初中议论文写作议论文范文汇总有志者事未必成等5篇合集.docx
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初中议论文写作议论文范文汇总有志者事未必成等5篇合集
初中议论文写作议论文范文汇总5篇
篇一：
有志者事未必成
——浅谈有志者事竟成
汉光武帝刘秀曾说过：
“有志者事竟成也。
”是的，世上因有志而成功的人不胜枚举：
王冕在少年放牛时立志要把荷花佳景惟妙惟肖地表现出来，他刻苦练习，成了当时着名的绘画家；j·k·罗琳在艰苦条件下立志要写一部风靡全球的作品，她日夜思考，写出了轰动科幻作品界的《哈利·波特》；越王勾践在被俘的情况下，立志要为国家复仇，他卧薪尝胆，打败了吴国实现了抱负……可我认为，光有“志”还不够，从上面的事例，我发现还要“勤奋”、“适合自己的能力”和“机遇”，才能成功。
王冕若不勤奋，他就无法成功；j·k·罗琳如果不写科幻小说而成武侠小说或其他小说，也不能成功；吴王如果没有放了勾践，给勾践机会，他也无法成功。
爱迪生说过：
“天才=1%的灵感+99%的汗水。
”方仲永在小时候便可“指物作诗立就”，但因他父亲贪图名利，“日扳仲永环谒于邑人，不使学。
”最后“泯然众人矣”；南北朝时期的江淹，少年时期笃志好学，其诗幽丽精工，得到人们赞赏。
后来因满足于安逸的生活，不再勤奋刻苦，以至于无法写出好文章。
他们两人都是神童，也都胸怀大志，但没有勤奋，“志”就成了黄粱美梦。
所以，有志者，若无勤，事不成。
拥有志向的人且很勤奋，但如果志向并不适合他，那么无论他再怎么努力，到头来做的尽是无用功。
李白、杜甫都有治国安邦的大志，他们的最大目标并不是做诗人，而是做建功立业的政治家。
但他们都郁郁不得志，在追寻、投靠、漂泊中度过一生；诸葛孔明为了兴复汉室，在刘备死后立志要一心扶助刘阿斗统一中原，可在街亭错用马谡，已至转攻为守，最后连蜀国江山也没能保住。
李白、杜甫在陈桥兵变后兵荒马乱的时节，明明更适合做诗人，却要作政治家，不符合自身的条件，而诸葛亮立志超出自己的能力范围，导致最后失败了。
他们都很勤奋，可仍无法避免沦落。
所以，有志者，虽有勤，不适其，事不成。
那么，如果有志者具备了勤奋，且志向适合他，那他也不一定能成功。
季羡林曾说过：
“成功=勤奋+天资+机遇。
”此时的有志者还缺少一样东西，那就是“机遇”。
诸多成功者的成功都离不开机遇二字。
如果柴可夫斯基没遇到那位着名音乐家，他会成功吗？
如果凡尔诺没有遇见赫哲尔，他的科幻创作之路会延续下去吗？
如果列夫？
托尔斯泰没有遇见他的夫人，《战争与和平》、《复活》等会成为传世之作吗？
金子虽会发光，倘若没有淘金者，它始终得埋于土中；好马虽能至千里，如果没有伯乐，它也只能如庸马般活着。
所以，有志者，虽有勤，适于其，可无伯乐，事不成。
总之，有志者想要成功，必须得定下适合自己的目标志向，加上勤奋，且还要有机遇。
若缺少一样，就会变成：
有志者，事未必成。
事虽如此，但我们并不能对此全盘否定。
诸葛孔明虽没有保住蜀国江山，但他为“兴复汉室”而“鞠躬尽瘁、死而后已”；李白、杜甫在唐玄宗的昏庸统治下仍怀着报效祖国的梦想。
“天下兴亡，匹夫有责”。
自古以来，文人墨客大都怀着“爱国”的志向，屈原为了能使楚怀王回心转意，不惜以死相鉴；陆游怀着爱国的情怀，临死也不忘恢复中原，创作了绝笔诗《示儿》；岳飞年轻时抱着“精忠报国”的决心，出征讨伐金兵，但在宋高宗的十二道金牌下，退出战场；还有王安石的改革变法……虽然他们都未能成功，但从更长远的历史眼光来看，仍属“失败的成功者——虽败犹荣也”。
