《我爱这土地》2017最新修改课件.ppt
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2022/11/619371937年年77月月77日，日本发动日，日本发动卢沟桥事件悍然入侵中国。
卢沟桥事件悍然入侵中国。
这就是著名的七这就是著名的七七卢沟桥七卢沟桥事变。
从此，中国陷入了长事变。
从此，中国陷入了长达八年的抗战。
日军所到之达八年的抗战。
日军所到之处，烧杀抢掠，无恶不作。
处，烧杀抢掠，无恶不作。
在中国的土地上留下了累累在中国的土地上留下了累累血债！
血债！
2022/11/6南京大屠杀，尸体堆积如山南京大屠杀，尸体堆积如山2022/11/6轰炸后的南昌轰炸后的南昌家破人亡，悲痛欲绝家破人亡，悲痛欲绝2022/11/6遭日军轰炸遭日军轰炸后的广州，后的广州，满目疮痍，满目疮痍，尸横遍野尸横遍野2022/11/6重庆大轰炸惨不忍睹重庆大轰炸惨不忍睹轰炸香港轰炸香港2022/11/6遭日军轰炸遭日军轰炸后的郑州后的郑州桂林成桂林成一片废墟一片废墟2022/11/6活埋活埋刀靶刀靶2022/11/6母亲被炸死，母亲被炸死，孩子该何去孩子该何去何从？
何从？
2022/11/6日本侵略者日本侵略者投降签字仪式投降签字仪式2022/11/6从从年年月日，年中，除西藏、西月日，年中，除西藏、西康、新疆、陕西、甘肃、宁夏、康、新疆、陕西、甘肃、宁夏、青海、四川外，我国其它省份皆青海、四川外，我国其它省份皆遭日军铁蹄蹂躏，伤亡人数达遭日军铁蹄蹂躏，伤亡人数达多万，直接和间接财产损多万，直接和间接财产损失共达多亿美元。
失共达多亿美元。
2022/11/6为为中中华华之之崛崛起起而而读读书书-周周恩恩来来热热爱爱祖祖国国，奋奋发发图图强强2022/11/62022/11/6赏析品味赏析品味背景资料背景资料课堂巩固课堂巩固引申拓展引申拓展整体感知整体感知朗读体会朗读体会2022/11/6艾青（艾青（1910-19961910-1996），中），中国现当代诗人，原名蒋国现当代诗人，原名蒋海澄，生于浙江金华，海澄，生于浙江金华，出版的诗集有出版的诗集有大堰河大堰河、北方北方、向太阳向太阳、黎明的通知黎明的通知、归来的歌归来的歌等。
等。
诗风沉雄诗风沉雄,情调忧郁而感伤。
情调忧郁而感伤。
到了延到了延安以后，逐渐转向悲壮、高昂的诗风。
安以后，逐渐转向悲壮、高昂的诗风。
是对中国新诗产生过重要影响的诗人。
是对中国新诗产生过重要影响的诗人。
2022/11/6艾青是土地的歌者，艾青是土地的歌者，“土地土地”是他诗中出现最出的两个是他诗中出现最出的两个意象之一（另一个是意象之一（另一个是“太阳太阳”）“土地土地”象征着生象征着生“我我”养养“我我”而又多灾多难的而又多灾多难的祖国。
祖国。
对对“土地土地”的热爱，的热爱，是艾青作品咏唱不尽的旋律。
是艾青作品咏唱不尽的旋律。
2022/11/6写作背景：
写作背景：
这首诗写于抗日战争开这首诗写于抗日战争开始后的始后的19381938年，当年日本侵略军连续年，当年日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抵抗意志。
中国人民奋起抵抗，民的抵抗意志。
中国人民奋起抵抗，进行了不屈不挠的斗争。
诗人在国土进行了不屈不挠的斗争。
诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了这的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了这首慷慨激昂的诗。
首慷慨激昂的诗。
2022/11/62022/11/6嘶哑：
嘶哑：
喉咙：
喉咙：
汹涌：
汹涌：
腐烂：
腐烂：
ssyy嗓音沙哑不圆润，嗓音沙哑不圆润，甚至发不出声音来。
甚至发不出声音来。
hhululngngxixingyngyngng水势翻腾上涌。
水势翻腾上涌。
