中考复习思品选题30例2情绪复杂多样.docx

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中考复习思品选题30例2情绪复杂多样

中考复习思品选题30例

（2）——情绪复杂多样

1、有人把情绪比作万花筒，在下列对情绪的认识中，正确的有（  ）

①人的情绪是丰富多样的

②人的情绪是固定不变的

③人的情绪最基本的有喜、怒、哀、惧四大类

④人的情绪是复杂多变的

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

答案C

2、《歌德传》的作者彼谢斯基，精彩地描绘了歌德的性格世界：

“这个人，平常非常温柔忍耐的，竟有时愤怒至于咬牙跺脚。

他能闲静，又能活泼，愉快时犹如登天，苦闷时如坠地狱。

他有坚强的自信，他又常有自若的怀疑，他能自觉为超人去毁灭一个世界，但又觉得懦弱无能，不能移动道途中一块小石。

”这充分说明一个人的情绪具有（  ）

A．冲动型和沉思型B．建设性和破坏性

C．多样性和复杂性D．既怯懦又果断

答案C

3、以下这些属于情绪快乐的是（  ）

①喜出望外   ②忧心忡忡   ③眉开眼笑   ④草木皆兵

A．①④B．①③④

C．①③D．①②③④

答案C

4、古语“漫卷诗书喜欲狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达了哪些情绪（  ）

A．喜、惧、哀、怒

B．喜、哀、怒、惧

C．喜、惧、怒、哀

D．喜、怒、哀、惧

答案D

5、我的新书包真漂亮！

”“哎！

我要能长漂亮点儿，那该多好啊！

”“什么？

老师叫我让爸爸明天去一趟学校？

！

”“你真讨厌！

”你认为主人翁说这些话时的情绪状态依次是（）

A．高兴忧郁兴奋愤怒B．高兴忧愁恐惧盛怒

C．愉快烦恼愤怒恐惧D．愉快忧郁兴奋恐惧

答案B

6、生物科学家巴甫洛夫说：

“忧愁、顾虑和悲观，可以使人得病；积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪，可以战胜疾病，更可以使人强壮和长寿。

”这表明（  ）

①情绪的天空是丰富多彩的

②情绪不同，结果不同

③产生情绪的原因是多方面的

④消极的情绪损害身心健康，积极的情绪有益于身心健康

A．①② B．①③C．②③ D．②④ 

答案D

7、叶永烈先生说过世人有五十多种笑，如大笑，狂笑，微笑，冷笑，奸笑，哈哈笑，咪咪笑，仰天笑，低头笑，咧嘴笑，抿嘴笑，含泪笑，哄堂笑，捧腹笑，等等……由此可以看出（  ）

A．由于情绪不同，所以表现出来的结果不同

B．人的情绪是瞬息万变的

C．即使同一种情绪，具体表现也是多种多样的

D．人的情绪是无法控制的

答案C

8、古语“漫卷诗书喜欲狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是（   ）

A．喜、怒、哀、惧B．喜、惧、哀、怒

C．怒、喜、哀、惧D．喜、怒、惧、哀

答案A

9、情绪是个“万花筒”。

以下关于情绪的多样性说法正确的是（   ）

①人的情绪是多种多样的

②情绪不是复杂多变的，只有喜、怒、哀、惧四大类型

③情绪有喜、怒、哀、惧四种基本类型，这四类情绪可以派生出多种复杂的情绪

④高兴、伤心、紧张、惊讶、愤怒、抑郁、喜忧参半、愁眉深锁、眉飞色舞等都是人的情绪多样性的表现

A．①②③ 

B．②③④ 

C．①③④ 

D．①②③④ 

答案C

10、面对招聘奥运会志愿者的演讲比赛，下列属于积极情绪的是（）

A．适度紧张，积极做好准备 

B．紧张得吃不下，睡不着 

C．无所谓，不指望取得好成绩 

D．害怕讲不好，弃权 

答案A

11、情绪有积极情绪和消极情绪之分。

下列情绪表现中，属于消极情绪表现的是（   ）

①爸爸把我喜欢的电视节目关了，我很不高兴

②上体育课时，我被同学绊了一下，摔倒在地，我很生气

③得到自己喜欢的礼物时，感到很高兴

④你在同学面前被老师当众斥责时，恼羞成怒

⑤你的脚严重崴伤，不能走路时，你焦虑、急躁

A．①③⑤

B．①②④

C．③④⑤

D．①②④⑤

答案D

12、人们有时春风满面、眉开眼笑，有时怒发冲冠、面红耳赤，有时眉头紧锁、泪流满面，有时会大惊失色、目瞪口呆，等等。

这主要说明情绪具有（  ）

A．多样性B．复杂性C．单一性D．固定性

答案A

13、面对满地落花，我们一切顺利时，会有“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”的感受；而当我们备受冷落时，则会引出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的忧伤情绪。

