陕西省宝鸡市凤翔县学年九年级上学期期末语文试题.docx
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陕西省宝鸡市凤翔县学年九年级上学期期末语文试题
陕西省宝鸡市凤翔县2019-2020学年九年级上学期期末语文试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、选择题
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）
A．慰藉（jiè）雾霭（ǎi）骤然（zhòu）分外妖娆（fēn）
B．茸茸（róng）阔绰（cuò）附和（hé）不屑置辩（xiè）
C．蘸（zhàn）赎罪（shú）拮据（jū）难辞其咎（jiù）
D．诓骗（guāng）累世（lěi）饶舌（ráo）毋庸赘言（zhùi）
2．下列词语中没有错别字的一项是（）
A．遵守停滞琐屑心无旁鹜
B．簇新端祥骸骨自出心裁
C．惶恐惦记莲篷折衷是非
D．商酌诘难祈祷孜孜不倦
3．下列语句中没有语病的一项是（）
A．数字化时代已经到来，无论男女老幼能否接受数字阅读，他们都应该具有基本的数字阅读素养。
B．通过观看“春风放歌，青竹起舞”的元旦汇演，使我体会到了师生们的浓浓真情。
C．眼下，正值甲型流感高发期，我校采取了各种有效的预防措施，防止师生不被甲流病毒感染。
D．一个民族的文化能否得到复兴，取决于这个民族的优秀文化得到了很好的传承。
二、句子默写
4．根据课文默写，（①-⑥六题任选三题，⑦⑧⑨三题任选两题）
①________，直挂云帆济沧海。
②沉舟侧畔千帆过，________。
③________，千里共婵娟。
④________，人迹板桥霜。
⑤云横秦岭家何在？
________。
⑥晓镜但愁云鬓改，________。
⑦为什么我的眼里常含泪水？
________。
⑧天与云与山与水，________。
⑨________，而不知太守之乐其乐也。
三、语言表达
5．判断下列复句类型并仿造句子。
老师批评了那些违反纪律的同学，另一方面也教育了其他同学。
复句类型是：
____
仿句：
________
四、名著阅读
6．《世说新语》按内容分为三十六类，你最喜欢____类，这一类你最喜欢的古人是____，用自己的话概括他的主要特点________。
五、综合性学习
7．请你参与以下活动：
“中国大学生自强之星”分享事迹，传承爱国情
半岛记者孙雅琴通讯員杨安（本文图片由中国石油大学提供）9月19日，在庆祝新中国成立70周年之际，以“奔梦路上自强不息”为主题的2018年度“中国大学生自强之星”活动总结分享会在中国石油大学（华东）举行。
重庆医科大学车玄、中国石油大学（华东）李海鹏、西藏大学洛桑曲珍3位“中国大学生自强之星”标兵现身说法，分享事迹，感动了到场参会的500名师生。
“中国大学生自强之星”寻访活动自2007年开展以来，至今已连续举办1届，共寻访产生120名中国大学生自强之星标兵和3050名中国大学生自强之星。
受以上新闻影响，某中学决定开展以“生活要自立，人生要自强”为主题的教育活动，请你参与。
（1）请你为本次主题教育活动设计两个活动形式。
（2）请你写一句有关自立自强的名言警句，与同学们共勉。
（3）为了倡导同学们积极做自立自强的人，校团委决定向全校同学发出倡议，请你从告别依赖、走向自立和培养自强精神两个方面写出倡议的要点。
（每个方面各写两点以上）
六、现代文阅读
阅读下面的文章，完成下列小题。
①在气象学上，台风和闪电都属于灾害性天气系统。
世界上每年因受台风彩响而造成的经济损失和人員伤亡十分严重。
闪电（雷）对人类的威胁，也能使人“谈雷色变”！
去年夏天，美国共有320多人死于雷击；我国没有这方面的具体数字，但估计不会低于美国。
去年6月26日下午两点左右，在江省临海市的杜桥镇地，一个炸雷就击倒30个人，其中1人当场死亡，另外1人在送医院抢救过程中又相继死去6人。
②在我国，每年的5月-10月是东南沿海遭受台风袭击的高频季节；这一时期，内陆地区雷击较多发。
③人们不喜欢台风，也害怕闪电。