ffllnn2022/11/6注意诗句的停顿注意诗句的停顿注意朗读的重音注意朗读的重音注意全诗的基调注意全诗的基调2022/11/6我爱这土地我爱这土地艾青艾青假如我是一只鸟，假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流这永远汹涌着我们的悲愤的河流这无止息地吹刮着的激怒的风，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明和那来自林间的无比温柔的黎明2022/11/6然后我死了，然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉因为我对这土地爱得深沉2022/11/6我我爱爱这这土土地地第一节第一节第二节第二节对对“爱土地爱土地”主题的主题的抒情性铺陈描述抒情性铺陈描述对主题的高度凝练的对主题的高度凝练的概括概括2022/11/6鸟鸟嘶哑的喉咙嘶哑的喉咙（假设）（假设）饱受磨难饱受磨难悲愤深沉悲愤深沉的基调的基调2022/11/6歌唱歌唱被暴风雨打击着的被暴风雨打击着的永远汹涌着我们永远汹涌着我们的悲愤的的悲愤的无止息地吹刮着无止息地吹刮着的激怒的的激怒的来自林间的无比来自林间的无比温柔的温柔的悲悲愤愤满满怀怀，沉沉郁郁深深情情充充满满希希望望，奋奋力力抗抗争争土地土地河流河流风风黎明黎明2022/11/6被暴风雨打击被暴风雨打击着的着的土地土地“土地土地”象征着象征着生生“我我”养养“我我”而又多而又多灾多难的祖国。
灾多难的祖国。
（正在遭受日正在遭受日寇欺凌寇欺凌）2022/11/6永永远远汹汹涌涌着着我我们们的的悲悲愤愤的的河河流流象象征征郁郁积积在在中中华华儿儿女女心心中中的的悲悲愤愤2022/11/6无止息地无止息地吹刮着的吹刮着的激怒的风激怒的风象征人民心中对象征人民心中对侵略者暴行的愤怒侵略者暴行的愤怒2022/11/6来自林间的无比温柔的黎明来自林间的无比温柔的黎明预示着人民为预示着人民为之奋斗献身的独立之奋斗献身的独立自由的曙光自由的曙光2022/11/6然后我死了，然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
连羽毛也腐烂在土地里面。
破折号之后突出了破折号之后突出了“我死了我死了”，让身躯肥沃土地。
让身躯肥沃土地。
2022/11/6
（2）诗人为什么要用）诗人为什么要用“嘶哑的喉咙嘶哑的喉咙”歌唱？
歌唱？
结合语境，我们可知，结合语境，我们可知，“”对对“土地土地”“河流河流”“风风”“黎明黎明”的歌唱是持续不断、的歌唱是持续不断、不畏艰险，直到生命的终结。
不畏艰险，直到生命的终结。
“我我”这只鸟不是白灵，也不是蓝天中啼这只鸟不是白灵，也不是蓝天中啼叫的黄鹂，诗人在诗中仅仅选用了叫的黄鹂，诗人在诗中仅仅选用了“嘶哑嘶哑”一一词，就把杜鹃啼血般的奉献者的形象赋予了悲词，就把杜鹃啼血般的奉献者的形象赋予了悲愤的爱国者，它充满着因沉重的苦难和忧郁的愤的爱国者，它充满着因沉重的苦难和忧郁的负荷而生发的焦灼与慨叹，传递着与时代同步负荷而生发的焦灼与慨叹，传递着与时代同步的忧患诗情，所以用的忧患诗情，所以用“嘶哑嘶哑”一词十分传神一词十分传神。
2022/11/6鸟鸟生前生前死后死后倾尽全力倾尽全力地歌唱地歌唱投入土地的投入土地的怀抱怀抱爱国爱国生于斯、歌于斯、葬于斯，生于斯、歌于斯、葬于斯，念兹在兹，至死不渝！
念兹在兹，至死不渝！
2022/11/6为什么我的眼里常含泪水？
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉因为我对这土地爱得深沉因果关系的一问一答，因果关系的一问一答，是爱国者目睹满目疮痍的祖是爱国者目睹满目疮痍的祖国，爱得越深、痛得越切的国，爱得越深、痛得越切的悲愤表情的特写。
提练和升悲愤表情的特写。
提练和升华了主题。
华了主题。
2022/11/6作者借一个饱受磨难，拼尽全作者借一个饱受磨难，拼尽全力用整个生命去歌唱的鸟的形象，力用整个生命去歌唱的鸟的形象，表达了诗人对生他养他而又多灾多表达了诗人对生他养他而又多灾多难的祖国的深沉的爱，愿为祖国献难的祖国的深沉的爱，愿为祖国献出一切的决心，也抒发了在那个艰出一切的决心，也抒发了在那个艰苦年代里，为祖国的独立自由而奋苦年代里，为祖国的独立自由而奋斗的华夏儿女的共同心声。
