一(16)班高一下学期期中家长会.ppt

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为了孩子美好的明天为了孩子美好的明天关心子女成长，共商教育大计！

本次家长会的目的是：

促进交流与合作，促进交流与合作，达成教育共识。

达成教育共识。

本次家长会的流程：

本次家长会的流程：

一、期中成绩总结一、期中成绩总结二、文、理科的相关知识二、文、理科的相关知识三、给家长的几点建议三、给家长的几点建议总分前10名学生班次学号姓名总次11637朱留爽4221645苏心明6231635宋垌炯8141643陈凯8251601王紫薇11561615赵洁13571616朱萌萌15281640刘彬15591639沈宏鑫162101608程佳丽167三主科班级前十名三主科班级前十名班次班次学号学号姓名姓名三主三主次次5516011601王紫王紫薇薇30301116371637朱留朱留爽爽33339916391639沈宏沈宏鑫鑫7171101016081608程佳程佳丽丽7474131316041604胡艳胡艳娜娜82823316351635宋垌宋垌炯炯83836616151615赵洁赵洁1001007716161616朱萌朱萌萌萌1031034416431643陈凯陈凯125125232316061606禹福禹福燚燚148148理综班级前十名理综班级前十名班次学号姓名理综次21645苏心明21121668彭荣康2611637朱留爽4241643陈凯59171650王金昌6681640刘彬72251636王琦凯16331635宋垌炯177201617尹雅静192271653胡亚楠223文综班级前十名文综班级前十名班次学号姓名文综次161619秦金艳30141655张宇航32111638王友珩47151642张云帆8631635宋垌炯119171650王金昌152181602张雨婷15271616朱萌萌209101608程佳丽21861615赵洁229一直在班级前一直在班级前10名：

名：

朱留爽苏心明陈凯王紫薇月考进步榜学号姓名3月月考期中进步名次1663帖梦凡114478935511635宋垌炯4008131921617尹雅静61232129131657赵贺1279102225741614王晓燕77251725551615赵洁39013525551654崔金阁119397322071669法洋洋1320113118981608程佳丽34516717891627李诗意1162987175101606禹福燚600427173111671蒋正平13511178173111653胡亚楠705548157131668彭荣康340184156141607高楠50137912215分析：

与三月月考相比进步37人退步31人语文前10名学生班次学号姓名总次语次61615赵洁1351271616朱萌萌15212241614王晓燕5171231635宋垌炯817111637朱留爽42124401624徐婧煜972124141655张宇航225149441618徐沛1012149101608程佳丽167178111638王友珩182213221607高楠379213数学前10名学生班次学号姓名总次数次21645苏心明621111637朱留爽423581640刘彬1554251601王紫薇1155041643陈凯8266131604胡艳娜20081191646董虎270112111638王友珩18215131635宋垌炯81159121668彭荣康184159英语前10名学生班次学号姓名总次英次71616朱萌萌15213311620吴梦6873651601王紫薇1154391639沈宏鑫16243181602张雨婷26648291605申孟孟631139241614王晓燕517145101608程佳丽167151211644李恒337190231606禹福燚427190物理前10名学生班次学号姓名总次物次41643陈凯82911637朱留爽423481640刘彬155117171650王金昌232124121668彭荣康184124271653胡亚楠548197201617尹雅静32121621645苏心明62216341663帖梦凡78921651601王紫薇115258111638王友珩182258化学前10名学生班次学号姓名总次化次251636王琦凯520321645苏心明626121668彭荣康184711637朱留爽422781640刘彬15540171650王金昌2324041643陈凯8254201617尹雅静3216431635宋垌炯8191141655张宇航22591161619秦金艳23191271653胡亚楠54896生物前10名学生班次学号姓名总次生次21645苏心明6227151642张云帆22799121668彭荣康18414971616朱萌萌152169171650王金昌23220531635宋垌炯8120581640刘彬155243111638王友珩182243361651毛同宇85224311637朱留爽42287政治前10名学生班次学号姓名总次政次31635宋垌炯81171616朱萌萌1522151601王紫薇11543261611康佳林53843111638王友珩18253141655张宇航22553161619秦金艳23174101608程佳丽167119171650王金昌23223321645苏心明62296151642张云帆227296历史前10名学生151642张云帆22742111638王友珩18257141655张宇航22557161619秦金艳2315781640刘彬15557181602张雨婷26684171650王金昌2329161615赵洁135125121668彭荣康18416941643陈凯82169241614王晓燕517169地理前10名学生班次学号姓名总次地次161619秦金艳23149141655张宇航22581411654崔金阁973129151642张云帆227152111638王友珩182189181602张雨婷266189561669法洋洋1131242171650王金昌232285301641闫嘉俊682285231606禹福燚427311621666沈吉箐12553111.大部分同学都很努力、勤奋，可成绩却不理大部分同学都很努力、勤奋，可成绩却不理想。

想。

2.有的同学学习效率不高，打疲劳战，所以上课有的同学学习效率不高，打疲劳战，所以上课效率上不去。

效率上不去。

3.有的同学只知道苦学习，用很长的时间想一道题，有的同学只知道苦学习，用很长的时间想一道题，也不问问身边的同学，太要面子了。

也不问问身边的同学，太要面子了。

4.性格中有些悲观，不太爱说话，不爱回答问题。

性格中有些悲观，不太爱说话，不爱回答问题。

5.由于不主动思考、反思，找不出问题问老师由于不主动思考、反思，找不出问题问老师反思一反思一1、这次考试在个人名次上发生了一、这次考试在个人名次上发生了一些变化，原因为何？

