世界是永恒发展的.pptx

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辩辩证证的的联联系系观观世界观世界观（对应）方法论（对应）方法论11、联系的含、联系的含义及普遍性义及普遍性用联系的观点看问题。

用联系的观点看问题。

22、联系的客、联系的客观性观性从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；性；人们可以根据事物固有的联系，改变事物人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有联系，建立新的联系的状态，调整原有联系，建立新的联系。

33、联系的多、联系的多样性样性注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。

一切以时间、地点、条件为转移。

44、整体和部、整体和部分是辩证统分是辩证统一的一的树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最优方案，实现整体最优目标；优方案，实现整体最优目标；必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。

展推动整体的发展。

55、系统的含、系统的含义和特征义和特征掌握系统优化的方法：

掌握系统优化的方法：

用综合的思维方式来认用综合的思维方式来认识事物；着眼于事物的整体性、注意遵循系统识事物；着眼于事物的整体性、注意遵循系统内部结构的有序性、注重系统内部结构的优化内部结构的有序性、注重系统内部结构的优化趋向；趋向；（11）联系是）联系是，任何，任何事物都处于事物都处于（22）一事物与周围其他）一事物与周围其他事物事物（33）每一事物内部的各）每一事物内部的各部分、各要素部分、各要素（44）世界是一个）世界是一个

（1）联系是客观的。

联）联系是客观的。

联系是事物本身系是事物本身

（2）人在联系面前）人在联系面前（11）整体与部分是辩证统一的，二者既）整体与部分是辩证统一的，二者既）整体与部分是辩证统一的，二者既）整体与部分是辩证统一的，二者既有区别、又有联系。

有区别、又有联系。

（22）整体：

含义，地位、作用、功能，）整体：

含义，地位、作用、功能，部分是整体中的部分部分是整体中的部分部分是整体中的部分部分是整体中的部分（33）部分：

含义，地位、作用、功能，）部分：

含义，地位、作用、功能，整体是由部分构成的整体是由部分构成的整体是由部分构成的整体是由部分构成的（11）系统是由相互联系和相互作用的）系统是由相互联系和相互作用的）系统是由相互联系和相互作用的）系统是由相互联系和相互作用的。

（22）整体性、有序性、内部结构的优化趋）整体性、有序性、内部结构的优化趋）整体性、有序性、内部结构的优化趋）整体性、有序性、内部结构的优化趋向。

向。

第八课第八课唯物辩证法的唯物辩证法的发展观发展观8.1世界是永恒发展的世界是永恒发展的唯物辩证法唯物辩证法的的两个总特征两个总特征普遍联系普遍联系永恒发展永恒发展物质世界的相互联系包含着相互作用，正是事物质世界的相互联系包含着相互作用，正是事物之间的相互作用构成了事物的变化和发展，没有物之间的相互作用构成了事物的变化和发展，没有联系就没有发展联系就没有发展联系构成变化发展。

联系构成变化发展。

事物发展是内外因共同作用的结果。

联系和发展的关系联系和发展的关系联系和发展的关系联系和发展的关系植植物物进进化化动动物物进进化化一、发展的一、发展的普遍普遍性性思考：

这些变化过程说思考：

这些变化过程说明了什么？

明了什么？

自然界是发展的自然界是发展的低级低级高高级级无生命物质无生命物质有生命物质有生命物质人人自然界总是处在由低级到高级、自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。

由简单到复杂的运动过程中。

自然界是发展的自然界是发展的u中国的历史变迁，中国的历史变迁，说明了什么？

说明了什么？

人类社会是发展的人类社会是发展的原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会资本主义社会资本主义社会社会主义和共产主义社会主义和共产主义低低高高思考：

社会形态思考：

社会形态由低到高的更替由低到高的更替说明了什么？

说明了什么？

人类社会是发展的人类社会是发展的“雷为天怒雷为天怒”雷电属自然现象。

雷电属自然现象。

电位差增大到一定程度时，电位差增大到一定程度时，产生的放电现象。

产生的放电现象。

思考：

这些变化过思考：

这些变化过程又说明了什么？

程又说明了什么？

“雷公雷公”扣击扣击“连鼓连鼓”，产生雷声；，产生雷声；“电母电母”“持镜持镜”，形成电光。

，形成电光。

人的认识是发展的人的认识是发展的浅浅深深不知不知知知人的认识是发展的人的认识是发展的知之不多知之不多知之较多知之较多

（一）世界是永恒发展的

（一）世界是永恒发展的（发展具有普遍性发展具有普遍性）11、自然界是发展的、自然界是发展的22、人类社会是发展的、人类社会是发展的33、人的认识是发展的、人的认识是发展的总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中社会形态的依次更替表明人类社会是一个不断发展的过程社会形态的依次更替表明人类社会是一个不断发展的过程每个人的知识积累都会经历一个由不知到知、由知之不多每个人的知识积累都会经历一个由不知到知、由知之不多到知之较多的过程；对事物的认识有一个由浅入深的过程。

到知之较多的过程；对事物的认识有一个由浅入深的过程。

发展具有普遍性。

世发展具有普遍性。

世界上一切事物界上一切事物都是变都是变化发展的。

化发展的。

（世界观）（世界观）世界是永恒发展的世界是永恒发展的要用发展的观点看问题要用发展的观点看问题（方法论）（方法论）、原理：

、原理：

世界的发展是永恒的。

无论是无论是自然界，还是人类社会和人的认识，都是自然界，还是人类社会和人的认识，都是发展的。

发展的。

事物是变化发展的原理事物是变化发展的原理（发展的普遍性原理）（发展的普遍性原理）、方法论、方法论：

要求我们坚持发展的眼光看问题。

坚持坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。

成长。

“人事有代谢，往来成古今。

人事有代谢，往来成古今。

”唐代诗唐代诗人孟浩然这句诗体现的哲理（人孟浩然这句诗体现的哲理（）AA、自然界是客观的、自然界是客观的BB、人类社会是客观的、人类社会是客观的CC、事物的联系是普遍的、事物的联系是普遍的DD、一切事物都是变化发展的、一切事物都是变化发展的DD

