部编人教版一年级下册语文短文阅读带答案.docx
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部编人教版一年级下册语文短文阅读带答案
2021年部编人教版一年级下册语文短文阅读带答案
一、快乐阅读。
冬天来了
宜人的秋色被一阵寒冷的北风刮走了。
一场大雪悄无声息地来了,它压弯了翠竹,盖住了苍松,蜡梅从雪中冒了出来,开着金黄的小花。
动物们开始冬眠了,只有那耐寒的牦牛还在高原的冰雪中漫步。
小朋友们高兴极了,在大雪中玩起了各种游戏,有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在滑雪、溜冰……美丽的冬天给人们带来了无限的乐趣!
1.短文共____个自然段,第一自然段有_________句话。
2.下列植物中没有出现在短文里的是()
A.翠竹B.荷花C.苍松D.蜡梅
3.下列小动物中不用冬眠的是()
A.蛇B.牦牛C.狗熊D.青蛙
4.小朋友们在大雪中干了什么呢?
用“___”在文中画出来。
二、我会认真阅读。
我爱家乡的山
我爱家乡的山。
春天,满山的映山红笑了,笑成了一片五颜六色的花海。
我兴奋地爬上山,像一只快乐的蜜蜂,在花儿们的怀抱里飞蹦跳跃,尽情享受着色彩与花香。
山上还有许多笔直挺拔的大树,像士兵一样守卫着山上的一草一木和郁郁葱葱的庄稼。
1.读一读,选一选。
这篇短文主要写的是________时家乡山的景色。
(写序号)
①春天②夏天③秋天④冬天
2.这段话共有________句。
3.这段话写了家乡山上的________和________。
4.我爱家乡的__________________。
三、课内阅读
有时候,我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。
有时候,我觉得自己很小。
我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。
1.短文中出现了一对反义词是________和________。
2.照样子填空。
穿衣服 系鞋带
________水果 ________玻璃
3.我会说
________的时候,我觉得自己很大。
________的时候,我觉得自己很小。
四、阅读下文,回答问题。
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。
森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。
我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。
天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。
接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了个名字:
《小鸟的家》。
1.短文一共有________个自然段,第二自然段有________句话。
2.我在白纸上画了________、________和________。
3.找出文中表示颜色的词语。
_____________________________________
4.照样子写词语。
碧绿碧绿 ________、________、________
五、延伸小阅读。
狮子和小老鼠
一天,小老鼠外出寻食,不小心,被关进了捕鼠器,被一头狮子救了。
小老鼠向狮子表示日后一定回报它。
狮子听后感到好笑。
但一个星期后,狮子掉进了捕兽网。
它大吼大叫也无济于事。
小老鼠听到了赶来搭救。
狮子懊丧地说:
“你连把刀子都没有……”小老鼠没再说什么,用牙把网咬开救了狮子。
1.短文有(___)个自然段。
2.本文写的是(___)和(___)之间的故事。
3.反义词连一连。
外关进后
出内前开
4.照样子,写一写。
例:
大(吼)大(叫)
又( ) 又 ( )
各( ) 各 ( )
自( ) 自 ( )
5.本文要告诉我们的道理是(___)
①不要自以为是,不愿帮助别人。
②不要骄傲自大,看不起别人,每个人都有自己的长处和短处。
六、运用展示台。
小蜻蜓
清清的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。
这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓,身体轻,看上去好像一驾小飞机。
它们有时在花间飞舞,有时候轻轻掠过水面。
这里飞飞,那里停停。
小蜻蜓过着悠闲的日子。
1.短文共有(______)个自然段,最后一个自然段共有(______)句话。
2.读短文后再连线。
清清的绿油油的可爱的
小蜻蜓小河草
3.根据短文内容,选择正确的答案在后面的括号里打“√”,错误打“×”。
(1)小蜻蜓的活动天地在哪里?
小河边(______)大树下(______)竹林里(______)
(2)小蜻蜓看上去像什么?
小蜜蜂(______)小飞机(______)小蚊子(______)小燕子(______)
4.哪一个句子最能看出小蜻蜓过着悠闲的日子。
请用“_____”画出来。
七、阅读短文,回答问题。
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。
但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。
怎么办呢?
