历史全国卷41题常见题型答题技巧.ppt

历史全国卷41题常见题型答题技巧.ppt

《历史全国卷41题常见题型答题技巧.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《历史全国卷41题常见题型答题技巧.ppt（27页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

一、全国卷41题试题回顾卷（卷（77省）省）卷（卷（1111省）省）20112011年年“西方崛起西方崛起西方崛起西方崛起”观点论证题观点论证题观点论证题观点论证题20122012年年“冲击冲击冲击冲击反映反映反映反映”观点论证题观点论证题观点论证题观点论证题20132013年年汉唐地图题汉唐地图题汉唐地图题汉唐地图题中英建筑图片题中英建筑图片题中英建筑图片题中英建筑图片题20142014年年抗日战争目录题抗日战争目录题抗日战争目录题抗日战争目录题修改修改修改修改世界近代史目录题世界近代史目录题世界近代史目录题世界近代史目录题修改修改修改修改20152015年年生产力与科技要生产力与科技要生产力与科技要生产力与科技要素的关系论证题素的关系论证题素的关系论证题素的关系论证题节日变化趋势说明题节日变化趋势说明题节日变化趋势说明题节日变化趋势说明题（5年8题6类）二、全国卷41题呈现的特点1111、重在创新，年年、重在创新，年年、重在创新，年年、重在创新，年年“变脸变脸变脸变脸”（改革的（改革的（改革的（改革的“试验田试验田试验田试验田”）2222、命制多与史学前沿动态相联系（引入史学最新研究、命制多与史学前沿动态相联系（引入史学最新研究、命制多与史学前沿动态相联系（引入史学最新研究、命制多与史学前沿动态相联系（引入史学最新研究成果）成果）成果）成果）3333、基本是开放性试题（一题多解，答案多元化）、基本是开放性试题（一题多解，答案多元化）、基本是开放性试题（一题多解，答案多元化）、基本是开放性试题（一题多解，答案多元化）不论不论不论不论“包装包装包装包装”怎么变，考察的核心没有变，都注怎么变，考察的核心没有变，都注怎么变，考察的核心没有变，都注怎么变，考察的核心没有变，都注重对史论结合能力的考察。

重对史论结合能力的考察。

重对史论结合能力的考察。

重对史论结合能力的考察。

从从2012至至2015年，年，41题始题始终要求我们对材料中的观点进行终要求我们对材料中的观点进行论证论证或者要求或者要求提出不提出不同的观点进行论证同的观点进行论证，或者，或者提出修改意见并加以说明提出修改意见并加以说明，或者或者找出一种或多种变化趋势进行解读说明。

找出一种或多种变化趋势进行解读说明。

三、分类型掌握突破

（一）找变化趋势，并分析说明（解读）类题

（一）找变化趋势，并分析说明（解读）类题这类题目一般要求从所提供的材料、表格或图片中选取一种或两种变化趋势，并结合史实进行说明、阐释或解读。

例：

（2015全国卷）41（12分）阅读材料，完成下列要求。

材料表219502008年我国部分节假日一览表表2能够反映我国节假日变化的多种趋势。

指出其中一一种种变化趋势并说明形成的历史原因。

三、分类型掌握突破

（一）找变化趋势，并分析说明（解读）类题

（一）找变化趋势，并分析说明（解读）类题解题关键点（类型模版）：

解题关键点（类型模版）：

1.第一步必须找出并选取一种变化趋势（4分）a.材料中可能有多种变化趋势，尽量选取那些宏观（主要）材料中可能有多种变化趋势，尽量选取那些宏观（主要）的变化趋势进行解读。