然而，我们正处求知阶段，立什么志对于我们来说格外重要。
此时的我们立下“爱国”之志并不太现实。
万丈高楼平地起，千里之行，始于足下。
“机遇只偏爱那些有准备的人。
”机遇不喜欢懒汉，也不欣赏投机，机遇总伴随着勤奋努力的人，不断开拓的人，持之以恒的人，力求创新的人，厚德方能载物。
这些都说明了没有平日的积累，纵然有最好的命运降临到他头上，他也只能手足无措地眼望它擦肩而过，那将是多么遗憾的事啊！
“冰冻三尺，非一日之寒”，所以我们应时刻谨记：
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”！
必须先会“扫屋”，分清楚应先扫地还是先洒水，抑或是先拖地板；这样，在“扫天下”时，你才会知道哪些是应该马上解决的，哪些事可以暂缓，甚至放弃。
我们敬爱的周总理堪称欲扫天下而先扫一屋的代表，他从小就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟目标。
在他的青少年时代，学习成绩是一流的，社会活动是广泛的。
他办过报纸，写过文章，做过洋洋万言的演讲，有过人的口才与机敏，这些对于他日后出任总理时的雄才大略不能不说有相当大的影响。
假若他没有当年脚踏实地的“扫地”工作，那么，当他面对一个6亿人口的泱泱大国，面对纷繁复杂的国内外局势，面对那些突如其来的天灾人祸，他能够当好日理万机的国家总理吗？
这说明周总理“扫天下”的光辉革命业绩与他早年的“扫屋”工作是分不开的。
正所谓“不及跬步无以至千里，不积小流无以成江海。
”“志”要从点点滴滴的小事立起；“志”要垫起脚尖能得以实现；“志”要当存高远，不要好高婺远。
古人有云“燕雀安知鸿鹄之志？
”可燕雀在每次的飞行中都享受到成功的乐趣，鸿鹄却只能苦苦等待志成的那一天。
综上所述，志存高远，勤学苦练，持之以恒，开拓创新，事必成也。
福建省泉州第六中学初二：
魏圣坤
篇二：
有其志必成其事
“凡事预则立，不预则废”每个人都必须要有志向。
无知将害了自己，害了国家。
不论做什么事情应该先准备在做，才容易成功。
那秦始皇来说，他从那个动乱的年代脱颖而出，抱着统一天下的宽宏大志，终于完成了中国历史上第一次大统一。
汉高祖在2XX年用他的聪明智慧打败了大秦，而后用自己的智慧把项羽逼到吴江自刎；汉武帝虽生居高位，立下大志，击退匈奴，实现了愿望。
清代着名文学家浦松龄从小就十分聪明，为了让自己努力读书写下了《有志者事竟成，破釜沉舟百二秦观终属楚》《苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴》。
我们要的就是这种破釜沉舟、卧薪尝胆的毅力，只要有毅力就会有成功。
人就是要有之中之不装南墙心不死。
勇于攀登。
我国现代着名的钢琴家吴纯第一次去香港参加首届中国钢琴曲目比赛的决赛，可最后却是失败。
他的母亲吴鸿章亲自去了机场迎接他，给予了他理解和肯定，还给了他一个深深地拥抱。
他一句都没有责备吴纯。
因为他知道儿子已经失败。
无端的怀疑会轻易的毁掉一个正在上进的心。
而宽容是一种跟加强大的力量，它会促使失败向后转，想着成功与诚信迈开一大步。
失败并不可怕，正是因为你失败了你才能累计更多的人生教训，才会有“飞上蓝天的一天”。