这说明（  ）

A．情绪反映了人们不同的需要 

B．情绪是有差别的 

C．情绪随着个人境遇的变化而变化 

D．情绪随着个人志趣的变化而变化 

答案C

14、你认下面漫画的人物应该（  ）

①正确对待父母的批评，保持心平气和

②避免不良情绪的传染

③教训一下猫，将自己的不良情绪发泄出来

④学会调控自己的情绪

A．①②③

B．②③④

C．③④

D．①②④

答案D

15、观看爱国电影《钱学森》后，增加了同学们对钱学森的了解。

他不仅对空气动力学有浓厚的兴趣，而且对机械工程、物理力学也有研究。

同时还爱好音乐，学过绘画、小提琴。

钱学森曾说过，音乐等艺术对他在人生理解、思维方式等方面影响很大。

材料体现了培养高雅情趣的一个途径是（  ）

A．多参加科学研究活动，其他活动可以不参加

B．正确对待好奇心和从众心理

C．保持乐观、幽默的生活态度

D．丰富文化生活，提高审美能力

答案D

16、小鸟说：

“我从天空飞过，天空没有留下我的痕迹。

”泰戈尔说：

“天空中没有留下我的痕迹，但我曾经飞过。

”对这段话理解正确的是（  ）

①泰戈尔作为诗人，是非常浪漫的

②面对同样的生活，人们的态度是不同的

③有的人善于发现生活中的积极面，保持乐观心态

④有的人只看到生活中的消极面，悲观消极

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

答案C

17、2013年4月20日8时02分，时针变成了一把利刃，夺走了多少生命，离散了多少亲人，摧毁了多少家园，多少人在情绪的深渊里抽泣……美丽的雅安，一时间被笼罩在厚厚的阴霾中。

为了对灾区人们进行有效的心理救援，某心理咨询中心拟制作一个应急手册，邀请你共同完成：

（1）【心理评估】遭遇地震灾害的人们在一段时间内有可能产生哪些不良情绪？

（7分）

（2）【心理自助】结合教材，联系实际谈谈受灾群众要怎么做才能走出情绪的阴霾。

（7分）

答案

（1）悲伤、愤怒、恐惧、孤独、绝望、痛苦等。

（2）学会调节情绪。

调节情绪的方法，如①立即行动；②转移注意力；③合理定位；④自我暗示，自我鼓励；⑤换个角度看问题等。

具体来说，可以积极参加灾区自救活动、学会接受自己遭遇的不幸、主动帮助他人、进行体育运动、听音乐、看书、学习心理自救知识等。

18、下列漫画的寓意是（   ）

A．人的情绪是复杂多样的

B．情绪与个人的态度紧密相连

C．人的情绪具有相通性和感染性

D．要学会用合理的方式表达情绪

答案B

19、阅读漫画，结合所学知识，回答问题。

（1）这三幅漫画说明了什么？

（2分）

（2）对于这三幅漫画反映的内容，我们应该如何调节自己的情绪？

（3分）

答案

（1）人的情绪有积极情绪与消极情绪之分。

人的情绪是可以相互转化的。

（2分）

（2）我们要善于调节自己的情绪，保持积极情绪，克服消极情绪。

我们可运用意志控制法、注意转移法、认识改变法、合理发泄法、尽情倾诉法、情绪升华法等来调节自己的情绪。

（答到3点得3分）

20、对同样的一件事情，不同态度的人往往会产生不同的情绪表现。

比如下雨有人喜、有人忧，这说明（   ）

①情绪与个人的态度是紧密相连的

②积极乐观的态度会产生健康的情绪表现

③情绪可以通过改变自己的态度来控制

④每个人所产生出来的情绪表现是相同的

A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①③④

答案C

21、1930年新年刚过，毛泽东受到林彪的一封信，信中写出了他对时局和革命前途流露出一股悲观情绪。

毛泽东回复了《星星之火，可以燎原》这封信，鼓舞了林彪和其他同志的士气。

这说明（  ）

A．情绪分为积极情绪和消极情绪

B．有积极情绪就一定会成功

C．积极情绪是往往会使事情向好的方面发展

D．不能有不良情绪

答案C

22、【憧憬未来给力幸福】

（8分）观察右边漫画，回答下列问题。

（1）请在A、B处填上你的幸福期盼。

（4分）

A：

_________________________。

B：

__________________________。

（2）请简要谈谈怎样才能实现你上题中所写的两个幸福期盼。

（4分）

A：

_________________________。

B．_________________________。

答案

（1）成绩优异；家庭和睦；生活富裕；社会公平；国家强盛等。

（4分）

（2）A：

家庭和睦。

互敬互爱；平等交流；相互尊重等。

（2分）

B：

生活富裕。

大力发展生产力；诚实劳动等。

（2分）

（各从一个角度回答即可）

23、古语“风声鹤唳，草木皆兵”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“漫卷诗书喜欲狂”依次表达的情绪是（     ）

A．喜怒哀惧

B．喜惧哀怒

C．怒惧哀喜

D．惧怒哀喜

答案D

24、正确认识考试焦虑

新华网报道：

青春飞扬心理咨询室接待了很多患有“考试焦虑综合症”的青少年。

这些青少年学习压力都很大，每次考试前都紧张，出现了焦虑、烦躁、寝食难安等症状，影响了正常的学习与生活。

（1）上述青少年出现焦虑情绪的主要原因是什么?

