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悦读汇活动策划

悦读汇活动策划

篇一:

悦读协会成立策划书

()悦读协会成立

20XX.12

一、协会名称及会章..............................................................................2

1.协会名称.........................................................................................................2

2.协会会徽.........................................................................................................2

二、协会理论体系..................................................................................2

1.协会的宗旨.........................................................................................2

2.协会的目的.........................................................................................2

三、协会管理组织机构..........................................................................2

1.组织结构图.....................................................................................................2

2.全体会员代表大会.........................................................................................2

3.执行机构的职权.........................................................................................3

四、协会章程..........................................................................................4

1.总则..................................................................................................................4

2.活动范围............................................................................................5

3.会员制度.............................................................................................5

4.资产管理及使用原则.........................................................................5

5.章程的修改程序........................................................................6

6.终止程序及终止后的财产处理.....................................................................6

五、协会运作流程................................................................................6六、协会未来发展规划........................................................................7

一、协会名称及会章

第一条名称

本协会的名称(包括英文译名、缩写):

广东工贸职业技术学院悦读协会。

第二条会徽

二、协会理论体系

第一条宗旨

本协会的宗旨:

悦读协会以“爱好阅读,推广阅读”为宗旨;联合读书爱好者,促进阅读推广;不断探索便捷有效、易于推广的阅读方式,为本校学生创造良好的阅读环境,使更多的同学积极参与阅读并喜爱阅读;让他们享受阅读的快乐,在丰富课余生活的同时,不断地扩宽和提高自身的思维视野和人文素养。

第二条目标

悦读协会的目标是联合读书爱好者,促进阅读,推广阅读。

本协会遵循广东工贸职业技术学院“寻真求是格物致知”的校训精神,坚持“从学生中来,到学生中去”的原则发展活动。

三、协会管理组织机构

第一条组织机构图

第二条全体会员代表大会

本协会的最高权力机构是会员代表大会,会员代表大会的职权是:

(一)制定和修改章程;

(二)选举和罢免协会执行机构;

(三)审议协会执行机构的工作报告和财务报告;

(四)决定终止事宜;

(五)决定其他重大事宜。

细则

(一)会员代表大会须有2/3以上的会员代表出席方能召开,其决议须经到会会员代表大会负责。

(二)会员代表大会每年一届。

(三)会员代表大会执行机构,在闭会期间领导本协会开展日常工作,对会员代表大会负责。

第三条协会执行机构的职权

会长的职责

会长对外代表本协会,对内主持本协会全面工作,对各部活动拥有最终决策权。

①全面负责协会的工作安排,确定协会的目标与任务,决定协会的发展方向,监督年度财务报告,主持召开理事会会议。

②抓好协会各阶段的中心工作,充分调动各部门的积极性,分配并督促各部门做好各项工作。

③会长对全体会员负责,并受其监督。

副会长的职责

副会长协助会长工作,分管、协调各部工作。

①做好协会的各项工作,对协会负责。

②明确职责分工,认真负责主管的各项活动,协调各职能部门工作。

③协助会长开展协会日常工作,且与院其他协会保持工作联系。

④完成指导老师及会长交办的各项任务,保证任务的及时传达。

其余执行机构的职权

1.部长的职责

1)负责所在部门的工作,组织部门成员协调运作,增强部门的凝聚力。

2)认真执行会长下达的各项任务,协助配合协会的相关活动,配合其他部门开展工作。

3)各部有义务配合会长、副会长及其他部门工作,较繁重工作可由会长,副会长指定相关部门协助。

4)各部既相对独立又协调统一,实际工作中可请相关部门协助,但最终责任由该部门负责。

2.各部门职责

秘书部职责:

辅助会长,在会长的带领下完成以下工作:

1、负责协会学期工作计划,总结活动、会议记录,管理会员档案等,而且负责对每一次活动的所有资料(活动策划、宣传资料、活动期间的图片、以及活动总结)、协会历史资料、协会会员名单进行总结归档、分类处理,建立完整清晰的资料库。

2、主要负责收集会员的资料信息和会员的反馈意见并及时向该部部长汇报,要做到及时准确。

外联部职责:

全面负责协会的宣传工作,负责本协会形象的规划和建设以及协调各类大型活动的宣传和推广,负责各类海报。

1、主要负责定期或不定期的向校内外发布本协会最新动态,以及对每一次宣传的文档进行电子版处理,文档要准确、完整,以备随时调用。

2、主要负责协会活动的策划、筹办与开展,拓展本协会与其他协会、院校的合作与交流,争取校内外一切可利用资源为本协会服务。

组织部职责:

主要负责协会人力资源的规划、招聘、开发;负责组织安排协会的各种活动,活动场地的申请、布置、管理。

纪检部职责:

