孔雀东南飞PPT课件.ppt

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孔雀东南飞孔雀东南飞是保存下来的我国古代是保存下来的我国古代最早最早的的一一首长篇叙事诗首长篇叙事诗，也是古乐府，也是古乐府民歌民歌的代表作之一，的代表作之一，与与北朝的北朝的木兰诗木兰诗并称并称“乐府双璧乐府双璧”。

选自选自南朝陈代南朝陈代徐陵徐陵编的编的玉台新咏玉台新咏卷一，卷一，原题为原题为古诗为焦仲卿妻作古诗为焦仲卿妻作。

它是我国古代。

它是我国古代最长最长的叙事诗的叙事诗,也是我国古代最优秀的民间叙事诗。

也是我国古代最优秀的民间叙事诗。

汉汉乐乐府府原来指汉武帝刘彻设立的乐府，就是原来指汉武帝刘彻设立的乐府，就是掌管音乐的官府，后来，把乐府官署所掌管音乐的官府，后来，把乐府官署所采集创作的歌词也叫乐府，或乐府诗，采集创作的歌词也叫乐府，或乐府诗，就是一种音乐的诗体名称了就是一种音乐的诗体名称了,其中属于汉其中属于汉代的叫汉乐府。

乐府在风格上继承发展代的叫汉乐府。

乐府在风格上继承发展了诗经的现实主义传统风格，又继承发了诗经的现实主义传统风格，又继承发展了楚辞的浪漫主义风格。

展了楚辞的浪漫主义风格。

开头小序，交代了故事开头小序，交代了故事发生的发生的时间、地点、人物以时间、地点、人物以及成诗的经过及成诗的经过。

故事发生在。

故事发生在汉末建安年间，是以真人真汉末建安年间，是以真人真事为基础创作的。

全诗事为基础创作的。

全诗357句，句，1785字，被称为字，被称为“古古今第一首长诗今第一首长诗”。

“焦、刘殉情焦、刘殉情”故事的传说故事的传说汉末建安年间，才貌双全的刘兰芝和庐汉末建安年间，才貌双全的刘兰芝和庐江小吏焦仲卿真诚相爱。

但刘兰芝却为婆江小吏焦仲卿真诚相爱。

但刘兰芝却为婆母不容，婆母百般刁难她，没有办法，刘母不容，婆母百般刁难她，没有办法，刘兰芝只好自请回娘家。

夫妻二人双双兰芝只好自请回娘家。

夫妻二人双双“誓誓死不相负死不相负”。

兰芝回到娘家后，不久，县。

兰芝回到娘家后，不久，县令替他的儿子求婚，焦仲卿闻听此事，二令替他的儿子求婚，焦仲卿闻听此事，二人生人作死别，在兰芝成婚那天，兰芝投人生人作死别，在兰芝成婚那天，兰芝投井而死，仲卿也自缢身亡。

两人变成了一井而死，仲卿也自缢身亡。

两人变成了一对鸳鸯相对而鸣。

这个美好的故事传说演对鸳鸯相对而鸣。

这个美好的故事传说演化成了我国最早的一篇长篇叙事诗。

化成了我国最早的一篇长篇叙事诗。

朗诵朗诵（听录音听录音）1.注意生字词的读音注意生字词的读音2.注意难解的词和句注意难解的词和句3.注意停顿注意停顿整体感知整体感知:

公公姥姥伶伶俜俜腰腰襦襦葳蕤葳蕤聘聘礼礼磐磐石石拊拊掌掌否否泰泰赍赍钱钱踯躅踯躅冥冥冥冥摧摧藏藏奄奄奄奄仕仕宦宦mpngrwirupnpnfpjzhzhmngzngynhun终老不复终老不复取取箱箱帘帘六七十六七十蒲苇蒲苇纫纫如丝如丝谓言无谓言无誓誓违违府吏见府吏见丁宁丁宁恐此事非恐此事非奇奇摧摧藏藏马悲哀马悲哀通通“娶娶”。

