河南中招英语试题特点解读与预测.ppt

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公司公司近几年河南省中招英语考试近几年河南省中招英语考试题型分析题型分析河南中考英语试题的命题依据和走势走势走势:

重视重视基础基础、强调、强调能力能力淡化淡化语法语法、强调、强调语境语境突出突出语篇语篇、注重、注重语用语用关注关注热点热点、透视、透视实际实际依据依据:

英语课程标准英语课程标准考试说明与检测考试说明与检测2010-20142010-2014年河南中考英语题型年河南中考英语题型题号号一一二二三三四四五五五五六六题型型听力理解听力理解单项选择完完形形填填空空阅读理理解解短短文文填填空空补全全对话书面面表表达达第一第一节第二第二节第三第三节对话问答答对话或或独白独白短文短文理解理解题量量201510201051分分值20151040101015河南中考英语听力测试的试题结构v第一节:

五段短对话,(一般是一问一答第一节:

五段短对话,(一般是一问一答的形式),共的形式),共55个小题,每小题个小题,每小题11分。

分。

v考查要点:

考查要点:

考查学生在一定语境或情景中考查学生在一定语境或情景中获取信息和处理信息的能力。

获取信息和处理信息的能力。

v第二节:

长对话或独白,共第二节:

长对话或独白,共1010个小题,每个小题,每个小题个小题11分。

每个对话或独白后有分。

每个对话或独白后有2323个小个小题。

题。

v考查要点:

考查要点:

考查学生在一定语境或情景中考查学生在一定语境或情景中所表现出来的快迅反应能力和推断能力所表现出来的快迅反应能力和推断能力。

河南中考英语听力测试的试题结构v第三节:

短文理解,本节出题形式灵活,第三节:

短文理解,本节出题形式灵活,如排序、填表、画示意图,图名匹配等。

如排序、填表、画示意图,图名匹配等。

v考查要点:

考查要点:

考查学生对语篇的理解能力和考查学生对语篇的理解能力和获取信息的能力。

获取信息的能力。

河南中考英语听力测试的试题特点v1.1.理解主旨大意题理解主旨大意题任何一段对话都会有一个中心,考生必须任何一段对话都会有一个中心,考生必须对所听内容有一个全面的把握。

对所听内容有一个全面的把握。

v此类题常见的提问方式有:

此类题常见的提问方式有:

(1)Whataretheytalkingabout?

(1)Whataretheytalkingabout?

(2)Whatdoyouknowfromthedialogue?

(2)Whatdoyouknowfromthedialogue?

(3)Whatdoesthepassagemainlytalk(3)Whatdoesthepassagemainlytalkabout?

about?

河南中考英语听力测试的试题特点v2.2.获取具体信息题获取具体信息题v对话中往往含有时间、地点、人物、价钱、数量、对话中往往含有时间、地点、人物、价钱、数量、原因等方面的具体细节,接收这些具体的信息,原因等方面的具体细节,接收这些具体的信息,得出说话者的意图。

得出说话者的意图。

(1)Whatistheman/woman?

(1)Whatistheman/woman?

(2)Who/Whomistheman/womantalkingwith?

(2)Who/Whomistheman/womantalkingwith?

(3)Howmuchdoestheman/womanpayfor(3)Howmuchdoestheman/womanpayfor(4)Wherehastheman/womanbeen?

(4)Wherehastheman/womanbeen?

河南中考英语听力测试的试题特点v3.3.推断题推断题仅仅理解所听内容是不够的,更多的题目要求考仅仅理解所听内容是不够的,更多的题目要求考生根据事实、关键细节进行推断。

生根据事实、关键细节进行推断。

v此类题常见的提问方式有:

此类题常见的提问方式有:

(1)Whatelsedoestheman/womanwanttodo?

(1)Whatelsedoestheman/womanwanttodo?

(2)Howdoestheman/womangetonwith?

(2)Howdoestheman/womangetonwith?

(3)Wheredoesthedialogueprobablyhappen?

(3)Wheredoesthedialogueprobablyhappen?

河南中考英语听力测试的试题特点v4.4.短文理解综合题短文理解综合题此类题是一道集观察、思考、推断、动手于一体此类题是一道集观察、思考、推断、动手于一体的综合性试题。

的综合性试题。

20102010年考查的是根据所听内容的先后顺序,将下年考查的是根据所听内容的先后顺序,将下面五幅面五幅图片图片排序;排序;20112011年考查的是根据活动的先后将年考查的是根据活动的先后将图片图片排序;排序;20122012年考查的把人物活动与年考查的把人物活动与图片图片相匹配;相匹配;20132013年考查的是根据短文内容找出与年考查的是根据短文内容找出与图中图中每个题每个题号所在位置相对应的地点。

号所在位置相对应的地点。

20142014年考查的是根据所听内容的先后顺序,将下年考查的是根据所听内容的先后顺序,将下面五幅面五幅图片图片排序;排序;听力试题易错点分析听力试题易错点分析v时间类时间类(日期、钟点),包括直接型和计算型。

(日期、钟点),包括直接型和计算型。

v数字类数字类(价钱、距离、年龄、数量等),包括直(价钱、距离、年龄、数量等),包括直接型和计算型。

接型和计算型。

v地点类地点类包括直接型和含蓄型。

包括直接型和含蓄型。

v否定类否定类此类对话或含有此类对话或含有not,no,neither,nornot,no,neither,nor,littlelittle等否定词,或有等否定词,或有but,althoughbut,although等转折等转折词,或由词,或由wouldrather,instead,too.to.wouldrather,instead,too.to.结构及虚拟语气等表达,因此要特别注意。

