最新北京市怀柔区中考化学二模试题及答案解析.docx

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最新北京市怀柔区中考化学二模试题及答案解析

2018年北京市怀柔区中考化学二模试卷

 

一、选择题(共20小题,每小题1分,满分20分)

1.下列变化中,属于化学变化的是(  )

A.矿石粉碎B.纸张燃烧C.酒精挥发D.冰雪融化

2.地壳中含量最多的金属元素是(  )

A.氧B.硅C.铝D.铁

3.下列物质属于氧化物的是(  )

A.氯化钠B.液态氧C.二氧化锰D.硫酸

4.下列物质属于溶液的是(  )

A.糖水B.果酱C.蒸馏水D.牛奶

5.与元素化学性质关系最密切的是原子的(  )

A.质子数B.中子数C.电子数D.最外层电子数

6.水果散发出诱人的香味,你能闻到香味的原因是(  )

A.分子在不断运动B.分子的质量很小

C.分子之间有间隔D.分子的体积很小

7.下列实验操作中,正确的是(  )

A.

滴加液体B.

取用块状固体C.

蒸发食盐水D.

熄灭酒精灯

8.钛原子的质子数为22,中子数为26,则钛原子的核外电子数为(  )

A.48B.26C.22D.4

9.垃圾分类从你我他开始.废弃塑料瓶属于(  )

A.

可回收物B.

有害垃圾C.

厨余垃圾D.

其他垃圾

10.下列做法不正确的是(  )

A.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物

B.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭

C.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭

D.少量浓硫酸沾在皮肤上,立即用大量水冲洗

11.配制50g溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液,不需要的仪器是(  )

A.蒸发皿B.玻璃棒C.烧杯D.量筒

12.下列物质露置于空气中,一段时间后,质量增加的是(  )

A.碳酸钙B.氯化钠C.浓盐酸D.氢氧化钠

13.鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体最合理的方法是(  )

A.闻气味B.将集气瓶倒扣在水中

C.观察颜色D.将燃着的木条伸入集气瓶中

14.下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是(  )

A.橡胶轮胎

B.木雕作品

C.艺术瓷瓶

D.青铜摆件

A.AB.BC.CD.D

15.能保持氧气化学性质的粒子是(  )

A.OB.2OC.O2D.O2﹣

16.如图是某反应的微观示意图.下列说法正确的是(  )

A.该反应中共有四种原子

B.A中氮元素的化合价为+3

C.A中各元素的质量比为14:

1

D.该反应中B和C的质量比为12:

7

17.氢化钙(CaH2)固体是一种储氢材料,可为登山运动员提供能源,它通常用氢气与钙加热制得,遇水会发生反应生成氢氧化钙和氢气.下列对于氢化钙说法正确的是(  )

A.化学性质稳定B.它是一种固体燃料

C.需要密封保存D.可用于干燥二氧化碳气体

18.下列实验方案中,能达到实验目的是

选项

实验目的

实验方案

A

分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物

加入过量氢氧化钙溶液,过滤

B

除去氯化钠固体中的少量碳酸钠

加入适量稀硫酸,充分反应后,蒸发

C

检验一氧化碳气体中含有少量的二氧化碳

澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化

D

鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸

各取少量溶液于试管中,分别滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化

A.AB.BC.CD.D

19.把一定质量的锌粉放入Cu(NO3)2溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气体产生.根据以上现象,下列判断滤渣中的成分正确是(  )

A.只有CuB.只有Zn

C.一定有Zn和CuD.一定有Cu,可能有Zn

20.下列实验内容中,量的关系(“﹣”前的量为横坐标,“﹣”后的量为纵坐标)符合如图所示变化趋势的是(  )

A.向氢氧化钠溶液中滴加盐酸时,盐酸﹣水

B.加热高锰酸钾时,时间﹣剩余固体中氧元素

C.向硫酸铜溶液中加入铁粉,铁粉﹣反应后溶液的质量

D.过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,时间﹣溶液中溶质质量

 

二、【生活现象解释】

21.环境问题日益成为人们关注的焦点.

