课标通用高考英语一轮复习专题4形容词和副词教学案.docx

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课标通用高考英语一轮复习专题4形容词和副词教学案

专题4　形容词和副词

考纲展示　命题探究

基础点

1　形容词的构成

（1）常见的形容词后缀

后缀

意义

例词

－ful

充满……的；有……性质（或倾向的）

useful有用的　successful成功的plentiful丰富的　helpful有帮助的

－y

多……的

greedy贪婪的　wealthy富有

healthy健康的

－ish

……国家的；有……性质的；像……似的

Irish爱尔兰的　childish孩子般的foolish愚蠢的

－less

无……的，没有……的

speechless哑口无言的

harmless无害的

hopeless绝望的

meaningless没有意义的

－ous

有……性质的

dangerous危险的　glorious光荣的

－able/

－ible

能……的，可以……的

available可利用的　comfortable舒服的impossible不可能的　

valuable有价值的

－al

与……有关的；表示过程或状态

cultural文化的　personal私人的musical音乐的　natural自然的

续表

后缀

意义

例词

－ary/－ory

与……有关的

imaginary虚构的；想象的revolutionary革命性的

contradictory矛盾的

－tive

有……倾向的；有……属性的

attractive迷人的sensitive敏感的effective有效的instructive有教育意义的

－ic

与……有关的；动作（或行为）……的

historic历史性的；有重大历史意义的heroic英雄的；英勇的

－ant/－ent

是……的；

处于……状态

frequent频繁的significant有重大意义的

important重要的permanent永久的

－（e）d

有……的；以……为特征的

colored有色的'limited有限的surrounded被……围绕的

wooded木制的

－ly

以……方式；具有……性质

manly有男子气概的brotherly情同手足的

friendly友好的

－like

像……的

childlike孩子般的tiger－like老虎般的

－some

引起（或易于）……的

troublesome引起麻烦的tiresome令人厌烦的

－ar

带有……属性的

regular规则的；有规律的circular环形的；圆的；循环的

（2）合成形容词常见的构词方法

构成方式

例词

形容词＋名词＋－ed

good－tempered好脾气的

noble－minded高贵的，高尚的

形容词＋现在分词

good－looking长得好看的

easy－going容易相处的

副词＋现在分词

hard－working努力工作的

far－reaching（影响）深远的；广泛的

名词＋过去分词

stateowned国有的

heart－felt衷心的

名词＋现在分词

peace－loving爱好和平的

epoch－making划时代的

副词＋过去分词

well－known著名的

widespread分布广泛的

形容词＋过去分词

kind－hearted好心肠的

ready－made做好的，现成的

名词＋形容词

self－confident自信的

self－satisfied自我满足的；自负的

形容词＋形容词

dark－blue深蓝的

数词＋名词＋－ed

three－legged三条腿的

数词＋名词＋形容词

five－year－old五岁的

2　形容词作定语

（1）形容词作定语一般放在被修饰词之前，作前置定语；形容词短语作定语一般放在被修饰词之后，作后置定语。

Niceandwarmdaysarecoming.

晴朗而温暖的日子就要来了。

Heisastudentworthy_of_praise.

他是一个值得表扬的学生。

典例　　Hedidn'tselfishlykeepforhimselfthemoneyinheritedfromhisuncle.Instead,hemadea________（generously）contributiontohelpthecommunity.

[答案]　generous　句意：

他没有自私地把从他叔叔那里继承的钱据为己有，而是慷慨地捐出来，帮助社区。

设空处修饰名词contribution,作定语，故应用generously的形容词形式generous。

（2）形容词作后置定语的情况

①一些以字母a开头的常作表语的形容词作定语时，常置于被修饰词的后面，此类形容词有：

alive活着的　alike同样的　awake醒着的　asleep睡着的　alone单独的

Moneyalonecannotcreatefortune.

金钱本身不能创造财富。

②形容词修饰由some，any，no，every等构成的复合不定代词时通常后置。

Shemusthavemetsomethingdangerous.

她一定遇上了危险。

③由and/or连接的并列形容词成对使用时要后置。

Therewasahugeroom,simple_and_beautiful.

有一个大房间，简朴而美丽。

④同表示方位、时间和数量等习语、词组连用时要后置。

Thisisarivertwo_hundred_miles_long.

这是一条200英里长的河流。

⑤当“形容词＋不定式”构成的短语作定语时，需后置。

Amansodifficult_to_pleasemustbehardtoworkwith.

