湛江市2018届普通高考测试题(二)语文【解析版】.ppt

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20182018年年55月月1313日日龙龙猫猫论述类文本阅读论述类文本阅读论述类文本阅读论述类文本阅读f22下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（33分）分）fAA文文章章立立足足于于传传统统中中国国文文化化中中家家的的形形象象，阐阐述述了了古古代代家家学的内涵及其价值。

学的内涵及其价值。

fBB文文章章从从两两个个维维度度论论述述家家的的亲亲缘缘情情理理，后后一一维维度度的的阐阐述述以前一维度为基础。

以前一维度为基础。

fCC文文章章由由居居家家之之人人的的安安定定感感论论起起，推推导导出出人人的的使使命命感感与与责任感的生发缘起。

责任感的生发缘起。

fD文章末段总结全文，强调了由人生命本身的轨迹唤起的社会神圣使命感。

【“社会神圣使命感”非“由人生命本身的轨迹唤起”】论述类文本阅读论述类文本阅读f33根据原文内容，下列说法不正确的一项是（根据原文内容，下列说法不正确的一项是（33分）分）fAA如如果果一一个个家家庭庭的的亲亲子子关关系系出出了了问问题题，孩孩子子的的安安定定感感和和幸福感必然大打折扣。

幸福感必然大打折扣。

fBB一一个个家家族族有有好好的的家家学学传传统统，家家族族成成员员之之间间的的差差异异性性便便容容易易协协调调，达达成成一一致致。

【无无须须“达达成成一一致致”原原文文说说“家家以以沟沟通通协协调调差差异异之之间间关关系系为为起起始始，以以实实现现和和而而不不同同、亲密差异亲密差异为旨归的为旨归的】fCC因因为为古古人人重重视视血血缘缘亲亲情情，尊尊重重亲亲缘缘情情理理，所所以以懂懂得得敬敬重长辈、关爱呵护家人。

重长辈、关爱呵护家人。

fDD如如果果没没有有古古代代丰丰厚厚的的家家学学，中中国国人人对对于于人人生生和和宇宇宙宙意意义的理解将受到影响。

义的理解将受到影响。

文学类文本阅读文学类文本阅读文学类文本阅读文学类文本阅读f55作作者者为为什什么么说说“故故乡乡的的橘橘红红，是是我我们们出出门门远远走走的的名名片片”？

（？

（55分）分）f橘橘红红是是一一棵棵橘橘树树最最炫炫目目的的蒙蒙耀耀，承承载载着着一一方方山山水水的的灵灵性性，（答答出出特特点点，22分分）是是故故乡乡特特产产，是是我我们们向向外外乡乡人人推推介介故故乡乡最最好好的的媒媒介介。

（答答出出关关系系，22分分）最最现现了了作作者者对对橘橘子子的的深深刻刻记记忆忆与与对对家家乡乡的的深深厚厚感感情情。

（表表达达的的情情感感，11分分）（如如有有其其他他答答案案，可可根根据据观观点点明明确确、理由充分、论述合理的程度，酌情给分。

）理由充分、论述合理的程度，酌情给分。

）文学类文本阅读文学类文本阅读f66本本文文用用了了较较多多的的篇篇幅幅来来写写橘橘子子，却却为为什什么么以以橘橘红红为为题题？

（？

（66分）分）f突突显显价价值值，横横红红是是橘橘子子最最精精华华的的部部分分，承承载载山山水灵性，还能治病救人，最能体现橘子的价值。

水灵性，还能治病救人，最能体现橘子的价值。

f明明晰晰线线索索。

“横横红红”是是作作者者情情感感的的触触发发点点，以以橘红带出老中医用药、家乡人橘园劳作等故事。

橘红带出老中医用药、家乡人橘园劳作等故事。

f丰丰富富内内涵涵。

橘橘红红入入药药典典籍籍有有载载，更更有有文文化化内内涵涵；借借橘橘红红治治病病反反映映爷爷爷爷那那代代纤纤夫夫的的艰艰辛辛生生活活，使使文文幸内涵更丰富。

幸内涵更丰富。

f突突出出主主旨旨。

借借橘橘红红表表现现老老中中医医的的善善良良和和灵灵性性，突显家乡人性美。

突显家乡人性美。

实用类文本阅读实用类文本阅读实用类文本阅读实用类文本阅读f答答案案：

CC（由由材材料料一一第第二二段段可可知知，物物联联网网的的开开展展首首先先是是标标识识物物体体属属性性，然然后后通通过过识识别别设设备备读读取取物物体体属属性性，并并将将信信息息转转换换为为数数据据格格式式，识识别别设设备备并并不不标标识物体属性。