但是，在这个世界上，如果没有了台风和闪电，又将会怎样呢？
④科学家说，如果没有台风，本已严重的全球水荒就会更加严重。
而台风这一热带风暴的存在，却为人类提供（送来）了大量的淡水资源。
据测算：
一个直径不算太大的台风，登陆时能带来近30亿吨降水！
每年，台风给中国、日本、印度、菲律宾、越南以及美国沿海地区带来的水量，往往要占各地区全年降水感量的25%-30%！
在萸热的季节里，台风暴雨的光临，可以缓解早情，使作物焕发生机。
⑤假如没有台风，世界各地冷热会更不均匀。
赤道地区太阳光强度大，气候爽热，如果没有台风来驱散这一地区的热量，热带就会更热，寒带也会更冷，而温带则将从地球上消失。
⑥专家们在研究过程中还发现，海上发生台风时巨浪会卷起深层海水，这些从深层上翻的较冷的海水能使上层水温下降3℃-4℃，同时，台风带上来的深层海水中的营养物质还有利于海洋表层浮游藻类的繁殖，并为海洋鱼类提供间接食物来源。
⑦如果没有闪电，科学家说，人类将失去一位勤奋的“清洁工”。
雷电交加时，空气中的部分氧被激变成臭氧，稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射线，使地球表面的生物免造紫外线过量照射的危害。
闪电过程中产生的高温又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯净而清新宜人！
⑧假如没有闪电，人类就将失去一座巨大的“化肥厂”。
据统计，每年地球上空会出现31亿多闪电，平均每秒钟100次。
每次放电，其电能高达1万千瓦时，连世界上最大的电力装置都不能和它相比。
另外，大气中还含有78%不能被作物直接吸收的游离氮，闪电时，电流高达们0万安培，空气分子被加热到3万度以上，致使大气中不活泼的魚和氧化合，变成二氧化氮。
大雨又将二氧化氮溶解成为稀硝酸，并随雨水降至地面与其他物质化合，变成作物可以直接嗄收的氮肥。
据测算，全球每年由需雨而“合成”的氮肥就有20亿吨。
这20亿吨从天而降的氮肥，相当于20万个年产万吨的化肥厂的产量总和！
8．这篇文章的说明对象是____。
9．根据上文提供的信息，归纳概括台风的作用。
（每点不超过6个字）
①________
②________
③________
10．第④段画线句用的说明方法是：
____、____。
全文采用的说明顺序是____。
11．第⑧段画线句中的“巨大”一词能否删去？
为什么
阅读《上帝只给他一只老鼠》，完成下列小题。
①这是一位孤独的年轻的画家，除了理想，他一无所有。
②为了理想，他毅然出门远行，来到堪萨斯城谋生。
起初他到一家报社应聘，想替他们工作。
编辑部周国有一个较好的艺术气氛这也正是他所需要的。
但主编阅读了他的作品后大摇其头，认为作品缺乏新意，不予录用。
这使他感到万分失望和颓丧，和所有出门打天下的年轻人一样，他初尝了失败的滋味。
③后来，他终于找到了一份工作，替教堂作画。
可是报酬极低。
他无力租用画室，只好借用一家废弃的车库作为临时办公宝。
他每天就在这充满汽油味的车库了辛勤工作到深夜。
没有比现在更艰苦了，他想。
④尤其令人厌烦的是，每天熄灯睡觉时，就能听到老鼠吱吱的叫声和在地板上的跳跃声。
为了明天有充足的精力去工作，他忍耐了。
也许是太累了，他一沾着地板就能呼呼大睡。
⑤那只小老鼠果然一次次出现，不只是在夜里。
他从来没有伤害过它，甚至连吓唬都没有。
磨难已经使他具备大艺术家所具有的悲天悯人的情怀。
就这样，一位贫困的画家接纳一只小老鼠，与它共处一室，倒也觉得这个荒弃的车库充满生机。
小老鼠在地板上做着各种运动，表演精彩的杂技而他作为惟一的观众，则奖给它一点点面包屑。
漸渐地，他们互相信任，彼此间建立了友谊。
老鼠先是离他较远，见他没有伤害它的意思，便一点点靠近。
最后，老鼠竞敢大胆地爬上他工作的画板并在上面有节奏地跳跃。
而他呢，决不会去赶走它，而是默默地享受与它亲近的情意。
⑥信赖，往往创造出美好的境界。
⑦不久，年轻的画家离开堪萨斯城，被介绍到好莱坞去制作一部以动物为主的卡通片。
这是他好不容易得到的一次机会，他似乎看到理想的大门开了一道缝。