一个如此难以取悦的人一定很难共事。

⑥当含有old,long,high,wide,deep等词的数量词短语作定语时，需后置。

Atthattimeshewasonlyagirloffive_years_old.

那时，她只是一个5岁的小女孩。

（3）多个形容词共同修饰一个名词时的排列顺序

多个形容词共同修饰一个名词时的常见顺序：

限定词（冠词、物主代词、指示代词）＋数词（序数词、基数词）＋描绘性形容词（beautiful）＋大小、长短、高低等形体性形容词（large,long,high）＋新旧（old）＋颜色（red）＋国籍、出处（Chinese）＋材料（wooden）＋用途（writing）＋被修饰的名词（desk）。

一张红色的法国木制小圆书桌→asmall_round_red_French_woodendesk

口诀巧记多个形容词与其他词类修饰同一名词时的排列顺序：

限定描绘大长高，形状年龄和新老，颜色国籍出材料，作用类别往后靠，中心名词放最后，正确顺序要记牢。

特别提醒

作前置定语和后置定语意义不同的形容词

英语中有些形容词既可以作前置定语，又可以作后置定语，但意义不同。

这类词有present,concerned,involved,adopted等。

◆present目前的，现在的；出场的，出席的

◆concerned担心的，焦虑的；有关的，有牵连的

◆adopted收养的；被采纳的

◆involved复杂难懂的；有关联的

3　形容词作表语

（1）大多数形容词作定语（前置）和表语均可，但有些形容词通常作表语。

通常用作表语的形容词有：

①以“a－”开头的形容词：

afraid害怕的，alone孤单的，alive活着的，alike相似的，ashamed羞愧的，awake醒着的

IamafraidIcan'tgowithyou.

恐怕我不能和你一起去。

②content,worth,ill（有病的，不舒服的）,sure,liable,well等

Thefilmisworth_seeing.

这部电影值得看。

特别提醒

在使用这类形容词时要注意以下几点：

（1）以“a－”开头的形容词虽不能作前置定语，但可以放在名词后作定语。

（2）多数以“a－”开头的形容词不直接用very修饰，通常有其自身的习惯用法，如：

verymuchalone非常孤单的，sound/fastasleep熟睡的。

（2）有些形容词作表语时，通常不用“人”作主语。

这类形容词常见的有：

possible,impossible,probable,likely,convenient,necessary等。

他很可能会参加此会议。

误　Heispossibletoattendthemeeting.

正　Itispossibleforhimtoattendthemeeting.

重难点

1　形容词作宾语补足语

形容词作宾语补足语时，可以表示宾语的性质、状态，也可以表示某一动作的结果。

Pleasekeeptheclassroomclean_and_tidy.

请保持教室干净、整洁。

Wholeftthedooropen?

谁没有关门？

典例1　　Computersandmobilephones,thoughtheyareindeedmakingourlife________（easy）andmoreefficient,havereducedtheneedforface－to－facecommunications.

[答案]　easier　句意：

虽然电脑和手机的确使我们的生活变得更舒适、更高效，但它们已减少了面对面交流的需要。

此处为“make＋宾语＋宾补”结构，宾补由形容词充当。

由and以及moreefficient可知，空格处需用形容词的比较级形式。

2　形容词作状语

形容词用作状语主要表示原因、结果或伴随等，其逻辑主语必须与句子主语保持一致。

常用来说明主语的情况，表示主语的状态、性质、特征等，不表示动作的方式。

这类结构通常可用从句或并列句来改写。

Theyarrivedhome,tired_and_hungry.

他们回到家，又累又饿。

Hecameover,eager_to_help.＝Hecameoverand（he）waseagertohelp.

他走过来，急于想帮忙。

典例2　　________（surprise）andhappy,Tonystoodupandacceptedtheprize.

