《乘法和加减法的混合运算不含括号》教学设计.docx

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《乘法和加减法的混合运算不含括号》教学设计

《乘法和加、减法的混合运算(不含括号)》教学设计

《乘法和加、减法的混合运算(不含括号)》教学设计

执教者:

文靓

学习内容:

教科书第34页例1及随后的“想想做做”。

学习目标:

1.结合解决问题的过程,体会可以列综合算式解答两步计算的实际问题,初步认识综合算式,初步掌握不含括号的乘法和加、减法两步混合运算的运算顺序,并能按顺序正确进行计算。

2.在认识综合算式以及列综合算式解决问题的过程中,培养初步的分析与综合能力,发展思维的逻辑性。

学习重点:

掌握乘法和加、减法两步混合运算的运算顺序,并能正确计算。

学习难点:

理解综合算式的含义。

学习准备:

课件、教具。

一、复习导入

1.口算。

35-4+276×3÷2

让学生口算,并说说计算的过程。

2.揭题:

在混合运算里加减法是同一级,乘除法是同一级,当算式里只有加、减法或只有乘、除法时都要按从左往右的顺序计算。

那么,如果一道算式里既有加、减法又有乘法,该怎样计算呢?

这节课我们继续来学习混合运算。

(板书课题)

二、互动新授

1.教学例1。

(1)课件出示教材第34页例1货架图。

谈话:

星期天,小军和小晴一起到文具店买文具,我们一起来看看商店里有什么文具,他们买了什么。

指名说出各文具的单价,并说出小军买了什么。

课件出示问题

(1),并提问:

要求一共用去多少元,先要算什么?

(先要算3本笔记本多少元)

指名列式解答,教师板书:

5×3=15(元)15+20=35(元)

引导:

你能根据上面的分步算式列出综合算式吗?

指名列式,教师板书:

5×3+20

引导思考:

观察这个算式,和以前学过的混合运算的算式有什么不同?

(有乘又有加)

(2)学习运算顺序。

提问:

根据刚才的提示,你知道这道题应该先算什么吗?

(先算乘法再算加法)

教师边说边板演。

明确:

用脱式计算两步式题时,要先在原题下面的左边写“=”,再在“=”后面写第一步运算的结果,没能参加运算的部分要照抄下来,接着对齐上面的“=”,在下一行写“=”,并在“=”后面写第二步运算的结果。

(教师边写边板演)

让学生观察算式,引导学生说明在这个算式中先算哪一步,教师适时板书。

师:

这道题,刚开始我们用了分步进行解答,最后用了综合的算式,比较一下,你喜欢哪一种,说说你的理由。

(分步算式多写一个单位和一次得数)

师:

那么,以后再遇到两步计算的题时,我们可以采用综合算式,这样会比较方便。

师:

小军买好了,现在我们再来看看小晴买了什么。

(3)出示问题

(2),齐读题目,让学生思考讨论:

先求什么?

为什么?

(要求找回多少元,可以从50元里去掉2盒水彩笔的钱)

提问:

你能列出综合算式吗?

学生列式:

50-15×2

追问:

观察这道题,和上一题有什么区别?

引导思考:

这里有乘法和减法,我们应该先算什么,再算什么?

让学生观察算式,说明在这个算式中先算哪一步,指名回答教师板书。

2.总结运算顺序。

出示:

5×3+2050-15×2

提问:

观察这两个算式,你发现了什么?