但不幸的很，他再次失败了，不但因此穷得毫无分文，并且再度失业。
⑧多少个不眠之夜他在黑暗里苦苦思索，他怀疑自己的天赋，怀疑自己真的一文不值，他在思索着自己的出路。
终于在某天夜里，就在他潦倒不堪的当儿，他突然想起了堪萨斯城车库里那只爬到他画板上跳跃的老鼠，灵感就在那个暗夜里闪了一道耀眼的光芒。
他迅爬起来，拉亮灯，支起画架，立刻画出了一只老鼠的轮廓。
⑨有史以来，最伟大的动物卡通形象——米老鼠就这样平凡地诞生了。
灵感只青昧那些勤于思考的头脑。
⑩这位年轻的画家就是后来的美国最负盛名的人物之——才华横溢的沃特·迪斯尼先生。
化创造了风靡全球的米老鼠。
谁能想到，在那间充满汽油味的车库里曾经生活过的一只小老鼠是世界上最负盛名的影片的祖宗。
米老鼠足迹所至，所受到的欢迎让许多明星望尘莫及，也让华特·迪士尼名噪全球。
⑪堪萨斯城那间充满汽油味的车库，沃特·迪斯尼先生先生后未说，至少要值一百万美实那里没有什么，只有一只老鼠，那是上帝给他的，上帝给谁都不会太多。
12．根据迪斯尼成功前的有关情节填写下表。
时间
经历
结果
起初
创作进入新的境界
被介绍到好莱坞制作卡通片
13．迪斯尼对小老鼠的感情经历过哪些变化？
请从④⑤段找出词语填写。
厌烦→____→____→____→亲近
14．作者为什么详写迪斯尼与小老鼠相处的情节？
请简要分析
15．揣摩文中划线句“信赖，往往创造出美好的境界”，简答。
①这句话在文中结构上的作用是：
②“信赖”使迪斯尼创造出怎样的“美好的境界”？
16．迪斯尼的挫折、灵感和成功，使你联想到哪些名言名句或事例？
请按提示作答。
挫折：
________
灵感：
________
成功：
________
七、对比阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题。
（甲）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之迷备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
（节选自《岳阳楼记》）
（乙）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
（节选自《醉翁亭记》
17．解释下列加点词在文中的意思。
（1）朝晖夕阴，气象万千____
（2）此则岳阳楼之大观也____
（3）山间之四时也____
18．翻译下面的句子。
（1）前人之述备矣。
（2）野芳发而幽香。
19．[甲][乙]两段都写了观景时的感触，请把有关句子摘写出来。
[甲]________
[乙]________
20．[甲]写登楼所见，[乙]写登山所见。
除此之外，两段文字所写的景物还有哪些不同？
八、诗歌鉴赏
阅读下面一首宋词，回答问题。
行香子
树绕村庄，水满陂塘。
倚东风，豪兴徜徉。
小园几许，收尽春光。
有桃花红，李花白，菜花黄。
远远围墙，隐隐茅堂。
飏青旗，流水桥旁。
偶然乘兴，步过东冈。
正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
21．下列关于这首宋词的赏析，正确的一项是（）
A．本词上阕移步换景，以村庄为中心描写四周景物，写出了词人所见的烂漫春光
B．本词下阙定点观察，写出了围墙、茅堂、桥、流水等意象，表达了作者喜爱之情。
C．本词着力表现了清新自然、绚丽多彩、充满生机的农家田园景象。
D．正如词人“倚东风、豪兴徜徉”，本词主要表现了词人意兴豪迈、旷达洒脱的情怀。
22．请赏析这首词的语言特色。
九、作文
23．请以《告别》为题写一篇文章。
要求：
①将题目补充完整。
②要有自己的体验和感悟，不得抄袭。
③不少于600字。
④文中不能出现真实的校名和人名。
参考答案
1．C
【解析】
【详解】
A.分外妖娆（fèn）。
B.阔绰（chuò）、附和（hè）。
D.诓骗（kuāng）、毋庸赘言（zhuì）。
故选C。
2．D
【解析】
【详解】
A.心无旁鹜——心无旁骛。
B.端祥——端详。
C.莲篷——莲蓬。
故选D。
3．A
【解析】
【分析】
【详解】
B.缺少主语，可删去“通过”或“使”。
