名著比较阅读综合型预测.ppt

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20162016年年广东省中考备考名著比较阅读广东省中考备考名著比较阅读预测预测附加题附加题文学名著阅读（文学名著阅读（1010分）分）1.1.考查题型考查题型（非选择题）非选择题）（11）主要从人物、情节、内容、主题、写）主要从人物、情节、内容、主题、写法、文风、阅读体验与评价等方面进行考查。

法、文风、阅读体验与评价等方面进行考查。

（22）题型可以为）题型可以为填空题、分析简答题。

填空题、分析简答题。

（33）考题内容涉及：

文学常识、情节概）考题内容涉及：

文学常识、情节概括、人物评价、主题概括、艺术欣赏、感悟启括、人物评价、主题概括、艺术欣赏、感悟启发等。

发等。

20162016年年中考总复中考总复习策略习策略2.2.考试要求考试要求：

了解所推荐名著的基本内容，根据要求了解所推荐名著的基本内容，根据要求简述关键事件。

简述关键事件。

（识记）（识记）欣赏名著人物形象和艺术特色。

欣赏名著人物形象和艺术特色。

（理解（理解运用）运用）阐述个人阅读体验，发表对作品的看阐述个人阅读体验，发表对作品的看法。

法。

（理解运用）（理解运用）3.3.考查重点考查重点：

一是概括选段或与选段相关的故事情节，且一是概括选段或与选段相关的故事情节，且与文学作品相关考点交错考查。

与文学作品相关考点交错考查。

二是结合具体语句分析原著艺术手法或语言二是结合具体语句分析原著艺术手法或语言特点。

特点。

三是结合具体情节分析人物形象，或进行评三是结合具体情节分析人物形象，或进行评价。

价。

四是限定情节，要求考生谈自己的阅读体会四是限定情节，要求考生谈自己的阅读体会或感悟。

或感悟。

以以“是否阅读过名著、是否记得重要情是否阅读过名著、是否记得重要情节、是否能理解主要人物的复杂性格和作品的节、是否能理解主要人物的复杂性格和作品的艺术特色艺术特色”为主要考查点和区分点。

为主要考查点和区分点。

这实际上是用考试的手段来引导语文教学要这实际上是用考试的手段来引导语文教学要重视培养学生阅读名著兴趣的重要举措，因此重视培养学生阅读名著兴趣的重要举措，因此在一定程度上讲是很难复习备考的。

在一定程度上讲是很难复习备考的。

真的读过，人物、情节清楚，真的读过，人物、情节清楚，4.4.复习策略复习策略（11）快速浏览，掌握情节及思想内涵。

）快速浏览，掌握情节及思想内涵。

可将可将1212部名著分为两大类：

部名著分为两大类：

一是小说故事类：

一是小说故事类：

（88本）本）骆驼祥子骆驼祥子（20072007年已考）年已考）水浒传水浒传（20082008年已考）年已考）童年童年（20152015年和年和20092009年已考）年已考）鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记（20112011年已考）年已考）水浒传水浒传（2012年年已考）已考）汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记（20132013年已考）年已考）西游记西游记（2014年年已考）已考）钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的（未考）（未考）格列佛游记格列佛游记（未考）（未考）二是其他类（散文诗歌戏剧类）二是其他类（散文诗歌戏剧类）：

（44本）本）朝花夕拾朝花夕拾（散文）（散文）繁星繁星春水春水（诗歌）（诗歌）威尼斯商人威尼斯商人（戏剧）（戏剧）假如给我三天光明假如给我三天光明（自传自传）（）（20162016重点）重点）复习策略复习策略（22）阅读：

）阅读：

“名著导读名著导读”及相关精彩片段。

及相关精彩片段。

可结合播放电影、电视剧选集。

可结合播放电影、电视剧选集。

（33）记忆：

对文学常识、主要内容、作品主）记忆：

对文学常识、主要内容、作品主题、人物形象、典型情节、艺术特色、阅读感题、人物形象、典型情节、艺术特色、阅读感悟等梳理清晰，强化记忆。

悟等梳理清晰，强化记忆。

（44）训练：

通过训练，掌握解答名著阅读的）训练：

通过训练，掌握解答名著阅读的一些基本思路和方法。

一些基本思路和方法。

用简洁概括的语言整理、讲述精彩的故事；用简洁概括的语言整理、讲述精彩的故事；结合故事情节，概括人物的性格特征；结合故事情节，概括人物的性格特征；（20152015年）年）1联系原著，选文（联系原著，选文（A）中外祖母不喜欢）中外祖母不喜欢“小茨冈小茨冈”的原因是的原因是

