基于高考的试题研究.ppt

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基于高考的试题研究基于高考的试题研究课程标准：

编制教材和考试大纲的依据编制教材和考试大纲的依据考试大纲：

高考命题的准则和依据高考命题的准则和依据题型示例：

高考试题结构和题型的示例高考试题结构和题型的示例高考试题：

考试大纲的具体表现形式考试大纲的具体表现形式高考命题的一般程序高考命题的一般程序分析上一年度各地高考试题数据和评价，重一线教分析上一年度各地高考试题数据和评价，重一线教师评价师评价依考纲确定本年度命题的指导思想及具体建议依考纲确定本年度命题的指导思想及具体建议查阅各地模拟考试题库、练习题，制定双向细目查阅各地模拟考试题库、练习题，制定双向细目（素材和载体（素材和载体考查形式或角度）表，组建题库考查形式或角度）表，组建题库编制试测题试测，获得相关数据编制试测题试测，获得相关数据命题专家与学科秘书、通讯员的交流对话命题专家与学科秘书、通讯员的交流对话试题的试做、推敲和精细化试题的试做、推敲和精细化最后各地交流终审，防雷同、防错误最后各地交流终审，防雷同、防错误3高考试题的命题总体上以高考试题的命题总体上以考试说明考试说明为依据，突出新课改的基础性、选择性、时为依据，突出新课改的基础性、选择性、时代性、综合性特征，重点考查学生对所学化代性、综合性特征，重点考查学生对所学化学课程的基础知识、基本技能的掌握程度和学课程的基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用能力，突出学科主干知识，突出学综合运用能力，突出学科主干知识，突出学生素质和能力考查的课改意图。

新课程高考生素质和能力考查的课改意图。

新课程高考将实行超量给题、限量做题。

势必会增加试将实行超量给题、限量做题。

势必会增加试卷的长度，在选考内容上给学生一定选择空卷的长度，在选考内容上给学生一定选择空间，也让学生承担了一定的考试风险。

间，也让学生承担了一定的考试风险。

题型题型题数题数采分形式采分形式分值分值选择题选择题7题题单选单选6分分7=42分分必做必做非选择题非选择题3题题填空、计算填空、计算43分分选做题选做题3题（选题（选1）填空填空15分分化学试题共化学试题共11道，道，包括包括7道选择题、道选择题、3道主观题和道主观题和3道选做题（道选做题（3选选1）。

）。

3道必做题中一般设置概念原理综合题一道，无机化学综合道必做题中一般设置概念原理综合题一道，无机化学综合题一道，实验综合题一道。

题一道，实验综合题一道。

3道选做题分别从选修道选做题分别从选修2（化学与（化学与技术）、选修技术）、选修3（物质结构与性质）和选修（物质结构与性质）和选修5（有机化学基础）（有机化学基础）中各命一道，分值相同。

中各命一道，分值相同。

一、全国新课标卷化学试题的基本形式一、全国新课标卷化学试题的基本形式题号2012年考查重点2011年考查重点2010年考查重点2009年考查重点7物质的检验、存放等实验基础NA及相关计算化学用语等计算氮氧化物化学式8物质分类、应用常识C5H11Cl的异构体种数C3H6Cl2的异构体种数3-甲基戊烷的一氯代物种数9NA及相关计算有机反应类型判断有机反应类型判断取代和加成反应类型（与溴）10C5H12O钠反应异构体种数离子浓度电离常数溶液中的电荷守恒速率计算（硫代硫酸钠）11溶液中的离子平衡（Kw）铁镍蓄电池盖斯定律算电离H溶液中的离子平衡理论12有机系列分子式递增规律07年曾经考过离子方程式正误判断原电池原理（判断离子方程式）离子方程式正误判断13元素周期律推断元素周期律推断离子方程式正误评价化学平衡常数算分解率题型和考点趋于稳定题型和考点趋于稳定（难度难度）、连续、连续（考查重点考查重点）二、二、2009-2012新课标新课标理综化学试题考查点对比理综化学试题考查点对比题号2012考查重点2011考查重点2010考查重点2009考查重点26题14分考查定量铁化合物概念理论综合题2计算，2化学式1电极反应式3离子方程式氧还、电化学，CuSO45H2O分解计算，氢氧化铜溶解平衡计算Ksp，热重曲线框图推断题火法炼铜中涉及的元素推断、电解精炼铜平衡常数计算平衡移动碱式碳酸铜组成测定仪器图（多组仪器连接）27题15分光气制氯气，速率，平衡，K，反应热，c-t图像太阳能光解水，合成甲醇，反应热电化学，速率平衡，n-t图像实验仪器图SO2的制取和性质探究实验元素综合无机物框图推断（C、Al、Na化合物）28题14分有机实验制溴苯实验基础知识三颈瓶蒸馏装置氢化钙的制备和性质实验仪器图实验数据表格锌和稀硫酸制氢探究影响化学反应速率的因素基本理论、实验综合合成SO3中速率涉及的反应热、催化剂、反应能量变化图7题号号20122012年考查重点年考查重点20112011年考查要点年考查要点20102010考查要点考查要点20092009年考查要点年考查要点技技术15分分黄铜矿的冶炼、精黄铜矿的冶炼、精炼铜炼铜造造纸中的原理中的原理和技和技术问题，陌生方程式及陌生方程式及配平配平较多多污水水处理，水的理，水的净化和化和软化及有关化及有关计算算氯碱工碱工业，结合合氢氧燃料氧燃料电池及池及电极反极反应式，粗式，粗盐除除杂结构构15分分氧族元素及化合物氧族元素及化合物硫化锌晶体晶胞计算氮化硼氮化硼结构及构及晶体晶体计算算周期律推断（周期律推断（1卷卷没出没出现）原子核外原子核外电子的排子的排布布（电子排布式表子排布式表示示）。

