高考二轮复习综合模拟卷二.docx
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高考二轮复习综合模拟卷二
综合模拟卷
（二）
专题四至六
（45分钟100分）
一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分）
1.（2012·石家庄质检）“宗族宗法制度的一个产物是族田义庄。
族田义庄的济困功能其实是古代宗族宗法制下原始的社会保障功能的体现。
当然这种保障制度由于由宗族中官僚士绅自发提供，因而又兼具慈善性质，这也决定了其受众范围的有限性。
”由此可见，族田义庄（）
A.有利于防止宗族内部权力纷争
B.确立了社会保障体系
C.有助于稳定和维护封建统治
D.阻碍了田庄经济的发展
2.（2012·九江一模）钱穆在《中国历代政治得失》中认为：
“汉代的选举，是由封建贵族中开放政权的一条路；唐代的公开竞选，是由门第特殊阶级中开放政权的一条路。
”这表明汉唐选官制度（）
A.选拔方式日益公开B.扩大了官吏的来源
C.适应了阶层关系变动D.有利于加强中央集权
3.（2012·苏北四市联考）（宋绍兴年间，官员张登）曰：
“误矣，人只知以利对害，便只管要寻利去，人人寻利，其间多少事！
‘利’字，只当以‘义’字对。
”因详言义利之辩。
（［宋］罗大经《鹤林玉露》）这反映了当时（）
A.商品经济发展影响世人观念
B.教化民风成为官员主要职责
C.逐利避害成为社会行为准则
D.程朱理学已经成为官方哲学
4.（2012·河南十校联考）明朝万历年间的《帝乡纪略》卷5《风俗·女仪》中记载：
“今男人不勤农业，而专以耕事责之妇人，妇人不习纺织，而专以体肤勤之田亩……”这表明当时在中国某些地区（）
A.男女双方社会地位发生了根本性变化
B.自给自足的自然经济已经趋于解体
C.资本主义生产关系萌芽已经出现
D.男耕女织的经济模式发生了变化
5.（2012·广东冲刺模拟）“你从敦煌莫高窟壁画中走来，你从陆龟蒙的《耒耜经》里走来，你从历史课本中走来，你从唐代江东农民的手里走来。
两千多年了，你还没有老去，还在以你原始的姿势被两千年后的农民紧握在手里。
”材料所描述的“你”是指下面的（）
6.某学者指出，雅典民主最严重的错误，就是“在超出个人知识范围之外的事情上做决策”。
与这一“错误”出现直接相关的是（）
A.个人决策B.直接参政C.公民意识D.法律至上
7.美国康德研究专家贝克曾引述哲学家中流传的一句格言：
“在哲学问题上，你可以赞同康德，也可以反对康德，但不能没有康德。
”人们之所以给康德思想如此高的评价，主要原因是康德（）
A.首先将理性意识作为启蒙思想的核心
B.以“人非工具”来发展理性
C.将哲学转变成为研究人的学问
D.坚持对真理的探讨和追寻
8.（2012·河北五校联考）“我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言的气壮山河的词句时，曾签署了每个美国公民与生俱来有权享有的期票。
对有色公民而言，美国显然未能兑现这张期票。
”马丁·路德·金这段著名演讲中“美国公民与生俱来有权享有的期票”指的是（）
A.实现民族独立解放B.天赋人权与自由平等
C.建立民主法治社会D.黑人与白人权利平等
9.（2012·湖北八校联考）德意志1871年宪法中明确规定，新统一的德意志帝国首脑称德意志皇帝（DeytscherKaiser）而非德国皇帝（KaiseryonDeutschland）。
对此分析正确的是（）
A.德意志宪法在行政结构中体现为联邦主义
B.德国的分裂割据局面从根本上得以解决
C.宪法条款前者涉及各邦的领土统治权，后者与德意志民族联系起来
D.宪法体现了普鲁士政治特色的印记
10.（2012·吉林三模）西方有经济学家专门研究过裙子与经济的关系,叫做“裙子经济”，结论是：
裙子的长度与经济的发展成反比。
也就是说，裙子越长，经济就越落后；裙子越短，经济就越先进，越发展。