（1）；选文（）；选文（B）中外祖母整天不理）中外祖母整天不理“我我”的原因是（的原因是

（2）。

（）。

（2分）分）2联系原著，结合选文（联系原著，结合选文（B），请说说外祖母的话为什么让），请说说外祖母的话为什么让“我我”“永志不忘永志不忘”。

（。

（4分）分）3结合选文（结合选文（A）（）（B），分析外祖母这一人物形象。

（），分析外祖母这一人物形象。

（4分）分）1.1.（11）“小茨冈小茨冈”（到集市采买食物时）偷东西（到集市采买食物时）偷东西（11分）（分）（22）“我我”把酒馆女把酒馆女主人锁在地窖里（主人锁在地窖里（11分）分）2.2.（11）不要受外界不良影响，如暴力、欺诈、损人利己、辱骂斗殴等；（）不要受外界不良影响，如暴力、欺诈、损人利己、辱骂斗殴等；（22）要保持（孩子）真诚、善良和纯朴的本性，如不要学外祖父的贪婪残暴、舅舅要保持（孩子）真诚、善良和纯朴的本性，如不要学外祖父的贪婪残暴、舅舅的粗野自私等；（的粗野自私等；（33）要相信公平、正义。

这些道理照亮了）要相信公平、正义。

这些道理照亮了“我我”的人生道路，的人生道路，让让“我我”在恶劣的环境中健康地成长。

在恶劣的环境中健康地成长。

3.3.（11）正直、善良：

不喜欢小茨冈的偷窃行为和担心小茨冈的安危（如）正直、善良：

不喜欢小茨冈的偷窃行为和担心小茨冈的安危（如“人家人家要是抓住伊凡偷东西，会打死他的要是抓住伊凡偷东西，会打死他的”）；）；（22）仁慈、宽容：

把锁在地窖的酒馆女主人放了，还）仁慈、宽容：

把锁在地窖的酒馆女主人放了，还“友善地说笑友善地说笑”；（33）关爱孩子，教导有方：

利用伊凡偷窃事件和）关爱孩子，教导有方：

利用伊凡偷窃事件和“我我”锁酒馆女主人事件及时锁酒馆女主人事件及时地对地对“我我”进行教育。

进行教育。

20162016年预测年预测保尔保尔祥子祥子海伦海伦凯勒凯勒苦难苦难保尔：

自幼丧父，当过童工，在社会最地保尔：

自幼丧父，当过童工，在社会最地层饱受折磨和侮辱。

层饱受折磨和侮辱。

苦难童年，工地磨练，四苦难童年，工地磨练，四次死里逃生，全身瘫痪，双目失明。

次死里逃生，全身瘫痪，双目失明。

祥子祥子经历了人生的三起三落，最终梦的经历了人生的三起三落，最终梦的破灭，沦为堕落鬼。

破灭，沦为堕落鬼。

海伦海伦凯勒凯勒丧失视听能力、语言能力，丧失视听能力、语言能力，造成身体残疾，慈母去世。

造成身体残疾，慈母去世。

20162016年预测年预测几个人物比较阅读几个人物比较阅读-都被称为英雄都被称为英雄鲁滨孙鲁滨孙鲁滨孙坚忍顽强，流落荒岛，在被救助无鲁滨孙坚忍顽强，流落荒岛，在被救助无望的情况下，对自己的生存状况进行了冷静分析，决望的情况下，对自己的生存状况进行了冷静分析，决定改善生存条件自救。

定改善生存条件自救。

保尔保尔经历了四次死里逃生，身体也屡遭疾病折磨，经历了四次死里逃生，身体也屡遭疾病折磨，但他没被打倒，而是更加顽强地活下来，他是一个执但他没被打倒，而是更加顽强地活下来，他是一个执著于理想和信念的英雄。

著于理想和信念的英雄。

格列佛格列佛帮助小人国抵挡住外来的侵略，迫使敌国帮助小人国抵挡住外来的侵略，迫使敌国求和而立了大功，得到国王和子民的拥戴，被封为求和而立了大功，得到国王和子民的拥戴，被封为“那达克那达克”（英雄英雄）。

