人教版初中英语七年级上Unit2单词短语句型语法综合讲练讲练.docx
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人教版初中英语七年级上Unit2单词短语句型语法综合讲练讲练
新目标7上Unit1讲练
单词讲解
1.family
family是名词，意为“家；家庭”。
如：
Thereareeightpeopleinmyfamily.It’saverybigfamily.我家里有8口人。
是个非常大的家庭。
【辨析】family,house,home
● family 主要指家庭或家庭成员，与居住的房子无关。
当它作为“家庭”讲，强调整体时，在句中作主语，谓语动词用单数形式；当它指“家庭成员”时，强调个体时，在句中作主语，谓语动词用复数形式。
如：
Ourfamilyisverybigandhappy.我的家庭又大有幸福。
Look!
Jim’sfamilyarehavingbreakfastnow.瞧！
吉姆的家人在吃早饭。
●home意为“家：
房子”，主要是指一
个人出生或居住的地方，房屋只是其中的一部分，因而也有“家乡、故乡”（此时相当于hometown）的意思，强调一种生活的归属感。
如：
EastorWest,homeisbest.金窝银窝，不如自己的草窝。
●house意为“房子、房屋”，一般是指家人所居住的建筑物，表示实物，看得见、摸得着的建筑。
如：
Iwanttobuyabighouse.我想买个大房子。
【family,house,home即时训练】根据句意，用family,house,home填空。
1）Iliketostayat______withmy______attheweekend.
2）Wegotomyuncle’s______forsuppereveryday.
3）Jim’s______likegoingtothesupermarketonSundays.1.home;family2.house3.family
2.these
these是指示代词，其单数形式是this，指时间、距离较近的或下面要提到的人或事。
如：
What’sthishere?
这儿的这个是什么？
ThesenewbooksareMillie’s.这些新书是米莉的。
【拓展】
●these的对应词是those（单数形式是that），也是指示代词，指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
如：
What’sthatoverthere?
那儿的那个是什么？
Thosearenewcups.那些是新杯子。
●在回答主语this或that的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用it代替句中this或that，以避免重复；在回答主语these或those的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用they代替句中these或those，以避免重复。
●thisis没有缩略形式。
●在介绍某人时，用thisis+名字，而不用Heis+名字或Sheis+名字。
●打电话时，说自己是谁时用Thisis...，问别人是谁用Who’sthat?
【this,that,these,those即时训练】
一、句型转换。
1.—What’sthis?
—It’sabook.（改为复数）
—What____________?
—______books.
2.Thoseareblackcups.（改为单数）
____________blackcup.
二、选择填空。
3.______penisredand______pencilisgreen.
A.This,thatB.These,thoseC.That,thoseD.This,they
4.Is______apandaoverthere?
A.thisB.thatC.thoseD.these1.aretheseThey’re2.That’sa3.A4.B
3.bye
bye是感叹词，意为“再见”，是人们之间用来暂时“分别”的常用语，相当于bye-bye，goodbye，Seeyou，回答时还用这些词或短语来答。
如：
Seeyoulater,Mr.Chen.陈老师，待会儿见。
【bye即时训练】选择填空。
—Is5:
00p.m.OK,Alan?
—OK.
A.Seeyou.B.Yes,itis.C.Nicetomeetyou.D.Howareyou?
A
4.photo
photo用作名词，意为“照片”，常指用相机拍摄而成的相片。
如：
Thisismyfather’sphoto.这是我爸爸的照片。
【拓展】
●picture也是名词，意为“照片；图画”，既可以指相片也可以指画（通常指一幅图画）。
也就是说，凡是有图的东西都可以称为picture。
如
：
Icanseefivepicturesonthewall.在墙上我能看见5幅图。
●“拍照片”可以翻译成：
takephotos/pictures。
【photo,picture即时训练】根据句意和汉语提示完成句子。
1）Canyouseeany（照片）here,Kate?
