教科版道德与法治九下第四课-第1课时劳动创造人类-劳动创造文明(共28张PPT).ppt

教科版道德与法治九下第四课-第1课时劳动创造人类-劳动创造文明(共28张PPT).ppt

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第四课人类的需要第1课时劳动创造人类劳动创造文明,项目一劳动创造人类,钻木取火结绳记事刻图立志开荒种地终于陶罐、瓷器盛满了华夏辉煌的历史四大发明震撼了几个世纪古丝绸之路连接印度、埃及润泽了文明之帮扬名了中华大地开拓创新拼搏进取劳动创造了人类劳动创造了奇迹劳动创造了文明劳动将创造一个又一个新的世纪,劳动创造了人类,读了这首诗，你对“劳动创造了人类”有什么认识？

祖先的指纹印在哪里文明便从哪里开始春夏秋冬风霜雪雨千万年的寒暑磨砺我们的祖先经过劳动锻炼立直了脊梁手脱离了地面脚迈出了山洞、森林从爬行学会站立在华夏每一寸土地上他们用肢体对话与风雨交谈,猿人最早采集在低处的果实,人类的演化,随着时间的推移，猿人逐渐开始采集比较高的树上的果实。

这促使他们开始直立行走，从而使得他们的四肢得到发育。

在生产中他们逐渐学会使用工具，手和大脑得到了进一步发育。

使用工具是由猿变为人的根本标志。

在生产活动中，因为交往的需要，产生了语言，语言的产生促进了人类社会的形成和发展。

首先是劳动，然后是语言和劳动一起，成了两个最主要的推动力，在它们的影响下，猿的脑髓就逐渐变成人的脑髓劳动创造了人本身。

恩格斯,劳动创造了人本身，没有劳动就没有人类。

收获驿站,项目二劳动创造文明,人类的需要,1.我们的父母就是劳动者，他们每天都在从事什么样的劳动？

他们的劳动成果是什么？

2.你还见过或者是知道哪些劳动现象呢？

他们的劳动成果是什么？

交流讨论,粮食、蔬菜、水果等,食品、服饰、器具等,小说、散文、诗歌等,电影、电视节目、戏剧等,科研成果等,教授知识培育品德,食品、服饰、器具、交通工具等满足人的物质需要（劳动创造物质文明）电影、电视节目、戏剧、文学作品、科研论文等满足人的精神需要（劳动创造精神文明）,劳动创造文明,物质文明,衣食住行,文化科学技术艺术,百家争鸣,财富,精神文明,物质文明和精神文明都是通过劳动创造的。

收获驿站,很多精神文明的成果，起初大都是在人们进行物质生产劳动的过程中产生和发展的。

你还知道哪些由劳动创造的文学艺术成果？

交流讨论,文字的发展,甲骨文,金文,隶书,楷书,绘画的发展,舞蹈的发展,为了重新编纂一部药书，我国伟大的药学家李时珍“读书十年”，读了八百余种、上万卷医书，并认识到“读万卷书”固然重要，但“行万里路”更不可少。

他既“搜罗百氏”，又“采访四方”，进行长期艰苦的实地调查。

经过几十年的努力，完成了本草纲目的编写工作。

李时珍历经艰辛编写本草纲目说明了什么？

介绍一下你所知道的伟大的文学、历史、科学著作的创作过程，作者都付出了哪些艰辛的劳动？

交流讨论,红楼梦这本书写于曹雪芹凄凉、困苦的晚年，创作过程十分艰苦。

在小说第一回里说，“曹雪芹于悼红轩中，批阅十载，增减五次”，真是“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”。

司马迁是中国历史上伟大的史学家，他因直言进谏而遭宫刑，却因此更加发愤著书。

司马迁用了18年创作了名震古今中外的史学臣著史记。

1856年10月，马克思迁居到伦敦西北的肯蒂士镇，这样，离伦敦博物馆更远了。

但马克思从未间断工作，他仍然没日没夜地在博物馆里工作着。

饿了，啃一口干面包；渴了，喝一杯白开水；疲倦了，就站起来跳两下，然后继续工作。

不论刮风下雨，他从未因天气原因而不到博物馆去。

终于在1867年，完成了资本论第一卷。

马克思用了四十年完成了这部巨著。

蒸汽机车,内燃机车,磁悬浮列车,2018年10月24日，港珠澳大桥正式通车。

它历时9年，跨越伶仃洋，东接香港，西接广东珠海和澳门，总长约55公里，创造了多个世界之最。

在劳动过程中，人类不断地探索和积累丰富的知识和经验，创造了宝贵的科学、技术和文化成果。

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