环境因素对光合作用强度的影响.ppt
《环境因素对光合作用强度的影响.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《环境因素对光合作用强度的影响.ppt(35页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![环境因素对光合作用强度的影响.ppt](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-10/24/88685fcc-9c86-49dd-93dc-51ccdbd2d3ed/88685fcc-9c86-49dd-93dc-51ccdbd2d3ed1.gif)
下图是光合作用过程图解,请分析后回答下列问题:
下图是光合作用过程图解,请分析后回答下列问题:
图中图中AA是是_,B_,B是是_,_,它来自于它来自于_的分解。
的分解。
图中图中CC是是_,它被传递到叶绿体的,它被传递到叶绿体的_部位,用部位,用于于__。
图中图中DD是是_,在叶绿体中合成,在叶绿体中合成DD所需的能量来自所需的能量来自_图中图中G_,FG_,F是是_,J_,J是是_图中的图中的HH表示表示_,II表示表示_,HH为为II提供提供_光光H2OBACDE+PiFGCO2JHI2水水H基质基质用作还原剂,还原用作还原剂,还原C3ATP光能光能光反应光反应H和和ATP色素色素C5化合物化合物C3化合物化合物糖类糖类暗反应暗反应思考题思考题将一棵在暗处放置了很久的植物,将一棵在暗处放置了很久的植物,突然突然从从暗处移到光下,其叶绿体中暗处移到光下,其叶绿体中C3和和C5的含量的含量变化如何?
变化如何?
如果将在强光下放置很久的一棵植物,如果将在强光下放置很久的一棵植物,突突然然从光下移到暗处,从光下移到暗处,C3和和C5的含量又将发的含量又将发生什么变化?
生什么变化?
条件条件C3C5NADPH和和ATP(CH2O)合成量合成量停止光照停止光照CO2CO2供应量不变供应量不变突然光照突然光照CO2CO2供应量不变供应量不变光照不变光照不变停止停止CO2CO2光照不变光照不变CO2CO2供应增加供应增加2.叶绿体处于不同的条件下,叶绿体处于不同的条件下,C3、C5、NADPH、ATP和和(CH2O)合成量的动态变化合成量的动态变化增加增加下降下降减少或减少或没有没有减少或没有减少或没有减少减少增加增加增加增加增加增加增加增加增加增加增加增加增加增加减少减少减少减少减少减少减少或减少或没有没有将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的C0C022条件下。
条件下。
如果将环境中如果将环境中C0C022含量突然降至极低水平,此时叶肉细胞含量突然降至极低水平,此时叶肉细胞内的内的CC33化合物、化合物、CC55化合物和化合物和ATPATP含量的变化情况依次是含量的变化情况依次是A.A.上升;下降;上升上升;下降;上升B.B.下降;上升;下降下降;上升;下降C.C.下降;上升;上升下降;上升;上升D.D.上升;下降;下降上升;下降;下降C11、在光合作用的暗反应过程中,没有被消耗掉、在光合作用的暗反应过程中,没有被消耗掉的是(的是()AA、HBHB、CC55化合物化合物CC、ATPDATPD、COCO22Bn22、与光合作用光反应有关的是(、与光合作用光反应有关的是()nHH22OATPADPCOOATPADPCO22nA.B.C.D.A.B.C.D.A44、光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶、光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段,下列说法正确的是(段,下列说法正确的是()A.A.叶绿体类囊体膜上进行光反应和暗反应叶绿体类囊体膜上进行光反应和暗反应B.B.叶绿体类囊体膜上进行暗反应,不进行光反应叶绿体类囊体膜上进行暗反应,不进行光反应C.C.叶绿体基质中可进行光反应和暗反应叶绿体基质中可进行光反应和暗反应D.D.