物物质结构构综合合砷、氧、砷、氧、氢元素的元素的推断，考推断，考电子排布子排布式，式，轨道表示式，道表示式，氢键，氢化物化物稳定定性性有机有机15分分尼泊金丁酯的合成尼泊金丁酯的合成香豆素的合成香豆素的合成可降解碳酸可降解碳酸酯PC合成（北京合成（北京试测）以以1,3-丁二丁二烯1.4加加成成为起点的框起点的框图推推断，断，给出所有分子出所有分子式，考醇式，考醇醛酸酸酯的的主要性主要性质和异构和异构8年份2009年2010年2011年2012年难度系数0.420.530.510.54全国新课标卷化学试题难度比较全国新课标卷化学试题难度比较三、全国新课标卷化学试题的基本特点三、全国新课标卷化学试题的基本特点1.主干知识为主，不回避热点主干知识为主，不回避热点板块板块主干知识考点主干知识考点基本概念基本概念氧化还原反应氧化还原反应反应热及其计算（盖斯定律）反应热及其计算（盖斯定律）物质的量及阿伏伽德罗常数物质的量及阿伏伽德罗常数化学用语（电子式化学用语（电子式化学式化学式结构式结构式方程式（化方程式（化学、热化学、离子）学、热化学、离子）板块板块主干知识考点主干知识考点基本理论基本理论化学平衡理论化学平衡理论物质结构理论物质结构理论电离平衡理论电离平衡理论电化学理论电化学理论常见的无常见的无机物及其机物及其应用应用常见的非金属及其化合物：

氢、碳、氧、氯、硫、氮、硅常见的非金属及其化合物：

氢、碳、氧、氯、硫、氮、硅常见的金属及其化合物：

钠、镁、铝、铁、铜常见的金属及其化合物：

钠、镁、铝、铁、铜常见的有常见的有机物及其机物及其应用应用有机化合物的结构特点：

同分异构体有机化合物的结构特点：

同分异构体重要有机反应：

取代反应重要有机反应：

取代反应（酯化与水解酯化与水解）、加成与消去反应的产物、加成与消去反应的产物推断、推断、氧化与还原反应原理及应用、聚合与缩聚反应氧化与还原反应原理及应用、聚合与缩聚反应（有机合成有机合成）典型有机化合物：

烯烃、芳香烃、醇和羧酸及多官能团有机物典型有机化合物：

烯烃、芳香烃、醇和羧酸及多官能团有机物板块板块主干知识考点主干知识考点化学实验化学实验仪器使用与装置图识别仪器使用与装置图识别化学实验基本操作与安全知识化学实验基本操作与安全知识气体制备与气密检验气体制备与气密检验物质鉴别与分离提纯物质鉴别与分离提纯实验设计与方案评价实验设计与方案评价2.2.新课程增加内容在试题中得到了充分体现新课程增加内容在试题中得到了充分体现如：