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。
瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
1.一共有(_____)段话。
2.照样子写句子。
瓶子里的水渐渐升高。
______渐渐_____。
3.写出文中加点字意思相反的词语。
有——(______)多——(______)小——(______)高——(______)
八、阅读短文。
动物的弱点
老虎是百兽(shòu)之王,但它害怕小鸟的粪便(fènbiàn),只要沾(zhān)上小山雀的粪便,它的皮肤就会烂掉(làndiào)。
狼非常凶猛(xiōngměng),但它害怕火和红色,更怕腰部被打。
熊的力气很大,但它怕鼻子被击中(jīzhòng),只要猛击熊的鼻子,它就会动不了。
鳄(è)鱼十分凶猛,但它最怕黄色,在水中的人们只要穿上黄色的衣服,它就不敢接近了。
不管什么动物,都有它的弱(ruò)点,即使是凶猛的动物也不例外。
1.本文共有______个自然段。
2._______是百兽之王。
3.根据短文内容填空。
老虎害怕_______的粪便;狼害怕_______和_________,更怕腰部被打;熊怕鼻子被击中;鳄鱼最怕__________。
所以不管什么动物,都有它的弱点。
4.选择正确的画“√”。
(1)只有凶猛的动物有弱点。
( )
(2)动物都有弱点。
( )
九、读儿歌,答问题。
(教师不读儿歌)
尾巴歌
狐狸尾巴真不小,枕在头下来睡觉。
袋鼠尾巴大又硬,就像一张小板凳。
老鼠尾巴细又长,看到猫儿快快逃。
小狗尾巴前后摇,看到主人忙问好。
1.这首儿歌一共有________句话。
2.儿歌写了_________种动物的尾巴,请用“○”把这几种小动物的名字圈出来。
3.小动物们的尾巴各有什么特点?
请你连一连吧!
4.我还知道_________(动物)的尾巴是______(什么样)的。
十、阅读理解
老虎是百兽(shòu)之王,但它害怕小鸟的粪便(fèn biàn),只要沾(zhān)上小山雀的粪便,它的皮肤就会烂掉(làn diào)。
狼非常凶猛(xiōnɡ měnɡ),但它害怕火和红色,更怕腰部挨(ái)打。
熊的力气很大,但它怕鼻子被击中(jīzhònɡ),只要猛击熊的鼻子,它就会动不了。
鳄(è)鱼十分凶猛,但它最怕黄色,在水中的人们只要穿上黄色的衣服,它就不敢接近了。
不管什么动物,都有它的弱(ruo)点,即使是凶猛的动物,也不例外。
1.本文共有__段,标上序号。
2.文中写了哪些动物?
请把它们圈出来。
3.根据短文填空。
老虎害怕________的粪便;狼害怕________和________,更怕腰部挨打;熊怕________被击中;鳄鱼最怕________。
所以不管什么动物,都有________。
4.判断正误。
①只有凶猛的动物有弱点。
(_____)
②动物都有弱点。
(_____)
十一、课外阅读。
桃花
桃树枝头上,探出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚睡醒一样,睁开眼睛,望着这新奇的世界。
她们慢慢地张开小嘴,笑啊,笑啊,笑出了一个美丽的春天。
1.文中的“小姑娘”指的是__________。
2.根据短文内容,在括号里填上合适的词语。
(______)的桃花(______)的世界(______)的小姑娘(______)的春天
3.除了桃花,我还知道_________、_________、_________等鲜(xiān)花。
十二、阅读短文,完成练习。
夏夜静悄悄
夏夜,月光照进了小院里。
大树下,有一位老爷爷在乘凉。
离老人不远处,有一只小花猫。
过了一会儿,老爷爷抬手扶着树干,慢慢地站了起来,伸伸懒腰,走进房间。
房间里一个孩子睡着了,在孩子的身边,有一张已经画完了的画:
中间是一个池塘;池塘里有几支荷花,还没有开放;一只蜻蜓蹲在上面,透明的翅膀平展着,远处的禾苗绿油油。
1.在括号里填上恰当的量词。
一(______)老爷爷一(______)小花猫一(______)画
2.短文共有________个自然段,第二自然段共有________句话,第________自然段具体讲了画的内容。
3.孩子的画上有什么?
