单招二年级年语文基础模块上册期末考试试题.docx
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单招二年级年语文基础模块上册期末考试试题
2019单招二年级年语文基础模块上册期末考试试题
一、选择题（每小题3分，共36分）
1．下列各组词语中加点字的注音不正确的一组是（）
A繁衍（yǎn）媲（pì）美B耿（gēn）介魅（měi）力
C困窘（jiǒng）模（mó）拟D粗糙（cāo）昭（zhāo）示
2．下列各组词语中有错别字的一组是（）
A心甘情愿一塌糊涂B忐忑不安战战兢兢
C无上光荣情不自禁D一笔钩消大现身手
3．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）
A人类的智慧是无穷无尽的。
B校园四周树木繁茂，使我走投无路，赞叹不已。
C一代又一代中国学者以几乎是前仆后继的精神，在这片落后的国土传播文明的种子。
D机器佣人殷勤地为主人做这做那，真像一个忠心耿耿又聪明乖巧的仆人。
4．选出与例句运用的修辞方法相同的一项是：
（）
例句：
她做事丝毫不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。
（比喻）
A失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。
B大河上下，顿失滔滔。
C在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
D春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
5．选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句（）
A网络的诱惑令现代人无法拒绝，即使昂贵的网上消费又令网迷们心痛不已。
B小明的年龄恰巧比他父亲的小一倍。
C汽车质量的好坏，是安全行驶的重要保证。
D电子计算机在运算速度方面有着人所无法相比的优越性。
6．下列句子中关联词语使用不恰当的一项是（）
A人的一生难免要遭受挫折，如果遭受了挫折就灰心丧气，那他就很难取得事业上的成功。
B因为非典型肺炎极易传染，所以医务工作者仍然临危不惧，忘我地奋斗在“抗非典”的第一线。
C一个热爱读书的人，即使不能拥有舒适的读书环境，也会始终保持着一份纯洁的读书情感。
D我们学习，不仅要接受前人创造出来的知识，还要提高自己的创造能力。
7．选出不属于说明方法的一项是（）
A举例子B打比方C拟人D列数字
8．下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）
A人物描写包括肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写。
B环境描写包括自然环境描写和社会环境描写。
C要写好说明文，我们首先要学会准确把握事物的特征。
D便条的格式包括：
正文、结尾、署名和日期四部分。
9．《我的母亲》的作者是（）
A朱自清B郁达夫C鲁迅D老舍
10．填在横线处最恰当的一句是（）
无边落木萧萧下，。
A莫使金樽空对月B会须一饮三百杯C不尽长江滚滚来D人生得意须尽欢
11．<<越中览古>>的作者是（）
A司马迁B李白C王维D杜牧
12．“斯是陋室，惟吾德馨。
”出自哪篇文章（）
A《将进酒》B《宣州谢朓楼饯别校书书云》
C《登高》D《陋室铭》
二默写（3分）
13．从下列6个小题目中任选4个默写，多答不加分，全答则取前4个算分。
（每空1分）
①两情若是久长时，。
②，杨柳岸晓风残月。
③一骑红尘妃子笑，。
④，雁字回时，月满西楼。
⑤，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
⑥，但闻人语响。
三、阅读理解部分（共40分）
（一）
说到读书，至少就有两种：
一是职业的读书，一是嗜好的读书。
所谓职业的读书，譬如学生因为升学，不翻翻书，就有些危险的。
一说起读书，就觉得是高尚的事情，其实这样的读书，和木匠的磨斧头，裁缝的理针线，并没有什么分别。
凡嗜好的读书，大可看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住，应做的功课已完而有余暇，大可以看看各样的书，即使和本业毫不相干的，也要泛览。
我看现在的青年，为兴味的读书是有的。
印度人有一个很普遍的比喻，他们说：
“一个老翁和一个孩子用一匹驴子驮着货物出去卖，货卖去了，孩子骑驴回来，老翁跟着走。
但路人责备了，说是不晓事。
他们便换了一个地位，而旁人又说老人忍心；老人忙将孩子抱到鞍鞒上，后来看见的人们却说他们残酷，于是都下来，可又有人大笑他们空着现成的驴子却不骑。
于是老人对小孩叹息道，我们只剩下一个办法了，是我们俩抬着驴子走。
无论读，无论做，倘若旁征博引，结果是往往会弄到抬驴子走的。
我并非要大家不看书评，不过说看过之后，要看看本书，自己思索，自己做主，倘只看书，便成书橱。