[答案]　Surprised　句意：

又惊又喜，Tony站起来领了奖。

此处形容词短词Surprisedandhappy作状语，用来描述托尼当时的心情。

3　－ed形容词与－ing形容词

－ed形容词指由及物动词的过去分词转化而成的形容词，多表示主语所处的状态，意为“感到……的”。

－ing形容词指由及物动词的现在分词转化而成的形容词，多表示主语所具有的特征，意为“令人……的”。

动词

－ed形容词

－ing形容词

excite使兴奋

excited感到兴奋的

exciting令人兴奋的

surprise使吃惊

surprised感到吃惊的

surprising令人吃惊的

amaze使惊奇

amazed感到惊奇的

amazing令人惊奇的

embarrass使窘迫

embarrassed感到窘迫的

embarrassing令人窘迫的

frustrate使沮丧

frustrated感到沮丧的

frustrating令人沮丧的

interest使感兴趣

interested感到有兴趣的

interesting令人感兴趣的

thrill使兴奋

thrilled感到兴奋的

thrilling令人兴奋的

terrify使恐惧

terrified感到恐惧的

terrifying令人恐惧的

please使高兴

pleased感到高兴的

pleasing令人高兴的

satisfy使满意

satisfied感到满意的

satisfying令人满意的

frighten使害怕

frightened感到害怕的

frightening令人害怕的

tire使疲倦

tired感到疲倦的

tiring令人疲倦的

bore使厌烦

bored感到厌烦的

boring令人厌烦的

relax使放松

relaxed感到放松的

relaxing令人放松的

fascinate使着迷

fascinated被迷住的

fascinating令人神魂颠倒的

annoy使恼怒

annoyed感到恼怒的

annoying令人恼怒的

move使感动

moved受感动的

moving令人感动的

worry使忧虑

worried感到忧虑的

worrying令人忧虑的

confuse使困惑

confused感到困惑的

confusing令人困惑的

touch使感动

touched受感动的

touching令人感动的

disappoint使失望

disappointed感到失望的

disappointing令人失望的

shock使震惊

shocked感到震惊的

shocking令人震惊的

puzzle使迷惑

puzzled感到迷惑的

puzzling令人迷惑的

4　常考形容词辨析

（1）alive,live,living

易混词

用法

alive

作表语、补语或后置定语。

除了表示“活着的”外，还表示“有活力的，有生气的”。

live

表示“活的”，通常作前置定语。

除了表示“活的”外，还表示“现场直播的”。

living

作表语或定语。

指“所有的生物”要用alllivingthings，表示“活着的人”，要用thelivingpeople。

Youseemverymuchalivetoday.

你今天看起来很有活力。

Haveyouseenalivewhale?

你见过活的鲸鱼吗？

HeisthegreatestlivingwriterinAmerica.

他是当今美国最伟大的作家。

（2）worth,worthy,worthwhile

易混词

用法

worth

①接价值数量词，意为“值……”，结构为sth.beworth＋价值

②表示“值得”，后接名词、代词或动名词，结构为sth.beworthsth./it/doing；接动名词时，doing和sth.构成动宾关系，意为“某事值得做”，不接不定式，不用被动式。

worthy

表示“值得的”，其结构主要有：

①sth.beworthyofsth.

②sth.beworthyofbeingdone

③sth.beworthytobedone

worthwhile

表示花时间做某事是“值得的”，作表语、补语或定语。

（3）likely,possible,probable

易混词

用法

likely

一般指表面上看来有可能，成为现实的可能性比possible要大。

likely既可以用人也可以用物作主语，还可以用于Itislikelythat...结构。

possible

强调事情客观上有可能发生，但这种可能性较小，究竟能否成为现实尚存疑虑。

possible不能用人作主语，常用Itispossible（forsb.）todosth.和Itispossiblethat...等结构。

probable

一般指事情的发生是有根据的、合情理的或可信的，推理成分较重，所表示的事情成为现实的可能性在三个词中最大。

probable不能用人作主语，常用Itisprobablethatsb....结构。

Wellrelax,andlaughaboutyourmistakesandyou'remuchlesslikelytomakethemagain.[安徽高考]

放松心态，自嘲自己的错误，这样你再次犯错误的可能性就会极大地降低。

Itmightbepossibleforthedocumentstobesentover.[朗文当代]

这些文件也许可以发送过去。

Theprobablecauseofthefirewasfaultywiring.