总结:

在混合运算中,如果既有乘法,又有加、减法,不管乘法在前面或在后面,要先算乘法,再算加、减法。

三、巩固练习

1.完成教材第35页“想想做做”第1题。

(1)先让学生说说每题的运算顺序,再说出自己确定运算顺序的依据。

(2)学生尝试计算。

(3)集体订正

2.完成教材第35页“想想做做”第2题。

(1)学生独立思考,标出每题的错误之处。

(2)汇报交流,引导学生说清楚错在哪里,以及为什么错。

(3)学生各自改正错误。

3.完成教材第35页“想想做做”第3题。

(1)学生各自计算。

(2)交流计算情况,看看学生对运算顺序和递等式的计算过程的掌握情况。

4.完成教材第35页“想想做做”第4题。

(1)指名说说每道题的相同之处和不同之处。

(2)学生各自完成计算,并说出各题分别是按什么顺序进行计算的。

5.完成教材第35页“想想做做”第5题。

让学生先读题,理解题意,分析数量关系,再列式解答,最后交流汇报。

师强调:

(1)题,先算4张成人票的价钱,再算应付多少元,列综合算式是15×4+8。

(2)题,先算12张儿童票的价钱,再算应找回多少元,列综合算式是100-12×8。

四、反思总结

师:

通过这节课的学习,你有什么收获?

师总结:

这节课我们学习了“乘法和加法、减法的混合运算”在计算过程中,不管乘法在前面或在后面,要先算乘法,再算加、减法。

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1.把一个圆柱形木头截成相等的三段,表面积(  )

A.不变B.增加2个底面

C.增加3个底面D.增加4个底面

2.某班的女生人数比全班人数的

少4人,男生人数比全班人数的40%多6人,那么这个班的男生人数比女生人数多(  )人。

A.3B.5C.9D.10

3.小明用一张梯形纸做折纸游戏。

先上下对折,使两底重合,可得图①,并测出未重叠部分的两个三角形面积和是20平方厘米。

然后再将图①中两个小三角形部分向内翻折,得到图②。

经测算,图②的面积相当于图①的

这张梯形纸的面积是()平方厘米。

A.50B.60C.100D.120

4.如果某车间男职工占

,那么女职工人数比男职工人数多()

A.20%B.25%C.33.3%

5.下列选项中的两种量不成正比例关系的是()

A.人的体重和身高B.今年订阅《小学数学》杂志的份数和钱数C.速度一定,路程和时间

6.在含糖20%的糖水中,糖比水少()%。

A.75B.20C.60D.80

7.有6瓶饮料,其中有1瓶过了保质期,现从中任取一瓶,没过保质期的可能是()

A.

B.

C.

D.

8.一个等腰三角形的底角是80°,它的顶角是(   )。

A.80°   

B.100°

C.20°

9.在地图上量得两地距离为5厘米,表示实际距离150千米,这幅地图的比例尺是(  )

A.1:

30B.1:

3000C.1:

3000000

10.大小两个圆的半径之比是5:

3,它们的面积之比是(  )。

A.5:

3B.25:

9C.无法确定

二、填空题

11.一个圆锥与一个圆柱的底面积相等,已知圆锥与圆柱的体积比是1:

6,圆锥的高是4.8厘米,则圆柱的高是(_______)厘米。

12.新新书店2016年第一季度的营业额为15万元,第二季度的营业额为19.5万元,第二季度得的营业额比第一季度增长了________。

(填百分数)

13.农业收成,有时用“成数”来表示,“一成”是十分之一,改写成百分数是________.

14.找规律填空:

0.5,

,37.7%,

(______)(填分数),(_______)(填百分数)。

15.2022年亚运主场馆奥体博览城核心区占地A5B3C00平方米,A为最小非零自然数,B为最小合数,C既是奇数又是合数,这七位数是___,四舍五入到万位约为____万平方米.

16.7

8

这个四位数能同时被2、3、5整除,个位上能填(____),百位上最大能填(_____)。

17.“地球一小时”是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议。

据统计今年约有三亿零四十五万八千零九十人参加了这一活动,横线上的数写作(________),省略万位后面的尾数约是(_______)万。

18.

(1)3吨5千克=________吨=________千克.

(2)2

小时=________分.