以19世纪中期英国为例，此时英国女性一改中世纪曳地长裙、行不露脚的式样，裤装和短裙逐渐流行起来。
这一转变充分说明了（）
A.工业时代到来，妇女角色改变
B.民主政治进步，女权意识增强
C.科学技术发展，妇女思想解放
D.对外殖民扩张，妇女远离故乡
11.1931年，法国物理学家保罗·朗之万曾说：
“大家都知道，在我们这一时代的物理学史中，他的地位将在最前列。
他现在是并且将来也还是人类宇宙中有头等光辉的一颗巨星。
……因为他对于科学的贡献更深入到人类思想基本概念的结构中。
”他评论的这位科学家是（）
A.伽利略B.牛顿C.普朗克D.爱因斯坦
12.（2012·湖南压轴试题）反主流文化运动是20世纪60年代在美国和西欧兴起的一种文化思潮，也是一场大规模的青年造反运动，他们以独特的、非正常的方式反对现存的权力结构和现存社会，反对西方传统文化和传统价值观。
20世纪70年代中期这一运动逐渐走向衰落。
其出现反映了（）
A.西方资本主义陷入全面危机
B.西方传统文化严重阻碍社会进步
C.经济繁荣下青年一代的颓废与迷茫
D.现代文明发展的矛盾与困境
二、非选择题（本大题共2小题，第13题22分，第14题18分，共40分）
13.（2012·郑州三模）阅读下列材料，回答问题。
材料一按照宋教仁的说法：
“内阁不善可以更迭之，总统不善则无权更易之。
如必欲更易之，必欲摇动国本，此吾人不取总统制而取内阁制也。
……故吾第一主张，即在内阁制也。
”况且“国势盛衰强弱，全视其运用国家权力之机关组织为准，而内阁则大众机关之总汇、行政之首脑也”。
认为只有实行内阁制，方可使“行政统一，责任分明”，责任内阁制的实质是“总统不负责任而内阁代总统对于议会负责任是也。
……凡总统命令，不特须阁员副署，并须由内阁起草，使总统处于无责任之地位，以保其安全焉”，所以，“内阁制之精神实为共和国之良好制也”。
——谢俊美《政治制度与近代中国》
材料二各国之间最重要的政治分野，不在于它们政府的形式，而在于它们政府的有效程度。
有的国家政通人和，具有合法性、组织性、有效性和稳定性，另一些国家在政治上则缺乏这些素质。
……美国、英国和苏联各具有不同的政府形式，但这三种体制的政府皆能安邦定国；每个国家的公民及其领导人对社会公益和他们的政治共同体赖以立足的那些传统和原则，其观点是相同的。
三个国家都具备强大的、能适应的、有内聚力的政治体制。
——塞缪尔·P·亨廷顿《变化社会中的政治秩序》（1968年）
（1）根据材料一，分析宋教仁主张中华民国实行责任内阁制的主要原因。
（8分）
（2）依据材料二，并结合所学知识，分析“强大的、能适应的、有内聚力的政治体制”的共同点。
（10分）
（3）综合上述材料，并结合所学知识，谈谈对政治体制建设的认识。
（4分）
14.阅读材料，回答问题。
材料一史料
实际上他（汉武帝）和他的近臣们将所谓儒术扩展之后又延长，以致包括了有利于中央集权官僚政治所必需的种种理论与实践的步骤。
孔子所提倡的自身之约束，待人之宽厚，人本主义之精神，家人亲族的团结和礼仪上之周到等全部构成官僚集团行动上的规范。
——黄仁宇《中国大历史》
（1）汉武帝时代，他的近臣是怎样将儒术扩展到中央集权的官僚政治中去的？
对中国政治产生了怎样的影响？
（5分）
材料二史论
“孔子之道，其本在仁，其理在公，其法在平，其制在文，其体在各明名分，其用在与时进化……故曰孔子‘圣之时者’也。
”
——康有为《春秋笔削大义微言考序》
“孔学则严等差，贵秩序，而措而施之者，归结于君权。
……于帝王驭民，最为合适，故霸者窃取而利用之以宰制天下”“儒教之最缺点者，在专为君说法，而不为民说法”。
——梁启超《论中国学术思想变迁之大势·儒学统一时代》
（2）归纳指出材料二中康有为、梁启超对儒学看法的不同观点。
（4分）结合时代背景，分析说明康梁看待儒学的本质目的。
（4分）
材料三史观
假使中国的东西仅只同西方化一样便算可贵，则仍不及人家，毫无可贵!
