人教新目标七年级英语下册Unit 4 Dont eat in class辅导讲学练.docx
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人教新目标七年级英语下册Unit4Donteatinclass辅导讲学练
人教新目标七年级英语下册Unit4 Don'teatinclass.辅导讲学练
第1课时 SectionA（1a—2d）
1．规则；规章n．
2．到达v．
3．大厅；礼堂n．
4．听；倾听v．
5．打架；战斗v．&n．
6．抱歉的；难过的；惋惜的adj．
7．在外面adv．外面的adj．
8．穿；戴v．
9．重要的adj．
10．带来；取来v．
11．安静的adj．
12．准时
13．听……
14．必须；不得不
重点词汇
1．arrivev．到达
arrive常与in/at连用，arrivein/at相当于getto。
arriveat到达（小地方）;arrivein到达（大地方）。
【注意】getto,arriveat/in后接home,here,there等副词时，要去掉介词to或at/in。
2．【辨析】wear,puton,dress,haveon和in
（1）wear强调“穿；戴”的状态，其宾语可以是衣服、鞋帽、首饰或眼镜等。
如：
Sheiswearinganewskirttoday.她今天穿着一条新短裙。
（2）puton侧重“穿；戴”的动作，可用于穿衣服、穿鞋、戴帽等。
如：
Pleaseputonyourcoat.请穿上你的外套。
（3）dress意为“穿着；打扮”，表“穿”的动作时，宾语是人，不是衣服。
如：
Shedressesherlittlebrothereverymorning.她每天早上给她的弟弟穿衣服。
（4）haveon表示状态，和wear相似，也可以表示“随身携带……”。
如：
Theemperorhadnothingon.皇帝什么也没穿。
（5）in表示“穿，戴”的状态，后接表示衣服颜色的词。
如：
Theboyinblueismybrother.穿蓝色衣服的那个男孩是我的弟弟。
3．bringv．带来；取来
其反义词为take，意为“拿走”。
常用于bringsth./sb.tosp把某物/某人带来某地。
【辨析】bring,take和get
（1）bring带来；取来。
指从别处带到说话者所在的地方来。
（2）take带走；拿走。
指从说话者所在的地方带到远处去。
常与介词to连用。
方向上与bring正好相反。
（3）get得到；获得。
无方向性，常与介词from连用。
4．【辨析】ontime和intime
（1）ontime准时（在规定的时间之内）。
表示动作在规定时间内或比规定时间提前发生。
（2）intime及时（恰好在时间点上）。
强调与某个时刻一致。
5．【辨析】haveto和must
（1）haveto必须；不得不。
强调客观存在的必要性，含有不情愿的色彩，不能用来表示推测。
有时态、人称和数的变化。
如：
Thereismuchworktodo.Ihavetostayup.有太多工作要做了。
我不得不熬夜。
（2）must必须；一定。
表示说话人的主观意志和看法，含有自觉、自愿的色彩，不能用于过去时或将来时，也没有人称和数的变化。
如：
It'stoolate.Imustgonow.太晚了。
我得走了。
Ⅰ.根据句意及汉语提示完成句子。
1．Studentscan't（带）theirfoodtothelibrary.
2．Tomlikesto（穿）ayellowT－shirtandblackshorts.
3．MathandChinesearetwo（重要的）subjects.
4．Don'ttalk，Alan.Youmustbe（安静）inthelibrary.
5．（听）!
Mr.Leeiscoming!
Ⅱ.根据汉语意思完成句子，每空一词。
1．我们必须按时上课。
Wemustforclass.
2．我喜欢睡觉前听音乐。
Ilikebeforegoingtobed.
3．不要在图书馆讲话。
Don'tinthelibrary.
4．汤姆经常和他的弟弟打架。
Tomusuallyhisbrother.
5．我弟弟上学从不迟到。
Mybrotherneverforschool.
Ⅲ.单项选择。
（）1.Rose________schoolveryearlyeveryday.