可怕的是你失败以后永远趴在地上不起来，可怕的是失败之后不能迈过这个“挡路虎”，如果你迈过去了，一定要坚持，持之以恒。
人生必定是另外一番风景。
而且，失败了不灰心，遇到了挫折，打掉了牙齿往肚里咽；打断了腿往墙边站。
只要有这种毅力，什么困难都只有“靠边站”。
有志者贵在坚持，在XX年的汶川大地震中，小林浩是汶川一名小学的二年级学生。
汶川5。
12大地震发生时，小林浩把同学搬出废墟，还带领同学们唱歌。
当记者问他为什么这样做时，他回答“因为我是班长”
那我们怎么才能“有志”呢？
第一，应该有伟大的理想。
毛主席年轻时写下了“生不成事死不还”励志要挽救就中国，不做成，死都不行。
周恩来上私塾时讲过“为中华之崛起而读书”的誓言。
我们现在的青少年难道不会学习一下吗？
我相信如果每个人都像上面的人一样都有伟大的志向，那我们的中国将会面临一个光明的未来！
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三中初一刘宇辉初一：
刘宇辉
篇三：
有关冥想和乱谈的一切
杯子
我有两个杯子，一个是玻璃杯，一个是烤瓷杯。
前者通体透明，不带一丝杂质，盛着同样不带一丝杂质的白开水，显得纯净、清晰。
而后者却是幽深的黑色。
烤瓷杯给我带来踏实，它宛如黑夜，从里到外透出一种温润的光泽。
盛入同样的白开水，玻璃杯给我的感觉是光亮的，干净的，而烤瓷杯却给我宛如月老下的湖泊一般，静谧的，幽深的感觉。
喜欢在冬天双手捧着玻璃杯取暖，双唇轻轻靠在杯沿，再轻轻抿一口，然后在杯沿上留下一块水印，看它慢慢随着水温蒸发，留下一块白色。
也喜欢在台灯下静静低下头，下巴放在书桌上。
以刺眼的灯光做背景，欣赏那个黑色的烤瓷杯，刺眼与混厚的对比，是我最喜欢的方式。
写到这里，你不禁会想，到底我是爱哪一个杯子呢？
其实答案不言而喻，每一个事物都有他独特的美，既然是美的，为何不能二者兼得呢？
追求美，是我们每一个的权利。
只是，千万别因为爱美，而让自己的占有欲将它的美据为己有。
美的东西是大家的，如同一株花生长枝头上是大家共同欣赏的，私自摘了去，便不再美了吧。
文字
我喜欢写文字，看文字。
文字对我来说，好似佳肴一般诱人。
有些人的文字是花哨的，繁华的词造，乱堆一团，如癌变一般。
我固然是不喜欢这样的文字的。
喜欢沉默，然后书写，不翻阅任何书籍，只有记忆。
听着记忆的流动来缓缓记叙。
一如现在的我一般，写着不加任何语言修饰的文字，写着飘在半空中的思绪。
但有的时候却觉得文字是多余的。
尤其是自己的文字。
每一个人心里都有文字，只是有些人罗嗦，有些人沉默。
我是前者，一个挺矫情的人吗？
希望我自己的文字是灵动的、娓娓道来的、清丽的、温暖的；我也愿我的文字有矛盾冲突厮杀斗争，愿它有如风景和真实微妙的情绪呼吸。
最重要的是，她是积极向上的。
不是我在操纵着笔下的文字，恰恰相反，是我的文字们拽着我的笔杆子在跋涉。
一段文字在我胸中酝酿的时候，她是缥缈的，像是唱一曲忘记歌词的歌，或是天边忽明忽暗的星，尽管含糊难辨，仍是独属于我的。
然而，一旦她们随着墨水流淌到纸上，她就不再是我的。
她有了自己的气血精魂。
揣度我的文字的关系：
文字未落之时，她是属于我的。
墨凸了，笔出了，她我委实难分难解。
或许时过境迁，多年以后回首在首再读，我会愿意自己是她的。
四川省乐山市沐川县实验中学初二：
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篇四：
有努力才有真正的美丽
