部编人教版八年级语文下册文言文题目及答案中考必备.docx
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部编人教版八年级语文下册文言文题目及答案中考必备
5.【2017年•湖北宜宾】
Ⅱ阅读下面两篇文言文选段,完成18-21题。
(10分)
【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。
吴广者,阳夏人也,字叔。
陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:
“苟富贵,无相忘。
”佣者笑而应曰:
“若为佣耕,何富贵也?
”陈涉太息曰:
“嗟乎!
燕雀安知鸿鹄之志哉!
”二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行,为屯长。
会天大雨,道不通,度已失期。
失期,法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰:
“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?
”陈胜曰:
“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故,上使外将兵。
今或闻无罪,二世杀之。
百姓多闻其贤,未知其死也。
项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。
或以为死,或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
”吴广以为然。
【乙】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
“人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
”
18.下列各组句子中加点的词,意义及用法相同的一组是()(2分)
A.辍耕之垄上舜发于畎亩之中
B.佣者笑而应曰然后知生于忧患而死于安乐也
C.为天下唱行拂乱其所为
D.百姓多闻其贤曾益其所不能
19.下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一组是()(2分)
A.举大计亦死百里奚举于市
B.必先苦其心志天下苦秦久矣
C.扶苏以数谏故项燕为楚将,数有功
D.等死,死国可乎然后知生于忧患而死于安乐也
20.请将下面句子翻译成现代汉语(3分)
今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
21.胨涉历尽艰辛最终“立为王,号为张楚”,舜、博说、胶鬲、管夷吾、孙叔敖、百里奚等均出身卑微但终成大业。
请细读甲、乙两则选段,并摘选其中你认为最恰当的原句回答他们成功的缘由。
(3分)
【参考答案】
18.(2分)D(A、动词,去,到;助词,的。
B、连词,表修饰;连词,表转折。
C、介词,向;动词,行为。
D、都是代词,代人。
)
19.(2分)C、多次(A、发动,兴起;推荐,选拔。
B、使……受苦;苦于(秦)。
D、为……而死;死亡,灭亡。
)
20.(3分)如今逃跑也是死,起来造反也是死,同样都是死,为国家而死可以吗?
(关键点:
“亡”“举行=”“等”“死国”,各0.5分;翻译达意1分)。
21.天将降大任于是人也,避险苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
(缺首句或尾句各扣1分)
6.【2017年•江苏省盐城市】
(二)阅读下面文言语段,完成10~13照。
(15分)
【甲】水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔,夹岸高山,
皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在心昼犹昏,疏条交映,有时见日。
(节选自《与朱元思书》)
【乙】崇桢五年十二月,余住西潮。
大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣,争挐①一小舟,拥毳②衣炉火,独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀③,天与云与山
与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥④,舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡而坐,一童子烧酒,炉正沸。
见余大喜,曰:
“湖中焉得更有此人!
”拉余同饮。
余强饮三大白⑤而别。
问其姓氏,是金陵人,客此。
及下船,舟子喃喃曰:
“莫说相公痴,更有痴似相公者!
”
(选自《陶庵梦忆》)
【注】①挐:
撑(船)。
②毳(cuì)衣:
毛皮的衣服。
③凇:
水气凝成的冰花。
沆砀(hàngdàng):
天上的白气。
④芥:
比喻细微,微小。
⑤①白:
酒杯。
10.解释选文中加点字的意思。
(4分)
(1)互相轩邈
(2)窥谷忘反
(3)上下一白(4)及下船
11.下列句中加点字意思相同的一组是(2分)()
A.急湍甚箭/人之所欲莫甚于生B.百叫无绝/以为妙绝
c.余强饮三大白/项为之强D.问其姓氏/其真无马邪
12.翻译下列句子。
(4分)
(1)横柯上蔽.在昼犹昏。
译文:
(2)湖中焉得更有此人!
译文:
13.填空和简答。
(5分)
(1)甲文通过描写富春江的山水,抒发了作者怎样的思想感情?