（1）（3）

（2）二、发展的实质（二、发展的实质（P63P63）1.1.发展的实质是事物的发展的实质是事物的和和。

前进前进上升上升新新中中国国成成立立袁袁袁袁世世世世凯凯凯凯称称称称帝帝帝帝发展的实质发展的实质A.A.爬行类动物变成始祖鸟爬行类动物变成始祖鸟B.B.始祖鸟变成现代鸟类始祖鸟变成现代鸟类C.C.候鸟迁徙候鸟迁徙E.E.气温由气温由1010度上升为度上升为1515度度D.D.环境破坏，鸟类减少环境破坏，鸟类减少发展：

发展：

AB运动变化运动变化：

ABCDE判断下列哪些是发展，哪些是运动变化？

判断下列哪些是发展，哪些是运动变化？

发展的实质发展的实质联系：

联系：

（11）都表明事物不是绝对静止、凝固不变和僵化的；）都表明事物不是绝对静止、凝固不变和僵化的；）都表明事物不是绝对静止、凝固不变和僵化的；）都表明事物不是绝对静止、凝固不变和僵化的；（22）运动引起变化，变化引起发展，发展是运动变化，）运动引起变化，变化引起发展，发展是运动变化，）运动引起变化，变化引起发展，发展是运动变化，）运动引起变化，变化引起发展，发展是运动变化，但变化发展不一定是运动。

只有上升的、前进的运动与变但变化发展不一定是运动。

只有上升的、前进的运动与变化才是发展。

化才是发展。

区别：

【变化】【变化】【变化】【变化】侧重于运动中发生的状态、性质的改变。

侧重于运动中发生的状态、性质的改变。

既有上既有上升的、向前的、进步的升的、向前的、进步的,也有下降的、向后的、退步的。

也有下降的、向后的、退步的。

【发展】【发展】是上升的、前进的变化是上升的、前进的变化【运动】【运动】【运动】【运动】是物质固有的根本属性和存在方式，是宇宙间一是物质固有的根本属性和存在方式，是宇宙间一是物质固有的根本属性和存在方式，是宇宙间一是物质固有的根本属性和存在方式，是宇宙间一切事物、现象的变化和过程。

是一般的变化。

切事物、现象的变化和过程。

是一般的变化。

切事物、现象的变化和过程。

是一般的变化。

切事物、现象的变化和过程。

是一般的变化。

运动、变化、发展的关系运动、变化、发展的关系运动、变化、发展的关系运动、变化、发展的关系

（1）

（1）发展是一种运动，但不能说运动就是发展。

发展是一种运动，但不能说运动就是发展。

（2）

（2）发展是一种变化，也不能说变化就是发展。

发展是一种变化，也不能说变化就是发展。

（3）（3）发展是带有发展是带有前进性前进性和和上升性上升性的运动和变化，的运动和变化，是表明事物趋向性的变化。

是表明事物趋向性的变化。

（4）（4）运动、变化比发展广泛，发展比运动、变化运动、变化比发展广泛，发展比运动、变化深刻。

深刻。

运运动动变变化化发展发展“坐地日行八万里，巡天遥看一千河坐地日行八万里，巡天遥看一千河”“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”运动：

物质的固有属性和存在方式运动：

物质的固有属性和存在方式变化：

既有上升的、前进的、进步的，也有下降的、向后变化：

既有上升的、前进的、进步的，也有下降的、向后的、退步的的、退步的发展：

是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的发展：

是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡灭亡发展的实质发展的实质请列举名言名句，说明事物是发展的请列举名言名句，说明事物是发展的长江后浪推前浪，一代新人换旧人。

长江后浪推前浪，一代新人换旧人。

江山代有人才出，各领风骚数百年。

人事有代谢，往来成古今。

没有最好，只有更好。

士别三日，当刮目相看。

道之大原出于天，天不变，道亦不变。

静止静止2.2.发展是新事物的产生和旧事物的灭亡发展是新事物的产生和旧事物的灭亡（1111）新、旧事物的含义）新、旧事物的含义）新、旧事物的含义）新、旧事物的含义新事物：

新事物：

是指是指是指是指符合客观规律符合客观规律符合客观规律符合客观规律，具有强大具有强大具有强大具有强大生命力生命力生命力生命力和和和和远大前途远大前途远大前途远大前途的事物。

的事物。

旧事物：

违背违背违背违背事物发展的必然趋势、事物发展的必然趋势、事物发展的必然趋势、事物发展的必然趋势、正在正在正在正在日趋灭亡日趋灭亡日趋灭亡日趋灭亡的事物。

的事物。

发展的实质发展的实质新出现的事物就是新事物。

新出现的事物就是新事物。

时间标准时间标准错误标准之一：

错误标准之一：

目前力量强大、发展速度快、成熟和目前力量强大、发展速度快、成熟和完善的事物就是新事物。

完善的事物就是新事物。

错误标准之二：

现状标准现状标准有人从事物的名称、旗号等表面形式有人从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。

上判断新旧事物。

错误标准之三：

名称、旗号标准名称、旗号标准美国的霸权主义政策，美国的霸权主义政策，由过去的直接武装入由过去的直接武装入侵发展到现今以人权

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