C.否定词滥用，可删去“不”。
D.两面对一面，可删去“否”。
故选A。
4．①长风破浪会有时②病树前头万木春③但愿人长久④鸡声茅店月⑤雪拥蓝关马不前⑥夜吟应觉月光寒⑦因为我对这土地爱得深沉……⑧上下一白⑨人知从太守游而乐
【解析】
【详解】
本题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。
在背诵默写诗词时不仅要注意读音，更要注意容易写错的字。
一些易错字可以结合词义背诵。
此题中注意“茅”“蓝”“得”的书写。
5．并列仿句流畅通顺即可
【解析】
【详解】
语句“批评了那些违反纪律的同学”与“教育了其他同学”之间是并列关系，所以是并列复句。
仿写时注意并列关系，可用“一方面……另一方面……”等表示并列关系的关联词语造句。
如：
我们努力学习，一方面是为实现自己的梦想，另一方面是将来做对祖国有用的人；他这次数学没考好，一方面是马虎，另一方面是发挥不正常。
6．示例：
方正陈元方落落大方、明白事理、机智聪明
【解析】
【详解】
本题考查对作家作品的掌握。
《世说新语》按内容分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”“雅量”“识鉴”“赏誉”“品藻”“规箴”“捷悟”“夙惠”“豪爽”等三十六类，每类收有若干则故事。
如《华歆、王朗俱乘船避难》出自“德行”类。
记述了华歆、王朗的不同德行。
华歆谨慎对待别人的请托，但一经接受请托，无论遇到怎样危急的情况都不相弃，表明他信守承诺、重信重义。
王朗则轻易接受他人的请托，而一旦形势紧急便“欲舍所携人”，可见他机巧善变，有始无终，不值得信赖。
《钟雅论逃》选自《世说新语·方正》，方正，指人行为、品行正直，合乎道义。
钟雅非常重视名节。
还有卢志在人前直接说出陆士衡的祖父和父亲的名字，陆士衡就寸步不让，义正词严地反击。
再如《世说新语•雅量》，雅量指宽宏的气量。
久负盛名的褚季野旅居驿亭时被亭吏驱移牛屋下住宿，后来县令了解原委，“于公前鞭挞亭吏”。
对这前后两种态度，褚季野表现得襟怀磊落，“言色无导，状如不觉”。
裴遐在宴会上因饮酒事被人拽倒在地，爬起来后，举止如常，颜色不变，复戏如故”。
就算遇上牢狱之灾，杀身之祸，也应该若无其事，好像心胸能包容万物。
再如嵇康“临刑东市，神气不变，索琴弹之”；桓温欲诛谢安、王坦之两人，王坦之胆战心惊，“转见于色”，而“谢之宽容，愈表于貌”。
两人对比，显示出谢安不凡的气度。
在突发事变面前未尝仓皇失措，也是气量宽宏的表现。
结合自己的理解将人物的主要特点分析出来即可。
7．
（1）主题班会、演讲比赛、辩论会、征文比赛
（2）天行健，君子当自强不息
（3）自立能力方面：
①要独立生活，做到自己的事自己负责。
②要立足于当前的生活、学习中的问题，从小事做起。
③要大胆投身社会实践，在社会中反复锻炼，不断实践。
自强精神方面：
①理想，自强的航标，要自强，首先要树立坚定的理想。
②战胜自我，自强的关键。
③扬长避短，自强的捷径。
【解析】
【详解】
（1）此题考查设计主题活动。
活动主题形式有很多，可以开主题班会，举办主题演讲、知识竞赛，办主题板报等等，但注意必须与主题“生活要自立，人生要自强”有关。
（2）根据题目要求写一句有关自立自强的名言警句即可。
如：
①志比精金，心如坚石。
②立志不坚，终不济事。
③自强不息，乃幸运之母。
④有志诚可乐，及时宜自强。
⑤苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个人的自我努力。
——爱因斯坦。
（3）题目要求从告别依赖、走向自立和培养自强精神两个方面写出倡议的要点。
至少两点。
如，自立方面：
改变依赖心理，产生自立的意识；要独立生活，要学着打理自己的一切，要做到自己的事情自己负责等。
自强方面：
不断提升和完善自己。
自觉努力向上，自我勉励，奋发图强等。
8．台风和闪电
9．
（1）缓解全球水荒
（2）使冷热均匀（3）使水温下降
10．举例子列数字逻辑顺序
11．不能。
因为“巨大”表现了闪电制造的肥料数量很多，体现了说明文语言的严谨性
