小学三年级语文下册看图写话专项综合练习.docx
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小学三年级语文下册看图写话专项综合练习
小学三年级语文下册看图写话专项综合练习
1.看图写话。
（不会写的字用拼音代替）
这是什么时候?
小朋友们在干什么?
想一想，再写下来。
2.看图写话。
这幅画儿的名字叫《动物狂欢节》。
看看图上有哪些小动物，它们在干什么。
想象一下，写几句话。
3.看图写话。
看图想一想，小蚂蚁用树叶做了哪些事情？
有哪些惊险的经历？
把它们的做法写下来吧！
可以用上这些词语：
天气晴朗、乌云密布、大雨倾盆。
4.仔细观察下面四幅图，自拟题目，写一篇习作。
字数300字左右。
5.图上都有谁？
他们在干什么？
他们都说了些什么？
请写一写。
6.看图写话
7.看图写话。
图上都有谁？
他们在干什么？
他们的心情怎样？
发挥你的想象，写一段通顺的话。
8.仿照例子在横线上填上合适的词语。
例：
（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。
（1）______天空飘着______气球。
（2）______小路两边是______稻田。
9.图上有哪些人？
他们在哪里做什么？
动作是怎样的？
可能说了哪些话？
请你仔细观察图片，把图上的内容介绍清楚。
题目自拟，不少于300字。
10.以下两题，任选一题作文。
①题目：
忘不了你的______
提目：
将题目补充完整，运用本学期所学的描写人物的写作方法，写一篇不少于400字的作文。
②仔细观察下面两幅漫画中的仟意一幅，根据画意，发挥想象，自拟文题，写一篇400字左右的作文。
11.看看图上画的是谁，它们在干什么？
如果你再添上几种动物，肯定更有意思，那就试试吧，画完后再把它写成一篇有趣的习作。
12.仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，用一段通顺的话写下来。
13.仔细观察下图，从图中可以看出是什么季节？
人们在干什么？
他们的心情如何？
发挥你的想象写几句话吧！
14.仔细观察下图，图中画的是什么地方？
图中的人物正在干什么？
展开合理的想象，写几句话。
15.仔细观察下图，以“公园一角”为题写几句话吧！
16.仔细观察图片，并照样子仿写一种小动物的外形特点。
例：
瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。
袋鼠，______耳朵，前腿______，一条长尾巴______，像棍棒一样撑在地上，同两只______的后腿配合起来，成了一副挺好的三脚架。
最为有趣的是，母袋鼠的腹部有一个______，小袋鼠刚出生的时候就舒舒服服地住在里头。
17.看图写话。
气球的妙用
18.仔细看图，写清楚什么时间，什么地点，谁干什么，怎么想，说什么。
19.写作
20.看图写话。
提示：
老虎要吃小梅花鹿，大象是怎样救小梅花鹿的？
请仔细观察他们的动作、表情，把故事写得清楚、完整。
题目自定。
21.我们的祖国有许多美丽的景点，让我们去旅游（lǚ yòu）吧！
图上的小朋友去哪里游玩了？
一路上看到了什么？
请任选一幅写一写吧！
不想写图上的，也可以写自己游玩过的地方。
22.看图写句子。
（1）
（2）
（3）
23.请按要求把下面的留言条补充完整。
留言条
______：
（填留言的对象）
请你______（填时间）到学校______（填事件）。
黄霏霏
11月5日
24.看图写话。
（提示：
图上有谁？
发生了什么事情？
他们是怎么做的？
又会说些什么？
25.仔细看图,图中都有谁?
发生了什么事?
把你看到的、想到的写一写。
26.读一读，把序号填到文中合适的位置。
星期天，小朋友们到公园去玩，他们发现______，他们决定把公园打扫干净。
大家有的拿扫帚扫，有的用手捡，有的用耙子搂，不一会儿就把公园打扫得______。
坐在一旁的老爷爷、老奶奶看到了，高兴地说：
“______！
”
①你们真是讲卫生的好孩子
②地上有很多垃圾
③干干净净
27.看图写话。
（不会写的字用拼音代替）
仔细观察图片，给每幅图写上一句恰当的话。
①小猴子摘了满满一篮桃子，高高兴兴地往家走。
②______
③______
④______
28.看图写一段话，把这幅画上的内容介绍给小朋友们。
29.看图写话。
小熊在放风筝，发生了什么事？
是谁帮助了他？
想一想，编个故事写下来。
30.为了和好，松鼠在纸船上写了一句话，送给了小熊，小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，请你替他写一写吧！
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