初高中物理对接教学课件人教版高中物理必修第一章第三节运动快慢的描述速度.ppt

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初高中物理对接学习计划教学课件初高中物理对接学习计划教学课件第一章第一章运动的描述运动的描述天津市静海区团泊镇中学高级物理教师李国海x/m010203040-30-20-10提出问题提出问题怎样描述汽车向前行驶的运动过程？

怎样描述汽车向前行驶的运动过程？

xABx1x2坐标表示位置：

坐标表示位置：

坐标表示位置：

坐标表示位置：

AA点点点点xx11BB点点点点xx22坐标变化量表示位移坐标变化量表示位移坐标变化量表示位移坐标变化量表示位移:

x=x2-x1x=x2-x1=30m-10m=20m上述汽车在向哪个方向运动？

上述汽车在向哪个方向运动？

上述汽车在向哪个方向运动？

上述汽车在向哪个方向运动？

如何表示？

如何表示？

如何表示？

如何表示？

思考与讨论思考与讨论思考与讨论思考与讨论一、坐标和坐标的变化一、坐标和坐标的变化观察与比较运动的快慢观察与比较运动的快慢观察与比较运动的快慢观察与比较运动的快慢通过相同位移通过相同位移,用时短用时短,运动得快。

运动得快。

相同时间内相同时间内,位移大位移大,运动得快。

运动得快。

13s，110m21s，200m时间不同时间不同位移不同位移不同归纳总结：

如何判断谁运动的快归纳总结：

如何判断谁运动的快?

方法二：

时间方法二：

时间t相同，比较位移相同，比较位移s的大小。

的大小。

方法一：

位移方法一：

位移s相同，比较时间相同，比较时间t的大小。

的大小。

办法办法：

以单位时间作为标准，比较在单位时以单位时间作为标准，比较在单位时间内的位移。

间内的位移。

结论：

结论：

可以用可以用单位时间内单位时间内的的位移位移来来描述物体运动的快慢。

描述物体运动的快慢。

分析讨论：

比较它们运动的快慢分析讨论：

比较它们运动的快慢初位置初位置/m经过时间经过时间/s末位置末位置/mx/tA自行车沿平自行车沿平直公路行驶直公路行驶020100B公共汽车沿公共汽车沿平直公路行驶平直公路行驶010100C火车沿平直火车沿平直轨道行驶轨道行驶500301250D飞机在天空飞机在天空直线飞行直线飞行5003029005102580二.速度2.2.2.2.符号：

符号：

符号：

符号：

vvvv3.3.3.3.定义式：

定义式：

定义式：

定义式：

4.4.4.4.单位及其换算：

单位及其换算：

单位及其换算：

单位及其换算：

m/skm/hm/skm/hm/skm/hm/skm/h1m/s=3.6km/h1m/s=3.6km/hxx越大，越大，越大，越大，vv越大吗？

越大吗？

越大吗？

越大吗？

1.定义：

定义：

位移位移与发生这个位移与发生这个位移所用时间所用时间的比值。

的比值。

国际单位制为国际单位制为m/s（或或ms-1）定义理解定义理解1111、速度的大小与位移成正比对吗？

请举例说明。

、速度的大小与位移成正比对吗？

请举例说明。

、速度的大小与位移成正比对吗？

请举例说明。

、速度的大小与位移成正比对吗？

请举例说明。

2222、速度的大小与时间成反比对吗？

请举例说明。

、速度的大小与时间成反比对吗？

请举例说明。

、速度的大小与时间成反比对吗？

请举例说明。

、速度的大小与时间成反比对吗？

请举例说明。

比值法定义比值法定义比值法定义比值法定义两辆汽车从某地出发，速度都是两辆汽车从某地出发，速度都是20m/s20m/s，他们的运动情况完全相同吗？

他们的运动情况完全相同吗？

可能是背道而驰可能是背道而驰！

体会体会：

速度仅指出大小是不够的，速度仅指出大小是不够的，还必须具有还必须具有_方向方向5.速度是速度是_量量矢矢方向方向：

与物体的：

与物体的运动方向运动方向相同。

相同。

速度的方向是由什么决定？

速度的方向是由什么决定？

速度的方向是由什么决定？

速度的方向是由什么决定？

物理意义物理意义：

速度大小：

速度大小在数值上在数值上等于单位时等于单位时间内物体位移的大小；速度的方向是物体运间内物体位移的大小；速度的方向是物体运动的方向。

动的方向。

VV的方向的方向是由对应是由对应是由对应是由对应tttt时间内位移时间内位移时间内位移时间内位移xxxx的方向的方向的方向的方向决定，决定，决定，决定，正号表示与规定的正方向相同，负号表示与规定的正正号表示与规定的正方向相同，负号表示与规定的正正号表示与规定的正方向相同，负号表示与规定的正正号表示与规定的正方向相同，负号表示与规定的正方向相反方向相反方向相反方向相反,反映物体运动的方向。

