三，强调实事求是必须尊重实践v尊重生产力实践、尊重群众利益和群众在实践中尊重生产力实践、尊重群众利益和群众在实践中的创造。

的创造。

目录目录前页前页后页后页课间休息课间休息v第四，对党的思想路线的内容作了完整的概括第四，对党的思想路线的内容作了完整的概括v邓邓小小平平：

“实实事事求求是是，一一切切从从实实际际出出发发，理理论论联联系系实实际际，坚坚持持实实践践是是检检验验真真理理的的唯唯一一标标准准，这这就就是我们党的思想路线。

是我们党的思想路线。

”目录目录前页前页后页后页课间休息课间休息（55）总之，邓小平对党的思想路线的贡献体）总之，邓小平对党的思想路线的贡献体现在三个方面：

现在三个方面：

重新重新重新重新确立确立确立确立完整完整完整完整概括概括概括概括重新确立重新确立完整概括完整概括贡献贡献贡献