缓缓张开双翅，任露珠轻轻划过，形成一条美丽的弧痕。
轻轻抖动双翅，茸毛随风摇摆。
头顶的触角晃了晃，变成一个卷曲的魔法棒。
每一只蝴蝶，都要经过一段漫长而辛苦的过程。
由一只毛毛虫开始，它必须躲过危险，学会隐藏，学会挣抢。
把自己包裹得紧紧的时候，想到它在里面会多么孤单，多么乏味。
当真正的蜕变一触即发时，走过一段艰辛的它，终于展开了最美丽、最耀眼的光芒！
哪怕，它芳华尽露的时间很短。
我以前也同样是一只毛毛虫，在我最初到平行班的时候，我曾一度地伤心、感慨，看到老同学，我便一味地回避，因为我发现我自己好差，好差，我和他们不是一类人，我比他们要低一等！
后来我渐渐明白，我并不是一个笨孩子，我照样也有能力去追，去赶，也有能力考第一！
我便疯狂的上课，疯狂的学习，我要加油啊！
我要追上啊！
我也要赢！
为此，我乐此不疲，我开开心心地学习，甚至周末我完全没有一丁点时间去放松，出去玩。
因为我明白，在我玩的同时，别人在学，那这样，我不是又掉下来了？
我不要，我不甘心。
我要努力！
所以我早上就开始背单词，中午做习题，甚至把我活动课的时间给占用。
吃得苦中苦，方为人上人。
我默默地忍受着。
每一次考试完后，都要报分数，然而，我每次成绩都不理想。
我很有压力，更因此，我要再次披上我的战袍去奋斗了！
只为了美好的明天。
经过了日月如梭的一年短短的时间后，我发现我进步了！
由原来的两百多名进步到了前一百，我也随之到了我应该去的快班。
命运总是在和我开玩笑，竟然进快班后的第一次考试，我的语文得了第一！
我真的好开心，又真的好担心，我还能够继续保持下去吗？
我不敢肯定，但我相信，一切皆有可能！
后来，由于要适应新的学习环境，我便改进了我的学习方法，有什么不懂的就尽管问吧！
在竞赛中一起努力，一起奋斗，一起去迎向美好的明天。
今天我的总分终于排上了快班的第一名，我要保持下去！
我们都是一只又一只的毛毛虫，我们没有与生俱来的美丽，我们是需要搏击的，我们是需要奋斗和努力的！
当你成为一只美丽的蝴蝶后，再回顾你经历的路程，你会发现，有努力才有真正的美丽！
篇五：
有些死亡，无能为力
我很喜欢发呆，经常一边发呆一边胡思乱想。
我常常想到死亡，因为我并不明白它的意义。
只是“心脏停止跳动”或“大脑坏死”吗？
我不明白。
没有人可以真正告诉我。
当我眼睁睁的看着外公离开我，目睹地震中的惨况，我才发现，死亡距离我们很近很近，可我们却无法控制它的来去。
无能为力。
但只要不遇上太多意外，也许我们都可活很久，久到无所谓生与死，可以在时光的流逝中自己缓慢地走向死亡。
我真正感觉到无能为力的是另一种的死亡。
有一次看到妈妈买的活虾，被剪掉头和尾巴还依然想要挣脱，却在冰箱里慢慢终结了自己的生命。
再被拿出来时，是满满一塑料带的冰冷。
心里很难过。
这世界上是不是有些生物，生下来就是为了死亡？
为了死亡后成为别人的美餐？
不是的，绝对不是的！
无论是什么样的生命，都竭尽全力活着自己的时间，难道这些生物不能吗？
它们凭什么不可以像我们一样活着呢？
可这个世界，弱肉强食。
没错，弱肉强食。
但是人类已经强到无法无天了，我们已经不再作为大自然中的一部分存在，我们扮演的，是破坏这个自然界的恶魔。
那么那些生命呢？
那些不是珍惜动物的生命呢？
那些得不到保护，快要坚持不下去的生命呢？
一定要看着它们也成为濒临灭绝的生物吗？
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