阳泉电大工商管理(本科)专业导学群运作情况介绍.ppt

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阳泉电大阳泉电大工商管理（本科）工商管理（本科）专业导学群运作情况介绍专业导学群运作情况介绍高文洁高文洁2007.11.292007.11.29前言前言为了在工作中深入实践和应用为了在工作中深入实践和应用“导学群导学群”理论，及时探索出一条适合基层教学的基本理论，及时探索出一条适合基层教学的基本模式。

阳泉分校主要针对模式。

阳泉分校主要针对工商管理（本科）工商管理（本科）专业进行了专业进行了“导学群导学群”指导下的网络教学指导下的网络教学研究工作。

做为一名专业导学教师，我参加研究工作。

做为一名专业导学教师，我参加了这次教改活动。

下面我就阳泉分校了这次教改活动。

下面我就阳泉分校工商工商管理（本科）管理（本科）专业专业“导学群导学群”的运行情的运行情况向各位领导和同仁做一汇报。

况向各位领导和同仁做一汇报。

主要内容主要内容一、一、导学群的构成及基本职责导学群的构成及基本职责二、二、教学组织过程教学组织过程三、三、导学群整体运作导学群整体运作四、四、几点体会几点体会导学群的构成及基本职责导学群的构成及基本职责导学教师导学教师导学员导学员资源助学员资源助学员教务助学员教务助学员技术助学员技术助学员3355人人组成组成每个教每个教学点学点11人人1122人人1122人人1122人人导学教师职责导学教师职责v为学生提供课程咨询服务，进行专业介绍，为学生提供课程咨询服务，进行专业介绍，负责集中导学，开展课程答疑，课程教学负责集中导学，开展课程答疑，课程教学一体化设计，课程资源导航，提出资源整一体化设计，课程资源导航，提出资源整合方案，组织小组活动，网上测验命题、合方案，组织小组活动，网上测验命题、阅卷，批改作业，对学生学习情况进行监阅卷，批改作业，对学生学习情况进行监控，给出行考成绩等。

控，给出行考成绩等。

导学员职责导学员职责v组织学生进行课程注册和考试注册，教材组织学生进行课程注册和考试注册，教材发放、了解学生学习中存在的问题，与学发放、了解学生学习中存在的问题，与学生进行交流沟通，日常教学监控，日常学生进行交流沟通，日常教学监控，日常学习管理并协助财务搞好收费工作。

习管理并协助财务搞好收费工作。

教务助学员职责教务助学员职责v各种教学信息的下载与发布，解答学生提各种教学信息的下载与发布，解答学生提出的有关教学政策方面的问题，负责学籍出的有关教学政策方面的问题，负责学籍管理工作。

管理工作。

资源助学员职责资源助学员职责v在导学教师的指导下，重点负责各门课程在导学教师的指导下，重点负责各门课程视频资源和课件的收集、整理、上传等工视频资源和课件的收集、整理、上传等工作；负责与上级电大联系，及时获取资源作；负责与上级电大联系，及时获取资源信息，在资源处的统筹安排下，拷贝、下信息，在资源处的统筹安排下，拷贝、下载、购买相关课程资源并整理上传；负责载、购买相关课程资源并整理上传；负责学生有关资源方面的问题咨询工作。

学生有关资源方面的问题咨询工作。

技术助学员职责技术助学员职责v负责学生有关技术方面的问题咨询工作，负责学生有关技术方面的问题咨询工作，负责学校网络软、硬件方面的技术服务与负责学校网络软、硬件方面的技术服务与支持支持教学组织过程教学组织过程集中导学集中导学自主学习自主学习师生互动师生互动教学监控教学监控结业考试结业考试行考成绩行考成绩导学群整体运作导学群整体运作集中教研集中教研分配课程分配课程教学设计教学设计整合资源整合资源集中导学集中导学统一讲授统一讲授网上导学网上导学教学监控教学监控批改作业批改作业形考成绩形考成绩考前辅导考前辅导考前教育考前教育教务资源教务资源技术支持服务技术支持服务集中导学集中导学统一讲授统一讲授分校专业导学群分校专业导学群分校分校学员学员教学点一教学点一学员学员教学点二教学点二学员学员教学点三教学点三学员学员课程一课程一课程二课程二课程三课程三课程四课程四课程五课程五集中导学的主要内容集中导学的主要内容1.1.阐述课程的核心内容与知识用途，提高学生的学阐述课程的核心内容与知识用途，提高学生的学习兴趣。