通通“奁奁”。

似应作似应作“愆愆”，愆违，过失。

，愆违，过失。

也写做也写做“叮咛叮咛”，嘱咐。

，嘱咐。

似应为似应为“宜宜”，合适。

，合适。

同同“脏脏”，脏腑。

，脏腑。

通通“韧韧”，柔软而结实。

，柔软而结实。

词词语语知知识识词词语语知知识识偏偏义义复复合合词词便可白公姥，及时相遣归。

便可白公姥，及时相遣归。

昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。

昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。

我有亲父兄，性情暴如雷。

我有亲父兄，性情暴如雷。

我有亲父母，逼迫兼弟兄。

我有亲父母，逼迫兼弟兄。

其日牛马嘶，新妇入青庐其日牛马嘶，新妇入青庐。

陟罚臧否，不宜陟罚臧否，不宜异同异同出师表出师表两个意义相关或相反的词，连起来当作一两个意义相关或相反的词，连起来当作一个单词使用，实际上只取其中一个词的意个单词使用，实际上只取其中一个词的意义，另一义，另一个词只作陪衬个词只作陪衬。

可怜可怜体无比体无比汝岂得汝岂得自由自由再再拜还入户拜还入户槌槌床床便大怒便大怒自可断来自可断来信信渠渠会永无缘会永无缘以此下以此下心意心意供养供养卒大恩卒大恩共事共事二三年二三年古古义义可爱可爱自作主张自作主张二次二次坐具坐具使者，指媒人使者，指媒人他他耐心受委屈耐心受委屈侍奉公婆侍奉公婆一起生活一起生活词词语语知知识识孔雀孔雀东南东南飞飞自自名名秦罗敷秦罗敷逆以逆以煎煎我怀我怀足以足以荣荣汝身汝身便便利利此月内此月内手巾手巾掩口啼掩口啼卿当卿当日日胜贵胜贵千万不复千万不复全全词词语语知知识识词词类类活活用用方位名词作状语，向东南方位名词作状语，向东南名作状，用手巾名作状，用手巾名作状，一天天地名作状，一天天地名作动，取名，名叫名作动，取名，名叫动作使动，使动作使动，使像受像受煎熬一样煎熬一样形作使动，使形作使动，使受荣华受荣华形作意动，以形作意动，以为最吉利为最吉利形作动，保全形作动，保全互文手法可使互文手法可使上下文的词语相互照应、相互上下文的词语相互照应、相互渗透、相互补充渗透、相互补充，增强了诗歌语言的明快，增强了诗歌语言的明快，声韵的和谐和节奏的优美声韵的和谐和节奏的优美.坟墓四周种植上松柏、坟墓四周种植上松柏、梧桐树。

梧桐树。

树枝枝叶互相覆盖，互树枝枝叶互相覆盖，互相沟通。

相沟通。

东西植松柏，东西植松柏，左右种梧桐。

左右种梧桐。

枝枝相覆盖，枝枝相覆盖，叶叶相交通。

叶叶相交通。

文言句式文言句式:

1、判断句、判断句非为非为织作迟，君家妇难为。

织作迟，君家妇难为。

用用“非为非为”表示否定、判断。

表示否定、判断。

2、被动句、被动句为为仲卿母仲卿母所所遣。

遣。

“为为所所”表被动表被动3、倒装句、倒装句誓天不誓天不相相负负“相相”指代刘兰之，可译作指代刘兰之，可译作“你你”（宾语前置）。

（宾语前置）。

君既若君既若见见录录“见见”指代刘兰之自己，可译作指代刘兰之自己，可译作“我我”（宾语前置）。

（宾语前置）。

4、省略句、省略句

（1）省略主语）省略主语

（2）省略介词）省略介词（吾）相见常日稀（吾）相见常日稀出置（于）南窗下出置（于）南窗下（汝）便可白公姥（汝）便可白公姥长叹（于）空房中长叹（于）空房中（吾与之）结发为枕席（吾与之）结发为枕席自挂（于）东南枝自挂（于）东南枝开端开端是故事的开始，交代故事的人物及事是故事的开始，交代故事的人物及事件的起因，为故事展开作铺垫。