反映物体运动的方向。

反映物体运动的方向。

反映物体运动的方向。

x/km010203040-30-20-10x1ABCx2速度方向的理解速度方向的理解巩固练习巩固练习1、下列关于速度的说法不正确的是（、下列关于速度的说法不正确的是（）A、速度描述物体运动的快慢，只有大小。

、速度描述物体运动的快慢，只有大小。

B、物体运动时间越短，速度越大。

、物体运动时间越短，速度越大。

C、物体运动位移越大，速度越大。

、物体运动位移越大，速度越大。

D、物体位置变化越快，速度越大。

、物体位置变化越快，速度越大。

ABC8.54m/s例例2006年瑞士洛年瑞士洛桑田径超级大奖桑田径超级大奖赛男子赛男子110米栏的米栏的的比赛中，刘翔的比赛中，刘翔以以12秒秒88打破了打破了英国运动员保持英国运动员保持13年之久的世界纪录并夺取该项目冠军。

年之久的世界纪录并夺取该项目冠军。

试计算其速度？

试计算其速度？

刘翔完成刘翔完成110m栏的比赛，始终是这个速度吗？

栏的比赛，始终是这个速度吗？

他做的是什么运动？

用这个速度描述他他做的是什么运动？

用这个速度描述他每次跨栏每次跨栏的的快慢快慢精确精确吗？

吗？

三、平均速度三、平均速度物理意义：

物理意义：

粗略地粗略地描述物体在时间间隔描述物体在时间间隔t内的内的平均平均快慢快慢程度。

程度。

定义：

定义：

位移位移与发生这个位移与发生这个位移所用时间所用时间的比值，的比值，叫做叫做物体在这段时间（或这段位移）内的平均速度。

物体在这段时间（或这段位移）内的平均速度。

定义式：

定义式：

=x/t一辆自行车在第一个一辆自行车在第一个5s内的位移为内的位移为10m，第，第二个二个5s内的位移为内的位移为15m，第三个，第三个5s内的位移为内的位移为12m，请分别求出它在每个，请分别求出它在每个5s内的平均速度以内的平均速度以及这及这15s内的平均速度内的平均速度?

v1=2m/s；v2=3m/s；v3=2.4m/s；v=2.47m/s计算物体的平均速度时要注意哪些问题计算物体的平均速度时要注意哪些问题?

说明：

说明：

平均速度只是对运动物体在某一段时间内平均速度只是对运动物体在某一段时间内（或某一段位移内）而言的，对同一运动物体，在不（或某一段位移内）而言的，对同一运动物体，在不同的过程，它的平均速度可能是不同的，因此，平均同的过程，它的平均速度可能是不同的，因此，平均速度必须指明速度必须指明“哪段时间哪段时间”或或“哪段位移哪段位移”的的平均速度的方向如何？

平均速度的方向如何？

AB一个物体沿着一个圆周运一个物体沿着一个圆周运动，圆的半径为动，圆的半径为5m，物体从，物体从A点出发经过点出发经过5s第一次到达第一次到达B点，点，那么在这段时间内物体的平均那么在这段时间内物体的平均速度多大？

方向如何？

速度多大？

方向如何？

平均速度的平均速度的方向方向：

物体的物体的位移方向位移方向。

1.4m/sCDCD巩固练习巩固练习2.一辆汽车沿平直的公路行驶，第1s内通过5m的距离，第2s内和第3s内各通过20m的距离，第4s内又通过了15m的距离，求汽车在前面25m位移内的平均速度和后3s内的平均速度的大小各是多大？