习兴趣。

2.2.讲明课程的知识体系和教材的框架结构，使学生讲明课程的知识体系和教材的框架结构，使学生能够对课程体系建立起比较完整的宏观构架。

能够对课程体系建立起比较完整的宏观构架。

3.3.介绍教学资源，引导学生科学、合理地选择、甄介绍教学资源，引导学生科学、合理地选择、甄别和使用资源。

别和使用资源。

4.4.掌握学习方法，教师要有针对性地设计几种行之掌握学习方法，教师要有针对性地设计几种行之有效的学习方法推荐给学生，便于学生参照使用。

有效的学习方法推荐给学生，便于学生参照使用。

5.5.明确学习要求，教师要明确提出课程学习的基本要明确学习要求，教师要明确提出课程学习的基本要求。

求。

6.6.教师联系方式。

教师联系方式。

教学设计的主要内容教学设计的主要内容一、学习进程一、学习进程二、资源介绍二、资源介绍三、网上活动三、网上活动四、学习要求四、学习要求资源整合资源整合1.1.本着资源好用、适用、够用的原则，将视频资本着资源好用、适用、够用的原则，将视频资源分为系统讲授、阶段辅导、期末复习、专题源分为系统讲授、阶段辅导、期末复习、专题讲座等不同类型进行整合，标明栏目，便于学讲座等不同类型进行整合，标明栏目，便于学生查找。

生查找。

2.2.根据类型分门别类进行网上整合，内容相对集根据类型分门别类进行网上整合，内容相对集中，以方便学生学习。

中，以方便学生学习。

3.3.充分利用分校在线平台进行集中整合，直接面充分利用分校在线平台进行集中整合，直接面向学生。

向学生。

4.4.对于冗余资源和过时资源要坚决将其清除掉，对于冗余资源和过时资源要坚决将其清除掉，以保证在线平台各种教学资源清晰、明确，针以保证在线平台各种教学资源清晰、明确，针对性强。

对性强。

5.5.建立全员建设资源的理念，分工负责，进一步建立全员建设资源的理念，分工负责，进一步丰富和规范课程教学资源。

丰富和规范课程教学资源。

在线平台栏目设定在线平台栏目设定v最新资讯最新资讯v视频资源视频资源v平时作业平时作业v历届考题历届考题v在线测验在线测验网上导学教学监控分校专业导学群分校专业导学群分校分校学员学员教学点一教学点一学员学员教学点二教学点二学员学员教学点三教学点三学员学员教学平台教学平台网络系网络系统统师生互动师生互动v电话互动：

主要适用与有紧急情况和比较电话互动：

主要适用与有紧急情况和比较复杂问题的交流。

复杂问题的交流。

vQQQQ或或msnmsn网上通讯：

可以非常方便地进行网上通讯：

可以非常方便地进行适时交流和互动，同时通过适时交流和互动，同时通过“QQQQ群群”的方的方式还可以实现多人讨论，且目的性强，主式还可以实现多人讨论，且目的性强，主要用于日常答疑。

要用于日常答疑。

v电大在线讨论区：

通过讨论区可以实现教电大在线讨论区：

通过讨论区可以实现教师与学生适时与非适时的交流以沟通，主师与学生适时与非适时的交流以沟通，主要用于课程的专题讨论。

要用于课程的专题讨论。

vE_mailE_mail交流：

常用于复杂问题的非适时交交流：

常用于复杂问题的非适时交流与互动，如文字作业的提交，毕业论文流与互动，如文字作业的提交，毕业论文指导过程中的师生交流等。

指导过程中的师生交流等。

监控的内容及方法监控的内容及方法学生学习监控学生学习监控进度监控进度监控内容监控内容监控效果监控效果监控完完成成阶阶段段任任务务上上网网学学习习时时间间网网上上讨讨论论情情况况学学习习成成果果提提交交网网上上测测验验情情况况网网上上讨讨论论情情况况网网上上测测验验情情况况作作业业完完成成情情况况形形考考成成绩绩评评价价下面我就以本学期阳煤集团教学下面我就以本学期阳煤集团教学点点工商管理工商管理（本科本科）为例，重点为例，重点介绍集中导学的主要内容和基本过程。