2）Paint（画）a（图画）formeafterclass.1.photos/pictures2.picture
短语讲解
1.aphotoofmyfamily
aphotoofmyfamily意为“一张我的全家福”。
其中of是介词，意为“……的；属于（某人或某物）”，构成名词所有格。
如：
IcanseeamapofChinaonthewallofmyclassroom.在我教室的墙上我能看见一幅中国地图。
HeisastudentofSunshineMiddleSchool.他是阳光中学的一个学生。
【拓展】
●“名词A+of+名词B”相当于名词B的所有
格形式。
如：
thenameofthegirl=thegirl’sname女孩儿的名字
●名词所有格有两种构成方式：
名词+’s（表示有生命的东西，尤其是人和高级动物）和of+名词（表示动物和无生命事物的所有格）。
●一般情况下，是在单数名词的词尾直接加“‘s”。
如：
Jim’sfootball吉姆的足球Mr.Chen’stelephonenumber陈老师的电话号码
以s结尾的复数名词，只能在词尾加’。
如：
thestudents’books学生们的书
不以s结尾的不规则复数名词，还得在词尾加’s。
如：
Children’sDay儿童节
以s结尾的人名变成所有格，仍然在其后加’s。
如：
BillGates’scomputers比尔·盖茨的电脑
●用介词of来表示名词所有格时，放在被修饰名词的后面，表示所有关系。
如：
amapofChina一幅中国地图astudentofClassOne一班的一个学生
【aphotoofmyfamily即时训练】
一、选择填空。
1）Isthisfamilyphoto?
A.MillieB.Millie’sC.ofMillieD.ofMillie’s
2）Thisisbook.Thosearebooks.
A.I;student’sB.I’s;student’sC.my;studentsD.my;students’
二、翻译短语
3.格蕾丝的姐姐4.女儿们的茶杯
5.那只猫的名字1.B2.D3.Grace’ssister4.daughters’cups5.thenameofthecat=thecat’sname
句型讲解
1.Thisismysister.这是我的姐姐。
【解析】句型“Thisis+名字.”是用于介绍距离近的某人，一般都是面对面的。
用于介绍距离较远的某人时用“Thatis+名字.”，而不能用“Sheis+名字或Heis+名字”。
切记：
thisis没有缩略形式。
如果介绍两个或两个以上的某些人时用Theseare+名字.（介绍离自己较近的人）和Thoseare+名字.（介绍离自己较远的人），而不能用“Theyare....”。
如：
ThisisJim.ThatisJim’sbrother.这是吉姆。
那是吉姆的哥哥。
Thesearemyauntsandthosearemyuncles.这些是我婶婶们，那些是我叔叔们。
【句型一即时训练】选择填空。
Hello,dad!
myfriend,Eric.
A.HeisB.ThisisC.ThatisD.SheisB
2.Well,haveagoodd
ay!
好吧，祝你们玩得愉快！
【解析】Haveagoodday!
是一句在美国极为流行的口头禅，是大家在分手时的常用语，用于表达祝愿，祝愿对方在一天里有个好心情或好运气，其中day可以用morning或evening来替换，good可以用n
ice，happy或wonderful等来替换，远比特别熟的人之间说的“Byebye；Seeyou；goodbye等显得更加热情友好，让对方心里感到暖洋洋的。
它也成了人们在公共场合，如超市、百货商店、理发馆、银行、药店、机场、餐厅等，顾客离开时十之八九必能听到服务人员亲切的话语，几乎成了西方人道别的标准词。
其答语可以是Thankyou!
，Thanks!
，Manythanks!
，Thesametoyou.等。
类似的用语还有：
Haveagoodtime!
祝你（们）玩得开心！
Haveanicetrip!
祝你（们）旅途愉快！
【句型二即时训练】单项选择。
—Haveaniceday,Millie!
—________.
A.Yes,IamB.OKC.ThanksD.Idon’tknowC
3.You,too.也祝你们过得愉快。
【解析】You,too.是英语中常见的一句简略的答语，通常表示把同样的祝愿也送给对方，相当于汉语中的“你（们）也一样。
”，此处是Youwillhaveagoodday,too.的缩略语。
如：
—IlikeMr.Chenverymuch.—我非常喜欢陈老师。
—Me,too.—我也是。
【句型三即时训练】句型转换。
Ihaveanewbag,too.（改为同义句）
______,______.Me,too.
3.Herearetwonicephotosofmyfamily.这儿有两张我
家人的漂亮照片。
【解析】这是一个倒装句。
here在这里是副词，意为“这就是；在这里”，表示近指，用于介绍近处的某人或某物，放在句子的开头，构成倒装句，用来引起注意或加强语气，其正常语序是：
Twonicephotosofmyfamilyarehere.。
如：
Hereisanewquiltforyou.这儿有条新被子给你。
here的对应词是there，意为“在那里”，表示远指，用于介绍远处的某人或某物，用法和her
e一样。
如：
Therecomesthebus!