【解析】
8．此题考查学生对说明对象的理解能力。
找说明对象的方法：
一看题目。
有的标题直接表明说明对象。
二观首段。
题目没有表明说明对象时，就要看文章的第一段，在第一段的结尾处往往会点出文章的说明对象。
三找结尾段。
有的在结尾处揭示说明对象。
四归纳总结。
本文的首段第一句“在气象学上，台风和闪电都属于灾害性天气系统”即表明了文章的说明对象——台风和闪电。
9．本题考查对文章内容的理解与概括。
锁定第④⑤⑥段，结合重要语句“科学家说，台风这一热带风暴的存在，却为人类提供（送来）了大量的淡水资源。
”“假如没有台风，世界各地冷热会更不均匀。
”“海上发生台风时巨浪会卷起深层海水，这些从深层上翻的较冷的海水能使上层水温下降3℃-4℃”分条概括作答。
10．本题考查说明方法和说明顺序。
第④段画线句“每年，台风给中国、日本、印度、菲律宾、越南以及美国沿海地区带来的水量，往往要占各地区全年降水感量的25%-30%！
”中，从数字“25%-30%”可知运用了列数字的说明方法，列举了台风给“中国、日本、印度、菲律宾、越南以及美国沿海地区”这些地区带来的水量，是举例子的说明方法。
全文首先提出说明对象，然后分别说明“台风和雷电”的作用，是按照逻辑顺序说明的。
11．本题考查说明文语言的准确性。
这类试题需要首先解释加点词语的大意，然后根据其所在的句子，分别说明带有加点词和去掉加点词句意发生的变化，最有一句话点明加点词对说明语言准确性所起的作用。
如“巨大”指很大。
常形容体积、数量、规模、程度、贡献等。
结合句子“假如没有闪电，人类就将失去一座巨大的‘化肥厂’”理解，“巨大”说明闪电制造的肥料数量很多，很大。
如果去掉，则没有这种表达效果。
一定要注意说明文限制性词语的使用，这些限制性的副词往往都能准确地说明事物或事理。
12．
13．忍耐接纳（悲天悯人）信任（意思对即可）
14．详写这一情节，交代了迪斯尼与小老鼠相处并产生感情的过程，为下文迪斯尼创作灵感的产生作铺垫，突出了文章的中心。
15．
（1）承上启下
（2）要点：
触发创作灵感（或：
创造出米老鼠的卡通形象）
16．示例（挫折）拿破仑遭遇滑铁卢、“自古雄才多磨难，从来纨绮少伟男”（灵感）砸在牛顿头上的苹果、“文章本天成，妙手偶得之”（成功）曹刿以少胜多的长勺之战、“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”
【解析】
12．本题考查对文章故事情节的概括。
注意是迪斯尼成功前的有关情节。
根据提示“起初”，结合第②段“起初，他到一家报社应聘，想替他们工作。
……但主编阅读了他的作品后大摇其头，认为作品缺乏新意，不予录用。
……他初尝了失败的滋味。
”筛选作答。
再结合第⑤段“一位贫困的画家接纳一只小老鼠，与它共处一室，倒也觉得这个荒弃的车库充满生机。
”第⑦段“不久，年轻的画家离开堪萨斯城，被介绍到好莱坞去制作一部以动物为主的卡通片。
……但不幸的很，他再次失败了”作答其余空格。
13．本题考查人物情感的梳理及信息筛选。
解答此题根据题目提示，将④⑤两段中有关迪士尼的描写找出来，从中筛选出表现情感的词语即可。
结合两段内容可以看出，一开始迪士尼对老鼠先是十分“厌烦”的，但他“忍耐”了，并渐渐“接纳”了小老鼠，后来又喂小老鼠，它敢爬到画板上跳跃，迪士尼“信任”并“亲近”小老鼠。
将表现人物情感的词语按提示填入空格。
14．本题考查学生对重要情节作用的理解能力。
解答重要情节作用类题型，要阅读文章内容，理解大意，揣摩写作技巧，要根据语段写了哪些内容，与全文其它内容有什么关系，对于主题有什么帮助等加以综合分析。
作者详写迪斯尼与小老鼠相处的情节，写迪士尼对老鼠的“厌烦”“忍耐”“接纳”，最后“信任”并“亲近”小老鼠。
交代了迪斯尼与小老鼠相处并产生感情的过程，为下文“他突然想起了堪萨斯城车库里那只爬到他画板上跳跃的老鼠，灵感就在那个暗夜里闪了一道耀眼的光芒。
”作铺垫，突出了文章的中心“有史以来，最伟大的动物卡通形象——米老鼠就这样平凡地诞生了。
灵感只青昧那些勤于思考的头脑”。
15．①本题考查句子在结构中的作用分析。