听说英国的萧伯纳有过这样的话，世间最不行的是读书者。
因为他们只能看别人的思想、艺术，不用自己思索。
这也就是叔本华之所谓脑子里给别人跑马。
较好的是思索者，更好的是观察者，因为能用自己的眼睛去读世间这一部活书。
14．作者怎样教导青年读书？
指出下列理解错误的一项（）（2分）
A．提倡职业读书B．课内课外的书都要读
C．读书要自己思索，自己做主D．用自己的眼睛去读世间这一部活书
15．第一段“这样的读书”是指哪一种读书？
（）（2分）
A．嗜好的读书B．职业的读书C．为兴味的读书D．A和B
16．分析第二段中讲“抬驴子”的故事所运用的论证方法（）（2分）
A．例证法B．理证法C．喻证法D．对比法
17、理解第3段“世间最不行的是读书者”一句的含义，指出回答不确切的一项（）（2分）
A．只是看书，变成书橱B．不会自己思索，自己做主
C．不会读世间这一部活书D．世间所有读书者
18．分析第3段运用萧伯纳和叔本华的话在表述中的作用（）（2分）
A．作为作者的观点B．作为文章的论点
C．作为事实论据D．作为理论论据
（二）
高贵的施舍
一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。
这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。
我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：
“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。
”
乞丐生气地说：
“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖头。
不愿给就不给，何必刁难我？
”
母亲不生气，俯身搬起砖来。
她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：
“你看，一只手也能干活。
我能干，你为什么不能干呢？
”
乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。
他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，几绺乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。
母亲又递给乞丐20元钱。
乞丐只手接过钱，很感激地说：
“谢谢你。
”
母亲说：
“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。
”
乞丐说：
“我不会忘记你的。
”对母亲深深地鞠一躬，就上路了。
过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。
母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。
我不解地问母亲：
“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。
你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？
”
母亲说：
“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。
”
我嘟着嘴说：
“那就不要搬了。
”
母亲摸摸我的头说：
“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。
”
此后还来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前后地搬来搬去。
几年后，有个很体面的人来到我家。
他西装革履，气度不凡，跟电视上那些大老板一模一样。
美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。
老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：
“如果没有你，我现在还是个乞丐；因为当年你教我搬砖，今天我才能成为一家公司的董事长。
”
母亲说：
“这是你自己干出来的。
”
独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。
母亲说：
“我们不能接受你的照顾。
”
“为什么？
”
。
董事长坚持说：
“我已经替你们买好房子了。
”
母亲笑一笑说：
“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。
”
19．“乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下。
”这里描写独臂乞丐的眼神外貌有什么作用？
（2分）
20．“对乞丐来，搬砖和不搬砖可就大不相同了。
”想一想，母亲这样说是为什么？