(2分)
(2)乙文中“雾凇沆砀……舟舯中人两三粒而已”几句意境优美。
有人依此作T一幅画,请你为这幅画加个标题:
。
(1分)
(3)甲乙两文画线句都写环境的幽静,但艺术手法不同,请简析。
(2分)
【答案】
(二)(15分)
10.(4分)
(1)比高
(2)看到(3)全,部(4)到,等到每空1分。
11.(2分)A
12.(4分)
(1)横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天也还像黄昏一样。
(2分,每小句1分)
(2)潮中怎么还能有这样的人!
(2分)
“焉”1分,解释为“哪里”也算对;语义连贯1分。
13.(5分)
(1)厌弃尘俗,向往自然。
(2分)
“向往自然”写成“寄情山水”也算对。
(2)示例:
湖山夜雪(1分)
写成“湖中赏雪图”、“雪夜赏西湖”、“湖心亭看雪”等也算对。
(3)甲文以声音衬托幽静(以闹写静),乙文文字简练,直接写静。
(2分)
每点l分。
甲文写成“以动衬静”也算对。
7.【2017年•湖北省襄阳市】
(二)阅读下面两段文言文,完成12—16题。
(10分)
【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”
——郦道元《三峡》
【乙】崇祯五年十二月,余住西湖。
大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。
见余,大喜曰:
“湖中焉得更有此人!
”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏,是金陵人,客此。
及下船,舟子喃喃曰:
“莫说相公痴,更有痴似相公者!
”
——张岱《湖心亭看雪》
12.解释下列句中加点词的意思。
(2分)
(1)虽乘奔御风
(2)余强饮三大白而别
13.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是()(2分)
A.属引凄异忠之属也
B.其间千二百里其真无马邪
C.哀转久绝湖中人鸟声俱绝
D.余强饮三大白而别宋无罪而攻之
14.把下面句子翻译成现代汉语。
(2分)
夏水襄陵,沿溯阻绝。
15.甲、乙两文都善于抓住景物特点进行描写,但采用的写法又有所区别:
甲文采用的是的手法,写景着“素”“绿”“清”“影”“寒”“素”“凄”“哀”数字,便将景物的神韵生动地表现了出来。
乙文写景采用的是的手法,“一痕”、“一点”、“一芥”、“两三粒”,高度抽象、概括,宛如中国画中的写意山水,寥寥几笔,就传达出了景物的形与神。
(2分)
16.甲、乙两文作者都寄情于山水,但表达的情感各不相同,请作简要说明。
(2分)
【答案】
12.
(1)这里指飞奔的马(只解释为“飞奔的马”亦可)
(2)古人罚酒时用的酒杯,这里指酒杯,(只解释为“酒杯”亦可)(每字1分,共2分)
13.C(2分)
14.夏天水涨,江水漫上小山包的时候,上行和下行的船只都被阻,不能通航。
(“襄”、“沿”、“溯”必须翻译正确,译错一字扣1分,扣完为止。
2分)
15.大笔点染;白描。
(每空1分,共2分)
16.甲文表达了作者对三峡的欣赏与赞美之情,(1分);乙文表达了作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪(1分)。
(甲文若只答“对祖国大好河山的赞美之情”给0.5分。
2分)
(二)阅读下面的文言文,完成6-9题。
(16分)
【甲】至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”
(节选自郦道元《三峡》)
【乙】登山里许,飞流汩然下泻。
俯瞰其下,亦有危壁,泉从壁半突出,疏竹掩映,殊有佳致。
然业已上登,不及返顾,遂从三姑①又上半里,抵换骨岩,岩即幔亭峰②后崖也。
岩前有庵。
从岩后悬梯两层,更登一岩。
岩不甚深,而环绕山巅如叠嶂。
土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转。
(节选自《徐霞客游记》)
【注】①三姑:
地名。
②幔亭峰:
山峰名。
6.解释下列加点词在文中的意思。
(4分)
(1)沿溯阻绝 溯:
__________
(2)属引凄异 引:
__________
(3)不及返顾 顾:
__________ (4)岩即幔亭峰后崖也 即:
__________
7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)
A、土人新以木板循岩为室/曲直高下/随岩宛转
B、土人新/以木板循岩为室/曲直高下随岩宛转
C、土人新以木板循岩/为室曲直高下/随岩宛转
D、土人新/以木板循岩为室曲直/高下随岩宛转
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
(2分)
译文:
(2)登山里许,飞流汩然下泻。
(2分)
译文:
9.甲文写“水”,各写了三峡“四时之水”的什么特点?
