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晴朗的夜空中有晴朗的夜空中有许多有趣的多有趣的现象,象,月缺月月缺月圆,繁星点点,流星,繁星点点,流星飞逝逝“月缺月月缺月圆”是怎么回事呢?

是怎么回事呢?

课文文望望月月中的小外甥中的小外甥说,月亮是天的眼睛,月亮是天的眼睛,它每个月都要它每个月都要睁大了看人大了看人间一次,困了,一次,困了,就要就要闭上。

上。

这是多么富有是多么富有创造力的有意造力的有意思的想象呀思的想象呀!

老老师昨天晚上在遥望星昨天晚上在遥望星空的空的时候,想起了候,想起了吉祥三宝吉祥三宝中的一句歌中的一句歌词:

月亮、星星、太阳是吉祥的一家。

月亮、星星、太阳是吉祥的一家。

于是,我又想于是,我又想这一家是怎一家是怎样的一家呢?

一定是个很幸福的家庭的一家呢?

一定是个很幸福的家庭吧?

他吧?

他们家的房子是什么家的房子是什么样的?

的?

为什么太阳爸爸不和月亮什么太阳爸爸不和月亮妈妈、星星、星星宝宝宝宝们在一起呢在一起呢?

想着、想着我想想着、想着我想起了起了这么一段温馨的故事:

么一段温馨的故事:

一碧如洗的夜空是一个幸福美好的大家庭。

一碧如洗的夜空是一个幸福美好的大家庭。

这座瓦座瓦蓝色的漂亮房子,很大很大。

房子里住着色的漂亮房子,很大很大。

房子里住着热情似火的太阳爸爸,情似火的太阳爸爸,还有美有美丽而又温柔的月亮而又温柔的月亮妈妈和数不清的星星宝宝。

星星宝宝和数不清的星星宝宝。

星星宝宝们既既调皮又皮又可可爱。

你看有。

你看有时流星流星飞逝,那是星星宝宝在追逐逝,那是星星宝宝在追逐打打闹。

闪闪发光的星星在眨着眼睛,好象在光的星星在眨着眼睛,好象在说我我困了,不跟你困了,不跟你们玩了。

玩了。

过了不大一会儿,就不了不大一会儿,就不见了。

了。

这时太阳爸爸悄悄地从太阳爸爸悄悄地从东边升起来了,告升起来了,告别自己的妻子和孩子去工作了。

月亮自己的妻子和孩子去工作了。

月亮妈妈和小星星和小星星们在家里静静等待爸爸的在家里静静等待爸爸的归来。

来。

这样的事每天每的事每天每夜都在夜都在发生。

多么美好的夜晚呀!

生。

多么美好的夜晚呀!

老老师的想象的想象还没有一位学生没有一位学生想象的好。

想象的好。

段立男同学看着迷人的星月,段立男同学看着迷人的星月,产生了更奇特的想象。

生了更奇特的想象。

请看看课本上的内容。

本上的内容。

合作探究:

合作探究:

11、段立男同学看到迷人的星月,、段立男同学看到迷人的星月,产生生了怎了怎样的想象?

的想象?

22、你、你觉得段立男同学的想象好得段立男同学的想象好吗?

说说你的理由。

你的理由。

(友情提示:

先自由(友情提示:

先自由读一一读文章,想一文章,想一想,再和小想,再和小组内的同学交流交流。

)内的同学交流交流。

)银河将牛郎与河将牛郎与织女分开了,女分开了,月牙儿月牙儿是牛郎献是牛郎献给织给织女的花瓶。

牛郎每天晚上女的花瓶。

牛郎每天晚上都要采一些花都要采一些花朵朵插入花瓶中,插入花瓶中,而星星就而星星就是在夜空中开放的花是在夜空中开放的花朵朵。

渐渐渐渐地,夜空地,夜空中的中的“花瓶花瓶”越来越少越来越少,“花瓶花瓶”里也越里也越来越来越满满。

于是星星于是星星变变得稀了,月牙成了得稀了,月牙成了圆圆月月。

王母娘娘知道了,非常王母娘娘知道了,非常恼恼火,打火,打翻了花瓶。

花瓶翻了花瓶。

花瓶倾倾倒,花倒,花朵朵散落,散落,花瓶花瓶又逐又逐渐恢复到原先的形状。

恢复到原先的形状。

这样的事的事,每月都在每月都在发生。

生。

面面对着充着充满神奇与幻想的星空和神奇与幻想的星空和月色,你月色,你头脑中一定也中一定也产生了生了许多奇思多奇思妙想!

是神秘的仙境,是妙想!

是神秘的仙境,是动人的故事,人的故事,还是那美妙的是那美妙的传说?

请闭起双眼,起双眼,放放飞想象的翅膀,去那仙境、故事,或想象的翅膀,去那仙境、故事,或者者传说中中领略一番,遨游一番,好略一番,遨游一番,好吗?

