人教版信息技术五上第2课《插入图片和艺术字》ppt课件.ppt
《人教版信息技术五上第2课《插入图片和艺术字》ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版信息技术五上第2课《插入图片和艺术字》ppt课件.ppt(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
说教材和学生说教材和学生说教学目标说教学目标说教学过程说教学过程说教学策略说教学策略说课内容说课内容本课知识点选自大连理工出版社小学本课知识点选自大连理工出版社小学信息信息技术技术五年级上册第八课,这节课在前面学习的五年级上册第八课,这节课在前面学习的基础上学习基础上学习word中插入图片和艺术字,以达到美中插入图片和艺术字,以达到美化化word文档的效果,为进一步学习文档的效果,为进一步学习word软件打软件打下基础下基础。
学生学生五年级学生已经具备了一定的五年级学生已经具备了一定的操作技能和自主探索能力,容易操作技能和自主探索能力,容易掌握本节课的知识。
掌握本节课的知识。
教材教材【知识与技能知识与技能】:
掌握在掌握在word中插入图片和艺术中插入图片和艺术字的方法并能熟练操作。
字的方法并能熟练操作。
【过程与方法过程与方法】:
通过合作学习和自主探究,掌握通过合作学习和自主探究,掌握调整图片及艺术字大小、位置的方法,提高学生自调整图片及艺术字大小、位置的方法,提高学生自主探究能力和与人协作能力。
主探究能力和与人协作能力。
【情感态度与价值观情感态度与价值观】:
通过游戏教学,让学生感通过游戏教学,让学生感受信息技术课的乐趣,激发对信息技术课的热爱。
受信息技术课的乐趣,激发对信息技术课的热爱。
教学目标教学目标教学重难点教学重难点重点:
掌握在重点:
掌握在word中插入图片和艺术字中插入图片和艺术字的方法。
的方法。
难点:
能根据需要调整图片和艺术字难点:
能根据需要调整图片和艺术字的大小和位置。
的大小和位置。
教学策略教学策略教法:
任务驱动法任务驱动法学法:
协作学习法协作学习法自主探究法自主探究法情情境境激激趣趣,引引出出主主题题任任务务驱驱动动,探探究究新新知知拓拓展展练练习习,知知识识升升华华板板书书设设计计,梳梳理理知知识识教学过程教学过程讨论在讨论在WORD中怎样插入图中怎样插入图片并在素材文件夹中选一张自己喜片并在素材文件夹中选一张自己喜欢的图片插入欢的图片插入word文档。
文档。
(小组合作完成小组合作完成)合作提示:
合作提示:
1.合作中可参考学习资料。
合作中可参考学习资料。
2.合作后要在自己的机子上完成作品。
合作后要在自己的机子上完成作品。
思考思考在在WORD中是怎样插入艺术中是怎样插入艺术字?
在前面作品的基础上以艺术字形字?
在前面作品的基础上以艺术字形式插入动画片名。
式插入动画片名。
(自主探究自主探究)1、怎样移动图片?
、怎样移动图片?
2、怎样调整图片的大小?
、怎样调整图片的大小?
在在word文档中插入素材文档中插入素材1文件文件夹中的四幅图片,并以艺术字形式夹中的四幅图片,并以艺术字形式给每幅图加上名字制成海报。
给每幅图加上名字制成海报。
插入插入确定确定图片图片艺术字艺术字来自文件来自文件插入插入(打开指定图片)(打开指定图片)(选定样式选定样式)(输入内容输入内容)