高二年级组管理工作总结.docx

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高二年级组管理工作总结

高二年级组管理工作总结

本学期马上结束，一学期来，高二年级组在校长室及各功能处室的一致领导和指挥下，仔细贯彻学校的工作思路，落实各处室的工作安排，发挥教师的主导作用和学生的主体作用，以“团结协作、齐抓共管”为管理主旨，全组教师共同努力，坚持“德育为首，以人为本”的理念，狠抓教育教课惯例，细化过程评论，全面提高工作质量和管理水平。

联合高二年级特点，扎扎实实地睁开各项工作，较好地达成了本学期的工作任务，总结以下：

一、着重团队建设，打造和睦年级

1、坚持打造一流团队的理念，努力提高高二年级团队气氛，从

学科组内部的合作到各班全体任课老师的合作，做到资源共享，相互协调，整年级上下一盘棋，大家在合作的前提下勤劳工作，甘于奉献。

都能顾全全局，听从安排，踊跃为年级组工作献计献策。

渐渐形成了团结协作、齐抓共管的优异形势。

3、关注老师的可连续发展，关心老师们的身体健康，踊跃倡议

“每天锻炼一小时，健康工作五十年”的老师健身活动，还组织了“我运动，我健康，我快乐”等活动，提示老师们增强体育锻炼。

4、着重人文关心，努力提高老师们的工作幸福指数。

在爬山比赛前让老师们喝上一杯葡萄糖，奉上两块巧克力，在座班和监考时递上一杯热茶，以表鼓舞与感谢;在老师患病时，踊跃组织老师到医院探望。

为活跃老师们的业余生活，欢乐身心，开释压

力，成功组织了K歌活动。

一期来，踊跃创造轻松快乐的和睦气氛，让老师们工作之余会不自觉的哼着快乐的歌曲，脸上洋溢着甜美的笑脸。

二、着重惯例，增强迫度化、规范化管理

1、依据《xxx中教员工坐班制度》推行坐班考勤。

拟订《高二

年级签到与坐班要求》，着眼高考，针对学业水平考试制定了高二年级班级评论与教师评论方案，推行了班主任例会和周总结制度，还实时召开全组老师会议、备课组长会议、直播班老师会议、直播班学生会议;特优生、专长生、特困生会议以及全体学生等会议。

2、规范了各项方案、计划和总结的拟订，在活动组织上做到有计划、有过程、有总结;拟订了专长生培育方案，规范了专长生的管理与培训;规范了办公室张贴，安排好办公室卫生打扫，保持办公室的整齐，改良办公室环境部署，提高今年级办公室的文化气氛。

三、着重质量意识，狠抓教课管理

本学期，我们牢牢环绕“质量第一”的思想，着眼20xx年高考，以xx年学业水平测试为近期工作重点，拟订确实有效的计划，狠抓

落实，使今年级教课成绩稳步提高。

在期中考试中与x中对比拥有显然优势，特优生已有3人进入长郡前100名;差生转变工作也卓有收效，学习气氛更加浓重。

1、抓好备课组管理，研究教课惯例的睁开和落实，不停提高教课质量。

各备课组以备课组长为中心、骨干教师为中坚，仔细落实了集体备课，连续推行各科目组内的常态商讨课，每个科目每周推出一堂，组内成员一定参加听课，增强相互间的交流与学习，相互填补，让讲堂教课更有实效。

年级构成立讲堂督察小组，推行听推门课。

本学期还辅助教课处组织备课组长到五中学习、与五中和六中的备课组长交流，共同探请教研与教课。

2、年级组坚持每个月对教课设计、听课、作业批阅等惯例工作进行检查，并实时宣布，规范了教课上的过程管理，推行阶段性单元测试制度，增强教育教课过程竞争管理，以此来促使师生自己的不停进步和完美，以考促教，以考促学，不停提高教课质量。

