高三语文复习课件下定义.ppt

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下定义下定义下下定定义题型型，就就是是结合合有有关关材材料料，给某某个个术语下下定定义。

下下定定义，也也叫叫界界说，就就是是用用判判断断的的形形式式把把概概念念所所反反映映对象象的的本本质属性揭示出来。

属性揭示出来。

2“对被定义概念本质特征进行描述对被定义概念本质特征进行描述”+“属属概念概念”=（叫做）（叫做）“被定义概念被定义概念”1.“被被定定义义的的概概念念”=（是是/是是指指）“对对其其本本质特征进行描述质特征进行描述”+“属概念属概念”例如：

例如：

记忆是记忆是我们过去的生活实际中认识过的我们过去的生活实际中认识过的事物或做过的事情在我们头脑中遗留的事物或做过的事情在我们头脑中遗留的印迹印迹。

解题步骤解题步骤一：

一：

明确概念，掌握形式明确概念，掌握形式试比比较下面的两种形式下面的两种形式,哪一种是哪一种是下定义格式：

下定义格式：

自自来来水水笔笔是是一一种种有有着着金金属属笔笔头，能吸墨水的笔。

，能吸墨水的笔。

自来水笔是一种笔，它有着自来水笔是一种笔，它有着金属笔头，能吸墨水。

金属笔头，能吸墨水。

第一种第一种为下定下定义格式，第二种格式，第二种则是解是解释。

提取下列材料的要点，整合成一个单句，为提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传遗传”下定义。

下定义。

遗传是一种生物自身繁殖过程。

遗传是一种生物自身繁殖过程。

这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。

途径和方式进行。

在这一过程中，生物将摄取环境中的物在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身质建造自身这种繁殖过过程所产生的结果是与亲代这种繁殖过过程所产生的结果是与亲代相似的复本。

相似的复本。

解题步骤解题步骤二二：

分析材料，定属概念：

分析材料，定属概念提取下列材料的要点，整合成一个单句，为提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传遗传”下定义。

下定义。

遗传遗传是一种生物是一种生物自身繁殖过程自身繁殖过程。

这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。

和方式进行。

在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身造自身这种繁殖过过程所产生的结果是与亲代相似这种繁殖过过程所产生的结果是与亲代相似的复本。

的复本。

“自身繁殖过程自身繁殖过程”是是“遗传遗传”的属概念，这样第的属概念，这样第句可以作为整合后全句的框架，其他句可以作为整合后全句的框架，其他3句是它的句是它的修饰限修饰限制成分制成分，即，即“遗传是生物遗传是生物的一种自身繁殖过程。

的一种自身繁殖过程。

”或或“生物生物的一种自身繁殖过程叫做遗传的一种自身繁殖过程叫做遗传。

”解题步骤解题步骤三三：

筛选信息，分析特征：

筛选信息，分析特征提取下列材料的要点，整合成一个单句，为提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传遗传”下定义。

下定义。

遗传是一种生物自身繁殖过程。

遗传是一种生物自身繁殖过程。

这种繁殖将这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行和方式进行。

在这一过程中，生物将在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建摄取环境中的物质建造自身造自身。

这种繁殖过过程所这种繁殖过过程所产生产生的结果是的结果是与亲代相似与亲代相似的复本的复本。

上面主要信息构成上面主要信息构成“自身繁殖过程自身繁殖过程”的修饰限制成的修饰限制成分分，这一步骤中，既要准确筛选语段中的关键信息，保这一步骤中，既要准确筛选语段中的关键信息，保证证重点不缺失重点不缺失，又要归纳相同信息，又要归纳相同信息，删除重复或冗余信删除重复或冗余信息息，保证语句简洁，保证语句简洁。

解题步骤解题步骤四四：

整合信息，合理表达：

整合信息，合理表达在本题中，只需要将在本题中，只需要将“本质特征本质特征”即即、句的主要信息句的主要信息合理合理插入到第插入到第句的属概念前即可。

所句的属概念前即可。

所谓谓“合理合理”，就是要做到，就是要做到合理排序、句意不变、语句合理排序、句意不变、语句通畅通畅等。

本题等。

本题、句分别就句分别就“自身繁殖自身繁殖”的方的方式、任务、结果来说明的，式、任务、结果来说明的，因此符合事物本身的内在因此符合事物本身的内在联系和发展过程，不需颠倒。

