现代汉语黄伯荣笔记---教材版.doc

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现代汉语黄伯荣笔记---教材版

 《现代汉语》总体目标

   1、完整地地了解普通话语音系统，熟练地描写和分析普通话语音，读音符合规范。

   2、系统的掌握现代汉字知识，正确使用汉字。

   3、正确理解现代汉语词汇的有关概念，了解词的构造，熟练的辨析词义。

   4、系统地掌握现代汉语语法的基础知识，具有辨识词性、分析句子、辨别句子正误及修改病句的能力。

   5、了解修辞的原则，分期常见的修辞格的功能，恰当地运用常见的修辞手法，增强语言的表达效果。

第一章 绪论

（一） 概说

   1、汉语 1.1汉语（汉语是汉族的语言。

）

   1.2现代汉语（“现代汉语”有两种解释：

狭义的解释指现代汉民族共同语——普通话，广义的解释指现代汉民族共同语和现代汉语方言。

我们这里讲的主要是普通话。

现代汉民族共同语，是指以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

）

   2、现代汉民族共同语的形成

   3、现代汉语方言（包括北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方言。

）

   3.1北方方言（又称北方话，以北京话为代表。

）

   3.2吴方言（又称江南话、江浙zhe4话，以上海话为代表。

）

   33湘方言（又称湖南话，以长沙话为代表。

）

   3.4赣方言（又称江西话，以南昌话为代表。

）

   3.5客家方言（以广东梅县话为代表。

）

   3.6闽方言（分布在福建、海南、台湾，以及广东、浙江的部分地区。

闽方言又分为五个次方言，闽南方言，以厦门话为代表；闽东方言，以福州话为代表；闽北方方言，以建瓯话为代表；闽中方言，以永安话为代表；莆仙方言，以莆仙话为代表。

）3.7粤方言等（又称广东话，以广州话为代表。

）

（二）现代汉语规范化

    1、现代汉语规范化的标准（就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”。

）

（1）以北京语音系统为语音标准

（2）以北方方言为民族共同语的基础方言

   （3）以典范的现代白话文著作为语法规范

   2、当前语言文字的工作方针、任务（“做好现代汉语规范化工作，大力推广和积极普及普通话；研究和整理现行汉字，制定各项有关标准；进一步推行《汉语拼音方案》，研究并解决实际使用中的有关问题；研究汉语汉字信息处理问题，参与鉴定有关成果；加强语言文字的基础研究和应用研究，做好社会调查和社会咨询、服务工作。

”