A．getsB．getstoC．arrivesD．arrivesto
（）2.We________weartheschooluniformeveryMonday.
A．mustn'tB．needn'tC．havetoD．hasto
（）3.Studentscan't________musicinthehallways.
A．listenB．hearC．listentoD．hearto
（）4.Theyarrived________Shanghaiverylatelastnight.
A．atB．inC．onD．to
（）5.Rulesarehelpfultous,________wehavetofollowthem.
A．soB．butC．orD．because
Ⅳ.阅读理解。
It'sseventhirtyinthemorning.Mr.Brownisgoingtowork.Heusuallydrivestowork.Butnowhecan'tfindthekeytohiscar.HeasksMrs.Brown.Shedoesn'tknow.Heusuallyputsthekeyinasmallbox.Isitinotherboxes?
Helooksintoalltheboxes,bigorsmall,butit'sstillnotthere.“Don'tworry.Ithinkit'sinyourcar.”Mrs.Brownsays.“Yes,itmustbethere.”saysMr.Brown.Hegoesoutquicklytohavealook.Soonhecomesback,andcan'tsayaword.“What'sthematternow?
Youmustgotoworknow.Youarelate.”Mrs.Brownsays.“It'snotthere,thecar.”Mr.Brownsays.
（）1.Mr.Brownusuallygoestowork________．
A．bybusB．bycarC．onfootD．bybike
（）2.Mr.Browncan't________．
A．opentheroomB．getup
C．findthekeytohisroomD．findthekeytohiscar
（）3.Usuallythekeyisin________．
A．asmallboxB．abigboxC．otherboxesD．aredbox
（）4.Whofirstthinksthekeyisinthecar?
A．Mrs.Brown.B．Mr.Brown.C．Theirson.D．Theirdaughter.
（）5.Mr.Brownis________．
A．carefulB．FoolishC．carelessD．strange
Ⅴ.补全对话。
A：
Hey，Dave.Doyouknowtherules?
B：
__1__Canyoutellme?
A：
__2__Youmustbeontime.
B：
CanIeatintheclassroom?
A：
No，youcan't.__3__
B：
CanIlistentomusicinclass?
A：
__4__Butyoucanlistentoitoutsideorinthemusicroom.
B：
Whatelse?
A：
__5__Makefriendswiththem.
B：
Isee.Thankyou.
A．Butyoucaneatinthedininghall.
B．No，youcan't.
C．Sorry，Idon'tknow.
D．Don'tfightwithyourclassmates.
E．First,don'tarrivelateforclass.
1．2.3.4．5.
第2课时 SectionA（GrammarFocus—3c）
一、祈使句
1．含义：
祈使句是用来表示请求、命令或建议等的一种句型。
其主语一般为第二人称you，但通常省略。
祈使句的句末一般用句号，表示较强语气时用感叹号。
为了使祈使句显得更委婉、有礼貌，可在开头或结尾加上please。
2．祈使句的五种类型
Do型
祈使句
实义动词原形＋其他
Listentome，please.
请听我说。
Be型
祈使句
be动词＋其他
Bequiet，please.
请安静。
Let型
祈使句
Let＋sb.＋动词原形＋其他
Let'splayfootball.
让我们踢足球吧。
Please型
祈使句
Please＋动词原形＋其他
Pleasestandup.
请起立。
Pleasedon'tstandup.
请不要起立。
No型
祈使句
No＋v．－ing/名词！
（表示禁止）
Nosmoking!
禁止吸烟！
Nophotos!
禁止拍照！
3.祈使句的否定形式
通常是在谓语动词前加don't。
但要注意以let开头的祈使句，其否定形式是“Don't＋let＋宾语＋动词原形＋其他．”或“Let＋宾语＋not＋动词原形＋其他”。
4．对祈使句的基本回答：
（1）A：
Tom,taketheboxtoMr.Wu'soffice.
B：
肯定回答——Yes,Iwill.
