中层管理干部才能训练(第1-2册).ppt

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中层管理干中层管理干中层管理干中层管理干部才能训练部才能训练部才能训练部才能训练共共共共6666册册册册（1,2（1,2（1,2（1,2册册册册）中层管理干部才能管理发展训练中层管理干部才能管理发展训练MTPMTP（ManagementTrainingProgram）（ManagementTrainingProgram）管理课程最管理课程最管理课程最管理课程最早早早早是由美国空军在第二战期间发展是由美国空军在第二战期间发展是由美国空军在第二战期间发展是由美国空军在第二战期间发展19501950年代引进日年代引进日年代引进日年代引进日本，后经日本产业界有系统的推广，为目前世界最普本，后经日本产业界有系统的推广，为目前世界最普本，后经日本产业界有系统的推广，为目前世界最普本，后经日本产业界有系统的推广，为目前世界最普及、最有系统与内容的中阶管理人员训练课程。

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目前日本产业界日本产业界日本产业界日本产业界MTPMTP参训人员超过参训人员超过参训人员超过参训人员超过100100万人次，日本经济万人次，日本经济万人次，日本经济万人次，日本经济快速发展，快速发展，快速发展，快速发展，MTPMTP功不可没功不可没功不可没功不可没MTPMTP管理课程在美国参管理课程在美国参管理课程在美国参管理课程在美国参训人员超过训人员超过训人员超过训人员超过300300万人次，在台湾、新加坡、香港、韩万人次，在台湾、新加坡、香港、韩万人次，在台湾、新加坡、香港、韩万人次，在台湾、新加坡、香港、韩国等亚洲地区总计训练超过国等亚洲地区总计训练超过国等亚洲地区总计训练超过国等亚洲地区总计训练超过200200万人次。

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在中国大陆地区到目前为止总计训练已超过地区到目前为止总计训练已超过地区到目前为止总计训练已超过地区到目前为止总计训练已超过3030万人次。

万人次。

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MTPMTP共分二十回合六大部份，以定型化的训练，从共分二十回合六大部份，以定型化的训练，从共分二十回合六大部份，以定型化的训练，从共分二十回合六大部份，以定型化的训练，从实务导引切入，提供一套实用完整而系统的管理基实务导引切入，提供一套实用完整而系统的管理基实务导引切入，提供一套实用完整而系统的管理基实务导引切入，提供一套实用完整而系统的管理基础训练，培养有理想、有抱负、能自我启发、自我础训练，培养有理想、有抱负、能自我启发、自我础训练，培养有理想、有抱负、能自我启发、自我础训练，培养有理想、有抱负、能自我启发、自我管理并且具有使命感的中坚主管，提升其管理能力管理并且具有使命感的中坚主管，提升其管理能力管理并且具有使命感的中坚主管，提升其管理能力管理并且具有使命感的中坚主管，提升其管理能力，其课程特色即为采取讲师与学员、学员与学员间双，其课程特色即为采取讲师与学员、学员与学员间双，其课程特色即为采取讲师与学员、学员与学员间双，其课程特色即为采取讲师与学员、学员与学员间双向沟通的教学方式，以实务性的向沟通的教学方式，以实务性的向沟通的教学方式，以实务性的向沟通的教学方式，以实务性的CaseStudyCaseStudy为题，分为题，分为题，分为题，分组演练讨论并作角色扮演，以引导、启发学员，增加组演练讨论并作角色扮演，以引导、启发学员，增加组演练讨论并作角色扮演，以引导、启发学员，增加组演练讨论并作角色扮演，以引导、启发学员，增加实务经验，其中并穿插随堂测验、自我评估检查以确实务经验，其中并穿插随堂测验、自我评估检查以确实务经验，其中并穿插随堂测验、自我评估检查以确实务经验，其中并穿插随堂测验、自我评估检查以确实达到授课预期效果。

实达到授课预期效果。

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22问题分析与决策问题分析与决策11管理基础能力展开管理基础能力展开33业务工作执行管理业务工作执行管理44部属培育与启发部属培育与启发55信赖关系的形成信赖关系的形成66领导与管理开展领导与管理开展第一册第一册:

管理基础能力展开管理基础能力展开壹壹壹壹.现代化之管理基础分析现代化之管理基础分析现代化之管理基础分析现代化之管理基础分析（一一一一）.）.）.）.管理的意义分析管理的意义分析管理的意义分析管理的意义分析管理就是把企业中的一切资源做最灵活、最管理就是把企业中的一切资源做最灵活、最管理就是把企业中的一切资源做最灵活、最管理就是把企业中的一切资源做最灵活、最经济的运用，以达成企业经营的目标。

经济的运用，以达成企业经营的目标。

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管理的目的是为了要达成企业的经营目标，管理的目的是为了要达成企业的经营目标，管理的目的是为了要达成企业的经营目标，管理的目的是为了要达成企业的经营目标，因此一切的管理方法，必须以企业的经营目因此一切的管理方法，必须以企业的经营目因此一切的管理方法，必须以企业的经营目因此一切的管理方法，必须以企业的经营目标为归依。

标为归依。

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管理的对象为企业中的一切资源，亦即所谓管理的对象为企业中的一切资源，亦即所谓管理的对象为企业中的一切资源，亦即所谓管理的对象为企业中的一切资源，亦即所谓的的的的7M:

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人（人（人（人（ManMan）机器机器机器机器（Machine）（Machine）材料（材料（材料（材料（MaterialMaterial）技术（技术（技术（技术（MethodMethod）金钱（金钱（金钱（金钱（MoneyMoney）市场（市场（市场（市场（MarketMarket）资讯（资讯（资讯（资讯（MessageMessage）企业中最重要且最难管理的就是人。