第二章 普通话语音

（一）概说

    1、语音基础知识

（1）语音的性质（包括物理性、生理性质、社会性质。

） 

   （a）物理性质（包括音高、音强、音长、音色。

）：

音高（是声音的高低，它决定于振动的快慢。

物体在单位时间内振动的次数叫频率。

频率大的，声音就高；频率小的，声音就低。

频率的大小，同物体的长短、厚薄、粗细、大小、松紧有关系。

长、厚、粗、大、松的，频率就小，反之就大。

）音强（是声音的强弱，它决定于发音体振动幅度的大小。

发音体振动的幅度叫振幅。

振幅大，声音就强；振幅小，声音就弱。

振幅的大小取决于发音体受冲击力的大小。

语音的强弱与发音时用力的大小有关。

用力大，气流冲击声带的力量强，声带的振幅就大，声音就强，反之声音就弱。

）音长（是声音的长短，它决定于发音体振动时间的长短。

振动的时间长，声音就长，振动时间短，声音就短。

）音色（是声音的特色和本质，它决定于声波波形的不同，造成不同音色的条件主要有三：

一、发音体不同。

二、发音方法不同。

三、发音时共鸣器形状不同。

）

   （b）生理性质：

肺和气管 喉头和声带 口腔和鼻腔

   （c）社会性质

（2）语音的基本概念

   （a）音素：

含义（音素是最小的语音单位。

如“d、t”各是一个音素，“ao、ei”各是两个音素。

）和分类（音素可以分为元音、辅音两大类。

）元音、辅音及其区别（一、发元音时，气流通过口腔不受任何阻碍；发辅音时，则受到一定的阻碍。

二、发元音时，气流较弱；发辅音时，气流较强。

三、发元音时，发音器官各部分保持均衡状态；发辅音时，发音器官成阻部位特别紧张，其它部位则不紧张。

四、发元音时，声带振动，声音响亮；发辅音时，大部分声带不振动，声音不响亮。

）

   （b）音节（是听觉上最容易分辨出来的语音单位，也是最自然的语音单位。

一个音节可以是一个音素构成，如“a1啊”，也可以由几个音素构成，如“kan4看”三个音素。

一个音节最多四个音素。

一般地说，一个汉字是一个音节。

）

   （c）声母、韵母、声调（按汉语传统的分析方法，一般一个音节分成声母和韵母两部分。

再加上一个贯通整个音节的声调。

声母，是音节开头的辅音。

如“强qiang2”这个音节，q就是声母。

有的音节不用辅音开头，而用元音开头，如“爱ai4”，这种音节的声母等于零，所以一般称为零声母。

普通话声母共有21个。

韵母，指音节中声母后面的部分。

例如“大da4”这个音节，“a”就是它的韵母。

普通话韵母共有39个。

声调，是音节中具有区别意义作用的音高变化。

如“马ma3”读起来是降升调，这就是它的声调。

）

   （d）声母和辅音 韵母和元音（声母和辅音不是一个概念。

声母由辅音充当，但有的辅音不作声母，只作韵尾，如“光guang1”中的ng;；有的辅音既可作声母，又可作韵尾，如“南nan2”中的n。

韵母和元音不是一个概念。

韵母可以由单元音构成，如“发fa1”；也可以由复元音构成，如“条tiao2”，还可以由元音带辅音构成，如“单dan1”。

）

   2、汉语拼音方案（１９５８年２月由第一届全国人民代表大会第五次会议批准推行。

） 

（1）《汉语拼音方案》的作用（一、给汉字注音；二、作为推广普通话的工具；三、作为我国少数民族创制和改革文字的共同基础；四、用来译写我国人名、地名科技术语，用于编制索引和代号。

