厦门2015.3市质检讲评.ppt
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某学生设计了一款计时笔筒（如图某学生设计了一款计时笔筒（如图6），拟在某地（），拟在某地（30N，105E）推广使）推广使用，使用时让铅笔笔尖朝向正北，铅笔的日影能在盒盖上均匀移动。
读图完用，使用时让铅笔笔尖朝向正北，铅笔的日影能在盒盖上均匀移动。
读图完成成1112题。
题。
1111盒盖与地平面的倾角应为盒盖与地平面的倾角应为AA3030BB363634C34C535326D26D60601212若铅笔影子如图所示时，北京时间为若铅笔影子如图所示时，北京时间为AA500B500B700C700C1700D1700D19001900DDBB日晷是古代的一种测时工具，其测时原理是利用太阳照射下，物影的移日晷是古代的一种测时工具，其测时原理是利用太阳照射下，物影的移动动来指示时间。
日晷由晷盘和晷针组成，可分为赤道日晷、地平日晷等不同种类。
来指示时间。
日晷由晷盘和晷针组成，可分为赤道日晷、地平日晷等不同种类。
赤道日晷晷应与地球赤道平行。
晷针要垂直穿过晷盘中心，并指向正北、赤道日晷晷应与地球赤道平行。
晷针要垂直穿过晷盘中心，并指向正北、正南方向。
晷针针影在晷盘上移动的角度与太阳在天空中移过的角度是一致的。
正南方向。
晷针针影在晷盘上移动的角度与太阳在天空中移过的角度是一致的。
BB12时【例例4】（06年广东卷地理）根据下列资料回答问题。
（共年广东卷地理）根据下列资料回答问题。
（共8分）分）日晷（日晷（gugu）是古代的一种测时工具，其测时原理是利用太阳照射下，）是古代的一种测时工具，其测时原理是利用太阳照射下，物影的移动来指示时间。
日晷由晷盘和晷针组成，可分为赤道日晷、地平日物影的移动来指示时间。
日晷由晷盘和晷针组成，可分为赤道日晷、地平日晷等不同种类。
晷等不同种类。
赤道日晷晷盘应与地球赤道平行。
晷针要垂直穿过晷盘中心，并指向正赤道日晷晷盘应与地球赤道平行。
晷针要垂直穿过晷盘中心，并指向正北、正南方向。
晷针针影在晷盘上移动的角度与太阳在天空中移过的角度是北、正南方向。
晷针针影在晷盘上移动的角度与太阳在天空中移过的角度是一致的。
一致的。
某科技馆（某科技馆（2936N，10600E）拟建造一座赤道日晷。
请完成下列问）拟建造一座赤道日晷。
请完成下列问题。
题。
（1）此科技馆位于）此科技馆位于。
（填写正确项的字母）。
（填写正确项的字母）A兰州市兰州市B重庆市重庆市C贵阳市贵阳市D武汉市武汉市
（2）在安装日晷时，首先选择一块平坦的）在安装日晷时，首先选择一块平坦的地方安放日晷底座。
晷盘与底座水平面的夹地方安放日晷底座。
晷盘与底座水平面的夹角应为角应为。
（3）当晷针影恰好在晷针的正下方时，）当晷针影恰好在晷针的正下方时，当地时间为当地时间为时。
时。
（4）冬至日，当晷针影恰好与晷针正）冬至日，当晷针影恰好与晷针正下方的刻度线重合时，此地的太阳高度下方的刻度线重合时，此地的太阳高度角是角是。
B602412时时3658晷盘与底座的夹角晷盘与底座的夹角日晷是古代的一种测时工具，其测时原理是利用太阳照射下，物影的移动来指示时间。
赤道日晷是日晷的一种，其晷盘应当与赤道平面平行，晷针要垂直穿过晷盘中心，并指向正北、正南方向。
晷针针影在晷盘上移动的角度与太阳在天空中移过的角度是一致的。
我国某科技馆的赤道日晷晷盘与底座水平的夹角为6024，当晷针影子恰好与晷针正下方的刻度线重合时，北京时间为12：
56。
右图为“赤道日晷示意图”，据此回答1516题。
15.该科技馆可能位于A.武汉B.兰州C.贵阳D.重庆16.关于该科技馆赤道日晷的说法正确的是：
晷盘上的晷针影子由东向西移动；日晷最大的弱点是在晚上不能工作；晷针上方指向北极星附近；晷针与地面所成的角相当于该地纬度的余角A.B.C.D.12123636585860246024曰曰晷晷是是古古代代利利用用日日影影测测得得时时刻刻的的一一种种计计时时仪仪器器，由由晷晷针针和和晷晷盘盘组组成成，晷晷盘盘上上有有时时间间刻刻度度。