3、着眼20xx年高考，踊跃为拓宽学生的升学渠道想方法，仔细

组织选拔了体、艺专长生，并开始组织各专业的培训，力求为20xx年提高升学率打好基础。

4、多次邀请学校领导分层次组织召开各样学生会议，进行学习动员与学法指导。

培育了学生的学习习惯和有效地激发了学生的学习踊跃性。

四、着重学生教育，力求精美化管理

1、精心策划学生活动，让活动成为德育的载体。

为丰富学生业余生活，让部分学生体验成功，找到高中学习生活的喜悦点，组织了诸多活动。

坚持“活动搭台，德育唱戏”的原则，如在国庆时期组织“挂国旗，扬国威”的爱国主义教育;如组织学生看完电影后，让班主任一鼓作气，就电影中主人公的精神进行专题

教育;如拔河比赛进行时，向全体学生写了一封信，必定他们在比赛中显现出的优异团队作风、坚韧不拔的精神;如田径运动会此后，我们召开获奖学生会议，并站在德育角度，集合评论运动会中的亮点。

2、抓住育人契机，对学生进行正面思想教育。

以各样节日为契机，在世界洁净日、世界消防日、国际宽容日、

世界艾滋病日、澳门回归纪念日等等纪念日都利用集合，对学生进

行主题发言，一期来，共组织主题发言20余次;部分专题教育还组

织了主题的班会，并且让学生写下了自己的感悟，使教育人心所向。

以各样机遇为契机，在缺水之际，学生生活受影响，借机进行节俭用水教育。

同时，在月考到来之时，均写出了诚信口号，组织了诚信教育。

在卧室卫生状况下滑时，进行了“内务整理，美化我家”的主题教育，组织全体学对卧室卫存亡角进行大打扫，卧室相貌面目一新。

以电子显示屏为宣传平台，坚持每天在电子显示屏长进行励志名言、温馨提示、每天一问、安全或诚信口号、历史上的今日等字幕显示，使之对学生的教育在耳濡目染之中。

3、抓好惯例，落实精美化管理。

从规范学生行为习惯下手，增强学生平常行为管理，着重培育学生的责随意识，增强对学生平常行为规范养成教育，联合今年级学生特点，增强学困生的转变，耐心周祥地做勤学生心理劝导工作，

最大限度转变和控制思想后进生。

关注学生的心理健康，多次组织

有关心理健康教育的主题集合和班会，对学生进行正面教育;增强安全工作，实时排查硬件与软件安全隐患，发现问题实时办理，对问

题学生进行个其余心理指导，指引学生学会用合理发泄、风趣和迁徙等方法来清除心理阻碍，特别是对特别学生成立了长效的追踪管理体制。

经过惯例管理和各项教课活动安排把学生的注意力吸引到学习上来，形成踊跃向上的学习气氛。

有计划睁开主题班会，指导班主任

经过系列主题班会对学生进行有效指引，实现学生的主动发展;踊跃配合各处室关注学生动向，增强学生自律意识和集体主义精神，促

使每个班级处于友善竞争、充满活力、良性发展的状态。

4、着重家校联系工作，组织班主任常常上户家访或邀请家长来

访，与家长就学生的学习、行为和心理健康问题进行交流与交流，形成家校合力，本学期还成功的组织了家长会。

五、本学期工作的主要特点

1、为了让整年级师生重视学业水平考试，制定了联合学业水平考试的教课评论制度。

2、增强了教师的培训，睁开了“同学习、共提高”的全员学习活动。

3、在学生教育与管理中，基本上做到了有预示性、系统性和目的性;抓住了教育契机，特别是规范了清晨的会合，联合不一样机遇的实质状况做到了会合有主题，有准备，有发言稿。

4、在着重人性化管理的基础上，增强了年级组文化建设。

5、在班级管理上，做到了相互帮扶，整体推动。

推行了班会课

集体备课制度，每位班主任备好一个专题教育的班会课课件，相互使用这一教课资源，有效提高了班会课的质量。

六、存在问题

在稳固、有序的年级工作睁开中，也存在一些不尽人意的地方，这有待于此后进一步地完美。

1、高二年级是高中阶段的分化期，部分学生对学习的兴趣不浓，学习目标不明确。

2、惯例管理的质量还存在班级间的不均衡，个别班级的卫生情

况和自习纪律不如人意，个别学生卧室的就寝纪律不好，有一部分学生抽烟陋习依旧存在。

3、少量教师教育学生缺少耐心、爱心，对部分俏皮学生的教育力度还不够大，方法不够多样化，教育的成效不够理想。

4、个别教师在教课惯例上做的不好，对教课研究不够，业务能力提高迟缓。

七、来期工作思路

1、在开学的第一个月，重点严肃校风、校纪，检查仪容仪表，进行惯例教育，确实抓好讲堂、自习的学习气氛，搞好平常管理工作;班级之间做到有竞争、有合作，相互交流，互通状况。

