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中考作中考作文复习文复习材料作文审题立意材料作文审题立意-中考作文复习中考作文复习【2012年河南中考年河南中考】1.同在一个屋檐下同在一个屋檐下除诗歌外文体不限，除诗歌外文体不限，600字左右字左右2.材料作文：

材料作文：

一块砖头没有什么用，一堆砖头有没有什么用，一块砖头没有什么用，一堆砖头有没有什么用，如果你心中没有一个造房子的梦想，拥有天下所有的如果你心中没有一个造房子的梦想，拥有天下所有的砖头有没有什么用，它只是一堆废物；但如果只有造砖头有没有什么用，它只是一堆废物；但如果只有造房子的梦想，而没有砖头，梦想也是无法实现的。

房子的梦想，而没有砖头，梦想也是无法实现的。

自拟题目，自拟题目，600字左右。

字左右。

中考真题中考真题中考真题中考真题【2013年河南中考年河南中考】任选一题作文。

（任选一题作文。

（50分）分）

（1）题目：

让路）题目：

让路要求：

要求：

除诗歌外，文体不限。

除诗歌外，文体不限。

600字左右。

字左右。

文中不得出现真实的人名、校名、地名。

文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（2）读下面材料，然后作文。

）读下面材料，然后作文。

女儿问：

女儿问：

“为什么有的西瓜甜，有的西瓜不甜呢？

为什么有的西瓜甜，有的西瓜不甜呢？

”父亲说：

父亲说：

“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长。

甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长。

那地里的西瓜不是都在接那地里的西瓜不是都在接受阳光的照耀吗？

受阳光的照耀吗？

”女儿又问。

父亲说：

女儿又问。

父亲说：

“是啊，阳光是公平的，是啊，阳光是公平的，它一视同仁地照耀着所有西瓜。

可是有的西瓜怕热，躲在阴影里，它一视同仁地照耀着所有西瓜。

可是有的西瓜怕热，躲在阴影里，不肯接受阳光的照耀。

不肯接受阳光的照耀。

”要求：

要求：

根据材料寓意，选好角度，自根据材料寓意，选好角度，自拟题目。

拟题目。

除诗歌外，文体不限。

除诗歌外，文体不限。

600字左右。

字左右。

文中不得出现真实的人名、校名、地名。

文中不得出现真实的人名、校名、地名。

中考真题中考真题【2014年河南中考年河南中考】1）题目：

你是我的太阳题目：

你是我的太阳要求：

要求：

1.除诗歌外，文体不限，除诗歌外，文体不限，600字左右。

字左右。

2.文中不得文中不得出现真实的人名、校名、地名。

出现真实的人名、校名、地名。

（2）阅读材料，然后作文。

）阅读材料，然后作文。

土土附着在大地上附着在大地上就是土壤就是土壤漂浮在半空中漂浮在半空中只能是尘埃只能是尘埃要求：

要求：

1.根据材料寓意，选好角度，自拟题目。

根据材料寓意，选好角度，自拟题目。

2.除诗歌除诗歌外，文体不限。

外，文体不限。

600字左右。

字左右。

3.文中不得出现真实的人名、文中不得出现真实的人名、校名、地名。

校名、地名。

是根据既定材料，对材料进行分析、提炼，从而得出一定的看法和观点的一种作文形式。

材材料料来来源源寓言故事、历史事实寓言故事、历史事实诗歌、漫画、名人名言诗歌、漫画、名人名言新发生的事件、报刊上的新闻新发生的事件、报刊上的新闻一段歌词、一组素材一段歌词、一组素材一句格言、一个成语一句格言、一个成语材料作文材料作文特点：

由材料决定中心及内涵，不能扩大。

高度开放的四自：

特点：

由材料决定中心及内涵，不能扩大。

高度开放的四自：

特点：

由材料决定中心及内涵，不能扩大。

高度开放的四自：

特点：

由材料决定中心及内涵，不能扩大。

高度开放的四自：

自选角度自选角度自拟题目自拟题目自定文体自定文体自定立意自定立意技法指导技法指导审题立意的技巧：

审题立意的技巧：

1.1.抓关键词句抓关键词句2.2.多角度梳理多角度梳理1.1.抓关键词句抓关键词句巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时，一个记巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时，一个记者问他：

者问他：

“你哪一个球踢得最好？

你哪一个球踢得最好？

”他回答说：

他回答说：

“下一个！

下一个！

”而当他在足坛崭露头角，已成为世而当他在足坛崭露头角，已成为世界著名球王，并踢进一千多个球后，记者又问道界著名球王，并踢进一千多个球后，记者又问道：

“你哪一个球踢得最好？

你哪一个球踢得最好？

”他仍然回答：

他仍然回答：

“下一个！

下一个！

”立意立意：

永不满足永不满足再接再厉再接再厉追求无止境追求无止境都都市市报报20152015年年11月月2626日日消消息息，年年关关将将近近，在在内内江江某某柠柠檬檬加加工工厂厂里里，仍仍有有许许多多工工人人在在忙忙碌碌。