因为其他的六项资源企业中最重要且最难管理的就是人。

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因为其他的六项资源均靠人来运用，稍有不慎，即可铸成大错；同时由于人的均靠人来运用，稍有不慎，即可铸成大错；同时由于人的均靠人来运用，稍有不慎，即可铸成大错；同时由于人的均靠人来运用，稍有不慎，即可铸成大错；同时由于人的潜能与能力是无形、看不见的，人有差异性，也不能量化潜能与能力是无形、看不见的，人有差异性，也不能量化潜能与能力是无形、看不见的，人有差异性，也不能量化潜能与能力是无形、看不见的，人有差异性，也不能量化，在管理上就更需要花特别的心思。

，在管理上就更需要花特别的心思。

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企业的目标须靠人去完成（企业的目标须靠人去完成（企业的目标须靠人去完成（企业的目标须靠人去完成（GetthejobGetthejobGetthejobGetthejobdonethroughdonethroughdonethroughdonethroughpeoplepeoplepeoplepeople），因此执行任务的相关人员，特别是自己的部属），因此执行任务的相关人员，特别是自己的部属），因此执行任务的相关人员，特别是自己的部属），因此执行任务的相关人员，特别是自己的部属更是我们的管理重点。

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一个称职的主管不是什么事都亲自动手，也不是在分配工一个称职的主管不是什么事都亲自动手，也不是在分配工一个称职的主管不是什么事都亲自动手，也不是在分配工一个称职的主管不是什么事都亲自动手，也不是在分配工作后叫部属按着主管指定的方法执行。

真正好的主管不但作后叫部属按着主管指定的方法执行。

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真正好的主管不但要能将工作分配给部属，同时也会借着各种方法激发部属要能将工作分配给部属，同时也会借着各种方法激发部属要能将工作分配给部属，同时也会借着各种方法激发部属要能将工作分配给部属，同时也会借着各种方法激发部属精力，让部属在执行的过程中，可以使用不同于主管的方精力，让部属在执行的过程中，可以使用不同于主管的方精力，让部属在执行的过程中，可以使用不同于主管的方精力，让部属在执行的过程中，可以使用不同于主管的方式来达成目标。

这种作法不但使部属有参与感及成就感，式来达成目标。

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同时还能达到培育人才的目的。

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下君尽己之力下君尽己之力下君尽己之力下君尽己之力中君尽人之才中君尽人之才中君尽人之才中君尽人之才上君尽人之智上君尽人之智上君尽人之智上君尽人之智（二二二二）.）.）.）.管理四层面分析管理四层面分析管理四层面分析管理四层面分析为达成经营目标就必须依目标拟定出不同为达成经营目标就必须依目标拟定出不同的工作项目的工作项目“事事”交给不同专长的交给不同专长的“人人”去执行，因此管理的范围就可用去执行，因此管理的范围就可用“事事”与与“人人”来区分。

更详细地来看，管理的范来区分。

更详细地来看，管理的范围与层面又可分为四部份：

工作的改善、围与层面又可分为四部份：

工作的改善、工作的管理、部属的培育以及人际关系。

工作的管理、部属的培育以及人际关系。

前二者属于前二者属于“事事”的层面，的层面，后二者属于后二者属于“人人”的层面。

的层面。

工作的改善工作的改善工作的改善工作的改善须因着外在环境的改变而做调整，为达成经营目标须因着外在环境的改变而做调整，为达成经营目标须因着外在环境的改变而做调整，为达成经营目标须因着外在环境的改变而做调整，为达成经营目标，管理者应有突破现状的眼光与改革的热情，常想，管理者应有突破现状的眼光与改革的热情，常想，管理者应有突破现状的眼光与改革的热情，常想，管理者应有突破现状的眼光与改革的热情，常想是否有任何地方需要改进是否有任何地方需要改进是否有任何地方需要改进是否有任何地方需要改进（亦即具有问题意识）（亦即具有问题意识）（亦即具有问题意识）（亦即具有问题意识）。

要改善工作，可以从四方面着手：

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改善工作的分配改善工作的分配改善工作的分配改善工作的分配改善工作的方法改善工作的方法改善工作的方法改善工作的方法订定各项工作的标准订定各项工作的标准订定各项工作的标准订定各项工作的标准发挥创造力发挥创造力发挥创造力发挥创造力（以新的观点、新方法来改善）（以新的观点、新方法来改善）（以新的观点、新方法来改善）（以新的观点、新方法来改善）事的层面事的层面工作的管理工作的管理工作的管理工作的管理在执行工作任务时，为确保这些工作能达成企业在执行工作任务时，为确保这些工作能达成企业在执行工作任务时，为确保这些工作能达成企业在执行工作任务时，为确保这些工作能达成企业的目标，主管须拟订工作计划，拟定后就要以命的目标，主管须拟订工作计划，拟定后就要以命的目标，主管须拟订工作计划，拟定后就要以命的目标，主管须拟订工作计划，拟定后就要以命令的方式交付部属去执行，又为了确保执行方法令的方式交付部属去执行，又为了确保执行方法令的方式交付部属去执行，又为了确保执行方法令的方式交付部属去执行，又为了确保执行方法的正确与执行过程的顺利，主管必须要以控制、的正确与执行过程的顺利，主管必须要以控制、的正确与执行过程的顺利，主管必须要以控制、的正确与执行过程的顺利，主管必须要以控制、协调的方式来管理整个过程。

因协调的方式来管理整个过程。

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因此此此此工作管理可说工作