2、有计划的睁开各项学生活动，连续推行“让活动成为德育的载体”的做法，在紧张的学习中做到张弛有度。

3、联合我校优异的高考成绩，搞勤学业水平考试的宣传与煽动

工作。

仔细筹办“迎水平测试，百日誓师”活动，给同学们树信心、鼓士气;搞好教室文化建设，创造一个浓重的文化气氛，将口号和誓言上墙，每天组织全班重温誓言。

4、发挥班主任的工作踊跃性，年级组每周下发班主任工作提示，并要求班主任做好周工作小结，使整年级的每周工作协调一致。

5、成立高二年级心理指导小组，增强学生的心理干涉。

任课教

师则要踊跃配合班主任，发现问题实时向班主任反应，把问题解决在萌芽之中，特别要注意配合班主任做好对个别特别学生的状况的认识和劝导、教育工作。

6、充足发挥备课组的作用，要求备课组每周上交周计划，以备课组长为中心，全组老师同心合力研究教材、教法，研究学生状况，认识学科教课研究的动向，以便有针对性的拟订合理的教课方案，并做到一致教课计划、一致教课进度、一致考试、一致教课资料和练习的四一致。

7、增强学习交流，向学校申请率领班主任和备课组长到兄弟学校学习交流，商讨学生管理与教课管理。

高二年级现共有教师xx人，学生五百一十一人，共x个班：

此中一个专长班，两个理科直播班，一个文科直播班，两个理科一般

班，两个文科一般班。

班级层次多，学生状况比较复杂。

并且该年级又是第一开始进行新课程改革的年级，面对着好多新思路、新状况、新问题。

这一个学期来，整个年级8位班主任及27位科任教师在校长室的正确领导下，在教务处、学生处、总务处、办公室及联系行政的直接指导和关心支持下，团结一条心、拧成一股绳，脚踏实地地工作，获得了一些成绩。

