六一活动方案3篇.docx
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六一活动方案3篇
六一活动方案3篇
六一活动方案3篇
为了确保工作或事情能有条不紊地开展就需要我们事先制定方案方案是在案前得出的方法计划。
那么优秀的方案是什么样的呢？
以下是wtt为大家收集的六一活动方案3篇供大家参考借鉴希望可以帮助到有需要的朋友。
六一活动方案篇1
一、活动背景
孩子们是是国家的未来是民族的希望积极引导广大青少年听党的话、跟党走我们需要紧紧抓住一切有利的机会以“童心筑梦”的思想引领方式对孩子们进行“理想信念”、“绿色环保”、“和谐发展”等正能量的理念。
在“六一”儿童节这个世界性的属于孩子的节日里我们努力的去给身边所有儿童创造良好的社会环境让他们健康、快乐、幸福地去过一个以后值得慢慢回忆的童年经历。
今年恰逢中国的传统节日“端午节”和国际“六一”儿童节相邻为了让小朋友们既度过一个快乐而有意义的节日又能感受到传统文化同时也给家长们创造一个关心孩子的机会__市青少年宫特举办“端午、六一爸爸妈妈陪我过”大型亲子公益活动。
二、活动目的
1、为了继承和发扬以纪念屈原为主线的一系列端午传统文化项目和庆六一活动;
2、营造温馨、欢乐、喜庆、祥和的正能量氛围、绿色环保的和谐节日气氛让全市青少年都参与进来欢度节日;
3、尽力发挥校外教育阵地优势以传承传统节日文化倡导绿色环保温馨家庭生活为主题为__市的青少年朋友们送上一场寓教于乐的节日欢庆、纪念活动。
三、活动主题
童心筑梦快乐飞扬
“端午、六一爸爸妈妈陪我过”
四、主办单位：
__市青少年宫
承办科室：
艺术教育科
五、活动时间
20_______年5月30日、31日20_______年5月20日晚
六、活动内容（工作人员13人16名志愿者+5名民俗老师+2名美术老师=23人）
（一）5月30日上午活动安排：
（1）、端午庆典8:
30—9:
10
环节一：
传统祭祀环节节目表演（诗词朗诵群舞变脸小丑）。
环节二：
孩子们围圈而站由工作人员组织同时进行额头中间点雄黄酒、给孩子们佩戴香包的仪式。
环节三：
敲大鼓真人舞龙环节突出节日气氛。
贯穿整场活动。
（2）、游园活动9:
10—11:
40
A游戏类：
1、投壶2、射箭3、套圈4、感统平衡游戏5、愤怒的小鸟
B亲子类：
1、包粽子2、亲子赛龙舟3、汉服全家福
C手工类：
1、五彩绳编2、糖画3、棉花糖4、面塑5、长卷绘画
（二）5月30日下午和31日活动为：
“童眼看__”20_______关注农村留守儿童游学营
（三）5月20日活动安排
地点：
绿城广场
（1）游戏体验环节17:
30—19:
00
（2）六一大型文艺汇演19:
00—20:
00
七、5月30日上午活动流程
1、8：
00前所有活动准备到位
2、8：
30活动正式开始
3、8：
30-9：
10舞台活动开始
4、9：
10-11：
40游园活动
八、5月30日上午活动分工
九、活动预算
十、媒体宣传
活动现场流程见附件1
附件
舞台上活动流程
8：
30活动正式开始
1、祭祀活动
主持人宣读活动开始——着汉服工作人员上台按队形站立——同时祭祀桌案、香、果等物品准备完毕——主持人引言——唱《招魂曲》——诵读祭文——进香——鞠躬——祭拜礼成
2、舞台表演
诵读《橘颂》——群舞——川剧变脸--——现场孩子们围圈点雄黄酒、佩戴香包——小丑——舞龙衔接台上、台下活动交接
六一活动方案篇2
一、实施背景：
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日通过开展庆祝“六一”活动使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行特制定此方案。
二、时间安排：
20_______年5月31日
三、活动主题：
“欢度六一师生同乐”庆“六一”活动
四、预期目标：
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日给队员们一次表现自我的机会同时也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果达到孩子、父母和老师同乐的境界我校将举行隆重的“欢度六一师生同乐”庆“六一”文艺汇演。
五、组织分工：
（一）入队仪式
1、入队仪式总指导：
周庆铁
2、9：
00——9：
30全校集中开会：
（李强）
a、奏队歌介绍出席的'嘉宾。
b、领导讲话致欢迎词。
（潘凤仙）
c、新队员入队。
（大队长）
d、表彰优秀少先队员。