但要注意，并非所有的联系和发展过程，不需颠倒。

但要注意，并非所有的全部如此，全部如此，必要时要调整语序必要时要调整语序。

另外，整合后的句子。

另外，整合后的句子不能改变原意，也不能出现语病。

不能改变原意，也不能出现语病。

遗传遗传是是指生物按照亲代所经历的同一发育途指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。

一种自身繁殖过程。

生物生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程复本的一种自身繁殖过程叫做遗传叫做遗传。

下定义四部曲下定义四部曲一、明确概念，掌握形式一、明确概念，掌握形式二、分析材料，确定属概念二、分析材料，确定属概念三、筛选信息，分析特征三、筛选信息，分析特征四、整合信息，合理表达四、整合信息，合理表达下定义需要下定义需要剔除剔除的六种信息的六种信息一、重复信息一、重复信息提取下列材料的要点，整合成一个单句，为提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传遗传”下定义。

下定义。

遗传是遗传是一种一种生物自身生物自身繁殖过程繁殖过程。

这种繁殖这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。

径和方式进行。

在这一过程中在这一过程中，生物将摄取环境中的物质，生物将摄取环境中的物质建造自身建造自身这种繁殖过程这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似所产生的结果是与亲代相似的复本。

的复本。

例例2.提取下列材料的要点，整合成一个单提取下列材料的要点，整合成一个单句，为句，为“因特网因特网”下定义。

下定义。

1.因特网是一种新的媒体，因特网是一种新的媒体，它与它与19世纪世纪的报刊和的报刊和20世纪的广播、电视不同世纪的广播、电视不同2.它跨越时空，全球一网它跨越时空，全球一网3.它信息无限，时效性强它信息无限，时效性强4.它集文、图、动画、声音等多种媒体它集文、图、动画、声音等多种媒体为一体。

为一体。

二、比较信息二、比较信息因特网是集文、图、动画、声音等多种媒因特网是集文、图、动画、声音等多种媒体为一体，跨越时空、全球一网，信息无限、体为一体，跨越时空、全球一网，信息无限、时效性强的一种新的媒体。

时效性强的一种新的媒体。

例例3.阅读下面文字，筛选、整合相关信息，为阅读下面文字，筛选、整合相关信息，为“光活光活化农药化农药”下一定义。

下一定义。

20世纪初，人们研究了吖啶、荧光素等染料在光照世纪初，人们研究了吖啶、荧光素等染料在光照下的杀虫作用。

下的杀虫作用。

70年代，约荷等人又研究了卤代荧光素年代，约荷等人又研究了卤代荧光素对家蝇的光动力作用，将光活化农药的研究推向一个新对家蝇的光动力作用，将光活化农药的研究推向一个新的高潮。

的高潮。

研究中人们发现，一些物质平时并没有毒性，研究中人们发现，一些物质平时并没有毒性，但进入生物体内以后在光诱导的氧化作用下，会变得有但进入生物体内以后在光诱导的氧化作用下，会变得有毒，从而对家蝇、大蚁、象鼻虫等害虫起到毒害作用。

毒，从而对家蝇、大蚁、象鼻虫等害虫起到毒害作用。

这些物质还具有在自然界迅速降解为无害物质的特性，这些物质还具有在自然界迅速降解为无害物质的特性，因此很适合制成农药。

因此很适合制成农药。

近年来，光活化农药的优点和应近年来，光活化农药的优点和应用前景正引起人们的广泛关注。

用前景正引起人们的广泛关注。

光活化农药光活化农药是是用某些平时无毒，但进入生物体后在用某些平时无毒，但进入生物体后在光照下产生毒性，又可以迅速自然降解为无害物质的物光照下产生毒性，又可以迅速自然降解为无害物质的物质制成的质制成的一种杀虫药（农药）。