否定回答——Sorry,Ican'tcarryit.
（2）A：
Don'tlistentomusicinclass.
B：
No,Iwon't.（用于自己之前没做过，同时也表明自己今后也不会做时）或Sorry,Iwon'tdoitinfuture.（用于自己犯错，被别人禁止时）
（3）A：
Let'sgooutforawalk.（“Let'sdosth.”常用于提出建议）
B：
肯定回答——That'sagoodidea.或Thatsoundsgood.（直接表示赞同）
否定回答——Oh,no.It'stoohot.或Oh,no.Let'swatchTVathome.（可用“No”作否定回答，并适当解释或提出自己的见解）
祈使句一般要对方去做的动作是在将来发生。
肯定回答时常用“Yes,Iwill”；否定回答时常用“No,Iwon't”等。
will为“将要”之意，won't为will和not的缩写形式，为“将不；将不会”之意。
二、情态动词can与haveto
1．can能；会
（1）表示做某事的能力，其否定式为can't。
如：
CanyouspeakEnglish?
你会讲英语吗？
（2）表示“允许；许可”。
如：
Youcankeepthebookforaweek.这本书你可以借一周。
2．haveto必须；不得不
其后接动词原形。
haveto有第三人称单数形式，即hasto，变疑问句和否定句时要借用助动词do/does。
如：
Wehavetogohomeafterschool.我们放学后必须回家。
Ⅰ.用括号内所给单词的适当形式填空。
1．（notplay）withfire（火）．
2．Don't__（run）intheclassroom.
3．Lethim__（notplay）thecomputergames.
4．Canwe（eat）here?
5．Doyouhaveto_（go）tobedbeforetenatnight?
Ⅱ.根据汉语意思完成句子，每空一词。
1．到这儿来。
__．
2．别在走廊里跑。
___inthehallways.
3．快点！
！
4．不要在这儿吃东西。
__here.
5．让我们骑自行车到那儿吧。
thebiketogetthere.
Ⅲ.按要求完成下列句子，每空一词。
1．Lilycanplaytheguitar.（改为一般疑问句并作否定回答）
—Lilytheguitar?
—No,she．
2．Jackhastoplaythepianoeveryweekend.（改为一般疑问句）
__Jack__playthepianoeveryweekend?
3．Bequick.（改为否定句）
__quick.
4．Youcan'teatfoodinclass.（改为祈使句）
foodinclass.
5．Youcan'tbelateforclassnexttime.（改为祈使句）
lateforclassnexttime.
Ⅳ.单项选择。
（）1.________listentomusicintheclassroom.
A．NotB．NoC．Don'tD．Doesn't
（）2.Tom，please________theclassroomnow.
A．cleanB．tocleanC．cleansD．cleaning
（）3.Let's________ontimeforclasses.
A．beB．benotC．areD．is
（）4.Shehasto________herhomeworkeverynight.
A．doesB．doC．doingD．did
（）5.Sorry，you________playbasketballintheclassroom.
A．can'tB．don'tC．don'thavetoD．doesn't
Ⅴ.选词填空。
阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。
每词限用一次。
fight dirty dish rule before
follow outside keep one practice
DearSam，
Herearesome__1__foryouwhenyourdadandIarenotathome.__2__，gethomeearly.Don'tplay__3__afterschool.Second，takecareof（照顾）yourbrotheranddon't__4__withhim.Third,helpyourgrandmadothe__5__afterdinner.Fourth，rememberto__6__thepianoforonehoureveryevening.Fifth，gotobed__7__10o'clock.Thelastone,__8__yourroomcleananddon'tleaveyour__9__clotheseverywhere.YourdadandIwillbeveryhappyifyoucan__10__therules.
1.2.3.4.5.