（李强）
3、印发奖状：
教导处。
（丁人海）
4、发放礼物：
办公室。
（王英）
5、活动地点：
教学楼前内操场
（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演
1、总体规划负责人：
（周庆铁）
2、舞台设计布置：
（陈尊良、刘琛）
3、摄像：
（王英）
4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：
时间为5月份（刘琛、陈尊良、各音乐老师、各中队辅导员、各中队长）
5、评委：
学校领导及个别非班主任；
6、分数统计（负责人：
黄渊博、陈梅）
7、活动时间：
（1）5月初各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员选节目……）
（2）5月25日各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；
（3）5月26日抽签决定表演顺序。
（4）20_______年6月1日文艺汇演：
①8：
40——9：
00各班根据体艺组长安排对照座位安排方案认真排好座位协助做好班级学生纪律;（负责人：
各班班主任）
②9：
00——9：
20新队员入队仪式。
③9：
20——9：
30表彰十佳少先队员。
④9：
30——12：
30文艺表演。
8、活动步骤：
a、介绍出席的嘉宾以及评委。
b、校长讲话。
c、节目表演。
d、颁奖。
（三）活动前准备：
1、各中队做好六一“优秀少先队员”表彰前的工作,每班1人,于5月26前上交申请表格资料。
2、各中队准备好一质量较高的文艺节目于5月26日前上交一份节目串联词请把串词交给周庆铁老师。
3、做好新生入队的各项准备工作。
（一年级中队辅导员、大队辅导员）
4、班主任做好“优秀少先队员＂家长的邀请工作欢迎他们来观看节目。
5、背景幕布、主持人、主持词准备。
6、5月28日内各中队出好一期庆六一黑板报。
7、请各中队于5月26日前上交音乐到刘琛老师处20_______年度小学“庆六一”游园活动方案20_______年度小学“庆六一”游园活动方案。
（四）注意事项：
1、安全：
服从负责老师的安排按要求活动。
（负责人：
班主任加强教育）
2、文明：
自觉排队不乱挤礼貌谦让。
3、卫生：
搞好个人卫生不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后打扫干净活动场所卫生处将组织检查。
4、纪律：
老师：
统一着新制定制服。
学生：
统一着校服戴好红领巾（确保当天红领巾要干净）遵守各项规定（20_______最新中学生读书活动方案）有事向班主任请假。
（负责人：
班主任）5、班主任加强责任心确保无事故。
（班主任全程参加活动）
温馨提示：
天热请通知学生注意防晒戴好太阳帽。
5、活动经费：
由学校德育处统筹（李强）
（五）评分标准：
（100分为满分保留两位小数四舍五入前三个节目演出完后再给分。
）
（1）歌曲、舞蹈（100分）
1．服装统一色彩搭配效果好。
（10分）
2．动作舒展形象化。
（30分）
3．方位明显队形多样。
（20分）
4．表情丰富有感染力。
（10分）
5．节奏感强整个节目流畅。
（20分）
6．节目形式多样主题鲜明。
（10分）
（2）相声、小品、课本剧（100分）
1．表情丰富台风大方服装整洁。
（15分）
2．普通话标准吐字清楚。
（15分）
3．表演要求生动流畅有创意要脱稿。
（30分）
4．要求有感情富有感染力。
（15分）
5．故事完整情节突出。
（15分）
6．内容健康向上主题鲜明。
（10分）
（六）评比办法：
设一等奖3名二等奖3名三等奖4名。
评委：
学校领导
奖金：
一二三等奖分别奖励50、40、30元。
（七）非班主任工作人员安排：
非班主任负责协助所在班的班主任工作
附录：
活动流程
1、整理队伍
2、大队长宣布活动开始
3、入队仪式：
4、表彰优秀队员
5、文艺汇演
a、介绍嘉宾和评委
b、潘校长讲话
c、表演节目
6、颁奖
7、队旗退场
8、宣布活动结束
六一活动方案篇3
为了促进幼儿基本动作的发展提高身体素质在教师有目的地组织幼儿参与体能活动和户外体育活动的基础上本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则体验与同伴家长老师合作的快乐中班组特举行本次亲子运动会。
运动会活动方案制定如下：
一、活动主题：
运动·节约·时尚
二、主题口号：
快乐运动、健康成长
三、活动目的：
1、情感方面：
