赤壁赋(最牛解读).ppt

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一一门门三三父父子子都都是是大大文文豪豪诗诗赋赋传传千千古古峨峨眉眉共共比比高高苏苏洵洵苏苏轼轼苏苏辙辙赤赤壁壁赋赋咏赤壁咏赤壁唐唐.李白李白二龙争战决雌雄，二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。

赤壁楼船扫地空。

烈火张天照云海，烈火张天照云海，周瑜于此破曹公周瑜于此破曹公赤壁赤壁唐唐.杜牧杜牧折戟沉沙铁未销，折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

铜雀春深锁二乔。

关于关于“赋赋”中国古代的一种重要文体。

中国古代的一种重要文体。

文心雕龙文心雕龙：

“赋者，铺也。

铺采摛文，赋者，铺也。

铺采摛文，体物写志也。

体物写志也。

”赋是一种赋是一种有韵有韵的文体，的文体，讲求声律、押韵、对讲求声律、押韵、对比比等形式，兼有等形式，兼有诗歌、散文诗歌、散文的特点，可以的特点，可以咏物写咏物写志抒情志抒情。

赋体的流变大致经历了赋体的流变大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋律赋、文赋各个阶段。

各个阶段。

黄庭坚苏轼苏轼辛弃疾唐唐宋宋八八大大家家苏辙苏辙苏洵苏洵苏轼苏轼曾巩曾巩欧阳修欧阳修王安石王安石韩愈韩愈柳宗元柳宗元赤壁赋赤壁赋、后赤后赤壁赋壁赋等皆为传诵名等皆为传诵名篇。

致力提拔后进，篇。

致力提拔后进，黄庭坚、秦观、晁补黄庭坚、秦观、晁补之和张耒等均出其门之和张耒等均出其门下，并称下，并称“苏门四学苏门四学士士”。

蔡襄蔡襄黄庭坚黄庭坚米芾米芾苏轼苏轼枯木竹石图枯木竹石图东坡肉苏东坡是个秉性难改的乐天派苏东坡是个秉性难改的乐天派,是悲天是悲天悯人的道德家，是黎民百姓的好朋友，是悯人的道德家，是黎民百姓的好朋友，是散文作家，是新派的画家，是伟大的书法散文作家，是新派的画家，是伟大的书法家，是酿酒的实验者，是工程师家，是酿酒的实验者，是工程师,是假道学是假道学的反对者，是瑜珈术的修炼者的反对者，是瑜珈术的修炼者,是佛教徒，是佛教徒，是士大夫，是皇帝的秘书，是饮酒成癖者，是士大夫，是皇帝的秘书，是饮酒成癖者，是心肠慈悲的法官，是政治上的坚持己见是心肠慈悲的法官，是政治上的坚持己见者，是月下的漫步者，是诗人，是生性诙者，是月下的漫步者，是诗人，是生性诙谐爱开玩笑的人。

谐爱开玩笑的人。

林语堂林语堂神神鬼鬼人人苏东坡传苏东坡传将庐山写得最有韵味的诗是苏东坡；将西将庐山写得最有韵味的诗是苏东坡；将西湖写得最为传神的诗也是苏东坡；而中秋，自湖写得最为传神的诗也是苏东坡；而中秋，自有了苏东坡大醉而作，其他便都有了苏东坡大醉而作，其他便都“余词尽废余词尽废”。

他一戏墨，就创立了中国文人画；他一他一戏墨，就创立了中国文人画；他一写字，就有着惊世的书法流芳千古；他一好吃，写字，就有着惊世的书法流芳千古；他一好吃，就传出就传出“东坡肉东坡肉”、“东坡饼东坡饼”诸类佳肴；他诸类佳肴；他一穿戴，就使一穿戴，就使“东坡帽东坡帽”、“东坡屐东坡屐”民间长民间长存；他一说笑，就让和尚成为名僧存；他一说笑，就让和尚成为名僧如此等如此等等，仿佛只要苏东坡稍一动弹，就会留下一道等，仿佛只要苏东坡稍一动弹，就会留下一道浓重的文化色彩。

浓重的文化色彩。

方方方方喜欢苏东坡（节选）喜欢苏东坡（节选）最浪漫的诗人最浪漫的诗人最豪放的词家最豪放的词家最超脱的文人最超脱的文人最潇洒的过客最潇洒的过客最具人格魅力的大师最具人格魅力的大师作者简介一度下狱，一度下狱，三度贬官。

三度贬官。

命运多舛，命运多舛，生活坎坷。

生活坎坷。

但他但他既没有像贾谊那样既没有像贾谊那样“抑郁而终抑郁而终”，也没有像陶潜那样也没有像陶潜那样“归隐田园归隐田园”。

自题金山画像自题金山画像苏轼苏轼心似已灰之木，心似已灰之木，身如不系之舟。

身如不系之舟。

问余平生功业，问余平生功业，黄州惠州儋州。

黄州惠州儋州。

“弟弟苏辙说的那句话弟弟苏辙说的那句话：

“东坡何罪东坡何罪？

独以名太高。

？

独以名太高。

”他太出色、太响亮，他太出色、太响亮，能把四周的笔墨比得十分寒伧，能把能把四周的笔墨比得十分寒伧，能把同代的文人比得有点狼狈，引起一部同代的文人比得有点狼狈，引起一部分人酸溜溜的分人酸溜溜的嫉恨嫉恨，然后你一拳我一，然后你一拳我一脚地脚地糟践糟践，几乎是不可避免的。