(1)常见的化石燃料有煤、      和天然气等.为减少化石燃料燃烧对环境的影响,目前,正在利用和开发的新能源有      (填一种即可).

(2)为减小雾霾等天气对人体健康的影响,人们佩戴防PM2.5专用口罩,它利用的是活性炭的      作用.

(3)下列针对保护环境的方案合理的是      .

A.实施绿化工程,防治扬尘污染

B.禁止使用化石燃料

C.机动车限号行驶

D.分类回收垃圾,并露天焚烧.

22.化学与人体健康息息相关.

(1)“铁强化酱油”中铁元素可预防      (填“贫血症”或“佝偻病”).

(2)食用下列食品,通常不会对人体健康造成危害的是      (填序号).

A.霉变的大米、花生B.甲醛溶液浸泡的水产品C.牛奶经发酵后得到的酸奶.

23.依据图示中所给物品的pH值回答问题.

(1)苹果汁呈      性.

(2)碱性最强的物质是      .

(3)厕所清洁剂和厨房清洁剂不能混合使用的原因是      .

24.熟石灰在生产、生活中应用广泛.

(1)由生石灰制熟石灰的反应方程式是      .

(2)石灰膏抹墙,干燥后墙面变硬的原因是      (用化学方程式回答).

(3)下列符合熟石灰应用的是      .

A.改良酸性土壤B.作食品干燥剂C.处理工业酸性废液D.作补钙剂.

25.水是人类生存的保障.

(1)下列自来水厂生产流程中应用水净化的方法有      .

A.过滤B.吸附C.消毒D.蒸馏

(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用      来区别硬水和软水,常用      的方法来降低水的硬度.

26.化学服务于生活

(1)生活中区别白醋和白酒的最简便的方法是      .

(2)揭露假黄金(铜锌合金)可选择的方法合理的是      .

A.观察颜色B.灼烧C.投进稀盐酸中D.投进水中.

27.化学在生活中应用广泛.

(1)向鱼缸内及时通入氧气能够确保鱼生存,是因为氧气具有      的性质.

(2)掰开馒头发现其疏松多孔,其原因是在面发后加入纯碱产生的      所形成的.

(3)含碳酸氢钠的胃药可缓解胃酸过多症状的原因是      .(用化学方程式回答)

 

三、【科普阅读理解】

28.认真阅读下面资料,回答相关问题:

1807年,科学家首次利用电解氢氧化钠的方法制备金属钠,同时得到氧气和水.1921年,科学家通过电解熔融氯化钠的方法制备金属钠同样获得成功.

金属钠很软,可以用小刀切割,切开外皮后,可以看到钠具有银白色的金属光泽,很快就会被氧化失去光泽.钠的密度是0.97g/cm3,比水的密度小,比煤油密度大,保存在盛有煤油的试剂瓶中.用镊子取一小块金属钠,用滤纸吸干表面的煤油,用小刀切去一端的表层,放入滴加过几滴酚酞试液的水中,可观察到钠浮在水面上,熔成闪亮的小球,在水面上来回游动,发出“嘶嘶”的响声,溶液会变红.收集反应后产生的气体,经检验发现其具有可燃性.

工业上用钠作还原剂,用于冶炼金属,如4Na+TiCl4

+4NaCl;Na﹣K合金(液态)用作原子反应堆的导热剂;在电光源上,用钠制造高压钠灯.

(1)制备金属钠的方法是      .

(2)钠的物理性质有      等(需答出2点).

(3)能说明钠遇水生成气体的现象是      .

(4)钠与水反应的化学方程式为      .

(5)实验室中的金属钠通常保存在煤油中的原因是      .(填字母序号)

A.钠是金属B.常温下钠能与氧气反应

C.常温下钠能与水反应D.钠比煤油的密度(0.8g/cm3)大.