工工人人说说：

“我我们们的的老老板板非非常常仁仁厚厚，他他信信守守承承诺诺，卖卖了了自自家家住住房房，给给我我们们100100多多名名民民工工及及时时兑兑现现工工资资。

我我们们也也不不能能不不仗仗义义，不不能能在在老老板板需需要要我我们们赶赶工期时请假回家。

工期时请假回家。

”抓关键词句抓关键词句都都市市报报20152015年年11月月2626日日消消息息，年年关关将将近近，在在ww我我市市某某柠柠檬檬加加工工厂厂里里，仍仍有有许许多多工工人人在在忙忙碌碌。

工工人人说说：

“我我们们的的老老板板非非常常仁仁厚厚，他他信信守守承承诺诺，卖卖了了自自家家住住房房，给给我我们们100100多多名名民民工工及及时时兑兑现现工工资资。

我我们们也也不不能能不不仗仗义义，不不能能在在老老板板需需要要我我们们赶赶工期时请假回家。

工期时请假回家。

”抓关键词句抓关键词句立意：

立意：

有一种仁厚叫信守承诺有一种仁厚叫信守承诺赠人玫瑰，手有余香赠人玫瑰，手有余香【2011年河南中考年河南中考】记者问：

你最想和哪个后卫合作记者问：

你最想和哪个后卫合作?

姚明说：

这个名单很长很长。

有时候你姚明说：

这个名单很长很长。

有时候你不能挑你希望的东西，你得去不能挑你希望的东西，你得去适应适应你自己你自己可可以拥有以拥有的东西。

的东西。

学会适应学会适应珍惜拥有珍惜拥有随生活而自适随生活而自适改变自己，成就美好人生改变自己，成就美好人生立意：

立意：

2.多角度梳理多角度梳理一个材料可能涉及到许多不同一个材料可能涉及到许多不同的人、事、物，那么，这不同的人、的人、事、物，那么，这不同的人、事、物往往就成为我们审题立意的事、物往往就成为我们审题立意的不同角度。

不同角度。

一户人家五个儿子：

一个瞎子，一个驼子，一户人家五个儿子：

一个瞎子，一个驼子，一个跛子，一个愚笨，一个浪荡。

然而这家人却一个跛子，一个愚笨，一个浪荡。

然而这家人却过得其乐融融，因为家长对五个儿子各有安排：

过得其乐融融，因为家长对五个儿子各有安排：

老大眼瞎，让他按摩；老二背驼，让他搓绳；老老大眼瞎，让他按摩；老二背驼，让他搓绳；老三足跛，让他纺线；老四愚笨，让他务农；老五三足跛，让他纺线；老四愚笨，让他务农；老五浪荡，让他经商。

一家人各展其长，各得其所。

浪荡，让他经商。

一家人各展其长，各得其所。

合理使用人才合理使用人才扬长避短扬长避短2.2.多角度梳理多角度梳理从家长的角度从家长的角度从儿子的角度从儿子的角度小姑娘把橘子皮剥去，看见里小姑娘把橘子皮剥去，看见里面有很多小瓣，就问：

面有很多小瓣，就问：

“橘子，你橘子，你为什么长这么多小瓣呢为什么长这么多小瓣呢?

”“是为了是为了让你能和太家一起分享啊。

让你能和太家一起分享啊。

”橘子橘子回答说。

回答说。

小姑娘又问苹果：

小姑娘又问苹果：

“苹果，你为苹果，你为什么没有长成小瓣呢，是为了让我什么没有长成小瓣呢，是为了让我一个人独吃一个人独吃?

”“不不!

”苹果回答，苹果回答，“是为了让你能完整地把我奉献出是为了让你能完整地把我奉献出去。

去。

”2.多角度梳理多角度梳理小姑娘把橘子皮剥去，看见里面有小姑娘把橘子皮剥去，看见里面有很多小瓣，就问：

很多小瓣，就问：

“橘子，你为什么橘子，你为什么长这么多小瓣呢长这么多小瓣呢?

”“是为了让你能和是为了让你能和大家一起大家一起分享分享啊。

啊。

”橘子回答说。

橘子回答说。

小姑娘又问苹果：

小姑娘又问苹果：

“苹果，你为苹果，你为什么没有长成小瓣呢，是为了让我一什么没有长成小瓣呢，是为了让我一个人独吃个人独吃?

