雅思作文全知道详述评分标准.docx

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雅思作文全知道详述评分标准

雅思作文全知道—详述+评分标准

【Abby阿布整理】2008.05

2雅思写作详述

2.1A类task1图表小作文概述：

2.1.1考试要求

图表题考查烤鸭们的数字分析、总结归纳和对比计算的能力。

一般来说，A类的task1一般要求烤鸭们对一两幅图表所表达的信息、趋势进行准确描述，写一篇不少于150字的文章。

图表一般形式有：

barchart柱状图、piechart饼图、linechart曲线图、flowchart流程图、table表格。

这些图表会以单独或者混合形式出现。

读图的时候要注意横向（horizontally）和纵向（vertically）的比较。

流程图一年会出现三次左右。

这种题型有特殊的写作思维，需要区别对待。

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☞柱状图

举例。

“比较”（找出similarity）和“对比”（找出difference），是写作的关键，既要横向总结所有柱子的共性特征，也要分别描写各个柱子的个性特征。

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☞饼图

举例。

是所有图表题中最好写的一种，值得注意的是要处理好如何丰富百分比的表达和“占”的表达。

不要一直用数字加百分比的格式，如25%。

特定的数字可以采取多样性的表达，如25%=aquarterof，one-fourth,oneineveryfour,50%=halfof，>50%=a/themajorityof。

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☞曲线图

举例。

关键是把握好曲线的走向和趋势，学会generalclassification，即在正文的开头部分对整个曲线进行一个阶段式的总分类，使写作层次清晰。

接下来分类描述每个阶段的specifictrend，同时导入数据作为你分类的依据。

注意不要不做任何说明就机械性的导入数据。

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☞表格

举例。

考察例举数字的能力和方法。

注意怎样通过举一些有代表性的数据来有效地说明问题。

☞流程图

举例。

注意流程图里的“因果关系”或每一流程的“承前启后”关系；表达每一流程的主体内容，阐明这种关系；揭示其内在联系或规律；最后，给予简要归纳和总结。

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2.1.2A类task1测试意图

学术类考察图表写作的主要用意在于引起烤鸭们对图表和数据分析的注意。

参加雅思考试的烤鸭们一般都会进入英联邦国家。

而在这些国家的大学读书，不管读哪个专业，学生时常被要求分析统计数据并判断可能趋势。

图表写作有助于提高烤鸭们这一方面的能力，以应对大学学业。

烤鸭们在以后的留学过程中，慢慢就会体会雅思考试中心的这一用意。

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雅思图表作文在2006年初进行了变革。

在此之前，作文题目会出现“writeareportforauniversitylecturerdescribingtheinformationshownbelow”，意思是为大学讲师准备一份报告，描述所给出的信息；而目前的考试题目，一般会出现“summaisetheinformationbyselectingandreportingthemainfeatures,andmakecomparisionswhererelevant”，意思是通过选择和描述主要特征总结信息；对数据有联系的地方进行比较。

从这一点可以看出，图表作文的要求由以前的准备一份“report”报告改成了总结事实和对比事实。

这个题目要求为烤鸭们提出了更清晰的指向。

如果说以前的雅思小作文是以强调格式为主，因为报告一般来说要有开头段、主体部分和总结段，那么现在雅思考试更强调学生寻找和总结信息和趋势的能力。

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图表作文部分比较简单，主要体现在一下方面：

✓图形大同小异，虽然描述对象不同，如说人口、失业率、入学率等，但叙述方法和写作方法基本一致。

✓所用单词和句型比较简单，重复率大，便于考前准备。

因为上述两个原因，在图表作文上，语言能力强的学生很难和语言能力差的学生拉开差距，他们的答卷看上去非常相近，主要的区别可能只体现在语法错误的出现频率上。

烤鸭们在图表作文的备考过程中，应该注意三点：

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✓提高分析图表信息的能力和速度；

✓储备常用词汇和表达；

✓减少语法错误。

只要做到这三点，基本上就掌握了图表作文得分的重点。

2.1.3A类task1的四大评分标准

在答题纸的下方考官阅卷栏可以看到四个符号:

TA,CC,LR,GRA，分别代表四大评分标准。

☞TaskAchievement（任务完成）（i.e.howeffectivelythecandidatehasidentified,illustratedandreportedthekeyfeaturesoftheinformationinthetask）对于题目所给图表的关键信息，考生是否进行了有效鉴别、举例说明和报告。

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☞Coherenceandcohesion（内容连贯与篇章衔接）（i.e.howwelltheinformationandideasareorganised,presentedandlinked）考生对信息和观点是否进行了很好地组织、表达和衔接。