 

四、【生产实际分析】

29.按下列步骤从含铜废料中回收铜.

(已知:

2Cu+2H2SO4+O2

2CuSO4+2H2O)

(1)③和⑤的操作是      .

(2)④的化学方程式为      .

30.如图是某燃煤发电厂处理废气的装置示意图.

(1)此过程中S的化合价为+6的物质是      .

(2)CaCO3→CaO的反应类型属于      .

(3)对比A、B两处的气体,可知此过程发生反应的化学方程式为      .

 

五、【物质组成和变化分析】

31.A﹣E分别是碳、氢、氧、氯、铁、钙、钠七种元素中的一种或几种元素组成的常见物质,按要求回答相应的问题:

(1)A有强烈的腐蚀性,易潮解,无色酚酞溶液遇A的稀溶液变红,A是      .

(2)B是一种氧化物,能与水反应,向其溶液中滴加2﹣3滴紫色石蕊溶液,溶液呈红色,B与水反应的化学方程式是      .

(3)将C饱和溶液微热后,出现浑浊现象,C溶液中的溶质是      .(用名称表示)

(4)向瓶中滴入液体后,a处水面降低、b处水面升高,对于D和E组合正确的是      .

①水、氢氧化钠②稀盐酸和碳酸钠

③水、氯化钠④稀盐酸、铁粉

⑤水、氧化钙⑥稀盐酸、碳酸氢钠.

 

六、【基本实验】

32.请根据下列装置图回答问题.

(1)A中制取气体的化学方程式为      ;A装置还可用于实验室制取氧气,反应的化学方程式为      ,其验满的方法是      .

(2)实验B中,观察到蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是      .

33.回答下列实验中的有关问题.

 

A

B

C

(1)A中玻璃棒的作用是      .

(2)B中较长一段时间后,可观察到的现象是      .

(3)C中可观察到的现象是      ,反应的化学方程式是      .

34.“除去粗盐中难溶性杂质”的实验操作如图所示:

(1)正确的操作顺序是      (填序号,下同).

(2)操作B中,用玻璃棒不断搅拌的目的是      .

(3)造成NaCl的产率比实际值偏低的原因可能是      .

A.过滤时滤纸有破损

B.蒸发时有固体溅出

C.称量时,少量晶体仍粘在蒸发皿上

D.溶解粗盐时,加入的水量不足.

 

七、【实验原理分析】

35.如图中的图1和图2是在打开K状态下的两种不同现象.(氯化氢易溶于水)

(1)图2进行了用冷毛巾捂住烧瓶的操作,该操作的作用是      .

(2)当改变A的成分,可实现不同的实验目的.

①当A为水时,此实验的目的是      .

②若A为含酚酞的氢氧化钠溶液,发生反应的化学方程式为      ,证明该反应发生的实验现象是      .

 

八、【科学探究】

36.在学习氢氧化钠时,师生共同设计了如图所示装置的实验:

集满CO2的烧瓶中加入浓的氢氧化钠溶液,然后迅速盖上并塞紧带有玻璃管的胶塞.

(1)轻轻振荡烧瓶后,可看到的现象是      ,该反应的化学方程式为      .

(2)用力振荡烧瓶后,烧瓶内液体呈白色浑浊.

【提出问题】为什么出现白色浑浊?

【查阅资料】

②氢氧化钠溶液遇过量的二氧化碳反应生成碳酸氢钠.

②25℃时,NaHCO3和Na2CO3溶解度数值分别为9g和33g.

参照实验:

NaHCO3溶液

Na2CO3溶液

加入稀盐酸

产生气泡

产生气泡

加入CaCl2溶液

无明显变化

溶液变浑浊

【猜想与假设】一定有NaHCO3生成

【实验探究】

实验步骤

实验现象

实验结论

①取少量浑浊物加足量水后形成的无色溶液,加入过量CaCl2溶液,静置.