件的起因，为故事展开作铺垫。

发展发展是故事的深入，反映着客观事物的运是故事的深入，反映着客观事物的运动规律，同时更是人物命运的形成展现。

动规律，同时更是人物命运的形成展现。

高潮高潮是故事最激烈、最精彩的部分，人物是故事最激烈、最精彩的部分，人物的命运在这里得到充分的展示。

的命运在这里得到充分的展示。

结局结局是故事的结果展示。

是故事的结果展示。

具体分析具体分析:

理清文章思路理清文章思路:

托物起兴托物起兴兰芝请归兰芝请归被遣归家被遣归家兰芝抗婚兰芝抗婚双双殉情双双殉情合葬化鸟合葬化鸟誓别誓别迎娶迎娶死别死别揭揭示示封封建建宗宗法法制制度度罪罪恶恶歌歌颂颂青青年年男男女女反反抗抗精精神神全文结构分析全文结构分析引子引子开端开端发展发展高潮高潮结局结局尾声尾声求情求情赠物赠物严妆严妆辞归辞归伤归伤归拒婚拒婚逼嫁逼嫁（“十三能织素十三能织素及时相遣归及时相遣归”）（“府吏得闻之府吏得闻之二情同依依二情同依依”）（“入门上家堂入门上家堂愁思出门啼愁思出门啼”）（“府吏闻此变府吏闻此变自挂东南枝自挂东南枝”）殉情殉情诗歌开头的两句诗歌开头的两句“孔雀东南飞，孔雀东南飞，五里一徘徊五里一徘徊”起什么作用？

起什么作用？

1、兼用比兴，以孔雀失偶来暗示夫、兼用比兴，以孔雀失偶来暗示夫妻别离妻别离2、孔雀徘徊返顾，为全诗奠定深沉、孔雀徘徊返顾，为全诗奠定深沉悲哀的基调悲哀的基调3、统摄全篇，引起下文故事、统摄全篇，引起下文故事兰芝自诉仲仲卿卿求求母母夫夫妻妻话话别别赠赠物物新新妇妇严严妆妆别别辞辞芝芝兰兰夫夫妻妻盟盟誓誓伤伤归归不谅解女儿不谅解女儿体谅女儿体谅女儿迁就顺随迁就顺随谢绝婚事谢绝婚事慈母心肠慈母心肠刘刘母母阿兄逼婚性行暴戾、性行暴戾、盛气凌人盛气凌人趋炎附势、趋炎附势、见利忘义见利忘义尖酸刻薄、尖酸刻薄、冷酷无情冷酷无情太太守守迎迎娶娶生人死别夫妻殉情合合葬葬化化鸟鸟尾声化鸳鸯充满了什么色彩，尾声化鸳鸯充满了什么色彩，结构上有何作用？