）识物体属性。

）实用类文本阅读实用类文本阅读实用类文本阅读实用类文本阅读f99中中国国物物联联网网的的发发展展面面临临哪哪些些问问题题？

又又该该如如何何解解决决？

请请结合材料简要概括。

（结合材料简要概括。

（66分）分）f问问题题：

基基础础技技术术不不够够先先进进；应应用用滞滞后后，消消者者体体验验感感较较弱弱；存存在在安安全全和和隐隐私私问问题题；大量重复性工作浪费人力物力。

大量重复性工作浪费人力物力。

f解解决决：

加加大大基基础础技技术术研研发发力力度度；通通过过应应用用创创新新提提升升用用户户体体验验感感；加加强强物物联联网网网网络络安安全全建建设设；国国家家对对物物联联网网的的发发展展进进行行统统一规划。

一规划。

文言文阅读文言文阅读文言文阅读文言文阅读文言文阅读文言文阅读文言文阅读文言文阅读文言文阅读文言文阅读f武武宗宗即即位位，立立仁仁宗宗为为皇皇太太子子资资，授授察察罕罕詹詹事事院院判判，仁仁宗宗对对他他说说：

“现现在在晋晋升升你你的的官官阶阶为为德德大大夫夫，”察察罕罕拒拒绝绝说说：

“晋晋升升官官阶阶不不敢敢担担当当。

”他他坚坚决决辞辞谢谢。

武武宗宗逝逝世世，仁仁宗宗痛痛哭哭不不止止，察察罕罕禀禀告告说说：

“国国家家社社稷稷依依赖赖殿殿下下，即即使使自自己己痛痛苦苦，对对宗宗庙庙太太后后又又有有何何用用？

”仁仁宗宗停停止止哭哭泣泣说说：

“从从前前皇皇家家丧丧礼礼必必定定差差使使僧僧人人，有有何何益益处处？

我我想想要要散散发发府府库库钱钱粮粮来来救救济济没没有有劳劳动动力力而而又又没没有有亲亲属属供供养养的的人人，怎怎么么样样？

”察察罕罕说说：

“殿殿下下施施行行赈赈济济实实在在值值得得庆庆幸幸。

”仁仁宗宗即即位位，任任命命察察罕罕为为中中书书参参知知政政事事。

察察罕罕仅仅统统管管主主持持法法度度道道德德，不不介介意意琐琐事事，有有见见识识的的人人说说他他与与其其身身份份相相符符，皇皇帝帝曾曾赏赏赐赐他他枸枸杞杞酒酒，说说：

“用用它它来来增增加加你你的的寿寿命命，”前前后后赏赏赐赐之之物物不不可可胜胜数数，察察罕罕背背诵诵范范仲仲淹淹所所写写碑碑文文，非非常常熟练，皇帝叹息说：

熟练，皇帝叹息说：

“察罕如此博学啊。

察罕如此博学啊。

”文言文阅读文言文阅读文言文阅读文言文阅读f察察罕罕曾曾翻翻译译贞贞观观政政要要来来进进献献，皇皇帝帝非非常常高高兴兴，并并且且诏诏令令他他翻翻译译帝帝范范。

又又命命他他译译纪纪年年纂纂要要等等书书，都都交交给给史史馆馆，察察罕罕曾曾经经因因病病请请求求告告假假，回回到到朝朝廷廷后后，他他和和平平章章李李孟孟入入朝朝拜拜谢谢。

皇皇帝帝问问：

“病病好好了了吗吗？

”命命令令赐赐褥褥垫垫給給他他坐坐下下，回回头头看看着着李李孟孟说说：

“有有说说察察罕罕不不好好的的人人，这这个个人人就就不不是是好好人人。

”又又谈谈到到科科举举与与前前代代帝帝王王赐赐姓姓氏氏的的事事情情，于于是是赐赐察察罕罕姓姓白白氏氏。

察察罕罕天天性性孝孝顺顺父父母母友友爱爱兄兄弟弟，在在河河中中的的田田地地和和房房屋屋，都都分分给给各各个个兄兄弟弟，他他释释放放许许多多奴奴隶隶成成为为庶庶民民。

所所以以人人们们大大多多称称赞赞他他是是有有德德行行的的人人。

退退休休后后，悠悠闲闲自自得得地地生生活活了了八八年年，最最后后无疾而终。

无疾而终。

f1010下下列列对对文文中中波波浪浪线线部部分分的的断断句句，正正确确的的一一项项是是（33分）分）fAA父父伯伯德德那那岁岁庚庚辰辰国国兵兵下下西西域域举举族族来来归归事事亲亲王王旭旭烈烈授授河河东东民民赋赋副副总总管管因因居居河河中中猗猗氏氏县县后后徙徙解解州赠芮国公州赠芮国公fBB父父伯伯德德那那岁岁庚庚辰辰国国兵兵下下西西域域举举族族来来归归事事亲亲王王旭旭烈烈授授河河东东民民赋赋副副总总管管因因居居河河中中猗猗氏氏县县后后徒徒解解州赠芮国公州赠芮国公fCC父父伯伯德德那那岁岁庚庚辰辰国国兵兵下下西西域域举举族族来来归归事事亲亲王王旭旭烈烈授授河河东东民民赋赋副副总总管管因因居居河河中中猗猗氏氏县县后后徒徒解解州赠芮国公州赠芮国公fDD父父伯伯德德那那岁岁庚庚辰辰兵兵下下西西域域举举族族来来归归事事亲亲王王旭旭烈烈授授河河东东民民赋赋副副总总管管因因居居河河中中猗猗氏氏县县后后徙徙解解州州赠芮国公赠芮国公文言文阅读文言文阅读f1212下下列列对对原原文文有有关关内内容容的的概概括括和和分分析析，不不正正确确的的一一项项是是（33分）分）fAA察察罕罕聪聪慧慧博博学学，记记忆忆力力非非常常强强，他他能能熟熟练练背背诵诵范范仲仲淹淹所所写写碑碑文文，还还通通晓晓多多国国文文字字，做做了了很很多多史史书书的的翻翻译译工工作作，他他的的几几部部译译著著被被诏诏令令交交付付史史馆馆收收藏藏【诏诏令令翻翻译译，非非诏诏令令交交付收藏。