中国文化如有可贵，必在其特别之点，必须有特别之点才能见长！
宋以后所谓礼教名教者又变本加厉，此亦不能为之曲讳。
数千年以来，使吾人不能从种种在上的权威解放出来而得自由，个性不得伸展，社会性亦不得发达，这是我们人生上一个最大的不及西洋之处。
——梁漱溟《东西文化及其哲学》
（3）材料三中梁漱溟先生的观点是运用什么史学方法评价中国传统文化的？
（2分）据材料和所学知识分析评价梁漱溟的观点。
（3分）
答案解析
1.【解析】选C。
族田义庄救济的对象是同一宗族的人，提供保障的人是族中官僚士绅，接受救济的是宗族中的下层群众，官僚士绅通过这种方式得到了百姓的拥护，有利于他们的封建统治。
答案为C。
2.【解析】选C。
解答本题注意分析察举制与科举制的影响。
汉代的察举制，打破了世卿世禄制；唐代的科举制，打破了依靠门第选官的制度，使庶族地主地位上升，故C项符合题意。
3.【解析】选A。
题干材料中表明张登的观点是现在人们只知道追求利益，而忽视了信义，反映了商品经济发展对人们处事观念的影响，A项符合题意；B、D两项材料中都没有体现，而C项仅仅是对材料的片面理解，故答案为A。
4.【解析】选D。
从题干材料看，明朝男子不从事农耕业，妇女不从事纺织业，反而从事农耕体力活，说明男耕女织的自然经济模式发生了一定的变化，D项符合题意。
明代男女社会地位依然是男尊女卑，排除A项；鸦片战争后自给自足的自然经济才开始解体，排除B项；C项在题干材料中没有体现。
5.【解析】选D。
本题考查学生的阅读分析能力。
从材料提供的信息看，均是考查中国古代农业生产工具和技术，同时，根据材料中的关键信息“唐代江东农民”可知应是曲辕犁，故选D。
6.【解析】选B。
本题考查对雅典民主政治特点及弊端的理解认识。
雅典民主政治是集体决策，A项与史实不符；据题干材料看，材料未体现公民意识和法律至上的特点，排除C、D两项；雅典民主是直接民主，具有很大的随意性，表现为公民直接参政，答案为B项。
7.【解析】选B。
理性意识是启蒙思想的核心，不是首先由康德引入启蒙思想的；将哲学发展为研究人的学问的是苏格拉底；D说法太过笼统，可排除A、C、D。
康德提出“人非工具”的理论，强调人的独立性，是对启蒙运动的核心——理性意识的进一步发展。
【方法归纳】人文主义与理性主义的关系
（1）人文主义作为文艺复兴运动的指导思想，其核心是肯定人，注重人性，要求把人、人性从宗教束缚中解放出来。
（2）理性主义作为启蒙运动的指导思想，它崇尚理性，肯定客观世界的规律性，提倡科学，尊重知识，反对愚昧，向往自由平等的社会，追求人的自由和解放。
（3）理性主义是对人文主义的继承与发展，二者都是人文精神的重要体现。
8.【解析】选B。
解读题干，据“每个美国公民与生俱来有权享有”等信息，说明反映了天赋人权，自由平等的权利，故答案为B项。
9.【解析】选A。
DeytscherKaiser是指德意志民族的皇帝，KaiseryonDeutschland是指德国的皇帝，是指德国的当时所控地域。
《德意志帝国宪法》规定：
“联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。