乙文写“山”,作者前往“换骨岩”途中俯瞰到什么“佳致”?
请简要概括。
(5分)
6.(4分)
(1)逆流而上
(2)延长(3)看,回头看(4)就是
7.(3分)A
8.(4分)
(1)这(白帝和江陵)中间相距一千二百多里,即使骑上飞奔的马,驾驭着长风,也不觉得(比它)快。
(2)登上山走了一里多路,就看见山泉汩汩地往下流泻。
9.(5分)第一问:
夏水大而湍急;春冬水清而透明;秋水小而清冷。
第二问:
危壁出泉;疏竹掩映
说明:
意思答对即可。
(2017·泉州中考)
[甲]山川之美,古来共谈。
高峰入云,清流见底。
两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来,未复有能与其奇者。
(陶弘景《答谢中书书》)
[乙]三房十四叔,非不勤读,只为傲气太胜,自满自足,遂不能有所成。
京城之中,亦多有自满之人。
识者见之,发一冷笑而已。
又有当名士者,鄙科名为粪土,或好作诗古文,或好讲考据,或好谈理学,嚣嚣①然自以为压倒一切矣。
自识者观之,彼其所造,曾无几何,亦足发一冷笑而已。
故吾人用功力除傲气力戒自满毋为人所冷笑乃有进步也 诸弟平日皆恂恂②退让,第累年小试不售③,恐因愤激之久,致生骄惰之气,故特作书戒之。
务望细思吾言而深省焉!
幸甚幸甚!
国藩手草。
(选自《曾国藩家书》)
注:
①嚣嚣:
喧哗,吵闹。
这里指沸沸扬扬。
②恂恂:
恭谨温顺的样子 ③不售:
不中。
5.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(2分)
A.故吾人用功/力除傲/气力戒/自满毋为人所冷笑/乃有进步也/
B.故吾人用功/力除傲气/力戒自满/毋为人所冷笑/乃有进步也/
C.故吾人用功/力除傲气/力戒自满/毋为人所冷/笑乃有进步也/
D.故吾人用功/力除傲/气力戒/自满毋为人所冷/笑乃有进步也/
6.解释下面加点词的意思。
(4分)
①四时俱备 俱 ②夕日欲颓 颓
③或好作诗古文 或 ④恐因愤激之久 恐
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(6分)
(1)自康乐以来,未复有能与其奇者。
(3分)
(2)务望细思吾言而深省焉!
(3分)
8.所谓“见字如面”,就是“读这封信的内容就像是我当面跟你说话一样”。
甲、乙两封书信“说话”的内容及写作目的有何不同?
请简析。
(4分)
答案:
5.(2分)B
6.(4分)
(1)全,都
(2)坠落(3)有的人(4)担忧,恐怕
7.(6分)⑴(3分)自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
(“自”、“复”“与”各0.5分) ⑵(3分)希望你们(诸弟)一定要仔细思考我说的话并深刻反省自己呀!
(“务”、“省”各0.5分)
8.(4分)(4分)甲文侧重描绘山川的自然之美,以此表明自己娱情山水的志趣。
乙文侧重阐述戒除傲气自满之气的道理(或:
告诫诸弟为人处世的道理),表达自己对诸弟的殷切希望。
(意思对即可。
)
附:
【乙文译文】三房十四叔不是不勤读,只因傲气太盛,自满自足,便不能有所成就。
京城之中,也有不少自满的人,有见识的人看见他们,不过冷笑一声罢了。
又有当名士的,把科名看得和粪土一样,或者喜欢作点古诗,或者搞点考据,或者好讲理学,沸沸扬扬自以为压倒一切。
有学识的人见了,认为他们的成就也没有多少,也只好冷笑一声罢了。
所以我们用功,去掉傲气,力戒自满,不为别人所冷笑,才有进步。
弟弟们平时都谨慎退让,但多年小考没有中,恐怕是因为愤激已久,以致产生骄惰的习气,所以特别写信告诫。
务必要仔细想一想我说的话深切地省察!
幸甚幸甚!
(2017·胡南郴州)
【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”
(选自郦道元《三峡》)
【乙】此石经始禹凿①;河中漱广②,夹岸崇深③,倾崖返捍④,巨石临危,若坠复倚。
古之人有言:
“水非石凿,而能入石。
”信哉!