（2分）
21．母亲说：
“我们不能接受你们的照顾。
”
“为什么？
”请你替文中这位母亲来回答独臂董事长。
（不超过15个字）（2分）
22．下列对文章的赏析，不正确的两项是：
（）（）（4分）
A．“故意只用一只手搬”以及那句“我能干，你为什么不能干呢？
”的反问给独臂乞丐心灵的震动是巨大的。
B．描写独臂乞丐“气喘如牛”、“乱发贴额”的情形表现出对乞丐一种深切的同情和怜悯。
C．文中写后来一些乞丐把那堆砖屋前屋后搬来搬去，这是很重要的交代，表明母亲要乞丐搬砖的用心良苦。
D．文章惜墨如金，省去了独臂乞丐搬砖之后如何奋斗创业的经历叙述，这显示了作者剪裁构思的高超技巧。
E．母亲对乞丐的怜悯是深沉的，如深知不通过劳动付酬而直接施舍乞丐的做法会更加刺伤乞丐的自尊。
。
和氏璧
楚人卞和，得璞于楚山中，奉而献之于厉王。
厉王使玉人相之，玉人①曰：
“石也。
”王以和为诳，而刖其左足。
及厉王薨，武王即位，和又奉其璞而献诸武王。
武王使玉人相之，又曰：
“石也。
”王又以和为诳，而刖其右足。
武王薨②，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣尽而继之以血。
王闻之，使人问其故，曰：
“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？
”和曰：
“吾非悲刖也，悲夫宝玉而视为石，忠贞之士而视为诳。
”王乃使玉人理③其璞，果得宝玉也，遂命名为“和氏璧”。
【注释】①玉人：
雕琢玉器的工匠。
②薨：
古代诸侯王死叫“薨”。
③剖开。
23．解释下列加点字的意思：
（每空1分）
①奉而献之于厉王（）
②及厉王薨，（）
③王闻之，使人问其故（）
④遂命名为“和氏璧”（）
24．翻译下面的句子：
（每句2分）
①厉王使玉人相之，玉人曰：
“石也。
”
②子奚哭之悲也？
25．文王为什么把这珍贵的玉璧命名为“和氏璧”？
（2分）
念奴娇•赤壁怀古
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一樽还酹江月。
26这首词创造了什么样的意境？
抒发了什么样的感情？
。
三、指出下面这份请假条在格式上存在的问题。
（共12分）
请假条
王涛
上周末我在回家的路上淋了雨，受凉引起高烧、咳嗽，经过两天治疗有所好转，但医生建议继续治疗三天。
不能上课，特此请假，请老师批准。
此致
敬礼
12月6日
这份请假条在格式上存在的三处问题是：
（1）
（2）
（3）
四、作文（30分）
31．根据下面的材料写一篇文章，文体不限（诗歌除外），题目自拟。
要求卷面整洁，600字以上，不超过800字。
海尔张瑞敏：
“永远战战兢兢，永远如履薄冰。
”
联想柳传志：
“我们一直在设立一个机制，好让我们的经营者不打盹，你一打盹，对手的机会就来了。
”
华为任正非：
“华为总会有冬天，准备好棉衣，比不准备好。
我们该如何应对华为的冬天？
”
微软比尔·盖茨:
“我们离破产永远只有十八个月。
”
戴尔电脑迈克尔·戴尔：
“我有的时候半夜会醒，一想起事情就害怕。
但如果不这样的话，那么你很快就会被别人干掉。
”
年语文基础模块上册期末考试试题B答案
一、（每小题3分，共36分）
BDBADBCDDDCAB
二、（每小题4分，共12分）
CAC
三、（共12分）
（1）署名应在右下角日期的上方
（2）缺少称呼
（3）“敬礼”应顶格
四、（共40分）作文（略）
学年第一学期期末语文考卷答案
1—5AABCA2—10CCDBD14—18ABCDD22.BE
11.略
12.创造了开阔深沉、壮丽奇险的意境。
抒发了渴望建功立业而不可得的抑郁情感（意思对即可）
13惟有饮者留其名无边落木萧萧下但见群鸥日日来云中谁寄锦书来众里寻他千XX咸阳百二山河
19．表明他心灵受到很大震动，对母亲的用意有所领悟。
20．搬砖可以帮乞丐找回已失落的凭自己生存下去的信念。
21．因为我们一家人个个都有两只手。
23.非常惊恐。
因为他怀疑鲁侍萍此次来他家是来报复的。
24．她恨的是周朴园的冷酷无情。
她悔的是自己曾经太单纯爱上了不该爱的人，以至于自己遭受了长期的苦难。
25．周朴园30年来确实对鲁侍萍怀着一些思念之情。
原因是周朴园害怕鲁侍萍的到来会威胁到他的家庭、地位和荣誉。
26．虚伪，冷酷无情。
27．你想利用我们的关系向我要钱，可以明明白白的说，我可以给你。
28．①奉（两手捧着）②及（等到）③闻（听）④遂（于是）
29．①厉王派雕琢玉器的工匠仔细察看这块（未雕琢过的）玉石，工匠说：
“这是石头。
”
②你为什么哭的这样悲伤呢？
30．
（1）这块玉是卞和献出来的，所以用他的名字命名。
（2）被卞和的执着的精神所感动。
31．作文。
平均分基本在23分左右。
酌情给分
附送：
语文测试卷
一、积累与运用（40分）姓名--------------得分------------------
1、看谁写得快。
（5分）
báshèjiāozàoshūcàizhòuwényóuyù
（）（）（）（）（）