用“√”选择。
老爷爷□池塘□禾苗□荷花□小花猫□蜻蜓□
十三、阅读理解。
小猴做衣服
小猴打算为自己做一件新衣服。
他向大象伯伯请教:
“我做一件衣服需要多少布料?
”大象伯伯说:
“我看最少也得五丈。
”
小猴有点儿不相信,又向松鼠叔叔请教。
松鼠叔叔说:
“我看五寸就够了。
”
究竟谁说得对呢?
小猴为难了,他决定向山羊请教。
山羊阿姨拿皮尺在小猴身上量了量,说:
“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。
”
小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做衣服。
新衣服做好了,小猴穿着新衣服来到湖边一照:
“啊!
正合适。
”
1.本文一共有(______)个自然段。
2.小猴做衣服需要()。
A.五丈布B.五寸布C.五尺布
3.根据短文内容,填空。
小猴买布料前分别请教了、和,他们分别建议小猴买、和布料,最后小猴听取了的意见。
4.这篇故事告诉我们的道理是()
A.不要随便相信别人。
B.不能以自己的标准来评价别人,要根据实际情况,有根据地判断。
十四、读一读,做一做。
请客
今天,小灰兔请小动物们吃饭,因为小动物们帮他盖了新房。
开饭了。
小猴吃的是金黄的玉米,小羊吃的是嫩嫩的青草,小狗吃的是香喷喷的肉骨头,小猫吃的是美味的红烧鱼,大熊猫吃的是青青的竹叶。
大家一边说话,一边满意地吃着自己的午饭。
小灰兔心里别提有多开心了!
午饭结束后,小动物们都高兴地回家了。
1.本文共有(_____)个自然段,第二自然段共有(_____)句话。
2.小灰兔分别为客人准备了什么好吃的东西?
连一连。
小猴 青青的竹叶
小羊 美味的红烧鱼
小狗 嫩嫩的青草
小猫 香喷喷的肉骨头
大熊猫 金黄的玉米
3.大家对自己的食物满意吗?
从文中哪句话可以看出来?
______________________________
十五、阅读短文,完成练习:
《四季风》
春天里,东风多,吹来燕子做新窝。
夏天里,南风多,吹得太阳像盆火。
秋天里,西风多,吹熟庄稼吹熟果。
冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。
1.选字填空:
阳羊洋杨
(______)光(______)树海(______)山(______)
向像象相
(______)片好(______)方(______)大(______)
东冬
(______)天(______)边(______)西(______)瓜
2.根据儿歌内容给下列词语连线,看看四季各吹什么风?
春天夏天秋天冬天
北风南风西风东风
3.一年有(___)个季节,分别是(____)(____)(____)(____)。
4.你最喜欢哪个季节的风?
为什么?
_________________________
答案
一、
1.23
2.B
3.B
4.小朋友们高兴极了,在大雪中玩起了各种游戏,有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在滑雪、溜冰……
二、
1.①
2.四
3.映山红大树
4.山
三、
1.大小
2.吃擦
3.我帮妈妈做事我不会写作业
四、
1.35
2.森林天空小鸟
3.绿色碧绿碧绿湛蓝洁白黄黄的
4.雪白雪白乌黑乌黑火红火红
五、
1.两
2.小老鼠狮子
3.
4.大红种样言语
5.②
六、
1.33
2.
3.√×××√××
4.它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。
七、
1.三
2.小草绿了
3.无少大低
八、
1.5
2.老虎
3.小山雀火红色黄色
4.
(2)√
前后摇
细又长
大又硬
真不小
九、
1.4
2.4狐狸袋鼠老鼠小狗
3.
4.公鸡弯
十、
1.5
2.老虎狼熊鳄鱼
3.③①④②
4.
(2)√
十一、
1.桃花
2.粉红新奇刚睡醒美丽
3.百合玫瑰月季
十二、
1.位只张
2.333
3.池塘荷花蜻蜓禾苗
十三、
1.5
2.C
3.大象松鼠山羊五丈五寸五尺山羊
4.B
十四、
1.34
2.
3.满意。
大家一边说话,一边满意地吃着自己的午饭。
十五、
1.阳杨洋羊相像向象冬东东冬
2.
3.四春夏秋冬
4.我喜欢春天的风,因为春天的风让天气变暖和了。