赤赤道道式式日日晷晷是是依依照照使使用用地地的的纬纬度度，将将晷晷针针一一端端指指向向北北天天极极固固定定，观观察察晷晷针针投投影影在在垂垂直直于于暴暴针针的的晷晷盘盘上上的的刻刻度度来来判判断断时时间间，盘盘上上的的刻刻度度是是等等分分的。
读图的。
读图44“赤道式日晷示意图赤道式日晷示意图”，完成完成10101111题。
题。
1010晷盘与地平面的夹角晷盘与地平面的夹角aa等于等于AA当地地理纬度当地地理纬度BB9090当地地理纬度当地地理纬度CC观测北极星的仰角观测北极星的仰角DD当地正午太阳高度当地正午太阳高度1111图示图示tt时刻是当地地方时时刻是当地地方时A.4:
00B.8:
00A.4:
00B.8:
00C.16:
00C.16:
00D.20:
00D.20:
00材料一20世纪50年代，原苏联在图示地区组织大规模的垦荒，导致生态平衡失调。
（2）该地农垦区冬春季节常有）该地农垦区冬春季节常有68级大风，分析其自然原级大风，分析其自然原因。
（因。
（8分）分）距冬季风源地近，受冬季风影响明显而且时间长（距冬季风源地近，受冬季风影响明显而且时间长（2分）；地形分）；地形较平坦，缺少风力屏障，（摩擦力小）（较平坦，缺少风力屏障，（摩擦力小）（3分）；温带大陆性气分）；温带大陆性气候，冬春季南北间热量差异大，水平气压梯度力大（候，冬春季南北间热量差异大，水平气压梯度力大（3分）。
分）。
（13）（13）3737在湿润和半湿润地区的湖畔、河边和海滨，偶见在湿润和半湿润地区的湖畔、河边和海滨，偶见规模较小的沙丘群，其形成的主要条件为所在地区沙源丰规模较小的沙丘群，其形成的主要条件为所在地区沙源丰富富、多风、植被稀疏。
图、多风、植被稀疏。
图55所示区城中，所示区城中，MM处发育了规模较处发育了规模较小的沙丘群小的沙丘群;H;H县城附近是著名的风口，冬春季节风力尤为县城附近是著名的风口，冬春季节风力尤为强劲强劲;河流发源于黄土高原地区。
（河流发源于黄土高原地区。
（2222分）分）（22）分析）分析HH县城附近冬春季节风力强劲的原因县城附近冬春季节风力强劲的原因（8（8分分）冬春季节盛行西北季风（偏北风）；（冬春季节盛行西北季风（偏北风）；（22分）分）河谷延伸方向与盛行风向基本一致；（河谷延伸方向与盛行风向基本一致；（33分）分）HH县城附近为河谷交汇之地（，形成风口，导致狭管效应）县城附近为河谷交汇之地（，形成风口，导致狭管效应）（33分）分）2014年年11月月16日，日，D8602次列车驶出乌鲁木齐南站，标志着兰新高铁新疆次列车驶出乌鲁木齐南站，标志着兰新高铁新疆段（乌鲁木齐至哈密）正式通车（图段（乌鲁木齐至哈密）正式通车（图8），广大的西北地区跨入高铁时代。
），广大的西北地区跨入高铁时代。
兰新高铁线路全长兰新高铁线路全长1776公里，途经甘肃、青海、新疆，为目前世界上一次公里，途经甘肃、青海、新疆，为目前世界上一次性建设里程最长的高速铁路。
兰新高铁新疆段途经烟墩、百里、三十里、性建设里程最长的高速铁路。
兰新高铁新疆段途经烟墩、百里、三十里、达坂城达坂城4大风区，是我国乃至世界上铁路风灾最严重的地区之一。
其中百里大风区，是我国乃至世界上铁路风灾最严重的地区之一。
其中百里风区、三十里风区的风力最大时速风区、三十里风区的风力最大时速60米每秒，相当于米每秒，相当于17级大风。
级大风。
问题问题:
2:
2：
简述：
简述“百里风区百里风区”多大风的原因（提示：
从地形、多大风的原因（提示：
从地形、气压变化、地面植被等方面分析）。
气压变化、地面植被等方面分析）。
该地区属于温带大陆性气候，昼夜温差大，冬春该地区属于温带大陆性气候，昼夜温差大，冬春季节天山南北温差大，气压变化剧烈，故大风频繁。
季节天山南北温差大，气压变化剧烈，故大风频繁。
该地地处天山断层陷落带的山口位置，当冷空气该地地处天山断层陷落带的山口位置，当冷空气从西北向东南方向移动时，受山口地形的影响，从西北向东南方向移动时，受山口地形的影响，（或受地形（或受地形“狭管效应狭管效应”的影响的影响），风速加快，），风速加快，风力强劲。