19.3÷()=0.6=():

15=

=()%=()折

20.():

40=40:

()=

=0.625=()%。

三、判断题

21.0既不是正数也不是负数,所有的负数都比0小。

(_____)

22.因为0.7=0.70,所以0.7与0.70的意义相同.(_____)

23.掷一枚硬币,落地时正面朝上的可能性比较大。

(______)

24.工作总量一定,工作效率和工作时间成________。

25.车轮滚动一周的距离是车轮的直径。

(____)

四、作图题

26.按要求画出图形。

(1)把小旗子向右平移6格。

(2)把小旗绕O点逆时针旋转90°。

五、解答题

27.有15位同学,每位同学都有编号,它们是1号到15号.1号同学写了一个自然数,2号说:

“这个数能被2整除”,3号说:

“这个数能被3整除”,……,依次下去.每位同学都说,这个数能被他的编号数整除.1号作了一一验证,只有编号连续的两位同学说得不对,其余同学都对,如果告诉你,1号写的数是六位数,那么这个数至少是多少?

28.求如图的体积:

单位(厘米)

29.求如图的面积:

单位(厘米)

30.5月份起,为了节约用水,水司贴出通告:

每户每月用水量不超过20立方米的(含20立方米),每立方米收费2.1元,超过部分则每立方米3.5元。

由于贝贝家没有采取节水措施,5月份交了56元水费,求他家实际用水多少立方米?

31.学校组织六年级500名师生去参观博物馆,共付门票费1075元。

已知每张教师票是5元,每张学生票是2元。

六年级的教师和学生各买了多少张门票?

32.把一张铁皮按如图所示展开,正好能制成一只铁皮汽油桶,求所制铁皮汽油桶的容积.

33.小明从甲地到乙地,去时每小时走6千米,回时每小时走9千米,来回共用5小时.小明来回共走了多少千米?

六、计算题

34.求未知数x。

x+

x=33

35.列式计算

(1)一个数的1.5倍是3.1与0.5的和的6倍,这个数是多少?

(2)4.5除以

的商加上8所得的和乘以

,结果是多少?

 

【参考答案】***

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

D

A

C

B

A

A

D

C

C

B

二、填空题

11.6

12.30%

13.10%

14.

35%

15.154

16.9

17.30046

18.0053005144

19.9、30、60、六

20.642462.5

三、判断题

21.√

22.错误

23.×

24.反

25.错误

四、作图题

26.如图所示。

(1)把小旗子向右平移6格。

(蓝色)

(2)把小旗绕O点逆时针旋转90°。

(红色)

五、解答题

27.300300

28.6立方厘米

29.50平方厘米

30.24立方米

31.学生票:

475张教师票:

25张

32.48升

33.36千米

六、计算题

34.36

35.

(1)14.4

(2)10

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1.4x+8错写成4(x+8),结果比原来()

A.多4B.少4C.多24

2.下面是圆柱的是(      )。

A.

B.

C.

3.小明用一块54立方厘米的圆柱形木块削成一个与圆柱等底等高的圆锥形模型,他削去的体积是(   )立方厘米。

A.18B.36

C.27

4.至多用(   )块小正方体塔成的立体图形从上面看是

,从左看

A.4        

B.5

C.6

5.从

里面连续减去________个

后得0.(  )

A.700         

B.800         

C.900       

D.1000

6.动物园里有龟、鹤共40只,共112条腿,龟和鹤分别有多少只?

(  )

A.15只、25只B.16只、24只C.4只、16只D.18只、22只

7.一根绳子用去

米后还剩4米,这根绳子原来长(  )米。

A.12B.4

C.6

8.运输队的大卡车每次可运10吨,收费200元,小卡车每次可运4吨,收费90元。

有62吨货物要一次运走,运输队安排了不同的出车情况,哪种最省钱?