③      

该浑浊物中含Na2CO3

②再取步骤①的上层清液,加入稀盐酸

有气泡冒出

该浑浊物中含④      .

【反思与评价】

(1)实验①中加入加入过量CaCl2溶液的目的是      .

(2)对于氢氧化钠与二氧化碳反应说法合理的是      .

A.只能生成碳酸钠

B.可能生成碳酸氢钠

C.该反应的生成物与二氧化碳的量有关

D.出现浑浊现象与生成物的溶解度无关.

 

九、【实际应用定量分析】

37.工业上常用红锌矿(主要含ZnO)和稀硫酸为原料制取硫酸锌作木材防腐剂(化学反应方程式为H2SO4+ZnO═ZnSO4+H2O),现用含氧化锌81%的红锌矿50Kg与足量的稀硫酸反应,来制取16%的硫酸锌溶液.(最后结果保留1位小数)

(1)硫酸锌中锌元素、硫元素和氧元素间的质量比为      .

(2)制得的硫酸锌溶液质量是多少?

 

参考答案与试题解析

 

一、选择题(共20小题,每小题1分,满分20分)

1.下列变化中,属于化学变化的是(  )

A.矿石粉碎B.纸张燃烧C.酒精挥发D.冰雪融化

【考点】化学变化和物理变化的判别.

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

【解答】解:

A、矿石粉碎的过程中只是矿石的形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误.

B、纸张燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化;故选项正确.

C、酒精挥发的过程中只是酒精的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误.

D、冰雪融化的过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误.

故选:

B.

 

2.地壳中含量最多的金属元素是(  )

A.氧B.硅C.铝D.铁

【考点】地壳中元素的分布与含量.

【分析】利用元素的分类,结合地壳中元素的含有情况进行判断解决即可.

【解答】解:

在地壳中元素含量排在前四位的是:

氧硅铝铁,其中铝铁属金属元素,

故选C.

 

3.下列物质属于氧化物的是(  )

A.氯化钠B.液态氧C.二氧化锰D.硫酸

【考点】从组成上识别氧化物.

【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.

【解答】解:

A、氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,氯化钠中没有氧元素,不属于氧化物,故选项错误;

B、液态氧属于单质,不属于氧化物,故选项错误;

C、氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,二氧化锰属于氧化物,故选项正确;

D、硫酸中有氢、硫、氧三种元素,属于化合物,但不是氧化物,故选项错误;

故选C

 

4.下列物质属于溶液的是(  )

A.糖水B.果酱C.蒸馏水D.牛奶

【考点】溶液的概念、组成及其特点.

【分析】溶液是均一、稳定的混合物;溶液的本质特征是均一性、稳定性,属于混合物;据此结合物质的组成进行分析判断.

【解答】解:

A、糖水是蔗糖溶于水形成的,是均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项正确.

B、果酱不均一、不稳定,不属于溶液,故选项错误.

C、蒸馏水是纯净物,不是混合物,不属于溶液,故选项错误.

D、牛奶是不溶性的小液滴等分散到液体中形成的,不均一、不稳定,不属于溶液,故选项错误.

故选:

A.

 

5.与元素化学性质关系最密切的是原子的(  )

A.质子数B.中子数C.电子数D.最外层电子数

【考点】核外电子在化学反应中的作用.

【分析】根据已有的知识进行分析解答,与元素化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数,据此解答.

【解答】解:

与元素化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数,观察选项,故选D.

 

6.水果散发出诱人的香味,你能闻到香味的原因是(  )

A.分子在不断运动B.分子的质量很小

C.分子之间有间隔D.分子的体积很小

【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.

【分析】构成物质的微粒具有如下特征:

①体积和质量都很小,②微粒之间存在间隔,③微粒是在不断运动的.运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象.