6.7．8.9.10．
第3课时 SectionB（1a—1d）
1．外出adv．
2．练习v．&n．
3．碟；盘n．
4．在……以前prep．&conj．以前adv．
5．外出（娱乐）
6．清洗餐具
重点词汇
practicev．&n．练习
（1）作动词时是及物动词，意为“练习；训练”，其后可跟名词、代词或动名词作宾语。
如：
Hepracticesplayingthepianoeveryday.他每天练习弹钢琴。
（2）n．练习；实践。
不可数名词。
如：
Playingthepianoneedslotsofpractice.弹钢琴需要多加练习。
重点句型
CanDavegooutonschoolnights?
戴夫在上学的晚上能外出娱乐吗？
night前如有其他修饰词修饰时，指具体的某天晚上，其前用介词on。
【拓展】泛指在晚上，则用介词at。
如：
Iusuallydomyhomeworkatnight.我通常在晚上做作业。
Ⅰ.根据句意用适当的介词填空。
1．Sallyisneverlateclass.
2．Iusuallydomyhomework___schoolnights.
3．Mybrotherlikeslisteningmusicintheevening.
4．CanyouhelpmemyEnglish?
5．Youmustbrushyourteethgoingtobed.
Ⅱ.根据汉语意思完成句子，每空一词。
1．请不要在走廊里乱跑。
Please________inthehallway.
2．上课必须准时。
Youmustforclass.
3．请帮我打扫房间。
Pleasetheroom.
4．你必须首先要完成作业。
Youmustfirst.
5．你现在必须要去做什么？
Whatdoyoudonow?
Ⅲ.按要求完成下列句子，每空一词。
1．Nickhastopracticethepianoeveryday.（改为一般疑问句）
Nickpracticethepianoeveryday?
2．DoesLiQianghavetoeatlunchatschool？
（作肯定回答）
，he．
3．Canhegoouttoseefriendsonschoolnights？
（作否定回答）
No，．
4．Tellmeastoryafterdinner.（改为否定句）
meastoryafterdinner.
5．Mariagetstoschoolearlyeveryday.（改为同义句）
Mariaschoolearlyeveryday.
Ⅳ.单项选择。
（）1.—Look!
Therearesomanypeopleinthepark.
—Nobodylikestostayathome________Sundaymorning.
A．inB．onC．atD．to
（）2.Ioften________TV________theevening.
A．see;inB．see;onC．watch;inD．watch;on
（）3.—________Bobhaveto________auniformatschool?
—Yes，hedoes.
A．Does;wearB．Does;wearsC．Do;wearD．Do;wears
（）4.________makeanynoises.Yoursisterispreparing（准备）forexams.
A．DoB．PleaseC．ToD．Don't
（）5.Theteachertellsustopractice________Englishmore.
A．speakB．tospeakC．talkingD．speaking
Ⅴ.完形填空。
MynameisEric.I'mbusyeveryday.I__1__togetupat6：
00inthemorning.At6：
30，Ihave__2__．ThenIwalktoschoolat7：
00.Imust__3__atschoolat7：
30.
Ihavesixclasseseveryday.The__4__classbeginsat8：
00a．m.IlikehistoryandEnglishverymuch.Ithinktheyarevery__5__．Themathisdifficult，butIhaveto__6__iteveryday.SometimesImustcleantheclassroomafterschoolintheafternoon.Iwanttoplaybasketballafterschool，__7__Ican't.BecauseIhavetogethome__8__5：
00p．m.
Ihavetohelpmymotherdothedishesafterdinner.IwanttowatchTVafterdinner，butIcan't.Ihavetoplay__9__．Idon'tliketheserules.I__10__theyareterrible.
（）1.A.hasB．haveC．mustD．can
（）2.A.abreakfastB．thebreakfastC．breakfastD．lunch
（）3.A.arriveB．getC．reachD．go
（）4.A.oneB．lastC．sixthD．first
（）5.A.interestingB．difficultC．terribleD．boring
（）6.A.learningB．learnsC．tolearnD．learn
（）7.A.andB．orC．butD．so
（）8.A.before
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