些变化，原因为何？

2、我们也有不少同学在考试前也投、我们也有不少同学在考试前也投入了大量精力，但未收到如期效果。

入了大量精力，但未收到如期效果。

不是智力上的缺陷，而是学习方法不科学，不是智力上的缺陷，而是学习方法不科学，应试策略缺乏，因此有提高的基础。

应试策略缺乏，因此有提高的基础。

1、提高学习效率、提高学习效率1）制定适合自己的学习计划）制定适合自己的学习计划2）狠抓课本，牢固基础）狠抓课本，牢固基础3）放优打弱，重点突破）放优打弱，重点突破4）试卷浏览法）试卷浏览法2、应考时的临场发挥策略：

、应考时的临场发挥策略：

1）整体把握）整体把握2）先易后难）先易后难3）自信从容）自信从容4）合理取舍）合理取舍不是努力没有成效，而是自己正处在知识量不是努力没有成效，而是自己正处在知识量的积累过程中，特别是有一部的积累过程中，特别是有一部分同分同学学习学学习很刻苦，积累的过程往往也比较长，因此很刻苦，积累的过程往往也比较长，因此相信高考时自己一定会质变。

相信高考时自己一定会质变。

不是自己不行，而是产生了消极期待，由不是自己不行，而是产生了消极期待，由于老是认为自己这门或那门学科学不好，于老是认为自己这门或那门学科学不好，导致在学习和考核这门学科时，内心就会导致在学习和考核这门学科时，内心就会有一种消极的自我暗示，心烦意乱，效率有一种消极的自我暗示，心烦意乱，效率低下，因此调整心态，相信自己能学好，低下，因此调整心态，相信自己能学好，就一定会有成绩的提高。

就一定会有成绩的提高。

信信念：

念：

当我相信时，它就会发生当我相信时，它就会发生。

反思二:

显露出的问题1.在这次考后，我们发现有些同学的总分在这次考后，我们发现有些同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！

尤其高不了，究其原因，偏科太厉害！

尤其要引起重视的是英语要引起重视的是英语,数学数学,因为这两科因为这两科拉的分数最多拉的分数最多.但也不要忽视综合但也不要忽视综合科目科目.由于各个方面的原因，很多同学都由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现在这些科目中出现“瘸腿瘸腿”现象。

现象。

2.文科综合缺乏解题技巧与整体把握。

文科综合缺乏解题技巧与整体把握。

3.基础掌握不扎实。

基础掌握不扎实。

反思三反思三:

个别学生目前存在的问题个别学生目前存在的问题1、学习目的不明确，甚至模糊；、学习目的不明确，甚至模糊；2、集体主义观念淡漠，责任感较差；、集体主义观念淡漠，责任感较差；3、学习方法需要调整，没有计划；、学习方法需要调整，没有计划；4、心理素质，适应性需要加强；、心理素质，适应性需要加强；5、感恩意识薄弱；、感恩意识薄弱；6、同学关系、师生关系需要改善。

、同学关系、师生关系需要改善。

高中学习是一个系统的过程，它不像初高中学习是一个系统的过程，它不像初中的课程，可以凭借小聪明在考试前突击一中的课程，可以凭借小聪明在考试前突击一下就把成绩提上去，对于难度更大、覆盖面下就把成绩提上去，对于难度更大、覆盖面更广的高中内容来说，预习、听课、复习、更广的高中内容来说，预习、听课、复习、作业、笔记等等都是必不可少的环节，不但作业、笔记等等都是必不可少的环节，不但这样，还有一些习惯性的做法需要培养，高这样，还有一些习惯性的做法需要培养，高中生应当尽早养成良好的学习习惯，按部就中生应当尽早养成良好的学习习惯，按部就班地跟着课程进度学习。

班地跟着课程进度学习。

综合考虑理性选择有关文理分科的说明有关文理分科的说明高校专业设置高校专业设置十一大类：

十一大类：

哲学经济学法学哲学经济学法学教育学文学历史学教育学文学历史学理学工学农学理学工学农学医学管理学医学管理学文理科与高校专业对应关系文理科与高校专业对应关系文科：

文科：

哲学、经济学、法学、教育学、文学、哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学等。

历史学等。

理科：

管理学、理学、农学、工学、医学。

理科：

管理学、理学、农学、工学、医学。

文理兼收：

外国语言文学、经济学、艺术类、文理兼收：

外国语言文学、经济学、艺术类、管理科学与工程、公共管理、体育类、管理科学与工程、公共管理、体育类、工商管理、新闻传播、中医学、药学工商管理、新闻传播、中医学、药学文理科及其课程设置文理科及其课程设置文科：

文科：

教学上对文学、语言、哲学、历史、经济学教学上对文学、语言、哲学、历史、经济学等的统称。

是高考的分类。

等的统称。

是高考的分类。

课程设置课程设置语、数、英、政、史、地语、数、英、政、史、地理科：

理科：

教学上对物理、化学、数学、生物等的统称。

教学上对物理、化学、数学、生物等的统称。

是高考的分类。

是高考的分类。

课程设置课程设置语、数、英、物、化、生语、数、英、物、化、生高考实行高考实行“三三+综合综合”“三三”包括：

语文、数学、外语，每科包括：

语文、数学、外语，每科150分，分，共共450分。

分。

理科综合：

物理（理科综合：

物理（110分）化学（分）化学（100分）分）生物（生物（90分），共分），共300分。

分。

文科综合：

政治、历史、地理各文科综合：

政治、历史、