2、按要求写词语。
（1）组词语。
（4分）
栽（）桅（）诺（）踢（）
裁（）诡（）惹（）赐（）
（2）、把词语补充完整。
（6分）
无（）于（）山（）地（）（）今追（）
（）生（）死繁（）昌（）日（）月（）
（3）、填上合适的词语。
（3分）
（）的心情（）的心情（）的心情
（）的阳光（）的阳光（）的阳光
（4）、选词填空。
（５分）
成绩 成就 成果
①改革开放以来，社会主义的事业都取得了辉煌的（ ）。
②在乒乓球比赛中，我国乒乓球健儿获得惊人的（）。
③他的小发明在创新（）展中受到了很高的评价。
鼓动鼓励
④愚公移山的故事，永远（）我们不断努力。
继续连续陆续
⑤参加会议的代表（）走进会场。
3、句子练习。
（9分）
（1）、福娃吸引了大家。
（1分）
扩句：
_________________的福娃____________________地吸引了大家。
（2）、岸边的桃花开了。
（改为比喻句）（1分）
———————————————————————————
（3）、修改病句，在原句上改。
（4分）
①、他的家乡是河南省人。
—————————————————————
②、一年有四个春、夏、秋、冬季节。
—————————————————————
③、阅读课外书，可以增长知识和写作水平。
——————————————————————————
④、上课了，老师把眼睛投到同学们身上。
—————————————————————---------
（4）、难道太阳与人类的关系不密切？
（换个说法）（1分）
—————————————————————————
（5）、这个深红的圆东西忽然发出了夺目的亮光。
（缩句）（1分）
______________________________________________________
（6）、孩子不失足。
拿到帽子也难以转身回来。
（用上关联词语，合成一句话。
）（2分）
———————————————————————————
二、日积月累（7分）
1.（），一枝红杏出墙来。
2.一切有生命的精灵，（），一切宝藏，（）。
3苟有恒，（）,最无益,（）。
4.东边日出西边雨,（）。
5.一寸光阴一寸金，（）。
三、课内阅读：
（15分）
挑山工（节选）
谈话更随便些了，我把心中那个不解之谜说了出来：
“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢?
你们有什么近道吗?
”他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。
他想了想说：
“我们哪里有近道，还不和你们是一条道?
你们走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗!
我们跟你们不一样。
不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。
一步踩不实不行，停停住住更不行。
那样，两天也到不了山顶。
就得一个劲儿往前走。
别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。
你看，是不是这个理?
”
我心悦诚服地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。
我还没来得及细细体味，他就担起挑儿起程了。
在前边的山道上，我们又几次超过了他；但是总在我们留连山色的时候，他又悄悄地超过了我们。
在极顶的小卖部门前，我们又碰见了他，他已经在那里交货了。
他憨厚地对我们点头一笑，好像在说；“瞧，我可又跑到你们前头来了!
”
从泰山回来，我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步地向上登攀。
这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换掉，因为我需要它。
1在文中用直线画出“我心中那个不解之迷”指的是什么。
（1分）
2最后一段中的破折号的作用是（ ） （1分）
A、表示意思的转折。
B 、表示后面是解释说明的部分，有括号的作用。
C、表示意思的转折。
3联系上下文，理解下列词语的意思。
（2分）
心悦城服：
意味深长：
4将下面的反问句改成陈述句。
（1分）
我们哪里有什么近道，还不是和你们是一条道？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5 最后一句中的“它”指的是什么？
（1分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6 用文中的话回答问题。
（2分）
（1）游人登山的特点：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）挑山工登山的特点：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7“朴素”可以表示话语朴实，也可以说明生活简朴。