现将这一学期来的工作总结以下：

一、明确了目标

在开学初的班主任会上，年级组就拟订了该年级的工作目标。

而后在随后的年级组教师大会上，进一步明确了这一工作目标，即：

1、远期目标：

20xx年高考本二以上xx人，此中本一xx人。

2、中期目标：

20xx年x月的省水平检测考试，全县一般完中合格率第一名，且有较大的优势。

3、近期目标：

抓好掊尖补偏，若本期有县统考，在全县一般完中提高率要拿第一名。

二、拟订了详细的工作举措

经过召开班主任会、高二全体教师会，进一步一致了思想，提高了认识，并拟订出了详细可行的工作举措。

这些工作举措的拟订和

落实，获取了校长室及各处室的认同和必定。

在实质工作中获取了很好的落实，也收到了很好的成效。

1、实行班主任周会制度。

2、推行楼层管理制度。

3、睁开了优异习惯养成教育月活动。

4、进一步落实数学、英语周考制度。

5、补偏培尖的落实。

6、对理科的政、史、地，文科的理、化、生实行月考。

7、督导讲堂，提高讲堂教课效益。

三、获得的成绩

1、班主任团结协作，工作勤恳负责，班级工作管理到位。

一是班主任到岗率高。

一个学期以来，高二全部班主任每个月的到岗率都在百分之九十五以上。

二是各位班主任宽容关爱学生，后进生转变成绩明显。

三是坚持与学生的个别发言交流。

认识学生心态，对学生进行了有针对性的个别教育，提高了学生的学习踊跃性。

如孟金平老师、梅宏泉老师、马建军老师等，常常性地与学生个别发言，对学生的状况能实时关注、认识，提高了教育的时效性。

2、科任老师队伍较齐整，大多数老师敬业爱岗。

讲堂抓得严，抓得紧、抓得实，成效好，使高二的讲堂教课在过

去的基础上获取了很大的提高，教风和学风都有了根本的转变。

如

屈学化老师，责任心强，每节课都坚持提早进教室，周末多次牺牲

自己的歇息时间，利用第8、9节自习课给学生指导功课;xxx老师

时辰关注学校信息，充足利用好了和学校资源，上课能联合xxx与学生实质状况，给学生指导到位，深受学生欢迎。

xxx老师备课细

致，深研教材，对教课内容掌握全面而到位，所以他的课能做到深

入浅出，运用自如，热忱豪放，学生特别喜爱。

还有xxx等，对学生宽严有度，对教课仔细谨严，把心思都放在教课上，常常找时间、争时间、抢时间给学生做指导。

有了他们的带头，高二年级在这个学期能够说是掀起了一个热情教课，倾慕教育的新热潮。

四、存在的不足

1、学生稳固有点问题。

开学初，整年级有xxx人，期终时是xx人。

流失xx人，此中非正常流失有x人。

2、学生各科考试合格还有待提高。

在几次大型考试中，整个年级各科全合格的合格率较低。

特别是英语、物理、生物等科目，还需要付出更多的努力。

本学期以学校的工作整体思路为指针，全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所波及的年级工作内容，增强教师队伍建设，提高教师队伍素质，保证优异的教育教课质量，狠抓学生的行为规范、养成教育和学法指导，不论是在做人，学习，仍是在融入集体生活等方面对学生提出了严格的要求，扎扎实实睁开工作，现总结以下：

一、德育工作

（一）班主任方面

1、除每个月按期召开一次班主任工作例会,还随时据状况召开班主任会议,仔细安排本月平常工作,议论工作方法。

针对班主任提出的问题实时研究解决。

2、各班还以学校组织的“特点主题班会”为契机，睁开各样主

题的班会活动，对学生进行爱校、爱班和集体荣誉感、感恩教育，获得了较大的成功。

（二）学生方面

1、开学初，组织学生进行纪律要求的学习与整顿，配合学校的纪律节，提高了学生的着手能力，增强了学生行为规范和学习规范，提高了学生基础道品德为和行为规范、学习规范水平。

2、以“关注细节”为打破口，睁开系列细节教育与规范活动。

年级部每周抓二---三个重点，（比方：

开学先抓迟到，仪表，各时间段的纪律、服饰，吃零食等级），每班每周也抓一个重点，抓细、抓透、抓稳固，要把细节问题落实到班会主题中，指引学生健康成长。

3、着重学生干队伍伍建设，学生干部是广大学生的带头人，是年级与班主任的好帮手，他们的工作是学校工作的重要构成部分，对班集体的建设起着巨大的推动作用。

所以，对班干队伍伍的培育就显得尤其重要。

我们经过各样形式增强对学生的干部的培训，使他们发挥学生干部组织自我管理、自我教育的管理职能，使学生干部成为学生的模范和带头人，踊跃挖掘以先进典型带动年级学生整体素质。