一种杀虫药（农药）。

三、原因、背景信息三、原因、背景信息何谓下定义？

何谓下定义？

下下定定义义是是一一种种用用简简洁洁明明确确的的语语言言对对事事物物的的特特征征作作概概括括说说明的方法明的方法。

何谓下定义？

何谓下定义？

1.1.下下定定义义时时必必须须抓抓住住被被定定义义事事物物的的基基本本属属性性和和本质特征；本质特征；2.2.多多采采用用判判断断单单句句的的形形式。

式。

江浦高级中学江浦高级中学用公式表示就是：

用公式表示就是：

被定义概念被定义概念=种差种差+邻近属概念邻近属概念“种种差差”是是指指同同一一属属概概念念下下的的种种概概念念所所独独有有的的属属性性（既既和和其其它它属属概概念念的的本本质质的的差差别别），“邻邻近属概念近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念。

是指包含被定义者的最小的属概念。

（11）水水是是没没有有颜颜色色，没没有有气气味味，没没有有味味道道的的透透明明液液体体。

示例展示邻近属概念邻近属概念邻近属概念邻近属概念种差种差种差种差被定义概念被定义概念被定义概念被定义概念

（2）直直角角三三角角形形是是有有一一个个角角是是直直角角的的三三角角形形。

（33）记忆记忆是是我们过去的生活实际中认识过的事物我们过去的生活实际中认识过的事物或做过的事情在我们头脑中遗留的或做过的事情在我们头脑中遗留的印迹。

印迹。

提取下列提取下列材料材料的要点，整合成一个单句，为的要点，整合成一个单句，为“低碳低碳经济经济”下定义。

下定义。

低碳经济是一种新型的社会经济发展模式。

低碳经济是一种新型的社会经济发展模式。

低能耗、低排放是低碳经济所具有的基本经济特征低能耗、低排放是低碳经济所具有的基本经济特征能源的清洁开发与高效利用是实行低碳经济的基础。

能源的清洁开发与高效利用是实行低碳经济的基础。

这是可持续发展理念所提出的要求。

这是可持续发展理念所提出的要求。

（低碳经济低碳经济是是）一种借助能源清洁开发与高效利一种借助能源清洁开发与高效利用以达到低能耗、低排放的可持续发展理念要求的用以达到低能耗、低排放的可持续发展理念要求的新型社会经济发展模式。

新型社会经济发展模式。

性格性格是是一种表现在人对现实的态度和相应的一种表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、包含了许多社会行为方式中的比较稳定的、包含了许多社会道德含义的、具有核心意义道德含义的、具有核心意义个性心理特征。

个性心理特征。

2把下列要点整合成一个单句，为把下列要点整合成一个单句，为“性格性格”下定下定义义性格中包含了许多社会道德含义。

性格中包含了许多社会道德含义。

性格是一种个性心理特征。

性格是一种个性心理特征。

这种特征表现在人对现实的态度和相应的行为方这种特征表现在人对现实的态度和相应的行为方式中。

式中。

这种特征比较稳定并具有核心意义。

这种特征比较稳定并具有核心意义。

提取下列材料的要点，给提取下列材料的要点，给“创造性思维创造性思维”下下定义。

定义。

创造思考教学以培养创造性思维为目标。

创创造思考教学以培养创造性思维为目标。

创造性思维具有以下特点：

创造性思维的结果造性思维具有以下特点：

创造性思维的结果对于思考者或者文化而言，具有新颖性和价对于思考者或者文化而言，具有新颖性和价值；创造性思维是非传统的，具有高度机动值；创造性思维是非传统的，具有高度机动性坚持性的思维活动；创造性思维的任务是性坚持性的思维活动；创造性思维的任务是将原来模糊的、不明确的问题清楚地勾画出将原来模糊的、不明确的问题清楚地勾画出来，或提出某种方案加以解决。

来，或提出某种方案加以解决。

分析：

分析：

“创造性思维创造性思维”是被定义概念是被定义概念，“思维思维活动活动”是是“邻近属概念邻近属概念”，“具有新颖性和价具有新颖性和价值值”“”“非传统的非传统的”“”“具有高度机动性和坚持性具有高度机动性和坚持性”“”“将原来模糊的、不明确的问题清楚地勾画将原来模糊的、不明确的问题