瞧，公共汽车来了！
常见的倒装句的有两种：
全部倒装（主语是指物的名词时，语序为：
Here/There+谓语动词+主语名词）和部分倒装（主语是指物的代词时，语序为：
Here/There+主语代词+谓语动词），其中谓语动词的形式与主语保持一致。
如：
Hereyouare!
给你！
【句型四即时训练】根据句意和汉语提示完成句子。
1.这儿是2张我家的全家福。
2.—我的英语书在哪儿？
—在这儿呢。
—Where’smyEnglishbook?
—.
1.Herearetwophoto
sofmyfamily.2.Hereitis!
语法讲解
名词复数
【名词复数的自我展示】
1.名词可以分为可数名词（普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的）和不可数名词（普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的）。
不可数名词没有单复数之分，一律看作单数。
2.可数名词有单数和复数两种形式。
指一个人或一件事物时，用单数形式；指两个或多个人或事物时用复数形式。
3.可数名词的单数前通常加a（以辅音音标或音素开头的）或an（以元音音标或音素开头的）。
切记：
我们看的是音标或音素，而不是元音字母。
如：
anuncle一个叔叔amiddleschoolstudent一个中学生anaunt一个阿姨
4.可数名词的复数变化有规则变化和不规则变化两种：
（一）规则变化
词形特点
构成方法
读音
例词
大多数名词
在词尾加s
清辅音后读/s
/，在浊辅音后和元音后读/z/
cat—cats
bag—bagsbee—bees
以s,x,sh,ch等结尾的名词
在词尾加es
读/iz/
box—boxes
watch—watches
以“辅音字母+y”结尾的名词
改y为i，再加es
读/z/
family—families
以o结尾的名词
直接加s或es
读/z/
tomato—tomatoes
photo—photos
以
ce,se,ze,ge等结尾的名词
直接加s
读/iz/
orange—oranges
picture—pictures
以f或fe结尾的名词
改f或fe为v再加ves
读/vz/
knife—kniv
es
（二）不规则变化
构成方法
例词
改变元音字母
man-menfoot-feetwoman-womentooth-teeth
词尾加en或ren
child-children
单复数同形
deer（鹿）,sheep（羊）,fish（鱼）,Chinese（中国人）
【拓展延伸】
1.复合名词变复数
构成方法
例词
一般的复合名词，只把中心词变为复数（中心词一般是第二个名词）
appletree—appletrees苹果树
pencilbox—pencilboxes铅笔盒
由man和woman构成的复合名词，二者均变为复数
mandoctor—mendoctors男医生
womanteacher—womenteachers女老师
2.把一个单数句变为复数句，要遵循“一一六”原则，即一变，一删，六不变。
一变：
将单数句中的指示代词、人称代词、物主代词、名词以及系动词变为相应的复数形式。
如：
this—these，that—those，he/she/it—they，I—we，my—our，his/her/its—their等。
一删：
将单数句中的不定冠词a/an删去，将单数名词变成复数，可以在其前加some（肯定句）或any（否定句）表示“一些”。
六不变：
保留句中的形容词、定冠词the、副词、疑问词、介词短语和叹词等。
如：
Thisisanicecup.—Thesearesomenicecups.
3.将复数句子变成单数，和2中讲述的相反，但要注意的是：
复数名词变成单数前一定要在其前加适当的a或an。
【即时训练】
一、写出下列单词的复数形式。
1.this2.brother3.photo4.day
二、写出下列单词的单数形式。
1.those2.they3.we4.keys
三、句型转换。
1.Isthisanicequilt?
（改成复数）
nice?
2.Heisnotmyuncle.（改成复数）
my.
3.ThoseareEnglishbooks.（改成单数）
Englishbook.
四、选择填空。
1.—Arethereanyonthedesk?
—Yes,therearesome.
A.bookB.cupC.penD.maps
2.Someareflyingkitesneartheriver.
A.childB.boyC.boysD.childs
3.Theoldmanwants.
A.sixboxesofapples B.sixboxesofapple
C.sixboxofapples D.sixboxsofapples
4.Theseareandthoseare.
A.manteacher;womandoctorB.manteachers;womandoctors
C.menteacher;womendoctorD.menteachers;womendoctors
一:
1.these2.brothers3.photos4.days
二:
1.that2.he/she/it3.I4.key
三:
1.Arethesequilts2.Theyaren’tu
ncles3.That’san
四:
1.D2.C3.A4.D
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