结构及虚拟语气等表达,因此要特别注意。

v人物类人物类包括人物关系、人物身份两类。

此类对包括人物关系、人物身份两类。

此类对话提供一个情节,能反映所涉及的人的关系或身话提供一个情节,能反映所涉及的人的关系或身份。

份。

听力试题策略听力试题策略v1.1.听力测试前先阅读试题及选项,阅读试题要抓听力测试前先阅读试题及选项,阅读试题要抓住关键词:

住关键词:

what,how,who,when,wherewhat,how,who,when,wherev2.2.根据试题及选项进行猜测,以便听时及时捕捉根据试题及选项进行猜测,以便听时及时捕捉信息。

信息。

v3.3.对数字类的应及时用笔记下,以防需要计算。

对数字类的应及时用笔记下,以防需要计算。

v4.4.短文理解,要认真观察图片,预测会出现的词短文理解,要认真观察图片,预测会出现的词汇,听的过程中记录重要信息,提高做题准确率。

汇,听的过程中记录重要信息,提高做题准确率。

单项选择单项选择1515分分2010-20142010-2014年河南中考单选考查分布情况年河南中考单选考查分布情况2122232425262728293031323334352010冠冠代代形形非非动动连连动动时时名名副副动动动动短短介介被被动动定定从从情情动动宾宾从从2011冠冠代代名名连连动动时时情情动动动动短短介介形形被被动动非非动动定定从从动动时时感感叹叹宾宾从从2012冠冠代代名名动动时时形形动动动动短短介介情情动动被被动动连连动动时时定定从从祈祈使使宾宾从从2013冠冠动动名名动动时时形形情情动动动动时时被被动动介介动动短短代代定定从从副副祈祈使使宾宾从从2014冠冠名名介介动动时时代代形形动动副副动动短短定定从从被被动动非非动动动动时时连连宾宾从从河南中考单项选择的命题特点v基础语法以单词、词组辨义为主。

基础语法以单词、词组辨义为主。

v语言交际性、真实性、实用性语言交际性、真实性、实用性v紧跟时代脉搏,反映社会热点紧跟时代脉搏,反映社会热点v考查中越来越淡化纯语法的考查,而更注考查中越来越淡化纯语法的考查,而更注重语言的运用能力,重语言的运用能力,即语法的考查要放在即语法的考查要放在语境中。

语境中。

复习建议复习建议v注重基础注重基础,避免复习中无谓地拔高要求。

避免复习中无谓地拔高要求。

v避免题海战术避免题海战术,平时练习杜绝偏难怪,可把时间,平时练习杜绝偏难怪,可把时间用在强化记单词和句子,把语法渗透在句子中掌用在强化记单词和句子,把语法渗透在句子中掌握。

握。

v虚拟语气不考虚拟语气不考;v关系副词关系副词引导的定语从句不考引导的定语从句不考;v现在进行时、现在完成时的被动语态不考现在进行时、现在完成时的被动语态不考;完形填空完形填空1010分分2010-20142010-2014河南中考完形填空考查情况河南中考完形填空考查情况记叙文363738394041424344452010形形名名名名形形从连介形形动动动动形形2011代介从连名名副副动动动动动动副副名名2012名名副副动动动动数名名连形形介动动2013名名形形连动动名名动动介形形动动形形2014名名形形连情情动动名名动动短短代名名动动名名完形填空的设题特点完形填空的设题特点1.完形填空近完形填空近8年均为记叙文,话题主要为教育故事、哲理故事、年均为记叙文,话题主要为教育故事、哲理故事、励志故事以及情感故事。

通常为励志故事以及情感故事。

通常为19段,词数为段,词数为180235,通常,通常会设置会设置2个生词,且均给出汉语释义个生词,且均给出汉语释义。

2.主要考查学生在主要考查学生在篇章整体理解篇章整体理解的基础上综合运用语言的能力。

的基础上综合运用语言的能力。

3.考查点绝大多数为考查点绝大多数为实词实词的词义辨析,把所有的词串起来基本可的词义辨析,把所有的词串起来基本可以复现整个篇章的结构和脉络。

以复现整个篇章的结构和脉络。

4.避免避免单一的语法题单一的语法题。

学生答题需顾及文本的篇章结构,句与句、。

学生答题需顾及文本的篇章结构,句与句、段与段之间的逻辑关系才能选出正确选项。

段与段之间的逻辑关系才能选出正确选项。

5.文章第一句一般不设空文章第一句一般不设空,留有窗口,以便给考生提供一个语境,留有窗口,以便给考生提供一个语境。

6.预计预计2016年河南中招完形填空同样会考查故事类记叙文,段落年河南中招完形填空同样会考查故事类记叙文,段落词数等要求不会有太大变化。

考点也是以实词的词义辨析为主,词数等要求不会有太大变化。

考点也是以实词的词义辨析为主,可能会涉及冷考点可能会涉及冷考点。

完型填空答题技巧:

三步法完型填空答题技巧:

三步法通读全文,把握大意;通读全文,把握大意;先易后难,各个击破;先易后难,各个击破;复读全文,验证答案。

复读全文,验证答案。

阅读理解阅读理解4040分分2010-2014河南中考阅读理解ABCD20201010夹叙夹议(父与子)夹叙夹议(父与子)46,47,4946,47,49细节细节;4848推理推理;5050标题标题说明文说明文51,52,5451,52,54细节细节;5353推理推理;5555猜短语猜短语应用文(电应用文(电影海报)影海报)56-6056-60细节题细节题任务型阅读任务型阅读(还原句子)(还原句子)20201111记叙文(爱心传递)记叙文(爱心传递)48,4948,49推理;推理;47,4847,48细节;细节;5050标题标题说明文(科普)说明文(科普)5151推推理理;52,5352,53细节;细节;5454猜词;猜词;5555段落主旨段落主旨应用文(广应用文(广告)告)56-6056-60细细节节说明

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