电子科技大学招生宣传.ppt

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22个个个个教育部创新团队教育部创新团队教育部创新团队教育部创新团队11个个个个国家自然科学基金委创新群体国家自然科学基金委创新群体国家自然科学基金委创新群体国家自然科学基金委创新群体1111名名名名国家杰出青年科学基金获得者国家杰出青年科学基金获得者国家杰出青年科学基金获得者国家杰出青年科学基金获得者1818名名名名长江学者特聘教授、讲座教授长江学者特聘教授、讲座教授长江学者特聘教授、讲座教授长江学者特聘教授、讲座教授77名名名名中国科学院、中国工程院院士中国科学院、中国工程院院士中国科学院、中国工程院院士中国科学院、中国工程院院士大师英才荟锦江林为干院士林为干院士“中国微波之父中国微波之父”刘盛纲院士刘盛纲院士中国高功率微波、微波电子学和等离子体中国高功率微波、微波电子学和等离子体电子学的创始人电子学的创始人陈星弼院士陈星弼院士中国半导体器件以及微电子领域的先行者中国半导体器件以及微电子领域的先行者地学与遥感信息科学领域的里程碑人才地学与遥感信息科学领域的里程碑人才李小文院士李小文院士大师院士采风院士采风李乐民院士李乐民院士通信技术领域的杰出英才通信技术领域的杰出英才张景中院士张景中院士机器证明、教育数学等领域的权威学者机器证明、教育数学等领域的权威学者李朝义院士李朝义院士“脑和意识研究脑和意识研究”首席科学家首席科学家大师院士采风院士采风大师办学理念大为大气大楼40004000亩亩清水河校区：

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服务国防，高瞻实干，打造优势学科服务国防，高瞻实干，打造优势学科服务国防，高瞻实干，打造优势学科服务国防，高瞻实干，打造优势学科以研促教，以教助研，培育创新人才以研促教，以教助研，培育创新人才以研促教，以教助研，培育创新人才以研促教，以教助研，培育创新人才培养目标：

培养目标：

培养基础知识扎实、专业水平高、工程能力强、培养基础知识扎实、专业水平高、工程能力强、培养基础知识扎实、专业水平高、工程能力强、培养基础知识扎实、专业水平高、工程能力强、具有国际视野和创新精神的优秀人才具有国际视野和创新精神的优秀人才具有国际视野和创新精神的优秀人才具有国际视野和创新精神的优秀人才大气“成电英才计划成电英才计划成电英才计划成电英才计划”实验班实验班实验班实验班管理管理管理管理电子工程复合培养实验班电子工程复合培养实验班电子工程复合培养实验班电子工程复合培养实验班国际化软件人才实验班国际化软件人才实验班国际化软件人才实验班国际化软件人才实验班大气服务国防，高瞻实干，打造优势学科飞机、导弹、卫星飞机、导弹、卫星神舟、嫦娥、天宫神舟、嫦娥、天宫雷达、火箭、电子战雷达、火箭、电子战电子科大建奇功！

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我校被国务院、中央军委授予“发展工程突出贡献奖”大气服务国防，高瞻实干，打造优势学科英语英语微型计算机系统原理及接口技术微型计算机系统原理及接口技术电磁场与波电磁场与波信号与系统信号与系统数字逻辑设计及应用数字逻辑设计及应用模拟电路基础模拟电路基础物理物理数学数学“3”“6”“X”+电路分析基础电路分析基础2-3门核心门核心专业课程专业课程大气以研促教，以教助研，培育创新人才4343个个科研重点实验室吸收科研重点实验室吸收约约1010的本科学生参加的本科学生参加300300余个余个科研课题科研课题和实验项目。

和实验项目。

近三年，全校近三年，全校约约30%30%的本科学生直接参与科学研究。

的本科学生直接参与科学研究。

20072007年，学校基金已支持年，学校基金已支持348348名名学生，参加学生，参加116116项项科技创新课题。

科技创新课题。

近三年，约近三年，约2/32/3的本科生参加各种类型的科技活动，完成科技作品的本科生参加各种类型的科技活动，完成科技作品29742974件件，撰写科技论文，撰写科技论文969969篇篇。

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2007200720072007年（第八届），获年（第八届），获年（第八届），获年（第八届），获6666项全国一等奖、项全国一等奖、项全国一等奖、项全国一等奖、10101010项全项全项全项全国二等奖国二等奖国二等奖国二等奖，一、二等奖获奖数均居一、二等奖获奖数均居一、二等奖获奖数均居一、二等奖获奖数均居全国全国全国全国729729729729所所所所参赛参赛参赛参赛高校第一高校第一高校第一高校第一。

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学子佳绩镌九州数学建模竞赛数学建模竞赛数学建模竞赛数学建模竞赛全国大学生数学建模竞赛全国大学生数学建模竞赛全国大学生数学建模竞赛全国大学生数学建模竞赛20042004年，获年，获年，获年，获55项全国一等奖，一等奖获奖数并列项全国一等奖，一等奖获奖数并列项全国一等奖，一等奖获奖数并列项全国一等奖，一等奖获奖数并列全国第一全国第一全国第一全国第一20062006年，获年，获年，获年，获55项全国一等奖，一等奖获奖数居项全国一等奖，一等奖获奖数居项全国一等奖，一等奖获奖数居项全国一等奖，一等奖获奖数居全国第一全国第一全国第一全国第一美国大学生数学建模竞赛美国大学生数学建模竞赛美国大学生数学建模竞赛美国大学生数学建模竞赛20042004年，获得年，获得年，获得年，获得特等奖特等奖特等奖特等奖（“OutstandingWinner”OutstandingWinner”）是全球获此奖项的是全球获此奖项的是全球获此奖项的是全球获此奖项的44个队之一个队之一个队之一个队之一2005200520072007年，年，年，年，2424个参赛队全部获奖个参赛队全部获奖个参赛队全部获奖个参赛队全部获奖大为电子科大：

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