我喜我喜欢那宁静而神秘的那宁静而神秘的星空,它星空,它给了我多少美妙的了我多少美妙的遐思啊。

当我仰遐思啊。

当我仰头望天的望天的时候,我会候,我会觉得自己得自己进入了一入了一个奇幻的境界个奇幻的境界请看一看一组图片,再片,再讨论。

月亮有一种独特的美,它所月亮有一种独特的美,它所发出的光芒是那么温和、柔美,出的光芒是那么温和、柔美,所以所以就有那么多人喜就有那么多人喜欢看月亮,特看月亮,特别是在是在海海边,有句,有句诗说得好得好“海上升明月,海上升明月,天涯共此天涯共此时”,人,人们喜喜欢看到月亮升看到月亮升起起时那万那万籁俱寂的美景。

月亮就像是俱寂的美景。

月亮就像是一个玉一个玉盘,它倒映在水中,淘气的小,它倒映在水中,淘气的小孩朝着水中扔石子,孩朝着水中扔石子,“咚”,玉,玉盘破破碎了,但水面平静下来后,又恢复了碎了,但水面平静下来后,又恢复了原原样,还是那么明亮。

是那么明亮。

月亮在阴天月亮在阴天时候会候会躲进云里,云里,这时它也它也许在在伤心,天上落下的雨心,天上落下的雨是它的眼泪,它是它的眼泪,它为什么哭呢,也什么哭呢,也许是因是因为它的倒影碎了吧。

它的倒影碎了吧。

风大了,大了,我感到有一点凉意,我的思我感到有一点凉意,我的思绪又回又回到了到了现实,抬起,抬起头看看天上的月亮,看看天上的月亮,朝着家的方向走去。

朝着家的方向走去。

夏夜的星空更是令人心夏夜的星空更是令人心驰神往。

沐浴着清神往。

沐浴着清凉的夜凉的夜风,仰望着,仰望着满天的繁星,那是多么天的繁星,那是多么惬意的享意的享受!

宝石般的星星受!

宝石般的星星镶嵌在天幕上,嵌在天幕上,调皮地眨着眼睛,皮地眨着眼睛,似乎在欣似乎在欣赏着人着人间美景,或美景,或许此此时它它们也正与我遥也正与我遥遥相望?

你看,有的星星像遥相望?

你看,有的星星像顽皮的孩子,一会儿跑皮的孩子,一会儿跑到到这,一会儿跑到那,甚至一下子不,一会儿跑到那,甚至一下子不见了踪影!

你了踪影!

你再看,再看,“天天鹅座座”多像一只展翅多像一只展翅飞翔的天翔的天鹅,是急,是急着去和小伙伴相会着去和小伙伴相会吗?

“天蝎座天蝎座”多像一只高多像一只高举双双螯,螯,翘起尾巴的大蝎子,它要起尾巴的大蝎子,它要对谁发起起进攻?

那把攻?

那把精致的大提琴是精致的大提琴是“天琴座天琴座”,仿佛正托夜,仿佛正托夜风传来若来若有若无的天有若无的天籁之音,之音,还有那隔岸相望的有那隔岸相望的“牛郎牛郎织女女”,他,他们至今至今还在苦苦地相思在苦苦地相思吗?

那星光交?

那星光交辉的的银河,真的是一条不可逾越的河,真的是一条不可逾越的“河河”吗?

每每到到夜晚,美夜晚,美丽的星空都会准的星空都会准时地浮地浮现在我在我的眼前,一的眼前,一颗,两,两颗越来越多,越来越清晰,越来越多,越来越清晰,她她们像数不清的眼睛一眨一眨的,好像互相像数不清的眼睛一眨一眨的,好像互相传递着着什么信息,那么高什么信息,那么高兴,那么神秘。

小朋友,那么神秘。

小朋友们对美美丽的星空是那的星空是那样神往,神往,总在数一数到底有多少在数一数到底有多少颗行星,行星,而最后而最后总是越数越多,眼花是越数越多,眼花缭乱。

乱。

在美在美丽的星空中,行星多得没法数,月亮只有的星空中,行星多得没法数,月亮只有一个。

月亮像画一一个。

月亮像画一样挂在天上,她像挂在天上,她像领着星星做游着星星做游戏的大姐姐,有的大姐姐,有时把把脸藏起来,藏起来,谁也看不也看不见;有;有时成了一个大弯成了一个大弯钩,像只小船,像只小船飘动在星空的海洋里;在星空的海洋里;有有时像一个园园的大金牌像一个园园的大金牌发着淡淡的光亮,我仿佛着淡淡的光亮,我仿佛看看见月亮上有人在向地球撒下美好的祝愿月亮上有人在向地球撒下美好的祝愿我最我最爱看美看美丽的星空,尤其喜的星空,尤其喜欢和和妈妈、姥姥一起看。

、姥姥一起看。

妈妈常指着星空告常指着星空告诉我我那那颗是北极星,夜晚可以辨是北极星,夜晚可以辨别方向;那方向;那颗星是金星,又叫启明星,上面有山,也有星是金星,又叫启明星,上面有山,也有大气,就是冷。