Coherence是指文章内容上的连贯性，即文章内容存在内在逻辑性；有开头、正文、结尾；观点相关、全面，能被充分理解。

Cohesion是指文章形式上的连贯性，即通过一些逻辑过渡词承上启下，使文章具有形式上的逻辑性。

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☞LexicalResource（词汇资源）（i.e.therangeofvocabularyused,howaccuratelyitisusedandhowappropriateitisforthetask）使用词汇的范围、准确性以及恰当性。

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词汇范围指用词的宽度，即表达同一意思，用不同的词汇，如增加：

increaseriseextendmagnifyamplifyaggrandizeintensifyenhanceprolongstrengthen减少：

decreasereducediminishdwindleslumpcurtailshrink文档收集自网络，仅用于个人学习

☞GrammaticalRangeandAccuracy（语法范围与精确性）（i.e.therangeofstructuresused,howaccuratelytheyareusedandhowappropriatetheyareforthetask）所用语法结构的范围、准确性和恰当性。

是否可以准确恰当使用多种语法结构和句式结构。

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2.1.4解题步骤

☞分析题目：

3分钟

分析内容如下：

▪一幅图还是两幅图或者更多图，各个图表之间有无联系

▪分析并划出题目中的关键内容

▪分析图表中的关键特征

☞动笔写作：

15分钟

▪用自己语言将图表描述一遍，不要照抄题目；

▪描述关键点、有代表性的点、趋势；对数据进行比较和分析；

▪力求用不同句型组合：

简单句、复合句、定语从句、表语从句、宾语从句、非谓语从句等；

▪概括一些内在关联性或原因推测作为总结。

☞检查作文：

2分钟

主要检查语法和词汇。

2.2G类task1概述

G类task1要求烤鸭们写一封不少于150词的信件。

9大类信件：

投诉信、道歉信、感谢信、求职信、咨询信、建议信、求助信、邀请信、挂失信。

建议写作时间20分钟。

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雅思书信备考三大方面：

熟悉书信格式、分辨书信类别、熟记书信常用表达。

2.2.1雅思书信写作四大块

雅思考试中心自2006年起已经明确规定烤鸭们不需要写日期和地址。

因此，雅思书信写作可分为四大块：

salutation称呼、body主体、closing结束语、signature署名。

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称呼Salutation

三大称呼方法：

▪如果收信人是企业、团体、机构，或不知道收信人名字和性别，则用DearSir/Madam，或者Dear+头衔，如，DearProfessor/Director/Manager/Editor；文档收集自网络，仅用于个人学习

▪若已知收信人姓名和性别，但不是熟悉或亲密的朋友，则一般用DearMr.（Ms.）+收信人的姓，如，DearMr.Gates，或DearMs.Clark；文档收集自网络，仅用于个人学习

▪若收信人是熟悉的朋友，则一般用Dear+收信人的名，如，DearJohn。

主体Body

主体部分根据信件的功能而变。

一般来说，除投诉信可以使用个比较强烈的语气，其它信件最好采用比较礼貌和客气的用语。

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结束语Closing

结束语两大块：

对收信人的祝福、签名前礼貌性的称谓。

▪祝福：

bestregards,bestwishestoyouandyourfamily；文档收集自网络，仅用于个人学习

▪称谓：

若写解释信，常用yoursfaithfully,yourstruly；其它信件，一般用yourssincerely。

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署名signature

靠右署名。

2.2.2G类task1的评分标准

在答题纸的下方考官阅卷栏可以看到四个符号:

TA,CC,LR,GRA，分别代表四大评分标准。

☞TaskAchievement（任务完成）（i.e.howclearlythepurposeoftheletterispresented,andhowfullythebulletpointsareaddressed）考生是否清晰表达了信件的目的，所有要点是否全部涵盖。

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☞Coherenceandcohesion（内容连贯与篇章衔接）（i.e.howwelltheinformationandideasareorganised,presentedandlinked）考生对信息和观点是否进行了很好地组织、表达和衔接。

Coherence是指文章内容上的连贯性，即文章内容存在内在逻辑性；有开头、正文、结尾；观点相关、全面，能被充分理解。

Cohesion是指文章形式上的连贯性，即通过一些逻辑过渡词承上启下，使文章具有形式上的逻辑性。

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☞LexicalResource（词汇资源）（i.e.therangeofvocabularyused,howaccuratelyitisusedandhowappropriateitisforthetask）使用词汇的范围、准确性以及恰当性。

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☞GrammaticalRangeandAccuracy（语法范围与精确性）（i.e.therangeofstructuresused,howaccuratelytheyareusedandhowappropriatetheyareforthetask）所用语法结构的范围、准确性和恰当性。

是否可以准确恰当使用多种语法结构和句式，使表达多样化。

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2.3大作文task2

2.3.1大作文task2三大类五大题型

第一大类：

观点类

1Agree/disagree同意不同意

Doyouagreeordisagree?

