冀教版二年级《加减混合运算》课件.pptx

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第第22单元单元加减混合运算加减混合运算22加减混合运算加减混合运算学习目标学习目标2.会按照从左往右的顺序计算加减混合运算。

1.掌握加减混合运算的计算方法及竖式的简便写法。

3.在解决问题的过程中，感受数学学习的乐趣，体会数学在生活中的广泛应用。

复习导入复习导入36281735+25+21计算。

362817818181说一说计算的方法。

3525+2181情景导入情景导入11还剩多少个皮球?

18+23-22=（个）探索新知探索新知我是分步计算的。

18+23=41（个）41-22=19（个）这样写。

18+23-21=41-21=19（个）加减混合运算，从左往右依次计算。

写成一个竖式比较简单，但要相同数位对齐。

18+23-224119在里填上数,使每条线上三个数的和都是60。

典题精讲典题精讲典题精讲典题精讲解题思路：

可以应用连加、连减和加减混合运算求出里应该填几。

做题时应选择数较多的那条线开始计算。

如28和15所在的线,因为28+15=43,60-43=17,所以这条线上的里应该填上17;同样28+23=51,60-51=9,所以28和23所在的这条线上的里应该填上9;最后算23+17=40,60-40=20,所以另一个里填20。

典题精讲典题精讲正确解答：

典题精讲典题精讲现在一共有多少位客人?

典题精讲典题精讲解题思路：

求现在一共有多少位客人，就是从原来的92位客人，减去走了的39位，再加上又来了的27位，列式是9239+27。

解答:

9239+27=80（位）答:

现在一共有80位客人。

错误解答易错提醒易错提醒列竖式计算。

90-57+15=57+157218907218错解分析：

易错提醒易错提醒错误解答错在做加减混合运算时，应按照从左到右的顺序计算，而题里先算了加法是错误的。

易错提醒易错提醒正确解答错误解答列竖式计算:

90-57+15=48905733+154857+1572907218学以致用学以致用1.计算。

27131279891893490817学以致用学以致用2.夺红旗。

5555计算时一定要细心。

2929444417177070262652522020学以致用学以致用口答：

现在有63名同学。

65272563（名）（名）学校合唱队原来有65名同学，27名同学毕业了，又加入了25名新同学，现在有多少位同学？

3.3.学以致用学以致用4.学校图书室有96本故事书,一年级借走了35本,二年级还回了32本,还剩下多少本?

口答：

还剩下93本。

9696335+5+33229393（本）（本）学以致用学以致用5.车上原有45人,现在还有多少人?

45452727+19193737（人）（人）课堂小结课堂小结你学会了哪些知识？

计算加减混合时,列一个竖式计算比较简单。

1.计算加减混合算式时,要按照从左往右的顺序进行计算,列竖式时可以写成两个,也可以写成一个。

2.计算方法与计算两个数相加减的方法一样,都要把相同数位对齐,从个位算起。

计算熟练以后,可不写进位数或退位点。