【解答】解:

我们能闻到水果散发的香味,是因为水果中含有香味的分子运动到了我们的感觉器官﹣﹣鼻子中的缘故,与分子的大小、分子之间的间隔无关.

故选A.

 

7.下列实验操作中,正确的是(  )

A.

滴加液体B.

取用块状固体C.

蒸发食盐水D.

熄灭酒精灯

【考点】液体药品的取用;加热器皿-酒精灯;固体药品的取用;蒸发与蒸馏操作.

【分析】A、根据胶头滴管的使用进行解答;

B、根据向试管中添加块状固体药品的方法分析;

C、根据蒸发的注意事项分析.

D、根据熄灭酒精灯的方法分析.

【解答】解:

A、胶头滴管的使用应该悬空垂直滴入,所以图中操作错误,故A错误.

B、向试管中添加块状固体药品,先将试管横放,把药品放入试管口,再慢慢使试管直立,图中操作错误;故B错误;

C、蒸发食盐水用玻璃棒搅拌,图中操作正确;故C正确;

D、熄灭酒精灯时禁止用嘴吹,以防引燃酒精灯的酒精,故D错误;

故选:

C

 

8.钛原子的质子数为22,中子数为26,则钛原子的核外电子数为(  )

A.48B.26C.22D.4

【考点】原子的有关数量计算.

【分析】根据原子中:

核电荷数=核内质子数=核外电子数,结合题意进行分析解答.

【解答】解:

因为原子中:

核电荷数=核内质子数=核外电子数,由题意钛原子的质子数为22,故钛原子的核外电子数为22.

故选:

C.

 

9.垃圾分类从你我他开始.废弃塑料瓶属于(  )

A.

可回收物B.

有害垃圾C.

厨余垃圾D.

其他垃圾

【考点】常见污染物的来源、危害及治理.

【分析】根据被回收的垃圾成分、性质和用途判断.

【解答】解:

A、用于回收各种废弃金属、金属制品、塑料等可回收的垃圾;废弃的塑料属于可回收垃圾,故A正确;

B、用于回收会造成环境污染或危害人体健康的物质,故B错误;

C、用于回收各种厨房垃圾,故C错误;

D、用于回收A、B、C之外的其它垃圾,故D错误.

故选A.

 

10.下列做法不正确的是(  )

A.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物

B.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭

C.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭

D.少量浓硫酸沾在皮肤上,立即用大量水冲洗

【考点】易燃物和易爆物安全知识;加热器皿-酒精灯;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;灭火的原理和方法.

【分析】A、根据烟花爆竹燃放的注意事项解答;

B、根据灭火的方法解答;

C、根据酒精灯着火灭火方法解答;

D、根据浓硫酸的处理方法解答.

【解答】解:

A、燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物,正确;

B、正在使用的家用电器着火,不能使用水浇灭,错误;

C、燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭,正确;

D、少量浓硫酸沾在皮肤上,立即用大量水冲洗,正确;

故选B.

 

11.配制50g溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液,不需要的仪器是(  )

A.蒸发皿B.玻璃棒C.烧杯D.量筒

【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制.

【分析】配制50g溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液的操作步骤分别是:

计算、称量、溶解,根据各操作所需要使用的仪器,判断所列仪器是否需要.

【解答】解:

托盘天平用于称取固体氯化钠、量筒与胶头滴管用于准确量取水、烧杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解时的搅拌.

A、配制50g溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液的过程中,不需要使用蒸发皿,故选项正确.

B、配制50g溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液的过程中,玻璃棒用于溶解时的搅拌,故选项错误.

C、配制50g溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液的过程中,烧杯用于完成溶解操作,故选项错误.

D、配制50g溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液的过程中,量筒用于准确量取水,故选项错误.

故选:

A.

 

12.下列物质露置于空气中,一段时间后,质量增加的是(  )

A.碳酸钙B.氯化钠C.浓盐酸D.氢氧化钠

【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法.