风力强劲。
“百里风区百里风区”戈壁平坦，植被稀少，戈壁平坦，植被稀少，缺乏风力屏障，故风速较快。
缺乏风力屏障，故风速较快。
单从温度看，昼夜单从温度看，昼夜温差大，导致气压差大，容易形成大风。
温差大，导致气压差大，容易形成大风。
托勒密大约于公元托勒密大约于公元9090年出生在希腊。
下图是他描述的成年出生在希腊。
下图是他描述的成角日晷仪，它被用来测量太阳每天的正午太阳高度。
据此角日晷仪，它被用来测量太阳每天的正午太阳高度。
据此回答回答5566题。
题。
55根据图中信息确定当时黄赤交角大约为根据图中信息确定当时黄赤交角大约为AA24241111BB22225151CC23232626DD2323515166当日晷仪指针如当日晷仪指针如所示，所示，下列说法正确的是下列说法正确的是AA好望角附近风平浪静好望角附近风平浪静BB从大西洋进入地中海的船只逆风逆水从大西洋进入地中海的船只逆风逆水CC华北平原处于返盐的季节华北平原处于返盐的季节DD印度此时盛行东北季风印度此时盛行东北季风二、解答最关注的问题二、解答最关注的问题“考什考什么？
怎么考？
怎么得分？
么？
怎么考？
怎么得分？
”1、考什么？
、考什么？
高考对考查内容的要求：
高考对考查内容的要求：
重在基础知识、基本技能的掌握程度，重在基础知识、基本技能的掌握程度，重视思维过程，注重分析问题和解决重视思维过程，注重分析问题和解决问题能力的考查。
问题能力的考查。
即不是背诵书本、即不是背诵书本、而是会思考、会运用知识解决实际问而是会思考、会运用知识解决实际问题，考的是题，考的是“以能力立意以能力立意”。
高考的。
高考的最大特点就是最大特点就是“不可预测性不可预测性”，因此，因此不能不能“猜题押宝猜题押宝”。
2、怎么考？
、怎么考？
提供资料，设置情境，考提供资料，设置情境，考查能力。
以教材以外的知识为切入点，查能力。
以教材以外的知识为切入点，重在临场的应变能力、联系迁移能力、重在临场的应变能力、联系迁移能力、综合分析能力、表述能力，图像语言的综合分析能力、表述能力，图像语言的判读和分析能力。
判读和分析能力。
高考不会考高考不会考“死记硬背死记硬背”的知识，的知识，重在灵活运用。
考场上是考生能力的较重在灵活运用。
考场上是考生能力的较量和展示，考生之间的差别也正在于此。
量和展示，考生之间的差别也正在于此。
3、怎么得分？
、怎么得分？
考场上要注意：
考场上要注意：
会审题，能够仔细阅读试题，提取有效信息；会审题，能够仔细阅读试题，提取有效信息；会确定思路，要构建一些答题的模式，准备会确定思路，要构建一些答题的模式，准备答题时运用；答题时运用；会表述，运用学科术语，认真思考，编制答会表述，运用学科术语，认真思考，编制答案；案；会调整心态，考场上心态要稳，满怀信心，会调整心态，考场上心态要稳，满怀信心，力争不丢分、少丢分；力争不丢分、少丢分；会安排时间，集中精力，书写快捷，有计划会安排时间，集中精力，书写快捷，有计划利用时间，珍惜每一分钟。
利用时间，珍惜每一分钟。
三、模拟试题练习三、模拟试题练习模拟试题不是仅仅完成做题的任务，而模拟试题不是仅仅完成做题的任务，而应该了解命题思路，体会考核目标要求；应该了解命题思路，体会考核目标要求；在答题的时候，要按照高考要求去做，先在答题的时候，要按照高考要求去做，先认真审题，提取信息；认真审题，提取信息；解答选择题时先不解答选择题时先不忙于看选项，经过思考后，正确答案就直忙于看选项，经过思考后，正确答案就直接得出而不必再看干扰项。
接得出而不必再看干扰项。
综合题也要先综合题也要先提取信息，读懂设问要求，然后确定答题提取信息，读懂设问要求，然后确定答题思路，再运用学科术语，独立编制答案。
思路，再运用学科术语，独立编制答案。
3636、（、（3636分）分）图
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