的变化趋势进行解读。

b.确定变化趋势时，一定要确定变化趋势时，一定要“深谋远虑深谋远虑”，结合自己的史实，结合自己的史实掌握情况确定，确保分析时有充分论据，有话可说。

掌握情况确定，确保分析时有充分论据，有话可说。

c.注意格式：

变化是注意格式：

变化是从（由）从（由）到到，一定要体现出动态一定要体现出动态的变化过程（不能只答变化的结果）。

的变化过程（不能只答变化的结果）。

这类题目一般要求从所提供的材料、表格或图片中选取一种或两种变化趋势，并结合史实进行说明、阐释或解读。

2.第二步分析说明时首先要明确时空限制时空限制，筛选符合时空要求的史料，注意史论结合。

3.注意识别同类型题的不同变式不同变式，做到举一反三。

（审题）例：

（2015全国卷）41（12分）阅读材料，完成下列要求。

材料表219502008年我国部分节假日一览表表2能够反映我国节假日变化的多种趋势。

指出其中一种一种变化趋势并说明形成的历史原因。

变化变化1：

法定：

法定假日总天数从假日总天数从少到多，小长少到多，小长假出现和增多假出现和增多变化变化2：

从从2008年开始年开始成为法定假日成为法定假日的传统节日种的传统节日种类增多类增多时空限制时空限制变变化化趋趋势势：

改改革革开开放放后后法法定定假假日日总总天天数从少到多。

（数从少到多。

（4分）分）原原因因：

实实行行改改革革开开放放，社社会会、经经济济发发展展迅迅速速；人人民民生生活活水水平平不不断断提提高高，休休闲闲娱娱乐乐需需求求增增加加；增增加加假假日日成成为为促促进进经经济济发发展展的的一一种种手手段段；政政府府更更加加注注重重民民生生。

（8分分）（“示例”只作阅卷参考，不作为唯一标准答案。

）变式变式1：

（资阳市：

（资阳市2016届模考）届模考）41（12分）阅读材料，完成下列要求。

材料胡适有一个著名论断：

几千年来的封建专制既然是以孔子思想为正统，那么，孔子思想自然而然也要为专制负责。

但胡适在1939年担任国民政府驻美大使，主持美国匹兹堡大学孔子纪念堂揭幕典礼时却说“中国受孔子民主理想及其教育方法之熏陶，故富于民主思想。

中国之所以能成为自由主义及民主主义国家者，孔子之学说有以致之也。

”邢哲夫新文化运动的旗手们对传统文化的真实态度根据材料并结合所学知识，评述胡适对孔子思想认识的变化（12分）变式变式2：

（四川（四川2016年适应性考试）年适应性考试）41.（12分）阅读材料，完分）阅读材料，完成下列要求。

成下列要求。

表表2：

表表2能够反映汉代丞相任用的多种变化情况。

指出能够反映汉代丞相任用的多种变化情况。

指出其中一种变化情况并说明原因。

其中一种变化情况并说明原因。

变式变式3：

（四川（四川2016天府大联考）天府大联考）变式变式4：

（2016成都二诊）成都二诊）三、分类型掌握突破

（二）观点说明或论证类

（二）观点说明或论证类这类题目一般要求根据材料提出主题（论点），提出主题（论点），或者选取材选取材料中一种论点料中一种论点（可以对论点进行修改、补充、否定或提出新论点），并加以论述（说明）。

例：

（例：

（例：

（例：

（2011201120112011全国卷文综全国卷文综全国卷文综全国卷文综）41.41.41.41.（12121212分）阅读材料，回答问题。

分）阅读材料，回答问题。

分）阅读材料，回答问题。

分）阅读材料，回答问题。

评材料中关于西方崛起的观点。

（评材料中关于西方崛起的观点。

（评材料中关于西方崛起的观点。

（评材料中关于西方崛起的观点。

（12121212分）分）分）分）（要求：

围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，（要求：

围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，（要求：

围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，（要求：

围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。

）史论结合。

）史论结合。

）史论结合。

）三、分类型掌握突破

（二）观点说明或论证类

（二）观点说明或论证类这类题目一般要求根据材料提出主题（论点），提出主题（论点），或者选取材选取材料中一种论点料中一种论点（可以对论点进行修改、补充、否定或提出新论点），并加以论述或说明。

解题关键点：

解题关键点：

1.不管是论证还是说明，必须提出观点必须提出观点（4分）a.材料中可能有多种观点（肯定的、否定的或一分为二的），要材料中可能有多种观点（肯定的、否定的或一分为二的），要斟酌，确定哪一种观点最有利于自己论证（史料是否充足，论证斟酌，确定哪一种观点最有利于自己论证（史料是否充足，论证是否困难）。