结构上有何作用？

浪漫主义色彩，呼应开头寄托人们追浪漫主义色彩，呼应开头寄托人们追求恋爱自由、生活幸福的强烈愿望。

求恋爱自由、生活幸福的强烈愿望。

韩凭夫妇韩凭夫妇战国时期，宋康王见韩凭妻何氏美丽，战国时期，宋康王见韩凭妻何氏美丽，夺为己有，韩凭夫妇不甘屈服，双双自杀。

死后二夺为己有，韩凭夫妇不甘屈服，双双自杀。

死后二人墓中长出大树，根相交而相错，又有一对鸳鸯栖人墓中长出大树，根相交而相错，又有一对鸳鸯栖于树上，悲鸣不已。

这故事控诉了统治者的残暴，于树上，悲鸣不已。

这故事控诉了统治者的残暴，歌颂了韩凭夫妇对爱情的忠贞。

歌颂了韩凭夫妇对爱情的忠贞。

陆东美夫妇陆东美夫妇三国时期吴国黄龙年间，海盐有个三国时期吴国黄龙年间，海盐有个人叫陆东美。

他的妻子朱氏，仪容举止很好。

夫妻人叫陆东美。

他的妻子朱氏，仪容举止很好。

夫妻互相敬重，被人称为互相敬重，被人称为“比肩人比肩人”。

夫妻二人都说。

夫妻二人都说“比翼双飞，恐怕不会长久。

比翼双飞，恐怕不会长久。

”后来妻子死去，陆东后来妻子死去，陆东美也绝食而亡。

家里人非常悲伤，将他们合葬在一美也绝食而亡。

家里人非常悲伤，将他们合葬在一起。

不到一年，坟墓上长出一棵梓树，同根双干，起。

不到一年，坟墓上长出一棵梓树，同根双干，相互拥抱合成一棵树。

经常有一对鸿雁栖身于树上。

相互拥抱合成一棵树。

经常有一对鸿雁栖身于树上。

情节结构情节结构：

焦家焦家刘家刘家仲卿仲卿焦母焦母刘兄刘兄刘母刘母兰芝兰芝夫夫妻妻媳媳婆婆妹妹兄兄女女母母坚强、持重、自尊，她明白坚强、持重、自尊，她明白婆婆要驱逐她，就主动婆婆要驱逐她，就主动“自请自请遣归遣归”；不卑不亢、有教养，；不卑不亢、有教养，辞别归家时还牵挂婆婆和小姑；辞别归家时还牵挂婆婆和小姑；她勤劳能干，多才多艺；她外她勤劳能干，多才多艺；她外柔内刚，自有主意，不为威迫柔内刚，自有主意，不为威迫所屈，不为荣华所动；她对仲所屈，不为荣华所动；她对仲卿温柔体贴，深情专一；她果卿温柔体贴，深情专一；她果断忠贞，为爱情而牺牲。

断忠贞，为爱情而牺牲。

刘兰芝：

刘兰芝：

他忠于爱情却他忠于爱情却不敢直接抗争不敢直接抗争，只是，只是懦弱拘谨、消极反抗，忍辱负重；他善懦弱拘谨、消极反抗，忍辱负重；他善良孝顺，为了爱情最后走上了叛逆的道良孝顺，为了爱情最后走上了叛逆的道路，充满了叛逆精神。

路，充满了叛逆精神。

焦焦仲仲卿卿极端蛮横无理、独断专行，极端蛮横无理、独断专行，是封建家长的典型代表是封建家长的典型代表焦焦母母诗歌诗歌通过通过焦仲卿与刘兰焦仲卿与刘兰芝的爱情悲剧，有力地芝的爱情悲剧，有力地揭露揭露了封建礼教，特别是封建家了封建礼教，特别是封建家长制的罪恶，同时热情地长制的罪恶，同时热情地讴讴歌歌了焦仲卿和刘兰芝为了忠了焦仲卿和刘兰芝为了忠贞不渝的爱情，争取婚姻自贞不渝的爱情，争取婚姻自主，宁死不屈地反抗封建恶主，宁死不屈地反抗封建恶势力的斗争精神势力的斗争精神。

诗歌的表现手法诗歌的表现手法:

开开头头托物起兴托物起兴铺叙铺叙结结尾尾浪漫主义色彩浪漫主义色彩运用运用起兴起兴的手法的手法以孔雀向东南飞去，因为以孔雀向东南飞去，因为顾念伴侣而徘徊顾念伴侣而徘徊的情景，的情景，引出焦仲卿与刘兰芝的爱情悲剧，创造引出焦仲卿与刘兰芝的爱情悲剧，创造凄凉悲怆凄凉悲怆的氛的氛围，引起下文。

围，引起下文。

铺陈排比的手法铺陈排比的手法诗的开头诗的开头:

“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。

十七为君妇，心中常苦悲十六诵诗书。

十七为君妇，心中常苦悲”，这是纵的铺陈，这是纵的铺陈，按时间顺序，突出多才多艺、有教养的特点。

罗列数字，按时间顺序，突出多才多艺、有教养的特点。

罗列数字，应作为