介绍集中导学的主要内容和基本过程。

工商管理专业工商管理专业2007200820072008第一学期课程导学第一学期课程导学高文洁高文洁20072007年年99月月2222日日学习过程介绍学习过程介绍集中导学集中导学自主学习自主学习师生互动师生互动教学监控教学监控结业考试结业考试行考成绩行考成绩教师介绍教师介绍v高文洁高文洁老师老师v负责负责成本管理成本管理、流通概论流通概论、资本经营资本经营课程课程v联系电话：

联系电话：

85811858581185vE-mail:

E-mail:

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群：

3607558236075582教师介绍教师介绍v郭萍郭萍老师老师v负责负责组织行为学组织行为学、人力资源管理人力资源管理课程课程v联系电话：

联系电话：

88690608869060vE-mail:

E-mail:

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群：

3607558236075582教师介绍教师介绍v吉云辉吉云辉老师老师v负责负责小企业管理小企业管理、项目管理学项目管理学、西方经济学西方经济学课程课程v联系电话：

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E-mail:

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群：

3607558236075582教师介绍教师介绍v秦博秦博老师老师v负责负责货币银行学货币银行学证券投资分析证券投资分析课程课程v联系电话：

联系电话：

41980604198060vE-mail:

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秦博秦博vQQQQ群：

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3607558236075582工商管理专业课程设置工商管理工商管理（71（71学分）学分）必修课必修课限选课限选课选修课选修课补修课补修课1212门门4444学分学分22门门77学分学分77门门2828学分学分要求要求（1212）33门门1212学分学分工商管理专业工商管理专业课程体系课程体系工商管理专业工商管理专业企业运营企业运营人事管理人事管理资金管理资金管理公司概论公司概论企业战略管理企业战略管理企业策划企业策划小企业管理小企业管理企业信息管理企业信息管理项目投资分析项目投资分析市场营销学市场营销学流通概论流通概论西方经济学西方经济学货币银行学货币银行学证券投资分析证券投资分析资本经营资本经营财务管理财务管理成本管理成本管理管理学基础管理学基础组织行为学组织行为学人力资源管理人力资源管理课程及学习进程介绍课程及学习进程介绍v小企业管理小企业管理v项目投资评估项目投资评估v资本经营资本经营v成本管理成本管理v西方经济学西方经济学v组织行为学组织行为学v证券投资分析证券投资分析v流通概论流通概论v人力资源管理人力资源管理小企业管理小企业管理课程介绍课程介绍v本课程的目的在于使你能够掌握小企业和企业家本课程的目的在于使你能够掌握小企业和企业家的特征；掌握如何寻找创业的机会即建立自己的的特征；掌握如何寻找创业的机会即建立自己的企业；理解创建企业时如何制定企业的风险计划、企业；理解创建企业时如何制定企业的风险计划、选择经营场所和设备、确定资金需求并获得资金选择经营场所和设备、确定资金需求并获得资金来源；使你能够掌握企业运行时，小企业家如何来源；使你能够掌握企业运行时，小企业家如何进行市场营销、人力资源管理、质量管理、存货进行市场营销、人力资源管理、质量管理、存货管理和财务管理等；理解企业家创建和运行企业管理和财务管理等；理解企业家创建和运行企业的社会伦理问题和法律环境要求。

为今后自己真的社会伦理问题和法律环境要求。

为今后自己真正创建和运行中小企业打下一定的基础。

正创建和运行中小企业打下一定的基础。

资本经营资本经营课程介绍课程介绍v本课程系统介绍了资本经营的基本知识和本课程系统介绍了资本经营的基本知识和基本原理，重点研究证券市场融资、企业基本原理，重点研究证券市场融资、企业并购、战略联盟、管理者收购、股份回购、并购、战略联盟、管理者收购、股份回购、资产剥离、企业分立、资产重组、托管经资产剥离、企业分立、资产重组、托管经营、租赁经营、企业跨国资本经营等的理营、租赁经营、企业跨国资本经营等的理论与运作过程。

通过本课程的学习，可以论与运作过程