把文中含有“朴素”一词的句子用横线画出来，并说说它的意思。
（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
用“朴素”的另一个意思写一句话。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8 写出你对文中画直线句子的理解。
（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
9 认真读文章最后一自然段，写出你的感悟。
（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
课外阅读（15分）
2019四年级（下）语文期末测试卷（答案）
女儿酷爱音乐。
每天清晨，当对面阳台上响起琴声时，她便痴痴地趴在阳台上静静聆（líng）听，她多想自己也能有一架钢琴……不，不，哪怕能摸一摸、坐上去弹一次也好啊！
一天，父亲来到阳台，看到女儿趴在阳台上，她的十指在阳台上跳跃着，父亲便有了一桩心事……
女儿从没见过父亲买了一件像样的衣服，穿在他身上的，总是洗得发白的工作服。
女儿知道应该铆足劲儿学习。
她想，将来一定要考上音乐学院，那样，就可以天天弹钢琴了。
父亲似乎比以前忙了许多，每天很早出去，很晚回来，裹（guǒ）着身泥灰倒头便睡。
日复一日，女儿不知道父亲为何如此拼命，却知道父亲的白发她已经再也数不清了……年复一年，五年过去了，女儿考上了最好的高中。
父亲去银行取出了存款，一路上陶醉在喜悦中，却不知道背后跟着一双邪恶的眼睛。
他来到商店，来到一架钢琴前。
这是一架锃（zhèng）亮的立式钢琴，标价一万八。
“够了。
”他想，于是他叫来售货员。
当他满心欢喜地将紧拽（zhuài）在手里的工具包打开时，一条被刀划开的口子凝结了他的笑容。
父亲茶饭不思，一下子憔悴了。
担忧笼罩着女儿的眼眸。
几天后，父亲拿出一样东西：
一块木板，上面贴着厚纸，画着键盘。
父亲说：
“爸爸没用，本来想给你买架真钢琴的……”女儿第一次看到了父亲的泪水。
“爸爸！
”女儿不知道发生了什么，但她什么都明白。
她坐过去，十指轻快地跳跃在琴键上，周身沐浴着暖暖的旋律，她泪流满面，如痴如醉。
1、从文中找出下列词语的近义词。
（3分）
倾听（ ） 沉醉（ ） 热爱（ ）
2、填上合适的量词。
（2分）
一（ ）钢琴 一（ ）心事
一（ ）口子 一（ ）衣服
3、父爱无言，你能从文章中感受到父亲那深沉的爱吗？
用“＿＿”画出相关句子。
（至少找三句）（3分）
4、“一天，父亲来到阳台，看到女儿趴在阳台上，她的十指在阳台上跳跃着，父亲便有了一桩心事……”父亲的心事是什么？
（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、文中的女儿酷爱音乐，你能把表现她对音乐的喜爱的句子找出来吗？
用“”画出相关句子。
（3分）
6、父亲的钱被偷了，再也不能给女儿买钢琴了，他茶饭不思，看着熟睡的女儿，他会自言自语地说些什么呢？
（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、妙笔生花（30分）
1、童话以那动人的故事、优美的语言深深吸引着小朋友。
它伴随着我们小朋友们的成长，深受大家的喜爱。
请用下列词语，围绕一个意思，创作一篇童话故事。
做到语言通顺，不写错别字。
题目自拟，字数400字左右。
小溪妹妹、喜鹊、榕树爷爷、兔子
2、题目：
《我总想着这件事》
要求：
（1）要围绕中心把一件事有层次、有条理地写具体、写完整。
（2）和中心有关的情节要写得具体详细。
字数不少于500字。
四年级语文附标准答案：
1、看谁写得快。
（5分）
跋涉、焦躁、蔬菜、皱纹、犹豫
2、按要求写词语。
（1）组词语。
（4分）（略）
（2）、把词语补充完整。
（6分）（略）
（3）、填上合适的词语。
（3分）（略）（4）、选词填空。
（５）（略）
3、句子练习。
（9分）
（1）意思对即可。
（2）意思对即可。
（3）修改病句在原句上改。
（4分）
①、他是河南省人。
或他的家乡是河南省。
②、一年有春、夏、秋、冬四个季节。
③、阅读课外书，可以增长知识，提高写作水平。
④、上课了，老师把目光投到同学们身上。
（4）、太阳与人类的关系密切。
（5）、圆东西发出亮光。
（6）、即使孩子不失足，拿到帽子也难以转身回来。
二、日积月累
1.春色满园关不住2.都是我的宝贝都在我的体内
3何必三更眠五更起莫过一日曝十日寒
4.道是无晴却有晴5.寸金难买寸光阴
课内阅读 ：
1“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢？
你们有什么近道吗？
” 2（B）
3（意思对即可）心悦诚服；心里高兴，真诚佩服。
指真心诚意地服从或佩服。
文中指作者佩服挑山工说的活。
（
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