叶绿体基质中进行暗反应叶绿体基质中进行暗反应,不进行光反应不进行光反应D5、光合作用过程中,产生、光合作用过程中,产生ADP和消耗和消耗ADP的的部位在叶绿体中依次为部位在叶绿体中依次为()外膜外膜内膜内膜基质基质类囊体膜类囊体膜AABBCCDDB66、光合作用过程的正确顺序是、光合作用过程的正确顺序是()()二氧化碳的固定二氧化碳的固定氧气的释放氧气的释放叶绿素吸收光能叶绿素吸收光能水的光解水的光解三碳化合物被还原三碳化合物被还原A.B.A.B.C.D.C.D.77、在暗反应中,固定二氧化碳的物质是()、在暗反应中,固定二氧化碳的物质是()三碳化合物五碳化合物三碳化合物五碳化合物氧气氧气光能合成作用光能合成作用自养生物自养生物化能合成作用化能合成作用异养生物异养生物人、动物、真菌、绝大多数细菌获得能量的方式人、动物、真菌、绝大多数细菌获得能量的方式摄取现成的有机物摄取现成的有机物(以某些(以某些无机物无机物氧化时所释放的氧化时所释放的能量、如硝化细能量、如硝化细菌。
)菌。
)以以光光为能源,为能源,无机物无机物有机物有机物化能合成作用:
化能合成作用:
利用环境中某些利用环境中某些无机物氧化时所释放的能量无机物氧化时所释放的能量把把无无机物合成为有机物机物合成为有机物。
如。
如硝化细菌硝化细菌。
2NH3+3O22HNO2+2H2O+能量能量硝化细菌硝化细菌2HNO2+O22HNO3+能量能量硝化细菌硝化细菌举例:
举例:
6CO2+6H2O(CH20)+6O2能量能量光合作用光合作用化能合成作用化能合成作用相同点相同点不同点不同点(利用的利用的能量不能量不同同)光合作用和化能合成作用的异同光合作用和化能合成作用的异同把二氧化碳和水合成有机物把二氧化碳和水合成有机物利用的是光能利用的是光能利用的是化学能利用的是化学能体外环境中无体外环境中无机物氧化释放机物氧化释放的能量的能量光合作用原理的应用光合作用原理的应用影响光合作用强度的因素影响光合作用强度的因素植物在植物在单位时间单位时间内合成的内合成的有机物的数量有机物的数量。
可以通过测定一定时间内原料消耗或产物生成可以通过测定一定时间内原料消耗或产物生成的数量来定量地表示。
的数量来定量地表示。
光合作用强度光合作用强度:
CO2+H2O*光能光能叶绿体叶绿体(CH2O)+O2*原料原料条件条件产物产物怎样才能提高光合速率?
怎样才能提高光合速率?
CO2浓浓度度水水分分光光照照矿矿质质元元素素温温度度影响影响光合作用强度光合作用强度的因素?
的因素?
影响光合作用的因素影响光合作用的因素外部因素外部因素反应条件:
反应条件:
光光、温度温度、必需矿质元素必需矿质元素反应原料:
反应原料:
CO2浓度浓度、水水多因子影响:
多因子影响:
内部因素内部因素植物种类不同植物种类不同同一植物在不同的生长发育阶段同一植物在不同的生长发育阶段同一植物在不同部位的叶片同一植物在不同部位的叶片叶龄叶龄AB光照强度光照强度光照强度光照强度0吸吸吸吸收收收收量量量量mmgg/ddmm22hhCO2CO2C释释释释放放放放量量量量CO2CO2两种表示方法有什么区别呢?
两种表示方法有什么区别呢?
1.光光光光合合速速率率0光照强度光照强度A光的三要素:
光的三要素:
光照强度光照强度光质光质光照时间光照时间AB光照强度光照强度0吸吸吸吸收收收收COCO22阳生植物阳生植物阴生植物阴生植物B:
光补偿点:
光补偿点C:
光饱和点:
光饱和点C释释释释放放放放COCO22光照强度与光合作用强度关系曲线的分析光照强度与光合作用强度关系曲线的分析A:
细胞呼吸强度:
细胞呼吸强度(不考虑温度不考虑温度)总光合速率总光合速率=净光合速率净光合速率+呼吸速率呼吸速率净光合速率净光合速率总光合速率总光合速率应用措施:
应用措施:
光强必须达到光强必须达到一定值一定值阳生植物应种植在阳生植物应种植在阳生植物应种植在阳生植物应种植在的地方,阴生植物的地方,阴生植物的地方,阴生植物的地方,阴生植物应种植在应种植在应种植在应种植在的地方;的地方;的地方;的地方;(一般应该一般应该大于光补偿点大于光补偿点)。
阳光充裕阳光充裕阳光充裕阳光充裕荫蔽荫蔽图中图中AA点含义:
点含义:
;BB点含义:
点含义:
;CC点表示:
点表示:
__;光照强度为光照强度为00,只进行呼吸作用,只进行呼吸作用光合作用与呼吸作用强度相等光合作用与呼吸作用强度相等光合作用强度不再随光照强度增强而增光合作用强度不再随光照强度增强而增强,称为光饱和点强,称为光饱和点对应例题:
对应例题:
下图为四种植物(下图为四种植物()在不)在不同光照强度下光合作用速率的曲线,其中最适于同光照强度下光合作用速率的曲线,其中最适于在荫蔽条件下生长的植物是(在荫蔽条件下生长的植物是()AA、BB、CC、DD、DD2、光质对光合作用强度的影响、光质对光合作用强度的影响叶绿素的吸收光谱叶绿素的吸收光谱复色复色(白色白色)光光红光红光、蓝紫光蓝紫光绿光绿光一天的时间一天的时间光合作用强度光合作用强度O光照强度光照强度121311光照时间对光合作用的影响光照时间对光合作用的影响ABCDE101514阳生植物阳生植物夏季的一天的变化夏季的一天的变化套种、套种、合理密植等合理密植等应用应用:
光合作用是在酶的催化下进行的,温度直接影光合作用是在酶的催化下进行的,温度直接影响酶的活性。
一般植物在响酶的活性。
一般植物在10103535下正常进行下正常进行光合作用。
光合作用。
22、温度、温度应用:
应用:
适当增加昼夜温差适当增加昼夜温差在温室中栽培农作物,如遇到持续的阴雨在温室中栽培农作物,如遇到持续的阴雨连绵天气、为保证作物的产量,对温度的控连绵天气、为保证作物的产量,对温度的控制应当(制应当()AA、降低温室温度,保持昼夜温差、降低温室温度,保持昼夜温差BB、提高温室温度,保持昼夜温差、提高温室温度,保持昼夜温差CC、提高温室温度,昼夜恒温、提高温室温度,昼夜恒温DD、降低温室温度,昼夜恒温、降低温室温度,昼夜恒温A对应训练对应训练【积极思维积极思维积极思维积极思维】生长旺盛的叶片,剪成生长旺盛的叶片,剪成生长旺盛的叶片,剪成生长旺盛的叶片,剪成5mm5mm5mm5mm见方的小块,抽去叶见方的小块,抽去叶见方的小块,抽去叶见方的小块,抽去叶内气体,做下列处理,如图,这四个处理中,沉内气体,做下列处理,如图,这四个处理中,沉内气体,做下列处理,如图,这四个处理中,沉内气体,做下列处理,如图,这四个处理中,沉入底部的叶片小块最先浮起的是入底部的叶片小块最先浮起的是入底部的叶片小块最先浮起的是入底部的叶片小块最先浮起的是A3.CO3.CO22浓度浓度对光合作用强度的影响对光合作用强度的影响含义:
含义:
图图11中中AA点表示光合作用速率等于细胞呼吸速率点表示光合作用速率等于细胞呼吸速率时的时的COCO22浓度,即浓度,即COCO22补偿点补偿点;应用:
应用:
温室栽培时适当提高温室栽培时适当提高CO2的的浓度浓度措施:
措施:
多施有机肥或农家肥;多施有机肥或农家肥;大田生产大田生产“正其行,通其风正其行,通其风”,即为,即为提高提高CO2浓度、增加产量;浓度、增加产量;释放一定量的干冰或给植物浇碳酸饮释放一定量的干冰或给植物浇碳酸饮料料(施施NH4HCO3)。
例例施用农家肥能提高温室作物光合作用效率的施用农家肥能提高温室作物光合作用效率的理由中,正确的是理由中,正确的是A.促进植物对水的吸收促进植物对水的吸收B.提高了温室内提高了温室内C02的浓度的浓度C.提高了光照强度提高了光照强度D.矿质元素含量高矿质元素含量高B高考回顾高考回顾对应例题:
对应例题:
下列相关叙述,正确的是下列相关叙述,正确的是()A如果光照强度适当降低,如果光照强度适当降低,a点左移,点左移,b点左移点左移B如果光照强度适当降低,如果光照强度适当降低,a点左移,点左移,b点右移点右移C如果光照强度适当增强,如果光照强度适当增强,a点右移,点右移,b点右移点右移D如果光照强度适当增强,如果光照强度适当增强,a点左移,点左移,b点右移点右移D44、矿质营养、矿质营养N:
光合酶及光合酶及光合酶及光合酶及NADP+NADP+和和和和ATPATP的重要组分的重要组分的重要组分的重要组分P:
NADP+NADP+和和和和ATPATP的重要组分;维持叶绿体正的重要组分;维持叶绿体正的重要组分;维持叶绿体正的重要组分;维持叶绿体正常常常常结构和功能结构和功能结构和功能结构和功能K:
促进光合产物向贮藏器官运输促进光合产物向贮藏器官运输促进光合