培养幼儿对体育活动的兴趣感受废物利用自制玩具的奇妙有初步的环保意识以及自我服务意识。
2、技能方面：
让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼加强跑、跳、平衡、合作的能力学会简单的生活技能并能运用于生活中。
3、家园方面：
通过形式多样的亲子游戏增强家长与孩子之间的情感交流更好的达到家园同步。
四、活动时间：
20_______年5月28日上午8:
50
活动地点：
幼儿园操场
参加人员：
1、中班全体幼儿及各班10名家长代表。
2、中班全体教师及后勤带班人员。
五、活动流程：
1、主持人讲话。
2、运动员入场：
奏《运动员进行曲》。
（班级幼儿方阵、家长方阵）
3、中班集体操表演：
《我真很不错》、《咕咕宝贝》
4、运动员退场回到班级指定位置。
5、项目比赛。
6、颁奖。
六、活动内容及规则：
1、幼儿集体项目：
《小动物摘果子》
（1）目标：
练习纵跳触物具有一定的弹跳能力；喜爱参加体育活动具有一定的竞争意识。
（2）材料准备：
纸箱6个（山洞）皮筋（篱笆）3个轮胎9个（小土坑）小动物头饰60个挂起来的桃子若干小筐3个。
（3）参加人数：
每班20名幼儿。
（4）规则：
分别站在3条跑道上带上小动物头饰扮小猴游戏开始每组第一个幼儿出发去摘果子在过程中必须钻过山洞穿过小篱笆跳过小土坑。
小猴来到桃树下摘桃的时候必须屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。
返回来将桃子倒入筐中第二2名幼儿又开始游戏直到最后一组幼儿跑完哪组用时最短、摘到桃子最多为胜。
（5）分两轮进行：
第一轮（中一班、中二班、中三班）第二轮（中四班、中五班、中六班）。
（6）第一轮裁判：
郝婷、柯玉桃、孙庆红。
第二轮裁判：
吴娥、刘燕、叶正旺。
（每个班由1名裁判员负责记录时间以及摘果子数量。
）
2、亲子比赛项目：
《齐心协力运球》
（1）活动准备：
各班自制篮筐10个自制高跷1套皮球10个。
（2）参加人数：
每班10名家长10名幼儿。
（3）规则：
幼儿和家长迎面站立发出口令时第一个幼儿背着篮筐踩着高跷出发到达中心线将皮球装进篮筐里经过送到第一名家长手中家长夹着皮球跳回起点以最先完成的班级获胜。
（4）分两轮进行：
第一轮（中一班、中二班、中三班）第二轮（中四班、中五班、中六班）。
（5）第一轮裁判：
郝婷、柯玉桃、孙庆红。
第二轮裁判：
吴娥、刘燕、叶正旺。
（每个班由1名裁判员负责记录时间以及运球个数。
）
（6）颁奖：
亲子游戏集体奖六名：
（最佳形象奖、最佳组织奖、最佳团结奖、最佳表演奖、最佳创意奖、最佳协作奖）。
3、幼儿技能比赛：
《我会穿衣服》
活动目标：
提高幼儿的生活自理能力增强幼儿为自我服务意识。
（1）参加人数：
每班5名幼儿参赛。
（2）游戏准备：
各班准备有扣子的外套以及裤子5套班牌一个桌子三张。
（3）规则：
六个班分两组进行比赛时各班幼儿站在班级指定位置待裁判发出口令后幼儿开始穿衣服最先完成的幼儿为第一名以此类推。
（4）颁奖：
评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名。
（5）第一轮裁判：
郝婷、柯玉桃、孙庆红。
第二轮裁判：
吴娥、刘燕、叶正旺。
（每个班由1名裁判员负责记录时间以及运球个数。
）
4、教师团队游戏：
《心手相连》
（1）参加对象及人数：
中班全体保教人员24人中班幼儿家长24人（各班4名家长）。
（2）活动准备：
呼啦圈2个。
（3）规则：
分两组进行教师组和家长组手拉手平排站立听到口令后第一个人员将呼啦圈拿起套在身上往下传给第二个人依次传递传递过程中不准用手帮忙如果呼啦圈掉在地上游戏从新开始。
（4）裁判：
郝婷、叶正旺（每组一名裁判负责监督参与者犯规否、及时按规则进行。
）
七、活动要求：
1、入场式六个班依次入场每班三位老师分别站在幼儿队列前侧、中段、后方。
2、各班班主任负责运动会比赛项目组织、道具摆放配班老师负责每一项参赛选手人员送到起点处参加比赛项目结束后带领幼儿回到班级队伍中保育教师负责组织本班幼儿观看比赛、维持会场纪律。
3、各班准备入场式道具（班级标牌）运动口号。
4、各班教师密切配合进行分工协作组织好班级幼儿比赛过程中本班老师按照裁判员口令及要求迅速将参赛幼儿带到指定地点积极配合完成各项比赛活动。
5、各班自备相机为幼儿拍照。
6、各班召开好家长会强调参加活动纪律以及有关事宜。
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