付收藏。

】。

fBB察察罕罕明明辨辨善善断断，为为官官施施政政有有方方。

他他任任武武昌昌路路治治中中时时，严严惩惩妖妖贼贼首首恶恶，释释放放被被牵牵连连的的数数千千平平民民；任任中中书书参参知知政政事事时，仅统管大政方针，不管琐碎小事。

时，仅统管大政方针，不管琐碎小事。

fCC察察罕罕深深得得圣圣心心，颇颇受受宠宠待待礼礼遇遇。

皇皇帝帝前前后后赏赏赐赐给给他他的的东东西西不不可可胜胜数数，包包括括枸枸杞杞酒酒等等；察察罕罕病病假假后后回回朝朝，皇皇帝帝亲亲自过问他的病情，还赐他以白氏为姓。

自过问他的病情，还赐他以白氏为姓。

fDD察察罕罕品品性性仁仁厚厚善善良良，得得到到人人们们赞赞赏赏。

他他孝孝顺顺父父母母友友爱爱兄兄弟弟，把把河河中中田田地地房房屋屋分分赠赠各各个个兄兄弟弟，他他释释放放许许多多奴奴隶隶成成为庶民，大家称赞他是德高望重之人。

为庶民，大家称赞他是德高望重之人。

文言文阅读文言文阅读f1313把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1010分）分）f（11）察察罕罕曰曰：

“妄妄也也，是是必必构构害害【谋谋害害、陷陷害害】仇仇家家者者。

“核核【核核查查、审审查查】问问【追追究究；考考察察。

李李愬愬雪雪夜夜入入蔡蔡州州：

“第第得得降降卒卒，必必亲亲引引问问委委曲曲。

”】之之，果果然然【确确实实如如此此、果果真真这这样样】。

（55分）分）f察察罕罕说说：

“胡胡说说（这这是是虚虚妄妄的的话话语语），这这一一定定是是设设计计陷陷害害仇家的。

仇家的。

”查验讯问这件事，的确像察罕说的那样。

查验讯问这件事，的确像察罕说的那样。

文言文阅读文言文阅读f（22）命命赐赐茵茵【垫垫子子、褥褥子子、毯毯子子的的通通称称】以以坐坐。

顾顾【回回头头看看】李李孟孟曰曰：

“有有言言察察罕罕不不善者，其人即非善人也。

善者，其人即非善人也。

”（55分）分）f（皇皇帝帝）命命令令赐赐褥褥垫垫给给他他坐坐下下，回回头头看看看看李李孟孟说说：

“若若有有说察罕不好的人，这个人就不是好人。

说察罕不好的人，这个人就不是好人。

”文言文阅读文言文阅读f顾顾fvv回回头头；回回头头看看。

荆荆轲轲刺刺秦秦王王：

“荆荆轲轲顾顾笑笑武武阳阳。

”fvv视；看。

视；看。

行路难行路难：

“拔剑四顾心茫然。

拔剑四顾心茫然。

”fvv看看望望；拜拜访访。

出出师师表表：

“先先帝帝不不以以臣臣卑卑鄙鄙，猥猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。

自枉屈，三顾臣于草庐之中。

”fadvadv只只是是；不不过过。

荆荆轲轲刺刺秦秦王王：

“吾吾每每念念，常常痛痛于骨髓，顾计不知所出耳。

于骨髓，顾计不知所出耳。

”fadvadv但但；却却；反反而而。

廉廉颇颇蔺蔺相相如如列列传传：

“顾顾吾吾念念之之，强强秦秦之之所所不不敢敢加加兵兵于于赵赵者者。

”为为学学：

“人人之之立立志志，顾不如蜀鄙之僧哉？

顾不如蜀鄙之僧哉？

”诗歌鉴赏诗歌鉴赏诗歌鉴赏诗歌鉴赏f【愚溪诗序愚溪诗序节录节录】f愚愚溪溪之之上上，买买小小丘丘，为为愚愚丘丘。

自自愚愚丘丘东东北北行行六六十十步步，得得泉泉焉焉，又又买买居居之之，为为愚