其中水流交冲,素气云浮,往来遥观者,常若雾露沾人,窥深悸魄⑤。
其水尚奔浪万寻⑥,悬流千丈,浑洪赑怒⑦,鼓若山腾⑧,浚波颓垒⑨,迄于下口。
方知慎子下龙门,流浮竹,非驷马之追也⑩。
(选自郦道元《河水龙门》)
【注释】①经始:
开始。
禹:
治水的大禹。
②广:
开阔。
③崇深:
高深。
④捍:
捍卫。
⑤深:
深处。
悸:
惊动。
魄:
心魂。
⑥寻:
古代八尺为一寻。
⑦浑洪:
水势浩大。
籲(bi):
传说中的一种动物,像龟。
⑧鼓:
鼓荡。
山腾:
像山腾起。
⑨浚(jCin)波:
大的波浪。
⑩慎子:
慎到,战国时人,著有《慎子》,说:
“河下龙门,其流,驶如竹箭,驷马追之不及。
”
11.解释文中加点的字。
(4分)
(1)沿溯阻绝()
(2)哀转久绝()
(3)河中漱广()⑷窥深悸魄()
12.翻译文中划线的句子。
(4分)
(1)虽乘奔御风,不以疾也。
译文:
(2)水流交冲,素气云浮。
译文:
13.侧面描写是两文共有的写作手法,请从两文中各找一句,并说说其作用。
(4分)
答:
14.甲乙两文都写了水,试比较两文中水的特点的异同。
(4分)
答:
答案:
11.
(1)逆流而上
(2)消失(3)冲击,冲荡(4)看,望
评分标准:
4分。
每空1分,第(4)空答“偷看”不给分。
12.
(1)即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也不如它快。
(2)水流交汇冲击,白色的水汽像云一样飘在空中。
评分樯准:
4分。
每句2分,第一句扣住“奔”、“疾”翻译,译错一字扣1择,语句通顺即可;第二句扣住“素”、“云”翻译,译错一字扣1分,语句通顺即可。
13.甲文:
①“自非亭午夜分,不见曦月。
”
作用:
突出山的高峻、连绵。
“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
”
作用:
突出水的湍急。
“故渔者歌曰:
‘巴东三峡巫峡长,猿鸣三目沾裳”
作用:
突出三峡秋景的萧瑟、凄凉的特点。
乙文:
①“往来遥观者,常若雾露沾人,窥深悸魄。
”
作用:
突出水流急,水雾大。
1“方知慎子下龙门,流浮竹,非驷马之追也。
”
作用:
突出水的湍急。
评分标准:
4分。
例句2分,作用2分。
14.答案示例:
①相同点:
两文中的水都有急、大的特点。
不同点:
甲文中除了写出夏水急、大的特点外,还写出了春冬之水清静(清澈)的
特点。
评分标准:
4分。
相同点2分,扣住“急”“大”两个特点即可;不同点2分,扣住
“清”的特点即可
参考译文:
传说中这块石头当初是大禹所凿,河疲乏被水冲击而变得开阔,两岸高深,倾斜的山崖像是返过来保卫着河水,巨大的石头居高临下,好像要坠落下来却又倚靠在山崖上。
古人曾说:
“水不是石匠的凿子,却能够进入石头中。
”确实是这样!
龙门水流交汇冲击,白色的水汽像云一样飘在空中,在远处行走的人,好像是被雾气缠绕,往云雾的深处望去,有一种撼人心魄的感觉。
河水激起万重浪,有如瀑布千丈,河水好像愤怒的赑(古时一种动物),波浪像崇山峻岭,激流交叠,直奔下游而去。
我这才知道,慎子乘竹筏下龙门的时候,四匹马拉的车也绝对追不上。
(2017·衡阳中考)阅读《与朱元思书》,完成9-12题。
(10分)
风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。
负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
9.解释句中加点词的意思。
(2分)
①从流飘荡②鸢飞戾天者
10.下列加点词语,意思相同的一项是()(2分)
A.负势竞上至于负者歌于途B.天下独绝猿则百叫无绝
C.争高直指直视无碍D.风烟俱净湖中人鸟声俱绝
11.将下列句子翻译成现代汉语。
(4分)
①横柯上蔽,在昼犹昏
②经纶世务者,窥谷忘反
12.本文先勾勒出富春江沿岸“奇山异水,天下独绝。
”的景色特点;看到富春江的奇山异水,作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨,含蓄地表达了作者的人生态度。
答案:
9.①随着;②至。
10.D。
11.①横斜的树枝在上面遮蔽着,即使是在白天也像黄昏时那样昏暗。
②治理政务的人,看到(这些幽美的)山谷,(就会)流连忘返。
12.鄙弃功名利禄,向往宁静闲适生活
(2017·吉林中考)(甲)阅读下面诗文,回答问题(10分)
记承天诗夜游苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇(xìng)交横(héng),盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳
江城子密州出猎苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!
