高三山东济南市届高三《语文》上学期月考试试题扫描版含答案.docx
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高三山东济南市届高三《语文》上学期月考试试题扫描版含答案
山东省济南市2018届高三语文上学期12月考试试题（扫描版）
2018年高考模拟卷答案
1．答案C
试题分析：
A项原文是说佛教与中国本土文化两大宗儒、道两家既有矛盾斗争，又相互吸收融合；B项原文是“佛教长期影响中国文化的结果是导致中国思想越来越内在化、心性化、主体化、主观化”；D项原文为“宋儒的一大标志性贡献是把六经中所说的‘天’理解为非人格神的哲学化、本体化了的‘理’，而传教士对这一点攻击不遗余力”。
2．答案A
试题分析：
没有详细论述第三次冲击。
3．答案A
试题分析：
强加因果。
4．答案B
试题分析：
“成为了彼此晚年生活唯一的寄托”错。
5．①推动故事情节发展。
“挥手”是两人“下棋”的延续，是两人友情的深化，“挥手”串起小说情节。
②塑造人物形象。
“挥手”是老刘与老李之间的约定，在暮年时期互相激励和关怀，比心劲的同时更是给予对方精神的支撑，是两人生命存在的标志，刻画出两个人对友情的重视，对朋友的关心。
③深化主题。
“挥手”既有形动作，也有无形意义，既指老刘和老李对约定的践行，也隐含着对生命意蕴的思索。
（答出1点1分，2点3分,3点5分）
6．①开篇用细节描写设置悬念，引起读者阅读兴趣；②用插叙交代老刘和老李的情况，补充小说情节，使小说结构富于变化，避免了平铺直叙；③小说伏笔铺垫富有匠心，“眼睛更不中用了，看老李，除见手在挥动，其他的一片模糊”让儿子每天10点向对面顶楼的阳台挥手“不能露头”的细节，使小说情节发展真实可信；④小说结尾出人意料，用欧·亨利式的结尾升华了主旨。
（每点2分，任3点即可）
7．答案B
试题分析：
“已经能够全面适应各种用户对天气预报的需要”无依据。
8．答案BE
试题分析：
A项推断错误。
C项“意味着它的网格可无限缩小”无中生有。
D网格化预报不能做到全国范围内“分钟级滚动更新”。
9．①天气预报精细化。
空间上进行更有针对性的网格化预报，覆盖更全面；时间上更新和发布的频次更高，有些省份可以做到分钟级天气预报。
②预报内容更细致丰富。
陆地和海洋预报产品就已经细化到4大类18个气象要素。
③具有协调性和协同性。
能实现主客观预报相结合，能对接国省智能网格业务流程。
（空间精细化1分，时间精细1分，内容丰富性1分，协调性和协同性1分。
）
10．答案C
11．答案D
试题分析：
古人以东为左，故又称江左。
12．答案B
试题分析：
“驱车追赶”错。
13．
（1）袁绍事情头绪多的时候很难抓住要害，喜欢谋划但是没有决断，想与他拯救天下大难，成就霸王的基业，难啊！
（每句1分）
（2）当时曹操的士卒疲倦不堪，曹操想率领军队退还，郭嘉劝说曹操对吕布发起急攻，于是活捉了吕布。
（“嘉说太祖急攻之”2分，其余每句1分）
14．答案BD
试题分析：
B项“更强烈抒发了自己内心的苦闷”说法错误。
D项“津吏在三更时分会像报晓的鸡一样把消息通知旅行的人”说法错误。
15．①“毒雾”“蛇草”“沙虫”写诗人面对贬谪途中的恶劣环境，内心对前途充满愁苦和畏惧之情；②诗人被贬谪岭南，见到异地风物，引发内心深切的思乡之情；③朝政昏暗，小人当道，诗人遭受排斥贬谪，对此有着愤懑之情。
（每点2分）
16．
（1）潭中鱼可百许头皆若空游无所依
（2）乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪
17．答案A
试题分析：
①锲而不舍：
锲：
镂刻；舍：
停止。
不断地镂刻。
比喻有恒心，有毅力。
符合语境。
②不经之谈：
指荒唐的没有根据的言论；正确；③少不更事：
少，年轻；更，经历。
年纪轻，没有经历过什么事情。
指经验不多。
错误；④畏葸不前：
畏惧退缩，不敢前进。
符合语境。
⑤略胜一筹：
比较好一点。
使用错误。
⑥改换门庭：
改变门第出身，提高社会地位；投靠新的主人或势力，以图维持、发展。
故选A。
18．答案C
试题分析：
A项，语序不当，“评价、浏览、分享”改为“浏览、评价、分享”；B项，“服务”后面应该加“的目标”；D项，句式杂糅。
19．答案C
试题分析：
A项说自己“将于百忙中专程前来致谢”不得体；B项“指点”“不吝赐教”是敬辞，不应该从自己嘴里说出；D项“惠存”是敬辞，不能用于自身
20．答案①不能缺少对历史的发现②伟大的作品得自对生活的热情拥抱③往往充满挫折和无奈
21．答案②去了国外也不一定能上名校。
（2分）③将来就业也可能会遇到阻碍。
（3分）
22．作文（略）
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