斗的华夏儿女的共同心声。
2022/11/6、使用了、使用了象征象征手法。
手法。
诗中的具体形象，如鸟、土地、诗中的具体形象，如鸟、土地、河流、风、黎明等具有象征意义，河流、风、黎明等具有象征意义，而各个意象前所加的修辞语又强化而各个意象前所加的修辞语又强化了象征的作用，形成一种特殊的具了象征的作用，形成一种特殊的具体感、立体感和生动感，抒发出了体感、立体感和生动感，抒发出了缠绵而深沉的爱国之情。
缠绵而深沉的爱国之情。
2022/11/6、比赋结合比赋结合。
第一节以鸟自比，铺陈第一节以鸟自比，铺陈描绘，第二节直抒胸臆，质描绘，第二节直抒胸臆，质朴遒劲。
抒情强烈深刻。
朴遒劲。
抒情强烈深刻。
2022/11/6、感情不断强化，风格悲愤沉郁。
、感情不断强化，风格悲愤沉郁。
假如假如嘶哑嘶哑歌唱的对象排歌唱的对象排列在一起，并列在一起，并加上长长的修加上长长的修饰语。
饰语。
转折，转折，“死了死了”直抒胸臆直抒胸臆爱国爱国2022/11/6、结合我们所观看的日本、结合我们所观看的日本侵华的资料，谈谈你学了这侵华的资料，谈谈你学了这首诗的感受。
首诗的感受。
、联系日本篡改历史教科、联系日本篡改历史教科书及日本领导人参拜靖国神书及日本领导人参拜靖国神社的行动，谈谈你的感受。
社的行动，谈谈你的感受。
2022/11/622、写出下列各形象的象征义。
、写出下列各形象的象征义。
土地土地河流河流风风黎明黎明人民为之奋斗献身的独立自由的曙光人民为之奋斗献身的独立自由的曙光人民心中对侵略者暴行的愤怒人民心中对侵略者暴行的愤怒正在遭受日寇欺凌的祖国正在遭受日寇欺凌的祖国郁积在中华儿女心中的悲愤郁积在中华儿女心中的悲愤2022/11/633、填空。
、填空。
艾青，中国现当代艾青，中国现当代，原，原名蒋海澄，生于浙江金华，出版的名蒋海澄，生于浙江金华，出版的诗集有诗集有、北方北方、向太阳向太阳、归来的歌归来的歌等。
等。
我爱这土地我爱这土地中直抒胸臆的句子是：
中直抒胸臆的句子是：
诗人诗人大堰河大堰河黎明的通知黎明的通知为什么我的眼里常含泪水？
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉因为我对这土地爱得深沉2022/11/644、分析下列修饰语的作用。
、分析下列修饰语的作用。
永远永远汹涌汹涌无止息无止息无比无比温柔温柔说明了中华儿女受日侵华的苦难很沉重，说明了中华儿女受日侵华的苦难很沉重，同时也表明，人民不会忘记所受的耻辱。
同时也表明，人民不会忘记所受的耻辱。
表明人民对日侵略者的愤怒程度之深，也表明人民对日侵略者的愤怒程度之深，也说明我们的奋斗抗争是不会停止的。
说明我们的奋斗抗争是不会停止的。
表明表明中华儿女的抗争一定会胜利，必将获中华儿女的抗争一定会胜利，必将获得独立自由。
得独立自由。
2022/11/6（11）诗中）诗中“用嘶哑的喉咙歌唱用嘶哑的喉咙歌唱”的的“鸟鸟”是一个怎样的是一个怎样的形象？
形象？
如何理解这只如何理解这只“鸟鸟”歌唱至死，最后歌唱至死，最后“连羽毛也腐烂在连羽毛也腐烂在土地里面土地里面”？
这只这只“鸟鸟”是一个饱受磨难，拼尽全力用整个生命去是一个饱受磨难，拼尽全力用整个生命去歌唱的形象。
歌唱的形象。
它歌唱土地、河流、风和黎明，生命耗尽后便投身土它歌唱土地、河流、风和黎明，生命耗尽后便投身土地的怀抱，与它所挚爱的土地融为一体，实际上寄寓地的怀抱，与它所挚爱的土地融为一体，实际上寄寓了诗人愿为祖国献出一切的决心。
了诗人愿为祖国献出一切的决心。
2022/11/6今天世界的局势也不稳定，日本首相安倍晋三今天世界的局势也不稳定，日本首相安倍晋三不顾邻国反对，连年参拜靖国神社不顾邻国反对，连年参拜靖国神社，日本的教科书，日本的教科书违背历史，美化他们的恶劣行径，现在又公然想侵违背历史，美化他们的恶劣行径，现在又公然想侵占我国的钓鱼岛，同学们，面对祖国的利益受到损占我国的钓鱼岛，同学们，面对祖国的利益受到损害，祖国的领土受到侵犯，你们该怎么做呢？
害，祖国的领土受到侵犯，你们
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