主要负责相关考勤统计、推优,财务审核以及相关制度的审核、修改等。

四、协会章程

第一条总则

(一)名称

本协会的名称(包括英文译名、缩写):

广东工贸职业技术学院悦读协会。

(二)性质由对阅读有浓厚兴趣,对推广阅读充满热情的读书爱好者组成的校级团体,具有严格的组织性、纪律性和团体协作精神。

本会承认《中国青年志愿者协会章程》。

(三)宗旨

悦读协会以“爱好阅读,推广阅读”为宗旨;联合读书爱好者,促进阅读推广;不断探索便捷有效、易于推广的阅读方式,为本校学生创造良好的阅读环境,使更多的同学积极参与阅读并喜爱阅读;让他们享受阅读的快乐,在丰富课余生活的同时,不断地扩宽和提高自身的思维视野和人文素养。

(四)目标

本协会的目标是联合读书爱好者,推广阅读。

本协会遵循广东工贸职业技术学院“寻真求是格物致知”的校训精神,坚持“从学生中来,到学生中去”的原则发展活动。

(五)定位

本协会是广东工贸职业技术学院社团联合会的成员,接受广东工贸职业技术学院团委的监督。

第二条活动范围

(一)院团委批准的活动

(二)与校内其它协会共同策划的校区内活动

篇二:

20XX悦读节方案

书香浸润人生悦读放飞梦想

——杭州市紫阳小学20XX年悦读节暨书香“双十佳”评选活动方案一、指导思想

为了进一步营造浓浓的读书氛围,丰厚我校的文化底蕴,提升我校的书香品位,引导师生共同读书,与书为伴,与经典为友。

本次悦读节将结合“双十佳”及阅读星的评比,以“活动”促“习惯”,鼓励全校师生以书为友;以“阅读”促“悦读”,享受读书乐趣。

以此为契机,促进校园文化建设,为创建学习型学校而努力。

二、活动主题

书香浸润人生,悦读放飞梦想三、活动时间

20XX年4月1日——4月26日四、活动对象

紫阳小学全校师生与家长五、活动过程

(一)启动阶段

1.启动仪式:

4月3日下午2:

40,浙江省话剧团、儿童艺术艺术剧团演出队来校展演课本剧《乌鸦和狐狸》、《农夫与蛇》。

2.营造读书氛围。

做好环境布置,各班以“好书伴我成长”为主题布置好教室外墙,让整个校园充满浓烈的书香味。

3.保证充分的读书时间。

①“晨诵暮读”。

继续更新学校上学和放学时的配套铃声,开展晨诵暮读。

②“阅读课”。

利用每周一次“阅读课”时间开展阅读指导和交流。

低年级提倡绘本阅读,中高年级倡导读整本的书,开展班级读书会活动。

(二)活动阶段

1.一次“作家进校园”活动。

为丰富孩子们的精神食粮,将邀请一名儿童文学作家来我校做讲座并签名售书。

(时间待定)2.一次“人人争当书香学子”少先队活动课。

以队会的形式,根据《紫阳小学书香学子评比标准》进行自评和互评,最终确定班级内书香学子的人数,并择优推选1~2名“十佳书香学子”候选人和一个“十佳书香家庭”候选人。

时间:

4月中旬,利用一节少先队活动课时间开展。

上交材料:

活动课方案设计一份,评选活动照片3张。

3.一次“好书推荐”制作活动。

一、二年级:

“好书推荐”书签制作(制作要求:

形式不限,要求书签正面写明书名、作者并配上插图,书签反面简单写写推荐理由)

三、四年级:

“好书推荐”摘录卡制作(制作要求:

a4大小,要求摘录卡上包括书名、作者、精彩语段摘录等)

五、六年级:

“好书推荐”小报制作(制作要求:

a3卡纸,要求包括书名、作者、内容简介、精彩语段摘录、推荐理由及读书心得等)各班推荐3-5份作品参加学校评选。

(4月18日前交)4.一次“书本故事我来演”活动

各年级选择本年级书本上的一篇课文进行改编,制作成剧本进行排演。

表演者要求不少于5人,表演时间不超过8分钟,表演展示和“双十佳”颁奖仪式相结合。

上交材料:

年级组长交剧本电子稿至大队部。

5.一次课外阅读实践活动

各年级根据课外阅读实践活动方案,学校统一时间分头开展活动。

一年级:

相约学校图书馆二年级:

走进学校图书馆三年级:

走进少儿图书馆四年级:

走进书店

五年级:

走进网络阅读

六年级:

建立班级虚拟图书馆

上交材料:

班主任负责,每个班根据课外阅读实践活动方案制定符合自己班的活动方案。

活动结束后,交活动方案、活动反思、学生活动感想(10份)、活动照片(5张),所有电子稿打包交大队部。

6.一次数学阅读活动

4月10日,学校承办美国《数学阅读》专家杭州报告会,本次报告会将为教师如何指导学生开展数学阅读提供直接的借鉴。

希望通过“数学阅读与‘悦’读数学”活动与老师们共同探索、分享“悦”读经验。

附件:

书香双十佳评选方案(三)评比总结阶段

1.“悦”读节成果展示暨“双十佳”颁奖仪式时间:

4月26日地点:

学校下操场

形式:

各年级的课本剧表演和“双十佳”颁奖仪式相结合,具体方案另定。

2.总结材料:

剧本电子稿及课外阅读实践活动电子稿均在4月25日前交大队部。

紫阳小学20XX书香“双十佳”评选活动方案

一、指导思想

在学校文化立校,书香育人的办学理念的引领下,为树立热爱读书的典型学生和家庭,建设家庭与学校的和谐教育,从而促进学生的全面发展,学校将开展20XX年书香“双十佳”评选活动,评选十佳书香学子和十佳书香家庭。

二、评选时间

20XX年4月1日——4月26日三、评选对象

紫阳小学全体学生和家庭四、评选条件(见附表一)五、评选过程

(一)宣传动员阶段(4.1——4.4)

1、大队部提请校务会和辅导员会议,就方案可行性进行讨论并通过。

2、各班利用谈话课和班会课时间对学生进行宣传和教育,利用校讯通想家长宣传动员,促进学生和家长的主观能动性。

(二)自主申报阶段(4.8——4.11)

1、符合条件的学生和家庭可进行自主申报。

(上交材料详见附表二)。

只要

条件符合,原来申报过的学生和家庭仍旧可以再次申报。

班主任对申报书香家庭者进行家访。

书香学子候选人每班1-2名,书香家庭候选家庭每班最多1个。

2、4月11日下班前将申报表上交至大队部,逾期视作自动放弃。

电子表格

和一张电子生活照腾讯通交给杨洁。

3、大队部对申报者进行初审并安排国旗下竞选演说顺序。

(三)活动展示评选阶段(4.14——4.18)

1、候选书香学子在大课间进行国旗下竞选演说,每人限时1分钟。

2、各书香家庭和书香学子自行通过电脑制作(可请图文制作店制作),制作一张展板。

展板要求:

大小(60cm×45cm,横放

);主标题(我是书香小学子)或者(我爱我的书香家庭),放在展板最上方;书香学子展板要求展示学生基本情况和活动照片,书香家庭展板要求呈现家庭读书氛围的照片和介绍。

4月18日上交到大队部。

展板由学校统一陈列展示。

3、4月21日起,开始进行为期一周的师生投票和学校评审小组投票。

评分

比例和评分成员组成:

各班5名少先队员代表参与(30%),年级任课教师投票(50%),评审小组投票由学校行政领导参与(20%)。

(四)颁奖阶段(4.26)

1、大队部整理评选结果,公示双十佳名单。

2、书香系列评比奖项将于“悦”读节成果展示上颁发。

杭州市紫阳小学

20XX.3.25

表一:

书香“双十佳”评选条件

附表二

十佳书香学子申报表

附表三:

篇三:

第一届“悦读节”读书活动方案

***小学第一届“悦读节”

活动方案

一、活动目的

为了让每一位学生都能与好书交朋友,养成良好的读书习惯,与智慧牵手,让书籍为学生开启心灵之窗,拓宽眼界,获得丰富的知识,在读书中感受学习的快乐,体验成长的乐趣,为终身发展奠基。

同时为了营造“浓郁的书香校园”,切实推进我校素质教育,引导全校师生以书为友,养成良好的自主读书习惯,努力促进“书香校园”的建设步伐,特拟定“悦读节”读书方案。

二、活动时间

20XX年11月6日-1月7日。

三、活动目标

1.在学生中倡导“与书交朋友”,形成一种喜欢读书的氛围,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣,养成良好的读书习惯,让读书逐渐成为学生的一种生活方式,为其终身学习打下基础。

2.在教师中积极倡导“书香为伴”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,促进教师提高业务素质的同时,享受阅读、享受教育、享受快乐、享受人生。

3.在家庭中倡导“亲子共读”,家长要把“亲子共读”作为和孩子相处的一种方式,抽出时间,和孩子共读一本书,不但能增进彼此的交流,也能加深彼此的感情,对父母,对孩子,对家庭都是一

种快乐。

4.以“悦读节”活动为载体,开展全校性的读书活动,构建有特色的书香校园文化,打造书香校园、书香班级,墨香班级,提升学校品位。

四、悦读节主题、口号

主题悦读越美

口号悦读节口号:

“读书改变生活”、“精读一本好书,点亮一盏心灯”、“让读书成为最美丽的校园风景线!

”、“用书籍装点我们的精神家园!

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