同意不同意。

考题举例。

Towhatextentdoyouagreeordisagree?

在多大程度上支持/反对。

考题举例。

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两种写法：

▪双边式two-sided：

有保留的同意，某些情况下同意，某些情况下不同意。

范文举例。

▪一边倒one-sided：

应该提到对方的观点，开头交代两个方面，虽然如何，但是如何。

中间详细叙述自己观点，结尾简短些。

范文举例。

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2Opinion你的观点

Whatisyouropinion?

你怎么认为？

考题举例。

两种写法：

双边式two-sided或一边倒one-sided。

范文举例。

第二大类：

讨论类

3Advantages/disadvantages利与弊（考题举例）

双边式two-sided。

范文举例。

4Discussbothviews讨论（考题举例）

双边式two-sided。

范文举例。

第三大类：

问题对策类

5Problem&solutions问题与对策（考题举例）

▪分析问题的原因，并提出解决方法。

▪不需要进行讨论。

2.3.2大作文task2的四大评分标准

在答题纸的下方考官阅卷栏可以看到四个符号:

TR，CC，LR，GRA，分别代表四大评分标准。

☞TaskResponse（任务反应）（i.e.howfullyandappropriatelythecandidatehasansweredallpartsofthetask;theextenttowhichthecandidate'sideasarerelevant,developedandsupported;theextenttowhichthecandidate'spositionisclearandeffective）考生是否完全并恰当地回答了题目所有要求；考生观点是否有很好的关联性、是否进行了很好的扩展和支持论证；考生立场是否清晰、有效。

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☞CoherenceandCohesion（内容连贯与篇章衔接）（i.e.howwelltheinformationandideasareorganised,presentedandlinked）对信息和观点是否进行了很好的组织、表达和衔接。

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Coherence是指文章内容上的连贯性，即文章内容存在内在逻辑性；有开头、正文、结尾；观点相关、全面，能被充分理解。

Cohesion是指文章形式上的连贯性，即通过一些逻辑过渡词承上启下，使文章具有形式上的逻辑性。

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要有客观的辩论，以及充足的论点、论据。

最好明确提出自己的观点，并提供足够的论据进行论证。

要让考官在第一时间读懂你文章的论点和分论点，因为雅思作文的阅卷时间极其“短暂”，两篇文章也都是在四五分钟，所以要求烤鸭们在观点表述时单刀直入，开门见山，减少拐弯抹角的陈述。

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▪总论点最好出现在第一段的最后一句，分论点最好出现在每一段的第一或第二句。

考官一般的审卷顺序是先看你第一段的最后一句，而不是第一段的第一句。

第一段的最后一句被称为论点句，如果在这里没有出现表述观点的句子，考官有可能就会对你的文章失去耐心，从而觉得你的文章不够clear。

同理，每一段的第一、二句在应试作文中也应该是分论点（TopicSentence）出现的位置，此后的句子是在不断地support你的分论点，被称为SupportingSentences。

一篇观点明确、表达清晰的文章每一段的发展过程应是Topicsentence+2（3）Supportingsentences+Minorexamples+Flow-backsentence，这样的表达是最高效的。

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▪养成在正式写作前作outline（纲要）的习惯。

中国烤鸭们的文章往往让老外看得很累，原因是缺乏列提纲outline的习惯，作文条理不清，思路混乱。

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☞LexicalResource（词汇资源）（i.e.therangeofvocabularyused,howaccuratelyitisusedandhowappropriateitisforthetask）使用词汇的范围、准确性以及恰当性。

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用词准确是指多用实词，少用虚词。

虚词就是指那些比较大的词，而实词指比较具体贴切的词。

比如我们说很好的时候，不应该之说nice这样空洞的词，应该使用一些诸如generous,humorous,interesting,smart,gentle,warm-hearted之类的形象词。

