3．发现“浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它所排开的液体所受的重力”的科学家是：
A．牛顿B．安培C．阿基米德D．焦耳
4．下列关于物态变化现象的说法中，错误的是：
A．冰棒冒“白气”是汽化现象B．霜的形成是凝华现象
C．冰冻的衣服变干是升华现象D．积雪融化是熔化现象
5．下列图像中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是：
6．下列作图中，有错误的是：
A．自由下滑物体的受力B．杠杆力臂C．经凹透镜的光线D．经凸透镜的光线
7．在下列事例中，属于有害摩擦的是（）
A.夹取食物时筷子与食物的摩擦B.机器转动时转轴受到的摩擦
C.走路时鞋子与地面的摩擦D.爬竿时手与竿的摩攘
8、下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（ ）
A功率大的机械，做功一定多B做功多的机械，效率一定高
C做功快的机械，功率一定大D效率高的机械，功率一定大
9、如图所示，A、B两物体静止在水中（）
A．两物体受到的浮力一定相等
B．两物体受到的浮力不等，A物体受到的浮力大
C．两物体的密度不等，B物体的密度大
D．两物体的重力不等，B物体的重力大
二、不定项选择题（本题满分12分，共4个小题）：
每小题中至少有一个选项是正确的，请选出（每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）。
10．下列关于物理概念的说法中，错误的是：
A．.做功用的时间越少，功率越大
B．物体内部所有分子热运动的动能的总和叫做物体的内能
C．光在同种均匀介质中沿直线传播
D．大约每升高10m，大气压减小100Pa
11．关于下图所示的各种情景，下列说法错误的是（）
A．甲图中：
水坝筑成下宽、上窄的形状，因为水对坝体侧面压强随深度增加而减小
B．乙图中：
人推木箱但没有推动，是因为人推木箱的力小于木箱受到的摩擦力
C．丙图中：
蓄水槽中装水，当阀门打开水流动时，B竖管中水柱的高度最低
D．丁图中：
金鱼吐出的气泡正在水中上升时，受到水的浮力不变
12．在探究“动能的大小与质量的关系”的实验中，记录数据如下。
下列说法正确的是：
小球质量m/g
10
20
30
木块移动距离s/cm
8.3
16.8
25.2
A．实验时，让小球从斜面的同一高度自由滚下
B．小球动能的大小通过木块移动的距离来判断
C．物体质量越大，动能一定越大
D．实验过程中运用了控制变量法和转换法
13．如图所示，物体在水平拉力Ｆ的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是
Ａ.物体所受拉力和重力是一对平衡力
Ｂ.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力
Ｃ.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力
Ｄ.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力
卷（Ⅱ）实验·应用·推理·探究（本卷满分70分）
得分
阅卷人
复核人
专题一：
力与运动
1．回顾实验和探究：
（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究牛顿第一定律：
过程
实验中，小车在表面速度减小得最慢。
结论
方法
由实验现象推理：
若运动物体不受任何的作用时，将做匀速直线运动。
实验中让阻力越来越小，这里运用的科学方法是法。
（2）探究测量液体的密度：
过程步骤
①用天平称出烧杯和液体的总质量m1；②用天平称出烧杯和剩余液体的总质量m2；③把烧杯中的液体向量筒内倒入一部分，读出液体的体积V；④将m、V带入公式中，算出液体的密度ρ；⑤根据m1、m2算出液体的质量m。
正确的操作步骤排序是：
。
数据表格
m1/g
m2/g
m/g
V/ml
ρ/（kg/m3）
54.4
20
请根据图示，将下列空格填好：
（3）探究滑动摩擦力与压力大小的关系：
过程表格
小雨提出课题后，猜想：
在接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力可能越大。
压力FN/N
5
10
15
弹簧测力计示数F/N