起火的原因很可能是线路故障。

特别提醒

近三年常考的形容词

　ashamed惭愧的　　　　　　accurate精确的

（un）acceptable（不）可接受的negative否定的；消极的

amusing有趣的，逗笑的amazing令人惊异的

attractive有吸引力的annoying讨厌的，烦人的

anxious担心的；急切的brilliant聪明的

brief简略的casual随意的；漫不经心的

complicated复杂的curious好奇的

delighted高兴的，愉快的discouraged沮丧的

determined坚决的，坚定的energetic精力充沛的

extraordinary非同寻常的generous慷慨的

instructive有教育意义的independent独立的

infrequent不经常的instant立即的

impatient不耐烦的modest谦虚的

accessible容易得到的；易到达的

　[考法综述]　高考对形容词考查的重点为根据提示词写出正确的形容词形式。

解题重点在于了解语篇型语法填空要填的词或短文改错中要改的词在句中所作的成分和所起的作用。

形容词用来修饰名词、代词，形容词在句中可作定语、表语、补语、状语。

这就要求对句子的结构要有清晰地把握。

命题法1　考查词类转换

典例1　　As________（nature）architects,thePuebloIndiansfiguredoutexactlyhowthicktheadobewallsneededtobetomakethecycleworkonmostdays.

[答案]　natural　提示词为名词，空后为名词architects（建筑师），由此可知设空处应填形容词作定语，故填natural，意为“自然的”。

典例2　　Whilethereareamazedstoriesofinstanttransformation...

________________________________________________________

[答案]　amazed→amazing　amazing意为“令人惊讶的”。

而amazed意为“感到惊讶的”，常修饰人。

【解题法】　形容词作定语的基本知识

（1）了解形容词的基本功能，如作定语修饰名词、代词。

其次，要分析句子结构，观察空前后的句子成分，判断空处词是否作定语，是则考虑应填形容词。

（2）在语法填空中，考查形容词一般都给出提示词，主要考查词类转换。

需要掌握形容词的一些功能和常用结构。

[典例2]中amaze有两个形容词amazing与amazed,－ing形式表示“令人惊讶的”，修饰物；“amazed”为“感到惊讶的”，常修饰人。

故空处应填amazing。

（3）在短文改错中，主要考查形容词和副词的混用，常考把副词改为形容词。

此时也需要分析句子结构，了解该词所作成分，从而做出正确判断。

命题法2　考查固定搭配

典例3　　HansZhangwas________（自豪的）ofhimselffornotgivingup.

[答案]　proud　该题考查短语beproudof。

句意：

张翰因没有放弃而以自己为骄傲。

典例4　　Idon'tthinkwhathesaidisrelevancetothetopicwearediscussing.Hehasmissedthepoint.

________________________________________________________

[答案]　relevance→relevant　该题考查短语berelevantto...意为“与……相关”。

句意：

我认为他所说的与我们讨论的话题不相关。

他跑题了。

【解题法】　掌握常用的固定搭配

（1）分析句子的结构，了解固定搭配的用法。

（2）在语法填空中，常常给出一些提示词，先分析空的前后，结合句意辨认是哪一短语。

该类题常考的结构主要有be＋adj.＋介词或it作形式主语或形式宾语的固定搭配中。

如：

Itis＋adj.＋of/for＋sb.todosth.

（3）在短文改错中，主要考查形容词、副词的混用。

掌握一些词的词性，分析句子结构，把握句意。

形容词主要作定语、表语、补语。

副词主要作状语。

A．单句填空

1．Itwas________（consider）ofMichaeltoinformusofhisdelayincasewegotworried.

答案　considerate　[句意：

迈克尔想得很周到，他通知我们他耽搁的事情，以免我们担心。

considerate意为“考虑周到的”。

结构：

Itis＋adj.＋ofsb.todosth.。

]

2．Littlechildrenaskendlessquestionsbecausetheyare________（curiosity）abouteverything.

答案　curious　[句意：

小孩子们问无数的问题，因为他们对一切都充满了好奇。

are后要用形容词作表语，故填curious“好奇的”。

]

3．Insteadofblamingthechildwhohadbrokenthevase,shegavehima________（tolerance）smileandlethimgo.

答案　tolerant　[句意：

她并没有责备那个打碎了花瓶的孩子，而是给了他一个宽容的微笑，让他走了。

本空要填的词与a一起作名词smile的定语，所以用形容词tolerant“宽容的”。

]

4．Withonlineshoppingincreasinglypopular,theInternetisseenasan________（efficiency）wayofreachingtargetcustomers.

答案　efficient　[句意：

随着网上购物越来越流行，网络被看成吸引目标客户的一种有效的方式。

此处填efficient“有效的”，修饰名词way。

]

5．Mygoodperformanceinthejobinterviewleftme________（optimism）aboutmyfutureandaboutwhatIcandohere.

答案　optimisti