任何平均速度总是与任何平均速度总是与“一段一段时间时间”或或“一段位移一段位移”相对应相对应巩固练习巩固练习12.5m/s18.3m/s3.一一个个运运动动员员在在百百米米赛赛跑跑中中，50m处处的的速速度度是是6m/s，16s末末到到达达终终点点时时的的速速度度为为7.5m/s，则则整整个个赛赛跑跑过过程程中中他他的的平平均均速速度度的的大大小是小是（）A.6m/sB.6.25m/sC.6.75m/sD.7.5m/sB解题心得解题心得：

平均速度：

平均速度不等于速度的平均不等于速度的平均巩固练习巩固练习在公式中，如果时间非常小，接近于零，表示的是某一瞬间，这时的速度称为探究探究瞬时速度当当非常非常小时所非常非常小时所得平均速度就可认为质点得平均速度就可认为质点在在A处的瞬时速度：

处的瞬时速度：

t瞬时速度瞬时速度：

运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。

ttV=tt0/A瞬时速度的深刻理解瞬时速度的深刻理解（11）运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做）运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度瞬时速度能瞬时速度瞬时速度能精确精确地描述变速运动变速地描述变速运动变速运动的物体在各段时间内的平均速度只能粗略地描运动的物体在各段时间内的平均速度只能粗略地描述各段时间内的运动情况，如果各时间段取值越小，述各段时间内的运动情况，如果各时间段取值越小，各段时间内的平均速度对物体运动情况的描述就越各段时间内的平均速度对物体运动情况的描述就越细致，当把时间段取细致，当把时间段取极小值极小值时，这极小段时间内的时，这极小段时间内的平均速度就能精确描述出运动物体各个时刻的速度，平均速度就能精确描述出运动物体各个时刻的速度，这就是这就是瞬时速度瞬时速度（2222）若物体在某一时刻的瞬时速度是）若物体在某一时刻的瞬时速度是）若物体在某一时刻的瞬时速度是）若物体在某一时刻的瞬时速度是vvvv（mmmmssss），），），），则就意味着该物体则就意味着该物体则就意味着该物体则就意味着该物体假如假如假如假如从这一时刻开始做匀速运动，从这一时刻开始做匀速运动，从这一时刻开始做匀速运动，从这一时刻开始做匀速运动，每每每每1s1s1s1s内的位移就是内的位移就是内的位移就是内的位移就是vvvv（mmmm）速度显示器显示的是：

速度显示器显示的是：

平均速度平均速度速速率率瞬时速度瞬时速度常见物体的运动速度：

自行车自行车约5人步行人步行约约1.31.3蜗牛爬行蜗牛爬行约4103大陆板块漂移大陆板块漂移约约101099平均速度=位移/时间平均速率=路程/时间问：

平均速度的大小是否问：

平均速度的大小是否也叫也叫平均速率平均速率呢？

呢？

在单向直线运动中在单向直线运动中大小相等大小相等不是不是1：

一一辆辆汽汽车车沿沿笔笔直直的的公公路路行行驶驶，第第1内内通通过过5的的距距离离，第第内内和和第第3内内各各通通过过20的的距距离离，第第4内内又又通通过过15的的距距离离.求求汽汽车车在在最最初初两两秒秒内内的的平均速度和这平均速度和这4内的平均速度各是多少内的平均速度各是多少?

解析：

根据平均速度的定义式得解析：

根据平均速度的定义式得m/s=12.5m/sm/s=15m/s巩固练习巩固练习2、某某人人爬爬山山，从从山山脚脚爬爬上上山山顶顶，然然后后又又从从原原路路返返回回到到山山脚脚，上上山山的的平平均均速速率率为为v1，下下山山的的平平均均速速率率为为v2，则则往往返返的的平平均均速速度的大小和平均速率是度的大小和平均速率是.解：

平均速度是解：

平均速度是位移与时间位移与时间的比值，由于此的比值，由于此人爬山往返一次，位移为零，平均速度等于人爬山往返一次，位移为零，平均速度等于=0；而平均速率是；而平均速率是路程与时间路程与时间的比值，由于的比值，由于此人往返一次，路程为山脚到山顶距离的此人往返一次，路程为山脚到山顶距离的2倍，倍，平均速率平均速率巩固练习巩固练习3.3.试试判判断断下下面面的的几几个个速速度度中中哪哪个个是是平平均均速速度度?

哪个是瞬时速度哪个是瞬时速度?

A.A.子子弹弹出出枪枪口口的的速速度度是是800800m/sm/s，以以790790m/sm/s的的速速度度击击中目标中目标B.B.汽车从甲站行驶到乙站的速度是汽