解答此题要了解句子在文章结构上的一般作用。
结构上通常有：
总领全文、承上启下、照应前文等作用。
这句话是对上文迪士尼与小老鼠相处内容的总结，引出下文他创作成功的描述，在结构上是承上启下的作用。
②解答此题从后文中找到迪士尼成功的内容即可，即：
“他创造了风靡全球的米老鼠”。
16．根据自己的知识积累写出名言警句或示例即可。
上帝只给了迪斯尼一只老鼠，他却创造了有史以来最伟的动物卡通形象——风靡全球的米老鼠，因此，而对失败，不要自暴自弃，成功属于不想失败、勤于思考、有所准备的人，坚持、付出总会有收获。
如：
挫折方面，事例：
爱迪生发明电灯泡。
名言：
逆境能打败弱者而造就强者。
——尼克松。
挫折就象海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
——马克思。
上天给人一份困难时，同时也给人一份智慧。
——雨果。
灵感方面，事例：
瓦特与蒸汽机。
壁虎足与攀爬技术。
名言：
灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如健牛般竭尽全力工作的心理状态。
——柴可夫斯基。
天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。
——爱迪生。
成功方面，事例：
我国数学家陈景润攻克“哥德巴赫猜想”。
屠呦呦多年从事中药和中西药结合研究，创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素。
名言：
努力是成功之母——塞万提斯。
聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的其他条件——贝弗里奇。
如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你——乌申斯基。
17．
（1）日光
（2）景象（3）季节
18．
（1）前人的记述很详尽了。
（2）野花开了，有一股清幽的香味。
19．[甲]览物之情，得无异乎？
[乙]而乐亦无穷也
20．①[甲]是写水景，乙是写山景；②甲写了朝之景，[乙]既写了朝暮之景又写了四时之景；③[甲]写景突出其阔大壮观，[乙]写景突出其秀美多变。
【解析】
17．本题主要考查点是文言实词的理解。
为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。
①一天里阴晴多变，气象千变万化。
晖：
日光，指晴天；
②这就是岳阳楼的雄伟景象。
观：
景象；
③这就是山中的四季。
时：
季节，时令；
18．本题考查翻译语句。
解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。
并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
①句中重点词有：
“述”，记述；“备”，指详尽。
②句中重点词有：
“芳”，花；“发”，开放。
19．此题的关键是在理解课文内容的基础上，体会作者寄予在景物描写中的情感，感慨多有议论句中寻找。
甲文写完在岳阳楼上所观之景后，发出了“览物之情，得无异乎？
”的感叹；乙文在写了早晚之景和四时之景后的感慨是“而乐亦无穷也”。
由此可观两段文字写观景时发感触的句子是：
[甲]览物之情，得无异乎？
（或“此则岳阳楼之大观也”）。
[乙]而乐亦无穷也（或“朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也”）。
20．本题考查的是对课文内容的理解。
解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出写景的语句，比较景物的不同，根据所给示例，概括即可。
乙文“山间之朝暮也”写山景，乙文“四时之景不同”写出景之秀美多变。
甲文“浩浩汤汤，横无际涯”写水景阔大壮观，“朝晖夕阴”写朝暮之景。
可
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