）

（2）《汉语拼音方案》包括的内容（一、字母表 二、声母表 三、韵母表四、声调符号 五、隔音符号）

（二）声母

   1、声母的数量（普通话有21个辅音声母，另外还有零声母。

不同声母是由不同的发音部位、发音方法决定的。

）

   2、声母的发音部位（发音时，气流受到阻碍的位置叫发音部位。

按发音部位，声母可分为七类。

双唇音、唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音。

）

   双唇音（上唇和下唇阻塞气流而形成的音，有b p m３个。

）

   唇齿音（上唇和下唇接近，阻碍气流而形成的音，只有f一个。

）

   舌尖前音（舌尖抵住或和接近上齿背，阻碍气流而形成的音，有z c s３个。

）

舌尖中音（舌尖抵住上龈，阻碍气流而形成的音，有d t n l４个。

）

舌尖后音（舌尖抵住或接近硬腭前部，阻碍气流而形成的音，有zh ch sh r４个。

） 

   舌面音（舌面前部抵住或接近硬腭，阻碍气流而形成的音，有j q x３个。

） 

   舌根音（舌根抵住或接近软腭，阻碍气流而形成的音，有g k h３个。

）

   ３、声母的发音方法（包括阻碍方式、声带是否颤动、气流的强弱三个方面。

）

（1）阻碍方式：

塞音 擦音 塞擦音、鼻音 边音（塞音：

发音时发音部位形成闭塞，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流冲破阻碍，造成爆破音。

有bpdtgk六个。

擦音：

发音时发音部位接近，形成窄缝，软腭堵塞鼻腔通路，气流从窄缝中挤出，造成摩擦音。

有f h s sh x r六个。

塞擦音：

发音时发音部位闭塞，软腭堵塞鼻腔通路，气流把阻塞部分冲开一条窄缝而挤出，是先破裂、后摩擦两种方法造成一个音。

有j q z zh c ch六个。

鼻音：

发音时发音部位完全闭塞，软腭下降，气流从鼻腔通过，振动声带，造成鼻音。

有m n两个。

边音：

发音时舌尖与上齿龈接触，舌头的两边留有空隙，软腭阻塞鼻腔通路，气流振动声带，从舌头两边通过，造成边音。

只有l一个。

）

（2）声带是否颤动：

清音（发音时声带不颤动。

有17个） 浊音（发音时声带颤动，有m n l r四个） 

   （3）气流的强弱：

送气音[（发音时口腔呼出的气流较强。

有p t kq c ch六个） 不送气音（发音时口腔呼出的气流较弱。

有b d g j z zh六个。

） 

4、现代汉语每个声母的发音部位和发音方法的具体描写 不同声母的发音的区别。

[记忆口诀：

不怕打通骨块（bpdtgk-塞音），自主激起磁场（zzhjqcch-塞擦音），宿舍人和芳香（sshrhfx-擦音），“模拟人来”动荡（mnrl-浊音）。

其中，“不打骨自主激（bdgzzhj）”不送气，“怕块通起磁场（pktqcch）”送气。

]

   （三）韵母

   1、韵母的数量（普通话韵母有39个，包括舌尖前元音、舌尖后元音、舌面-前-半低-不圆唇元音、卷舌-央-中-不圆唇元音。

） 2、韵母的组成部分（从结构情况看，可分韵头、韵腹、韵尾。

）

（1）韵腹（韵母的主干，发音清晰响亮，也叫主要元音。

）

（2）韵头（韵腹前面的部分，只有i u ü三个。

）

   （3）韵尾（韵腹后面的部分，只有u（o）i n ng四个。

） 

   3、韵母的类型

（1）按照韵母的构成成分划分，可分成三类：

单元音韵母（又称单韵母，是由单元音构成的。

共10个，其中舌面元音７个：

a o e ê i u ü 。

舌尖元音两个：

-i（前）-i（后）。

卷舌元音一个。

）复元音韵母（又称复韵母，由复元音构成。

共13个，其中二合元音9个：

ai ei ao ou ia ie ua uo üe；三合元音4个：

iao iou uai uei。

复元音韵母又可分为前响复元音韵母、后响复元音韵母、中响复元音韵母。

前响复元音韵母的韵腹在前，有aieiaoou四个。

后响复元音韵母的韵腹在后，有iaua uo ieüe五个。

中响复元音韵母的韵腹在中间，有iao iou uai uei四个。

）带鼻音韵母（又称鼻韵母，由元音和鼻辅音韵尾组成。

共16个，其中带舌尖鼻音“n”的8个：

an ian uan üanen in uen ün；带舌根鼻音“ng”8个：

ang iang uang eng ing ueng ong iong。

）

（2）按照韵母的韵头情况分，可分成四类：

开口呼韵母（韵腹不是iu ü或没有韵头的韵母）齐齿呼韵母（韵腹或韵头为i的韵母）合口呼韵母（韵腹或韵头为u的韵母。

按实际读音含ong）撮cuo1口呼韵母（韵腹或韵头为ü的韵母。

按实际读音含iong）

   4、现代汉语每个韵母的发音的具体描写（单元音发音时舌位、唇形、开口度始终不变。

它们的区别主要表现在三个方面：

第一，舌位的高低（开口度的大小）。

可以分为高元音（即闭元音），如i u ü；半高元音（即半闭元音），如e o；半低元音（即开元音，如ê；低元音（即开元音），如a。

第二，舌位的前后。

可分为前元音，如i ü；央元音，如e；后元音，如u o；第三，圆唇不圆唇。

可分为圆唇元音，如u o；不圆唇元音，如i a。

）

  （描写练习：

a[A]舌面、央、低、不圆唇元音。

o[O]舌面、后、高、圆唇元音。

ê[ε]舌面、前、半低、不圆唇元音。

er[]卷舌、央、中、不圆唇元音。

-i[前]舌尖前、高、不圆唇元音。

要领：

熟悉元音舌位图）

   （四）声调

   1、声调的含义（声调是音节中具有具有