”“联邦”由普鲁士、萨克森、巴伐利亚、巴登等邦国组成，即德意志帝国，体现了联邦制的原则，答案为A。
10.【解析】选A。
抓住材料信息“19世纪中期”。
19世纪中期英国完成工业革命，为适应机器工业生产的需要，英国女性裤装和短裙流行起来。
而B、C、D三项与题干材料不符合。
11.【解析】选D。
从题干时间1931年和材料说明，可知这位科学家的研究从宏观世界到微观世界，符合爱因斯坦的相对论的观点，故答案为D项。
12.【解析】选D。
材料体现了在当今发达的资本主义社会中，生产力水平越来越发达，文明程度越来越高，但社会中仍存在矛盾和困惑，A、B两项与史实不符，C项在材料中没有体现出来。
13.【解析】本题考查学生综合分析能力。
第
（1）题分析宋教仁是资产阶级的代表人物，实行内阁制有利于防止专制，维护民主。
第
（2）题可得出政府机构的完整性，官吏选拔的科学性，权力约束及制衡等共同特点。
第（3）题政治体制建设应从国情出发，要能推动社会进步等。
答案：
（1）可以保持政局稳定；可以防止总统专制独裁；可以发挥大众机关的作用；可以使行政统一，职责分明；可以保护总统的政治安全。
（8分）
（2）有效的政府机构；组织完善的政党；民众对公共事务的高度参与；文官控制军队的有效系统；政府在经济方面的广泛活动；控制领导人更替和约束政治冲突的合理而有效的程序。
（10分）
（3）政治体制应该是有效的；应该能保证政治稳定，促进经济发展和社会进步；应该符合该国国情。
（任意两点即可，4分）
14.【解析】本题考查学生对孔子及其儒学思想和地位的理解认识。
第
（1）题第一问结合董仲舒改造儒学的有关主张进行归纳；第二问从汉代儒学的地位角度回答其影响。
第
（2）题第一问阅读材料，提取材料中康梁二人的观点；结合19世纪末中国社会的时代特征说明康梁二人看待孔子的本质目的。
第（3）题阅读材料中梁漱溟的观点判断其运用的史学研究方法，并据其观点分析评价。
答案：
（1）董仲舒继承并发展了先秦儒学，政治上提出“天人感应”之说，认为王者受命于天，倡导“君权神授”；伦理上强调“三纲五常”，顺从了汉武帝加强中央集权的需要；提出了“大一统”的主张，使儒家的学说扩展到中央集权的官僚政治中去。
影响：
汉代以来，儒家思想逐渐成为历代封建王朝的统治思想。
（5分）
（2）康有为认为孔子儒学核心是“仁”，具有平等、进化的思想，孔子是与时俱进的思想家；梁启超认为儒学是维护专制的思想根源,是民主的障碍。
（4分）
19世纪末的近代中国民族危机加深，民族资产阶级的代表康、梁从不同角度分析看待儒学，其本质目的是宣传兴民权、设议院，实行君主立宪制的维新思想，达到变法图强的目的。
（4分）
（3）梁漱溟运用比较全面（或辩证）的方法看待中国传统文化。
（2分）评价：
梁漱溟先生从历史事实出发，注重从文化本身特质上强调中国当代文化需要有自身特点或特长，同时也指出了中国传统文化中名教束缚人性发展的缺点，具有一定的合理性；但是过分强调自身文明的特色而在向现代文明迈进过程中趋于保守与停滞，没有注意看待思想要结合文明发展的时代性。
（3分）
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