是否困难）。

b.一般原则：

观点要平稳，最好顺从作者观点（正向论证），不一般原则：

观点要平稳，最好顺从作者观点（正向论证），不要否定（驳斥比较困难、论证史料缺乏），不要求奇求新。

要否定（驳斥比较困难、论证史料缺乏），不要求奇求新。

2.第二步分析说明时要注意时空限制时空限制，筛选符合时空要求的史料，注意史论结合。

3.注意识别同类型题的不同变式不同变式，识破包装，抓住本质。

例：

（例：

（例：

（例：

（2011201120112011全国卷文综全国卷文综全国卷文综全国卷文综）41.41.41.41.（12121212分）阅读材料，回答问题。

分）阅读材料，回答问题。

分）阅读材料，回答问题。

分）阅读材料，回答问题。

评材料中关于西方崛起的观点。

（评材料中关于西方崛起的观点。

（评材料中关于西方崛起的观点。

（评材料中关于西方崛起的观点。

（12121212分）分）分）分）（要求：

围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，（要求：

围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，（要求：

围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，（要求：

围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。

）史论结合。

）史论结合。

）史论结合。

）答题思路解析：

答题思路解析：

1.1.1.1.观点梳理：

归纳材料中的观点观点梳理：

归纳材料中的观点观点梳理：

归纳材料中的观点观点梳理：

归纳材料中的观点（是什么，有几种观点）（是什么，有几种观点）例：

（例：

（例：

（例：

（2011201120112011新课标文综新课标文综新课标文综新课标文综）41.41.41.41.（12121212分）阅读材料，回答问题。

分）阅读材料，回答问题。

分）阅读材料，回答问题。

分）阅读材料，回答问题。

评材料中关于西方崛起的观点。

（评材料中关于西方崛起的观点。

（评材料中关于西方崛起的观点。

（评材料中关于西方崛起的观点。

（12121212分）分）分）分）（要求：

围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，（要求：

围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，（要求：

围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，（要求：

围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。

）史论结合。

）史论结合。

）史论结合。

）观点观点观点观点1111：

西方崛起是欧洲自身文明发展延续的结果。

：

西方崛起是欧洲自身文明发展延续的结果。

：

西方崛起是欧洲自身文明发展延续的结果。

：

西方崛起是欧洲自身文明发展延续的结果。

观点观点22：

西方崛起是本土文明延续和外来：

西方崛起是本土文明延续和外来文明综合作用的结果文明综合作用的结果答题思路解析：

答题思路解析：

1.1.1.1.观点梳理：

归纳材料中的观点观点梳理：

归纳材料中的观点观点梳理：

归纳材料中的观点观点梳理：

归纳材料中的观点（是什么，有几种观点）（是什么，有几种观点）观点观点1：

第一段材料：

第一段材料：

近代欧洲崛起是欧洲文明自身发展近代欧洲崛起是欧洲文明自身发展的结果的结果（欧洲中心论欧洲中心论）。

观点观点2：

第二段材料：

近代欧洲崛起是其它地区文明影响：

第二段材料：

近代欧洲崛起是其它地区文明影响的结果的结果（反欧洲中心论反欧洲中心论）。

2.2.2.2.确定自己的观点，并多角度论证。

确定自己的观点，并多角度论证。

确定自己的观点，并多角度论证。

确定自己的观点，并多角度论证。

欧洲崛起时间定位（时空限制）：

欧洲崛起时间定位（时空限制）：

1619C末末史料筛选：

史料筛选：

欧洲中心论：

欧洲中心论：

政治：

资产阶级代议制建立；经济：

世界市场发展过程；思想：

人文主义兴起发展反欧洲中心论：

反欧洲中心论：

四大发明对欧洲的影响；亚非拉地区为欧提供了市场、原料和劳动力；文明之间的联系和影响。

范文一：

（答案仅供参考）观点：

观点：

我认为西方崛起是西方历史发展的结果，非洲、拉美、亚洲是被西方文明征服的。

（2分）史实论证：

史实论证：

西方的崛起的开端是新航路开辟、资本主义兴起。

思想思想：

经过文艺复兴、宗教改革和启蒙运动，资产阶级人文主义和理性主义成为思想核心，民主科学思想深入人心。

政治：

政治：

通过资产阶级革命和改革运动，资本主义制度在世界范围内确立。

经济：

经济：

工业革命极大地提高了生产力水平，又伴随殖民扩张促使资本主义世界市场形成。

所以西方的崛起是西方历史发展的结果。

（8分）当西方崛起的时候，亚非拉各国经济、政治、科技文化相对落后，被殖民侵略，被迫卷入资本