”“不不!

”苹果回答，苹果回答，“是是为了让你能完整地把我为了让你能完整地把我奉献奉献出去。

出去。

”2.多角度梳理多角度梳理2.多角度梳理多角度梳理小姑娘把小姑娘把橘子橘子皮剥去，看见里面有很多小瓣，就问：

皮剥去，看见里面有很多小瓣，就问：

“橘子，你为什么长这么多小瓣呢橘子，你为什么长这么多小瓣呢?

”“是为了让你能是为了让你能和太家一起和太家一起分享分享啊。

啊。

”橘子回答说。

橘子回答说。

小姑娘又问小姑娘又问苹果苹果：

“苹果，你为什么没有长成小瓣苹果，你为什么没有长成小瓣呢，是为了让我一个人独吃呢，是为了让我一个人独吃?

”“不不!

”苹果回答，苹果回答，“是是为了让你能完整地把我为了让你能完整地把我奉献奉献出去。

出去。

”橘子橘子的角度：

的角度：

甘甜，要与人分享甘甜，要与人分享分享着，快乐着分享着，快乐着苹果苹果的角度：

的角度：

奉献是一种人生境界奉献是一种人生境界奉献成就伟大奉献成就伟大路边长着一株雏菊，一个小女孩每天都路边长着一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。

然而有一天，小女孩不来了。

来给它浇水。

然而有一天，小女孩不来了。

雏菊开姑担心起来，它将从哪里获得维持雏菊开姑担心起来，它将从哪里获得维持生命的水生命的水?

“总会有办法的总会有办法的”。

雏菊鼓励自。

雏菊鼓励自已说。

它闭上眼睛，陷入了深思已说。

它闭上眼睛，陷入了深思它开它开始努力向下生长它的根。

它的根向泥土下始努力向下生长它的根。

它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。

日子一天天过去。

雏菊长凉而甘甜的水。

日子一天天过去。

雏菊长得越来越茁壮，开出新的花朵。

得越来越茁壮，开出新的花朵。

多角度梳理多角度梳理【2010年河南中考年河南中考】路边长着一株雏菊，一个小女孩每天都路边长着一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。

然而有一天，小女孩不来了。

来给它浇水。

然而有一天，小女孩不来了。

雏菊开姑担心起来，它将从哪里获得维持雏菊开姑担心起来，它将从哪里获得维持生命的水生命的水?

“总会有办法的总会有办法的”。

雏菊。

雏菊鼓励自鼓励自已已说。

它闭上眼睛，陷入了深思说。

它闭上眼睛，陷入了深思它开它开始始努力努力向下生长它的根。

它的根向泥土下向下生长它的根。

它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。

日子一天天过去。

雏菊长凉而甘甜的水。

日子一天天过去。

雏菊长得越来越茁壮，开出新的花朵。

得越来越茁壮，开出新的花朵。

多角度梳理多角度梳理2010年河南中考年河南中考路边长着一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。

路边长着一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。

然而有一天，小女孩不来了。

雏菊开姑担心起来，它将然而有一天，小女孩不来了。

雏菊开姑担心起来，它将从哪里获得维持生命的水从哪里获得维持生命的水?

“总会有办法的总会有办法的”。

雏菊。

雏菊鼓鼓励自已励自已说。

它闭上眼睛，陷入了深思说。

它闭上眼睛，陷入了深思它开始它开始努力努力向向下生长它的根。

它的根向泥土下越扎越深，终于从深深下生长它的根。

它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。

日子一天天过去。

雏的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。

日子一天天过去。

雏菊长得越来越茁壮，开出新的花朵。

菊长得越来越茁壮，开出新的花朵。

【2010年河南中考年河南中考】小女孩的角度：

小女孩的角度：

放手，让孩子自己飞放手，让孩子自己飞爱是有限度的爱是有限度的雏菊的角度：

雏菊的角度：

人生当自强人生当自强最可靠的是靠自己最可靠的是靠自己真题演练2013中考中考女儿问：

女儿问：

“为什么有的西瓜甜，有的西瓜不甜呢？

为什么有的西瓜甜，有的西瓜不甜呢？

”父亲说：

父亲说：

“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长。

甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长。

那地那地里的西瓜不是都在接受阳光的照耀吗？

里的西瓜不是都在接受阳光的照耀吗？

”女儿又问。

父亲女儿又问。

父亲说：

说：

“是啊，阳光是公平的，它一视同仁地照耀着所有西是啊，阳光是公平的，它一视同仁地照耀着所有西瓜。

可是有的西瓜怕热，躲在阴影里，不肯接受阳光的照瓜。

可是有的西瓜