在这，几乎是不可避免的。

在这场可耻的围攻中，一些品格低劣的文场可耻的围攻中，一些品格低劣的文人充当了急先锋。

人充当了急先锋。

”苏苏东东坡坡突突围围余秋雨余秋雨探讨：

引来墨客小人的诽谤围攻，一再遭贬探讨：

引来墨客小人的诽谤围攻，一再遭贬仕途坎坷的原因？

仕途坎坷的原因？

苏轼生存的年代适逢王安石变法新苏轼生存的年代适逢王安石变法新党与司马光旧党斗争之时，由于坚持正党与司马光旧党斗争之时，由于坚持正义，夹在两种势力中间，屡遭贬谪与磨义，夹在两种势力中间，屡遭贬谪与磨难。

先后贬至黄州、惠州、儋州，最后难。

先后贬至黄州、惠州、儋州，最后病死于常州。

病死于常州。

逆境中旷达的人生态度逆境中旷达的人生态度观其一生，其实他并没有过多少太平宁静的观其一生，其实他并没有过多少太平宁静的日子，然而他也并没有因了这些而整日里蓬头日子，然而他也并没有因了这些而整日里蓬头垢面哀哀切切，见人便垢面哀哀切切，见人便“痛斥低劣小人痛斥低劣小人”。

困。

困惑虽有过，烦恼也有过，但这些倒底也还是如惑虽有过，烦恼也有过，但这些倒底也还是如同烟云从他悟性非凡的心里只作穿行而从不停同烟云从他悟性非凡的心里只作穿行而从不停滞。

他依然我行我素地热爱着生活，乐观着人滞。

他依然我行我素地热爱着生活，乐观着人生生”方方方方喜欢苏东坡喜欢苏东坡作者的复杂思想：

作者的复杂思想：

儒：

积极入世，忧国忧民，平生倾慕贾谊儒：

积极入世，忧国忧民，平生倾慕贾谊佛：

精通佛理，不计得失，常与僧人来往佛：

精通佛理，不计得失，常与僧人来往道：

好学老庄，齐万物，一死生，追求内道：

好学老庄，齐万物，一死生，追求内心调和心调和儒家的积极入世态度与佛道的超然物外，与世无儒家的积极入世态度与佛道的超然物外，与世无争的态度是矛盾的，但又奇妙地统一在苏轼身上。

当争的态度是矛盾的，但又奇妙地统一在苏轼身上。

当儒家思想遭遇挫折时，苏轼却能峰回路转，在佛道二儒家思想遭遇挫折时，苏轼却能峰回路转，在佛道二家思想中找到精神归宿。

家思想中找到精神归宿。

给下列画线的字词注音给下列画线的字词注音1、壬戌壬戌（）10、酾酾酒（酒（）2、桂、桂棹棹（）11、横、横槊槊（）3、余音、余音袅袅袅袅（）12、渔、渔樵樵（）4、幽、幽壑壑（）13、扁扁舟（舟（）5、嫠嫠妇（妇（）14、匏匏尊（尊（）6、愀愀然（然（）15、蜉蝣蜉蝣（）7、山川相、山川相缪缪（）16、无尽、无尽藏藏（）8、舳舻舳舻千里（千里（）17、狼、狼籍籍（）9、旌旌旗（旗（）18、枕、枕藉藉（）rnxzhoniohlqioliozhljngshshuqiopinpofyuzngjji整体感知整体感知1.文章大致写了什么内容？

文章大致写了什么内容？

2.客与苏子的人生看法有什么不同？

客与苏子的人生看法有什么不同？

3.全文的感情是如何变化的？

文章可以分为几部分？

全文的感情是如何变化的？

文章可以分为几部分？

夜游赤壁，抒发对人生的感慨。

夜游赤壁，抒发对人生的感慨。

客悲观客悲观苏子乐观苏子乐观一一

（1）月下泛舟月下泛舟乐乐二二（23）吊古伤今吊古伤今悲悲三三（45）阐述哲理阐述哲理乐乐解释下列红色词的意义（第一节）解释下列红色词的意义（第一节）七月七月既望既望苏子与客泛舟游苏子与客泛舟游于于赤壁之下赤壁之下举酒举酒属属客客月出月出于于东山之上东山之上徘徊徘徊于于斗牛之间斗牛之间白露白露横横江江纵纵一苇之所一苇之所如如凌万顷凌万顷之之茫然茫然浩浩浩浩乎如乎如冯虚冯虚御风御风而不知而不知其其所止所止农历每月十六农历每月十六通通“嘱嘱”，指劝人饮酒，指劝人饮酒弥漫，充溢弥漫，充溢任任往往广阔，辽远广阔，辽远凌空凌空介词，在介词，在介词，从介词，从介词，在介词，在代词，它，指代词，它，指“一苇一苇”助词，定语后置的标志词助词，定语后置的标志词状后倒装状后倒装状后倒装状后倒装状后倒装状后倒装重点语句翻译重点语句翻译n1、苏子与客泛舟游于赤壁之下苏子与客泛舟游于赤壁之下n我与友人在我与友人在赤壁下赤壁下泛舟游玩。