必考如：

必考内容中：

盖斯定律计算、平衡常数等内容中：

盖斯定律计算、平衡常数等选考选考物质结构与性质：

电子排布式、电负物质结构与性质：

电子排布式、电负性、键角、杂化、微粒的空间结构、金刚石的晶性、键角、杂化、微粒的空间结构、金刚石的晶胞等胞等选考选考有机化学基础：

核磁共振氢谱、等效有机化学基础：

核磁共振氢谱、等效氢的判断等氢的判断等3.3.化学基本概念和基本理论的考查比重大化学基本概念和基本理论的考查比重大化学基本理念和基本理论反映了化学化学基本理念和基本理论反映了化学学科知识的基本结构，是化学学科的核心学科知识的基本结构，是化学学科的核心内容，必然是高考试题选材的重点。

对此内容，必然是高考试题选材的重点。

对此部分的考查有增加的趋势。

部分的考查有增加的趋势。

2009年2010年2011年2012年基本概念和基本理论44384846常见的无机物及其应用156107常见的有机物及其应用12121212化学实验14291520选考15151515近几年全国新课标卷化学各模块考查分值的统计近几年全国新课标卷化学各模块考查分值的统计4.选择题平稳，基本以专题知识考查为主，追求选择题平稳，基本以专题知识考查为主，追求专题内容的覆盖面；专题内容的覆盖面；七个选择题中，一般有两个有机题，是针七个选择题中，一般有两个有机题，是针对必修内容的。

另外五个题一般是针对物质的对必修内容的。

另外五个题一般是针对物质的量、化学用语、氧化还原反应、离子反应、电量、化学用语、氧化还原反应、离子反应、电化学、离子平衡、物质结构元素周期律、反应化学、离子平衡、物质结构元素周期律、反应热、速率平衡、常见无机物及其应用的考查。

热、速率平衡、常见无机物及其应用的考查。

在命题上有四个选项力求尽可能分开，以加大在命题上有四个选项力求尽可能分开，以加大知识点的覆盖面的趋势。

知识点的覆盖面的趋势。

5.5.非选择题基本以元素知识、化学原理、化学实非选择题基本以元素知识、化学原理、化学实验为考查方向命题，不追求覆盖所有专题，但强调验为考查方向命题，不追求覆盖所有专题，但强调专题内容的深度和综合考查；突出能力立意。

专题内容的深度和综合考查；突出能力立意。

理综化学主观题不但能较好地考查考生化理综化学主观题不但能较好地考查考生化学知识的综合运用，更重要的是区分和甄别考学知识的综合运用，更重要的是区分和甄别考生的综合能力素质。

生的综合能力素质。

试题情景陌生化试题情景陌生化文字叙述图表化文字叙述图表化定性问题定量化、化学问题综合化定性问题定量化、化学问题综合化2011年高考对化学计算技能的考查统计（28分）题号号试题对化学化学计算技能的考算技能的考查分分值77以物以物质的量、物的量、物质的量的量浓度、气体摩度、气体摩尔尔体体积为核心的核心的计算算662626热重、溶度重、溶度积常数常数KKspsp、沉淀生成的、沉淀生成的计算算882727盖斯定律的盖斯定律的应用、用、压强强比、比、电池理池理论效率的效率的计算算993636晶胞内原子个数、晶胞密度的晶胞内原子个数、晶胞密度的计算算55题号号试题对化学化学计算技能的考算技能的考查分分值99以物以物质的量、物的量、物质的量的量浓度、气体度、气体摩摩尔尔体体积为核心的核心的计算算662626氯化物化物氯个数、个数、氯化化铁的物的物质的量的量分数的分数的计算算552727盖斯定律的盖斯定律的应用、平衡常数、平衡用、平衡常数、平衡浓度的度的计算算663636晶胞内离子晶胞内离子间距、晶胞密度距、晶胞密度计算算442012年高考对化学计算技能的考查统计（21分）明确阅卷流程：

组长分组讨论提出阅卷细则；分组学习细则掌握初步规范；分组试批答案补充合理答案；统一操作标准正式批阅试卷；组长控制全程把握速度质量。

四四.明确明确阅卷流程阅卷流程及评分细则，指导学生答卷及评分细则，指导学生答卷分数划分较细，得分点越来越细。

答案中的关键词是得分的重点。

答案应注意规范性和严密性。

从评分细则的制定来看，有以下特点：

指导学生讲究答题策略总揽全卷，初分难易；重视开头，进入状态；分配时间，把握节奏；规范答