【分析】根据常见物质的物理和化学性质依次分析即可,大理石在空气中质量几乎不会变化,氯化钠在空气中质量几乎不会变化,浓盐酸具有挥发性,挥发出氯化氢气体,质量也减少,氢氧化钠固体在空气中会潮解并与二氧化碳反应,质量会增加.

【解答】解:

A、大理石在空气中质量几乎不会变化,故错;

B、氯化钠在空气中质量几乎不会变化,故错;

C、浓盐酸具有挥发性,挥发出氯化氢气体,质量减小,故错;

D、氢氧化钠固体在空气中会潮解并与二氧化碳反应,质量会增加,故对.

故选:

D.

 

13.鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体最合理的方法是(  )

A.闻气味B.将集气瓶倒扣在水中

C.观察颜色D.将燃着的木条伸入集气瓶中

【考点】常见气体的检验与除杂方法.

【分析】区别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体,要求根据三种气体性质的不同,设计的方案能出现三种明显不同的实验现象,才能达到达到一次鉴别出三瓶气体的目的.

【解答】解:

A、空气、氧气和二氧化碳三种气体都是没有气味的气体,用闻气体气味的方法无法鉴别,故选项错误.

B、将集气瓶倒扣在水中,三种气体均不能产生明显现象,无法完成鉴别,故B错误;

C、空气、氧气和二氧化碳三种气体都是没有颜色的气体,用观察颜色的方法无法鉴别,故选项错误.

D、把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中,若木条燃烧无明显变化,则是空气;若木条熄灭,则是二氧化碳;若木条燃烧更旺,则是氧气;现象明显,能一次鉴别出这三瓶气体,故选项正确.

故选:

D.

 

14.下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是(  )

A.橡胶轮胎

B.木雕作品

C.艺术瓷瓶

D.青铜摆件

A.AB.BC.CD.D

【考点】金属材料及其应用.

【分析】金属材料包括纯金属和合金,据此结合常见物质的组成进行分析判断即可.

【解答】解:

A、橡胶轮胎是用合成橡胶制成的,合成橡胶属于三大合成材料之一,故选项错误.

B、木雕作品是用木雕制成的,属于天然材料,故选项错误.

C、艺术瓷瓶是用泥土烧制而成的,属于无机非金属材料,故选项错误.

D、青铜摆件是用青铜制成的,青铜是铜的合金,属于金属材料,故选项正确.

故选:

D.

 

15.能保持氧气化学性质的粒子是(  )

A.OB.2OC.O2D.O2﹣

【考点】分子的定义与分子的特性.

【分析】由分子的概念可知,分子的保持物质化学性质的一种粒子,氧气是由氧分子构成的,据此分析判断即可.

【解答】解:

分子是保持物质化学性质的最小粒子,氧气是由氧分子构成的,所以能保持氧气的化学性质的最小粒子是氧分子,A是氧原子;B是两个氧原子;C是氧分子;D是氧离子.

故选C

 

16.如图是某反应的微观示意图.下列说法正确的是(  )

A.该反应中共有四种原子

B.A中氮元素的化合价为+3

C.A中各元素的质量比为14:

1

D.该反应中B和C的质量比为12:

7

【考点】微粒观点及模型图的应用;元素质量比的计算;质量守恒定律及其应用.

【分析】根据反应的微观示意图及各物质的分子构成,物质A分子由1个N原子、3个H原子构成的NH3分子,物质B分子由2个O原子构成的O2分子,物质C分子由2个N原子构成的N2分子,物质D分子由1个O原子、2个H原子构成的H2O分子;该反应的化学方程式为4NH3+3O2

2N2+6H2O.

【解答】解:

A、该反应中共涉及N、H、O三种原子,故A不正确;

B、物质A为NH3,其中H为+1价,根据化合物中各元素化合价代数和

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