泛舟游玩。

n2、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间n明月从东山上升起，明月从东山上升起，盘桓盘桓在斗宿与在斗宿与牛宿牛宿之间之间。

n3、纵一苇之所如，凌万顷之茫然、纵一苇之所如，凌万顷之茫然n我们任凭小船随意飘荡，越过那苍茫万顷的江面。

我们任凭小船随意飘荡，越过那苍茫万顷的江面。

n4、浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗、浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

世独立，羽化而登仙。

n浩浩然仿佛要凌空驾风而行，却不知到哪里才会停止；浩浩然仿佛要凌空驾风而行，却不知到哪里才会停止；飘飘然像要脱离人世超然独立，飘飘然像要脱离人世超然独立，成为神仙飞入仙境。

成为神仙飞入仙境。

问题：

问题：

“一切景语皆情语一切景语皆情语”，在这清幽朦，在这清幽朦胧的景色中，主人公心情如何？

胧的景色中，主人公心情如何？

哪些词句最能直接传达这种泛舟秋哪些词句最能直接传达这种泛舟秋江的心情？

江的心情？

愉悦愉悦（乐）（乐）诵明月之诗，歌窈窕之章。

诵明月之诗，歌窈窕之章。

纵一苇之所如纵一苇之所如浩浩乎如冯虚御风，飘飘乎如浩浩乎如冯虚御风，飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

遗世独立，羽化而登仙。

写泛舟赤壁美景写泛舟赤壁美景,抒愉悦快乐心情抒愉悦快乐心情解释下列红色词的意义（第二节）解释下列红色词的意义（第二节）扣舷而歌扣舷而歌之之击击空明空明兮溯流光兮溯流光渺渺渺渺兮予怀兮予怀倚倚歌而歌而和和之之其其声呜呜然声呜呜然不绝如不绝如缕缕舞舞幽壑之潜蛟幽壑之潜蛟泣泣孤舟之嫠妇。

孤舟之嫠妇。

形作名，月光下的清波形作名，月光下的清波悠远的样子悠远的样子循，依循，依唱和唱和代词，那代词，那细丝细丝使动用法使动用法使使舞动舞动使使哭泣哭泣音节助词，无义音节助词，无义n1、于是饮酒乐甚，扣舷而歌之、于是饮酒乐甚，扣舷而歌之n于是喝酒喝得高兴起来，用手叩击着于是喝酒喝得高兴起来，用手叩击着船舷船舷，应声，应声高歌。

高歌。

n2、客有吹洞萧者，倚歌而和之，其声呜呜然、客有吹洞萧者，倚歌而和之，其声呜呜然n有位吹洞箫的客人，依照歌曲的声调和节拍同声有位吹洞箫的客人，依照歌曲的声调和节拍同声应和，应和，箫箫声呜呜作声声呜呜作声n3、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇嫠妇。

n歌声能使深谷中的歌声能使深谷中的蛟龙蛟龙听了起舞，能使孤舟上的听了起舞，能使孤舟上的寡妇听了落泪。

寡妇听了落泪。

重点语句翻译重点语句翻译找出文中描写箫声的句子，找出文中描写箫声的句子，作者是怎样作者是怎样（手法手法）描写的？

描写的？

作者借助作者借助夸张、想像夸张、想像，运用精细的刻，运用精细的刻画和生动的画和生动的比喻比喻化抽象为具体，把洞箫那种化抽象为具体，把洞箫那种悲咽低回的哀音表现得悲咽低回的哀音表现得十分形象真切十分形象真切。

其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。

舞幽余音袅袅，不绝如缕。

舞幽壑壑之潜蛟，泣之潜蛟，泣孤舟之孤舟之嫠嫠妇。

妇。

解释下列红色词的意义（第三节）解释下列红色词的意义（第三节）正正襟襟危危坐坐固固一世之雄也一世之雄也哀哀吾生之吾生之须臾须臾知不可乎知不可乎骤得骤得顺流而顺流而东东也。

也。

下下江陵。

江陵。

况吾与子况吾与子渔樵渔樵于江渚之上。

于江渚之上。

西西望夏口，望夏口，东东望武昌望武昌月明星稀，乌鹊月明星稀，乌鹊南南飞。

飞。

侣侣鱼虾而鱼虾而友友糜鹿糜鹿名作动，向东进发名作动，向东进发名作动，攻占名作动，攻占名作动，打鱼砍柴名作动，打鱼砍柴形容词作动词，整理形容词作动词，整理端正端正本来本来片刻片刻多有所得多有所得西，东：

名作状西，东：

名作状侣，友：

意动用法侣，友：

意动用法南，名作状南，名作状哀，为动用法，为哀，为动用法，为哀叹哀叹n1、山川相缪山川相缪，郁乎