作文的分段.pptx

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第二课第二课作文分段学几招作文分段学几招在写作中收获快乐在写作中收获快乐第二课作文分段学几招在快乐中学会写作在快乐中学会写作题目题目开头开头中间中间分解、分拆写具体分解、分拆写具体结尾结尾作作文文就就像像糖糖葫葫芦芦题目,要有新意,题目,要有新意,要尽量吸引人。

要尽量吸引人。

开头要扣题。

开头要扣题。

中间要多中间要多分段写具体分段写具体。

结尾要照应开结尾要照应开头,做个总结头,做个总结。

围绕着一件事写。

围绕着一件事写。

上节回顾:

上节回顾:

分解吃饭过程:

分解吃饭过程:

夹饭、张嘴、夹饭、张嘴、放入口中、下咽放入口中、下咽要把大象装冰箱,一共要几步?

一篇文章至少可以分几段?

分别是那一篇文章至少可以分几段?

分别是那几段呢?

几段呢?

一篇作文最少可以分一篇作文最少可以分三三段,段,即:

即:

开头开头、中间中间、结尾结尾请带上你的眼、耳、心请带上你的眼、耳、心看到了什么?

看到了什么?

听到了什么?

听到了什么?

想到了什么?

想到了什么?

回忆精彩瞬间回忆精彩瞬间游戏时,哪位同学让你印象最深?

游戏时,哪位同学让你印象最深?

你最开心的是什么时候?

请你详细你最开心的是什么时候?

请你详细说说当时同学们说了什么(说说当时同学们说了什么(语言语言)?

做了什么(?

做了什么(动作动作)?

你想到了什)?

你想到了什么(么(心理心理)?

)?

文好题一半1.有趣的贴尾巴游戏2.我贴,我贴,我贴贴贴3.哈哈,太好玩了4.奔跑吧,我的小毛驴5.一次难忘的贴尾巴比赛开头开门见山式开头开门见山式开头:

今天我在快乐作文玩了一个好今天我在快乐作文玩了一个好玩的游戏,名字是贴尾巴。

玩的游戏,名字是贴尾巴。

列举式开头列举式开头:

我玩过很多游戏,有丢手绢,写王我玩过很多游戏,有丢手绢,写王字,击鼓传花字,击鼓传花但我最喜欢玩得是贴尾巴。

但我最喜欢玩得是贴尾巴。

悬念式开头悬念式开头:

“哈哈哈!

哈哈哈!

”常奕作文的教室里传常奕作文的教室里传出了阵阵欢快的笑声,想知道我们在干什么吗?

出了阵阵欢快的笑声,想知道我们在干什么吗?

悄悄告诉你吧!

我们在玩贴尾巴的游戏呢!

悄悄告诉你吧!

我们在玩贴尾巴的游戏呢!

好句失败是成功之母热锅上的蚂蚁急得团团转怀里揣着十五只兔子七上八下十五个吊桶打水七上八下裤子里进蚂蚁坐立不安二小做梦娶媳妇白高兴一场做梦吃大餐高兴得流出口水王八吃秤砣铁了心象怀里揣了二十五只小老鼠-百爪挠心(紧张,害怕,闹心)梦里见黄连想苦了棉花塞住了鼻子憋得难受棉花塞住了鼻子憋得难受摸着石头过河稳稳当当轮到我上场了,用红领巾蒙住眼睛,接过鼻子,原地转三圈之后,我一摇一晃的往前走去,终于到了黑板前了,我把手伸到了脸四周,正想往下按的时候,下面的同学七嘴八舌的喊了起来“往左点。

”“往下一点。

”“左边,左边。

”我顿时六神无主,心里紧张得像热锅上的蚂蚁团团转。

我把鼻子往下移了移,这时同学们你一言我一语的又叫了起来“对了,对了,方向对了。

”“没错,快按啊!

”我心里万分欢喜,终于找对位子了,于是我轻轻一按,同学们见了都哈哈大笑,我好奇的摘下红领巾,往黑板上一看,连自己都忍不住笑了起来,原来是我把鼻子给贴反了。

题目题目开头开头中间结尾结尾老师给同学分组讲游戏规则游戏过程游戏结束老师:

语言、动作、神态同学们:

语言、动作、神态、心理脚不大好头发没有麻子脚不大好,头发没有,麻子。

脚不大,好头发,没有麻子。

媒婆阔少爷点号小歌诀学习标点并不难,形状用法记心间。

逗号(,)小点带尾巴,话没说完用它点。

句号(。

)是个小圆圈,表示一句话说完。

顿号(、)像粒黑芝麻,并列词语点中间。

问号(?

)耳朵挂耳环,表示一句问话完。

冒号(:

)就是两圆点,要说的话写后边。

分号(;)两点拖尾巴,用在并列分句间。

感叹号(!

)像手榴弹,表示惊喜和感叹。

用到句子中间的标点符号:

用到句子末尾的标点符号:

两个特殊的标点符号(占两个格子)省略号破折号,、;。

结尾1.这个游戏真好玩哪!

我还想再玩一次!

这个游戏真好玩哪!

我还想再玩一次!

2.时间过得真快,转眼间下课了,我们的游时间过得真快,转眼间下课了,我们的游戏也结束了,同学们只好恋恋不舍地离开教戏也结束了,同学们只好恋恋不舍地离开教室。

室。

3这节课作文这节课作文我过得真愉快呀,不但学到了我过得真愉快呀,不但学到了许多作文知识,还让我明白了做什么事都要许多作文知识,还让我明白了做什么事都要细心观察,动脑思考,还要沉着冷静的面对细心观察,动脑思考,还要沉着冷静的面对生活中一切大事小事明白了呢!

生活中一切大事小事明白了呢!

描写活动小窍门描写活动小窍门写活动,要注意:

写活动,要注意:

从整体,到部分;从整体,到部分;先场面,后聚焦。

先场面,后聚焦。

写联想,多比喻;写联想,多比喻;可夸张,可排比;可夸张,可排比;情趣浓,文具体。

情趣浓,文具体。

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