再比如：

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走出房间，一般的词是：

walkoutoftheroom

但是小偷走出房间应该说：

slipoutoftheroom

小姐走出房间应该说：

sailoutoftheroom

小孩走出房间应该说：

danceoutoftheroom

老人走出房间应该说：

staggeroutoftheroom

词汇的范围指词汇的宽度，表达同一个意思，最好用不同的词，如表明show,reveal,indicate,convey,reflect,confirm,demonstrate,imply,implicate,优势：

advantage,merit,virtue,benefit,upside,strength,predominance,superiority,dominance,preponderance,ascendency,ascendant文档收集自网络，仅用于个人学习

比较高档的用词：

押韵。

如Hemingway的名言：

Amancanbedestroyedbutnotdefeated.文档收集自网络，仅用于个人学习

☞GrammaticalRangeandAccuracy（语法范围与精确性）（i.e.therangeofstructuresused,howaccuratelytheyareusedandhowappropriatetheyareforthetask）所用语法结构的范围、准确性和恰当性。

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句式要多变，灵活运用长短句、倒装句、被动语态，使文章灵活多姿。

语法结构的复杂不只体现在句子长度上，重要的是体现出多变性。

下列五个句子的基本概念一样，但是句式不同，内容重点也有些差别：

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（1）Thegoatsgrazedpeacefullyinthefarmandwereunawareoftheapproachinghunter.（并列分句）文档收集自网络，仅用于个人学习

（2）Grazingpeacefully,thegoatsinthefarmwereunawareoftheapproachinghunter.（现在分语短语+简单句）文档收集自网络，仅用于个人学习

（3）Inthefarm,thegoatsgrazedpeacefullyandwereunawareoftheapproachinghunter.（副词短语+并列分句）文档收集自网络，仅用于个人学习

（4）Thereweregoatsgrazingpeacefullyinthefarm,unawareoftheapproachinghunter.（简单句+形容语短语）文档收集自网络，仅用于个人学习

（5）Asthegoatsgrazedpeacefullyinthefarm,theywereunawareoftheapproachinghunter.（原因副词从句+主句）文档收集自网络，仅用于个人学习

雅思高分作文三大要素

☞涵盖题目所有要求

对小作文写作，应先将数量变化趋势概括出来，然后进行细化，看其趋势的变化有没有起伏、如何表现等，再对各组数据进行比较，最后进行总结，这样才能充分涵盖题目的要求。

如果只是简单的罗列堆砌，不做任何的分析、概括和比较，扣分就难以避免了。

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因此，烤鸭们在复习备考阶段不要盲目地练写文章，要多训练提高信息归类和概括能力。

对于大作文而言，要认真审题，看清题目要求，要切题，切忌不要跑题。

☞结构清楚合理

对小作文来说，力图做到让考官看了你的作文，就能在脑海中形成对应的图表。

因此对图表的描述和分析要按照一定的顺序进行。

先描述，再进行归类、分析和比较，最后总结。

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对大作文而言，结构清楚，从文章整体来说是讲一篇文章要有开头、中间和结尾，每个中间段要有一句主题句总领整段，下面依次展开，最后有一句话收尾。

结构合理则是指文章的论证结构合理，特别是高分作文，立场要非常清晰。

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提示大家，在备考雅思时要注意文章结构的建立，力求做到结构清楚、论证比例合理。

尤其是大作文，一定要先列提纲，再动笔。

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☞词汇运用丰富、灵活

新评分标准最大的改变是把老评分标准的第三方面“词汇和语法”分解成词汇和语法两个细则。

这样一来，要获得雅思作文高分，同时也要在词汇上狠下功夫才行。

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在词汇的准备方面，要注意宽度和难度两方面的训练。

词汇的宽度是指在一篇要求字数的文章内，能用不同的语言表达同一个内容，避免重复，如用grow、increase、rise、raise、boost等不同词汇表达“上升”这个意思。

词汇的难度，是指在文章中避免选用比较幼稚的词汇，应该使用有一定文体标准、适合于学术场景表达的词汇。

大多数中国烤鸭们都会普遍使用atthesametime来表示“与此同时”，但是在正式文体里，表达此意的词应为meanwhile或inthemeantime或simultaneously。

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附录1：

A类task1评分标准细则（英文）

Band

Taskachievement

Coherenceandcohesion

Lexicalresource

Grammaticalrangeandaccuracy

9

•fullysatisfiesalltherequirementsofthetask

•clearlypresentsafullydevelopedresponse

•usescohesioninsuchawaythatitattractsnoattention

•skilfullymanagesparagraphing

•usesawiderangeofvocabularywithverynaturalandsophisticatedcontroloflexicalfeatures;rareminorerrorsoccuronlyas‘slips’

•usesawiderangeofstructureswithful