(  )

A.6辆大车,1辆小车B.5辆大车,3辆小车C.4辆大车,6辆小车D.3辆大车,8辆小车

9.如果a×b=0,那么(  )。

A.a一定等于0B.b一定等于0C.a,b都等于0D.a,b至少有一个是0

10.把一根长1米的圆柱形钢材截成2段后,表面积增加了6.28平方分米,这根钢材原来的体积是()

A.31.4立方分米B.3.14立方分米C.6.28立方分米

二、填空题

11.一个圆柱体,侧面积是37.68平方分米、高2分米,它的底面直径是(____)分米。

12.某酒店六月份的营业额是300万元,如果按营业额的5%缴纳营业税,该饭店十月份应缴纳营业税________万元,照这样计算,一年应缴________万元。

13.9.09L=______L______ml2小时35分=________小时

0,65公顷=______平方米1.5米=______厘米

14.如图,已知O是圆心,圆的半径和长方形的宽都是2厘米.圆和长方形的面积相等。

长方形的长是_______厘米,阴影部分面积与圆的面积的最简整数比是______。

15.甲、乙两数的和是40,甲、乙两数的差是6,它们中较大的一个是(___).

16.配制一种农药,其中药与水的重量比是

,要配制农药755千克,需要水(________)千克,有药3千克,能配制农药(_________)千克。

17.在很小的时候,我们就用手指练习过数数,一个小朋友按如图如示的规则练习数数,数到2006时对应的指头是______(填出指头的名称,各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指)。

18.在下面

(1)、

(2)两排数字之间的“□”内,选择四则运算中的符号填入,使

(1)、

(2)两式的运算结果之差尽可能大.那么差最大是_____.

(1)1□2□3□4□5□6□7=

(2)7□6□5□4□3□2□1=

19.如图是一个正方形和一个长方形拼成的图形,重叠部分是正方形的

,是长方形的

,是整个图形的

20.求涂色部分的面积.(结果用小数表示)

面积是________平方厘米

三、判断题

21.如果两个分数的值相等,那么它们的分数单位也相等。

(____)

22.行驶路程一定,车轮的周长与车轮需要转动的圈数成反比例。

(____)

23.在一个数的末尾添上三个“0”,这个数就扩大到原来的1000倍。

(_____)

24.王师傅生产110个零件,全部合格,合格率是110%。

(____)

25.若两个圆半径之比是1:

2,则它们的面积之比也是1:

2。

(____)

四、作图题

26.根据描述,把行走的路线图画完整。

玲玲从学校出发向东偏北30°方向走300米后,向东走100米,最后向北偏东40°方向走200米就到玲玲家了。

五、解答题

27.粮店运来大米和面粉共450袋,其中面粉的袋数是大米的

,大米和面粉各运来多少袋?

28.一辆汽车2小时行使80千米,照这样计算,行使320千米需几小时?

(用比例知识解答)

29.修路队修一条公路,第一个月修了全长的

,第二个月修了全长的

,第二个月比第一个月多修240米,这条公路全长多少米?

30.0.9与0.2的差加上1除1.25的商,和是多少?

31.一台洗衣机的外包装是一个长1米,宽0.6米,高1.2米的长方体纸箱。

做这个纸箱时,接头处需要0.4平方米的纸板,做一个这样的纸箱共需要多少平方米的纸板?

32.甲、乙两班共有96人,选出甲班人数的

和乙班人数的

,组成22人的数学兴趣小组,问:

甲、乙两班原来各有多少人?

33.修一段路,甲、乙两个工程队合修要12天完成,实际工作时,甲、乙两队合修8天后,甲队休息,乙队又接着工作了6天才完成任务。

这段路甲队独修需要多少天完成?

六、计算题

34.如下图是正方形ABCD,计算阴影部分的周长和面积。

(单位:

cm)

周长面积

35.解方程.

(1)x÷

=

(2)4x+3×0.9=24.7

(3)6÷

﹣3.5x=6.

 

【参考答案】***

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

B

B

B

D

B

B

B

D

A

二、填空题

11.6

12.180

13.902

6500150

14.283:

4

15.23

16.453

17.无名指

18.5041

19.

20.74

三、判断题

21.×

22.√

23.错误

24.错误

25.错误

四、作图题

26.

五、解答题

27.大米330袋;面粉120袋

28.8小时

29.1600米

30.95

31.44平方米

32.甲班56人,乙班40人

33.36天

六、计算题

34.周长:

28.56cm面积:

38.88cm2

35.2;5.5;

 

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