1
2
3
他在水平长木板上，用弹簧测力计拉着木块，沿水平方向做运动，记下弹簧测力计示数大小。
表格如下：
请你在装置图中画出木块所受力的示意图。
结论
实验得出的结论，用图像中的图线来表示，它应是图线。
程序
上述探究的思维程序是：
提出问题——实验检验—得出结论。
2．运用知识解决问题：
（1）人从行驶的车上跳下时，脚由于受到被迫由运动变为静止，而身体由于要继续运动，所以容易摔倒。
（2）用力F将木块压在墙上，请在右图中画出木块所受的其他力的示意图。
（3）小雨以2m/s的速度沿着平直马路向前走，远远看到前方400m处叶子姐姐正朝他跑来，叶子姐姐运动的s-t图像如图所示。
则他俩经过s相遇。
专题二：
机械效率
3、如图所示为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N。
（1）实验时要竖直向上拉动弹簧测力计，由图中可知拉力大小为N，将弹簧测力计向上移动15cm,则钩码上升的高度为cm,该滑轮组的机械效率为。
（2）取下2个钩码，再做实验，此时滑轮组的机械效率将。
（选填：
“增大”、“减小”或“不变”）
4、某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了下表中的实验数据。
实验
次数
斜面的倾
斜程度
物块重
力G/N
斜面高
度h/m
拉力
F/N
斜面长
度S/m
机械效
率η
1
较缓
5
0.2
2.4
1
41.7%
2
较陡
5
0.5
3.2
1
78.1%
3
最陡
5
0.7
4.3
1
81.4%
（1）分析表中的数据可得出：
斜面越缓越力（选填“省”或“费”）。
（2）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5m和1m，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.5N，他们测得这种情况下斜面的机械效率为。
（3）把第4次实验数据与表中数据综合分析可得出：
斜面的机械效率与
和有关。
（4）当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力物块所受的摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
5、如图是探究斜面的机械效率跟什么因素有关的实验装置．
（1）实验器材有木块、铁块、垫块、各处粗糙程度相同的长木板、弹簧测力计各一个，砝码若干，为了完成实验，还需要的测量工具是__________。
（2）实验时某同学在木块或铁块上放置不同的砝码，改变物块的重力，用弹簧测力计拉着物块沿斜面做匀速直线运动．实验的部分数据如下表：
实验次数
接触面粗糙程度
物块重G/N
物块上升的高度h/m
沿斜面的拉力F/N
物块移动的距离L/m
机械效率
1
较粗糙（木块﹣木板）
2.0
0.25
1.2
0.80
52%
2
同上
2.0
0.35
1.4
0.80
63%
3
同上
5.0
0.35
3.5
0.80
63%
4
较光滑（铁块﹣木板）
5.0
0.35
3.1
0.80
②在第四次实验中，斜面的机械效率为__________。
专题三:
摩擦力
6、
题目
探究摩擦力大小的因素
名称
探究摩擦力与压力的关系
探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系
装置图
步骤
1.在水平桌面上铺长木板；
2.用弹簧测力计拉着木块在木板上做
运动，目的是：
记下拉力示数F，
3.在木快上加砝码，改变木块对木板的
，再做两次，并记下数据。
1.在桌面上铺上长木板；
2.用弹簧测力计匀速拉动木块，记下弹簧测力计的示数；
3.将毛巾铺在木板上，目的是
，记下拉力。
数据
实验次数
1
2
3
压力大小/N
5
10
15
测力计示数/N
1
2
3
实验次数
1
2
3
接触面的材料
木板
棉布
毛巾
测力计示数/N
1
1.5
2
结论
方法
实验中运用物理学方法：
和。
得分
阅卷人
复核人
专题四：
综合能力
7．综合问答——海洋游乐场中的物理：
下列是小雨在海洋游乐场经历的几个场景，请你挑选2个，用所学的物理知识进行解释：
①小雨游泳时，看到在阳光照射下，平静的海面有些地方银亮一片，非常刺眼；②他游完泳从水中出来，发现沙滩比海水温度高得多，烫脚；③冲完水，他去坐过山车，发现车从最高处向下俯冲的过程中，速度越来越大；④小雨向海水深处走去时，觉得越走越站不稳