（2分）

（2）结合自己的实际，请你谈谈情绪对人有哪些影响。

（3分）

（3）根据自己的生活经验，请你介绍几种排解不良情绪的具体方法。

（4分）

答案

（1）出现焦虑情绪的主要原因是考试的压力。

（2）积极的情绪能够使人思维敏捷、体力充沛、精力旺盛，有利于个人正确地认识事物、分析和解决问题，从而使自己的水平正常发挥，甚至可能超常发挥。

消极情绪会使人无精打采、萎靡不振，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情，会影响人的智力的发展和正常水平的发挥。

另外，情绪还会影响人们的身体健康。

长期保持积极的情绪状态，有益于人的身心健康。

如果长期处于消极情绪中，会对人的身心健康产生不良影响。

（3）如注意力转移法、自我暗示法、理智控制法以及合理宣泄情绪等。

25、

（1）王朋和张明考试后的成绩都不够理想。

王朋觉得面临中考的第一次模拟考试就考砸了，很是懊恼，从此一蹶不振；张明则认为这是冲刺中考的开始，可能有些不适应，总结经验教训，下一次一定能取得理想的成绩。

试述两人的情绪有什么不同，会产生怎样的影响？

（3分）

（2）现在很多中学生热衷于过圣诞节、愚人节等“洋节日”。

对此，同学们中出现两种不同的观点：

观点一：

洋节日是外国的东西，我们应该解决抵制。

观点二：

我们提倡对外开放，与世界接轨，国外的文化习惯应该接受。

请说说你的观点是什么？

（2分）

答案

（1）王朋是消极情绪，张明是积极情绪。

（1分）积极情绪对人的行为起着促进、增力作用，可以产生积极的结果；消极情绪对人的行为起着削弱、减力作用，会产生不良的结果。

（2分）

⑵①以开放和包容的心态平等相待，在交往中相互尊重、相互学习、友好往来。

②对待外来文化，实行全盘肯定和全盘否定都是错误的。

正确的态度应该是有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕。

（每点1分，共2分）

26、到了初三．考试焦虑现象更加明显。

某课题小组通过对100位同学的调查．发现考试成绩与本人考试焦虑之间是有内在联系的，并得出下面曲线图。

该图说明（   ）

A．考试焦虑越强，考试成绩越理想，二者成正比关系

B．考试焦虑越弱，考试成绩越理想，二者成反比关系

C．考试焦虑适中时，最有利于提高考试成绩

D．克服考试焦虑，就要树立正确的考试观

答案C。

27、岳飞怀着愤世嫉俗的心情写下了千古名篇《满江红》；鲁迅出于对国人“哀其不幸，怒其不争”的心情成为了一代作家；李白因愤怒而写下《长相思》。

（1）请你用恰当的语句概括上述文字所包含的意思。

（3分）

（2）你体会到了愤怒的什么作用？

（2分）

答案

（1）珍惜愤怒，多姿多彩的生活，带来多种多样的情绪，怒也是人的正常情感之一。

怒火需要发泄，只要不丧失理智，愤怒便充满活力，珍惜愤怒的背后实际上是珍惜面对某种情况时我们内心的尊严，同情心、正义感和责任感。

（3分）

（2）愤怒具有积极作用，愤怒是人的正常情感之一，在生活中愤怒是必不可少的，是一个人尊严、正义和血性的表现。

在有些情况下愤怒甚至是正义的化身，良知的体现。

愤怒是有力量的，能让人们勇敢地站出来，为了社会的进步和发展而作出努力（2分）

28、“五·一”节期间，很多中学生开始了“网上种菜养宠物、织‘围脖’、网购、发微信”的“宅童”生活。

如果这些学生足不出户，迷恋网络，可能会

A．远离现实人际交往，产生“闭锁心理”

B．学习更多的知识，提高素质

C．开阔眼界，放松心情

D．及时了解时事和社会信息

答案A

29、下列诗句反映一个人情绪兴奋、积极乐观的是（    ）

A．感时花溅泪，恨别鸟惊心

B．此恨绵绵无绝期

C．冬天来了，春天还会远吗

D．风声鹤唳，草木皆兵

答案C

30、以下描述，属于情感的有（）

①对待自己有自尊感 

②取得成绩，我们有荣誉感 

③看到“神七”升空并顺利回收，我们有自豪感 

④犯了错误，我们有羞愧感

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

答案B