持节云中,何日遣冯唐?
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
8、苏轼是(朝代)文学家
9、解释下列加点词的意思
欣然起行()但少闲人如吾两人者耳()
10、“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
”写出了月色怎样的特点?
(2分)
11、“千骑卷平冈”中“卷”字有何妙处?
12、从《记承天诗夜游》《江城子-密州出猎》中,你读出一个怎样的苏轼?
请结合诗文内容回答(3分)
(乙)阅读下文,回答问题(5分)
答案:
8.宋朝(宋代);
9.高兴的样子(喜悦的样子);只是(只、仅)
10.围绕“空明澄澈”回答即可。
11.围绕“神速、声势浩大”回答一点即可。
12.围绕“有闲情逸志、诗意地生活、心胸豁达、壮志难酬、英武豪迈、有报国之志”回答出二点即可。
(2017·盐城中考)阅读下面文言文,完成8至12题。
(18分)
【甲】故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。
人恒过,然后能改困于心,衡于虑,而后作征于色,
发于声,而后喻。
入则无法家弼士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
(选自孟子《生于忧患,死于安乐》)
【乙】苏秦者,东周洛阳人也。
东事师于齐,而习之于鬼谷先生。
出游数岁,大
困而归。
兄弟嫂妹妻妾窃皆笑之,曰:
“周人之俗治产业力工商,今子释本而事口舌,困,不亦宜乎!
”苏秦闻之而惭,自伤,乃闭室不出,出其书遍观之。
得周书《阴符》,伏而读之。
期年,以出揣摩,曰:
“此可以说①当世之君矣。
”求说周显王。
显王左右素习知苏秦,皆少②之。
弗信。
乃西至秦,
说惠王,弗用,乃东之赵,赵相奉阳君弗说之。
去游燕,岁余而后得见……(选自《史记·苏秦列传》)
【注释】①说:
劝说,说服②少:
轻视,贬低。
9.解释加点词的意思(4分)
⑴饿其体肤()⑵衡于虑()⑶出游数岁()⑷期年,以出揣摩()
10.用“/”为文中画线,画波浪线的句子断句限两处。
(2分)
周人之俗治产业力工商
11.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(7分)
⑴所以动心忍性,增益其所不能。
⑵入则无法家弼士,出则无敌国外患者,国恒亡。
⑶乃闭室不出,出其书遍观之。
12.【乙】文苏秦的经历能否作为【甲】文论点的事实论据?
请结合选文内容说明理由。
(3分)
答案:
9.⑴使……饥饿⑵同“横”,梗塞,指不顺⑶游历⑷一年
10.周人之俗/治产业/力工商
11.⑴用这些方法来使他的内心受到震动,使他性情坚韧起来,增加他原来没有的才能⑵国内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,国外没有实力相当,足以抗衡国家的侵扰,这样的国家就常常走向灭亡。
⑶(苏秦)于是就闭门不出,把自己的藏书全部阅读了一遍。
12.能。
【乙】文通过写苏秦出游失败后遭受家人冷遇,然后刻苦读书,最后取得成功的事例,证明生于忧患这一观点,符合【甲】文的观点“生于忧患,死于安乐。
”所以可以作为【甲】文的事实论据。
(2017·青海中考)阅读《生于忧患,死于安乐》回答问题。
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
(1)解释下列句中加点的实词
①行拂乱其所为拂:
②入则无法家拂士拂:
(2)解释下列句中加点的虚词。
①管夷吾举于士于:
②曾益其所不能其:
(3)用现代汉语翻译
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身