（1）解释场景：
（2）解释场景：
8．综合实验——研究两个力学小实验（可以配图说明）：
（1）请你设计一个验证性小实验，证明“在气体中，流速越大的位置压强越小”。
（2）请你完成“探究摩擦力与绳子缠绕圈数的关系”的实验设计方案：
器材
重物、弹簧测力计、横杆、线绳
实验步骤
数据记录表格
得分
阅卷人
复核人
专题五：
综合计算
9、如图所示，重为G、底面积为s的物体平放在深井底。
已知物体的密度为ρ，则：
（1）物体对井底的压强是多少？
（2）若用F的拉力通过一个动滑轮就能把物体匀速提上井面，则此滑轮的机械效率是多少？
（3）若不用滑轮而用水将井灌满，再则至少用多大的力才能把物体提上到井面？
10.下图甲是使用汽车打捞水下重物的示意图。
汽车通过定滑轮牵引水下一个圆柱形重物，在整个打捞过程中，汽车以恒定的速度V=0.2m/s向右运动。
图乙是此过程中汽车拉动重物的功率P随时间t变化的图象。
设t=0时汽车开始提升重物，忽略水的阻力和滑轮的摩擦，g取10N/kg。
求：
（1）圆柱形重物的质量；
11．图所示，物体A重200Ｎ，在拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿水平方向作匀速直线运动，物体A与地面间的摩擦力
为45Ｎ。
⑴不计滑轮、绳重和滑轮组的摩擦，求拉力F的大小；
⑵若运动5s，试求拉力F做的功；
⑶拉力F的功率；
12．为了营救落入井中的叶子姐姐，小雨通过如图滑轮组将一只底面积为0.2m2的圆柱形空木桶匀速缓慢地放入井中，在这一过程中他施加在绳子上的拉力为65N（不计绳重和摩擦）。
（1）请在方框中画出此时小雨的受力示意图。
（2）空木桶放入水中漂浮时，桶底所受水的压强为500Pa。
则木桶浸入水中的深度多大？
（3）动滑轮多重？
（4）叶子姐姐爬进木桶中，为了安全起见，小雨用75N的力拉着绳子使木桶保持静止，此时木桶浸入水中的深度为0.25m。
小雨用力将木桶拉出水面，又经过65s使木桶在空中匀速上升10m到达井口，将叶子姐姐救上来。
在这65s中，小雨做功的功率多大?
13归纳式探究：
（1）让一摞整齐的纸从斜面滑下，发现纸张变得不齐了，这是由于纸张之间有摩擦造成的。
同样，让液体在管道中流动，液体也可以看作是由许多片液层组成的，各片层之间也存在着___________，产生液体内部的阻力，这就是液体的钻滞性。
（2）晓丽用长度相同的细管来研究液体的粘滞性，做了如下实验。
在温度相同的情况下，测得1s内通过细管的液体体积如下：
实验次数
液体种类
细管半径/mm
细管两端压强差
通过细管的液体体积/mm2
1
水
1
P
100
2
油
1
P
2
3
水
2
P
1600
4
油
2
P
32
5
水
3
P
8100
6
水
1
2P
200
①可见，在相同条件下，通过细管的水的体积__________通过细管的油的体积。
这说明不同液体的钻滞性不同，我们用液体的粘滞系数η表示。
η水＜η油。
②下面是几种流体的粘滞系数表：
温度/℃
蓖麻籽油的η/Pa·s
水的η/×10－3Pa·s
空气的η/×10－6Pa·s
0
20
40
60
5.3
0.986
0.231
0.080
1.792
1.005
0.656
0.469
17.1
18.1
19.0
20.0
可见：
一般诗况下，液体的粘滞系数随温度的升高而____________。
在晓丽用油做的实验中，苦细管半径是3mm，1s内通过细管的油的体积是40.5mm3，
则细管两端的压强差是__________________。
14、演绎式探究：
由于流体的粘滞性，使得在流体中运动的物体要受到流体阻力，在一般情况下，半径为R的小球以速度v运动时，所受的流体阻力可用公式
表示。
（1）小球在流体中运动时。
速度越大，受到的阻力
________________________。
（2）密度为ρ、半径为R的小球在密度为ρ0、粘滞系数
为η的液体中由静止自由下落时的v－t图像如图所示，请推导
出速度vr的数学表达式：
vr＝___________________________。
15、问题解决题
一伐木工人砍下一根长的木材，他想知道木材的质量，可是手边没有任何测量工具，他只知道自己的体重，请你
帮他想出办法。
要求：
（1）配图说明
（2）写出实验步骤及推理表达式
升级会员 