汤姆汤姆汤姆在法庭上指证了杀人犯印第安汤姆在法庭上指证了杀人犯印第安乔，为波乔，为波特洗脱罪名而使他免遭陷害。

他的勇气和正义使他成特洗脱罪名而使他免遭陷害。

他的勇气和正义使他成为人们心中的英雄。

为人们心中的英雄。

20162016年预测年预测几个人物比较阅读几个人物比较阅读-都是生命的都是生命的引导者引导者莎莉莎莉文文她用爱和耐心引导海伦她用爱和耐心引导海伦凯勒从黑暗中走向光明的世凯勒从黑暗中走向光明的世界，以平凡而伟大的母爱情怀给海伦界，以平凡而伟大的母爱情怀给海伦凯勒以温暖，指引着她成凯勒以温暖，指引着她成为伟大、自强的人才。

为伟大、自强的人才。

寿镜吾寿镜吾作者读私塾时的老师。

他是一位方正、质朴、博学作者读私塾时的老师。

他是一位方正、质朴、博学的人。

他对学生要求比较严格，教学方式比较古板，讲究师道的人。

他对学生要求比较严格，教学方式比较古板，讲究师道尊严，思想却也开明，对爱玩的孩子们并不严加斥责。

尊严，思想却也开明，对爱玩的孩子们并不严加斥责。

藤野先生藤野先生他对鲁迅很照顾，帮他修改讲义，对工作负责认他对鲁迅很照顾，帮他修改讲义，对工作负责认真。

而且没有当时的日本人对于中国人的偏见、鄙视。

真。

而且没有当时的日本人对于中国人的偏见、鄙视。

朱赫来朱赫来是保尔的第一个引路人，启发、吸引保尔参加革命。

是保尔的第一个引路人，启发、吸引保尔参加革命。

20162016年预测年预测几个人物比较阅读几个人物比较阅读-人物刻画的手法人物刻画的手法骆驼祥子：

通过心理活动的描写，来反映祥子思想性格的变化。

鲁滨孙漂流记：

通过细节描写和心理描写刻画人物形象。

作者对鲁滨孙在荒岛上进行的种种活动都叙述得有头有尾，不慌不忙地交代清楚细节，逼真自然。

水浒：

通过典型的细节描写来塑造人物的个性。

如，宋江在张横船上躲了半夜，一直到李俊救了他之后才发现“月光明亮”，这一细节表现了宋江性格中怯弱的一面。

这些细节描写，使人物形象更加丰满真实。

20162016年预测年预测两本名著比较阅读两本名著比较阅读鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记和和格列佛游记格列佛游记这两段文字在叙事上有什么不同特点？

结合文段内这两段文字在叙事上有什么不同特点？

结合文段内容简要谈谈。

容简要谈谈。

鲁滨逊鲁滨逊描述人物的内心活动，感情真实而细腻，描述人物的内心活动，感情真实而细腻，语言朴实而生动。

语言朴实而生动。

格列佛格列佛语言富有讽刺意味。

语言富有讽刺意味。

20162016年预测年预测两本名著比较阅读两本名著比较阅读西游记西游记和和水浒传水浒传这两段话分别出自哪部作品？

作者是谁？

这两段话分别出自哪部作品？

作者是谁？

从两段文字来看，孙悟空和李逵两人的性格有什么从两段文字来看，孙悟空和李逵两人的性格有什么共同之处？

共同之处？

孙悟空完全藐视佛祖和玉帝的神圣权威，提出要玉孙悟空完全藐视佛祖和玉帝的神圣权威，提出要玉帝把天宫让给自己。

李逵则丝毫不把宋朝皇帝放到眼帝把天宫让给自己。

李逵则丝毫不把宋朝皇帝放到眼里，撕毁圣旨，宣称宋江哥哥也可做皇帝。

里，撕毁圣旨，宣称宋江哥哥也可做皇帝。

两人都心直口快，性格豪爽，无视权威，敢于反抗。

两人都心直口快，性格豪爽，无视权威，敢于反抗。

这两部古典白话小说在艺术上有何特点？

这两部古典白话小说在艺术上有何特点？

20162016年预测年预测两本名著比较阅读两本名著比较阅读1.1.钢铁钢铁和和鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记保尔和鲁滨逊保尔和鲁滨逊对待生活苦难的态度对待生活苦难的态度2.2.骆驼祥子骆驼祥子和和钢铁钢铁保尔保尔和和祥子祥子的生活理想的生活理想20162016年预测年预测一一本名著中本名著中两个人物两个人物比较阅读比较阅读1.1.水浒传水浒传武松武松和和鲁智深鲁智深武松武松和和李逵李逵2.2.西游记西游记孙悟空孙悟空和和猪八戒猪八戒猪八戒猪八戒和和沙僧沙僧