她是地球的好姐妹。

而姥大气,就是冷。

她是地球的好姐妹。

而姥姥只是告姥只是告诉我那条白白亮亮的天河,并指我那条白白亮亮的天河,并指出牛郎星,那是出牛郎星,那是织女星,她女星,她们本来是夫妻,本来是夫妻,后来被王母娘娘划条天河把她后来被王母娘娘划条天河把她们分开了,分开了,只准一年七月初七只准一年七月初七见一次面。

一次面。

这些科学的、些科学的、传说的故事真吸引人,我真想的故事真吸引人,我真想长上翅膀,上翅膀,飞到星星附近看一看,到星星附近看一看,妈妈、姥姥、姥姥讲的故的故事到底是真是假。

事到底是真是假。

但是,美但是,美丽的星空有的星空有时也会不高也会不高兴她她躲在在浓浓的黑云后面,的黑云后面,这时天上就会天上就会洒下两滴毛毛雨,洒下两滴毛毛雨,飘几几朵白茫茫的雪花,白茫茫的雪花,润湿大地,湿大地,妆点山河,但点山河,但过了不久她又了不久她又会重新露出可会重新露出可爱的笑的笑脸。

哎!

星空啊,。

哎!

星空啊,星空你有着无星空你有着无穷的奥秘好像是很厚很厚的奥秘好像是很厚很厚的一本的一本书,叫我永,叫我永远看不完,看不完,读不懂。

不懂。

我我爱这美美丽的星空,我的星空,我爱这神奇的神奇的大自然!

大自然!

皎皎洁的月光静静地洒向大地,的月光静静地洒向大地,给大地大地镀上了一上了一层迷人的迷人的银色。

色。

远山、近山、近树、房屋、花草、池水、房屋、花草、池水都在都在这银色的月光下静静色的月光下静静的听着嫦娥的歌声。

晚的听着嫦娥的歌声。

晚饭后,人后,人们坐在月光下,伴着拂面的微坐在月光下,伴着拂面的微风,不断不断发出出阵阵爽郎的笑声。

爽郎的笑声。

月亮像什么?

月亮像什么?

像月像月饼,供人,供人们观赏的月的月饼。

这是嫦娥是嫦娥亲手手酿制的月制的月饼。

每。

每个月初,嫦娥就开始个月初,嫦娥就开始酿制月制月饼,一天,一天,两天两天十多天十多天过去了,月去了,月饼由香蕉状由香蕉状变成了成了圆形。

嫦娥形。

嫦娥满心心欢喜,可是喜,可是嫦嫦娥身娥身边馋嘴的玉兔,每天嘴的玉兔,每天总忍不住去忍不住去吃掉一些,十多天吃掉一些,十多天过去,月亮就被吃成去,月亮就被吃成了香蕉状。

嫦娥了香蕉状。

嫦娥发现了,急忙重新了,急忙重新酿制制月月饼哦,神秘的星空,你哦,神秘的星空,你给了我了我多少浪漫的遐思啊!

我多想化作多少浪漫的遐思啊!

我多想化作一一颗小小的星辰,和数也数不清小小的星辰,和数也数不清的伙伴的伙伴们一起,在一起,在诗意的夜空做意的夜空做那甜美的梦那甜美的梦那是一种怎那是一种怎样神秘的仙境,一个怎神秘的仙境,一个怎样动人的故事,又是一个怎人的故事,又是一个怎样美妙的美妙的传说?

你沉浸在?

你沉浸在这样的情景中了的情景中了吗?

还等等什么?

赶什么?

赶紧拿起你的笔,把它写下来,拿起你的笔,把它写下来,相信你的文章一定能打相信你的文章一定能打动人!

人!

自己自己给习作定个作定个题目如:

目如:

月夜遐想月夜遐想美美丽的夜空的夜空神秘的星空神秘的星空习作要求:

习作要求:

11、张开想象的翅膀,开想象的翅膀,进行美妙的遐想。

行美妙的遐想。

22、想象要合情理,内容要具体,表达、想象要合情理,内容要具体,表达自己的真情自己的真情实感。

感。

33、文体不限,根据想象的内容确定文、文体不限,根据想象的内容确定文章的形式,可以章的形式,可以给习作配上作配上图片。

片。

44、根据想象的内容,确定、根据想象的内容,确定习作的作的题目。

目。

月光下的遐想月光下的遐想一一轮新月从新月从树梢攀到了天空,梢攀到了天空,圆盘子似的。

皎子似的。

皎洁的月光透的月光透过树阴洒下来,阴洒下来,如碎如碎银般的美般的美丽。

我走在月光下,在花园小径里我走在月光下,在花园小径里闲庭信步。

庭信步。

风轻声吟唱着,柔美的月声吟唱着,柔美的月光,再光,再现了了苏轼当年的豁达当年的豁达庭下如庭下如积水空明水空明。

月光在他心里是。

月光在他心里是这样的美妙,的美妙,银白的月光是否在启迪我白的月光是否在启迪我们豁达是一种美?

他不是豁达是一种美?

他不是还说不知不知天上天上宫阙,今昔是何年?

,今昔是何年?

是否也是暗示我是否也是暗示我们时光易逝,要好好珍惜光易逝,要好好珍惜时光光吗?

月亮似乎更月亮似乎更圆了,了,处在异地的游子看到了在异地的游子

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