（三）教师队伍建设方面

1、开学初我们提出年级组将倡议“和睦与竞争并存的发展理念，

人本与严格同在的管理理念”，一学期实践下来，成效很好。

年级部教师当前团结、和睦、奋进、向上，办公气氛优异。

2、年级组倡议优异的团队精神，增强责随意识，倡议每位教师

都应本着浑身心地对学校负责、对学生负责、对自己负责的高度负责态度，仔细扎实地搞好教课，努力提高教课质量。

当前同样学科教师之间相互相信，相互尊敬;不一样学科教师之间能够相互配合，相互容纳;班主任与科任教师之间的默契配合，协调一致。

3、整个学期中间，我组教师立足本岗位做好本员工作，关注教

学惯例：

备课到位、讲堂管理到位、作业批阅到位、指导到位、教

研活动参加到位，仔细组织教课，提高讲堂教课的有效性;增强纪律意识，关注时间节点、提高时间观点，准时并仔细参加学校的升旗

仪式、各样会议;多用好信息技术教课。

二、教课教研工作层面

1、仔细组织好了月考、期中考试，仔细剖析了试卷，备课组剖析到题，班主任剖析到人，年级组剖析到班。

实时改良方法，尽早采纳举措，做好质量反应和质量追踪工作。

2、音体美专长生的挑选及其训练：

为了更好地贯彻学校“关注差别，开发潜能，多元发展”的办学理念，提早为高三教育教课质量的提高作准备，高二年级在高一的基础上组织了专长生的挑选，严格选拔并实时有效地进行训练，一段时间下来，方方面面反应优异。

3、组织学生参加数学、物理、化学的指导、参赛，并获得了不错的成绩。

三、一点随想

本学期，我们尽到了努力，各项工作均获得了必定的成绩，但由

于年级工作眉目多，事务杂，有些工作落实的还不够到位、不够完

善，如：

学法指导、讲堂教课的有效率等;这些都有待我们在此后的

工作中努力战胜，踊跃改良。

但我们深信，只需思想不滑坡，方法

总比困难多，明日总比今日强。

畅想新学期，我们将连续以饱满的精神，浑身心地投入到教育教课中，与时俱进，勇敢睁开各项目工作，为学校多作贡献，争取获得更好的成绩。

班主任及任课老师的团结协作下，高二年级组的工作一直以全面提高学生素质，以创造学生踊跃进步、乐观向上、学风浓重、班风纯正为保障，优异地实现了年级组制定的工作目标，达成了学校和年级组的工作计划和任务。

为了更好的总结工作提高年级管理的水平与提高工作效率，我们年级组几位同志仔细总结一学年的经验得失，为此后的工作睁开供给经验借鉴。

我们一致以为做好年级需要从三大方面展动工作。

第一：

教课工作方面

一、教师队伍建设方面

1、开学初我们提出年级组将倡议“和睦与竞争并存的发展理念，

人本与严格同在的管理理念”，一学期实践下来，成效很好。

年级部教师当前团结、和睦、奋进、向上，办公气氛优异。

2、年级组倡议优异的团队精神，增强责随意识，倡议每位教师都应本着浑身心地对学校负责、对学生负责、对自己负责的高度负责态度，仔细扎实地搞好教课，努力提高教课质量。

当前同样学科教师之间相互相信，相互尊敬;不一样学科教师之间能够相互配合，相互容纳;班主任与科任教师之间的默契配合，协调一致。

3、整个学期中间，我组教师立足本岗位做好本员工作，关注教

学惯例：

备课到位、讲堂管理到位、作业批阅到位、指导到位、教

研活动参加到位，仔细组织教课，提高讲堂教课的有效性;增强纪律意识，关注时间节点、提高时间观点，准时并仔细参加学校的升旗

仪式、各样会议;多用好信息技术教课。

4、我们踊跃的组织教师参加各样深造研修学习，提高教师的业

务水平与教课水平。

教师的网上学习与平常学习相联合;专家指导与伙伴相助相一致;不一样年龄段教师结对子也是教师成长的方式，成立青年教师成长档案。

二、教课惯例工作层面

1、仔细组织好了月考、期中考试，仔细剖析了试卷，备课组分

析到题，班主任剖析到人，年级组剖析到班。

实时改良方法，尽早采纳举措，做好质量反应和质量追踪工作。

2、音体美专长生的挑选及其训练：

为了更好地贯彻学校“关注差别，开发潜能，多元发展”的办学理念，提早为高三教育教课质量的提高作准备，高二年级在高一的基础上组织了专长生的挑选，严格选拔并实时有效地进行训练，一段时间下来，方方面面反应优异。

我们与开封的“河南星翰艺术培训学校”合作，踊跃遴选体育艺术专长生，为高三考学服务。

3、组织学生参加数学、物理、化学、生物的指导、参赛，并取

得了不错的成绩。

经过组织的学科比赛提高了学生的学习踊跃性。

4、本学期我们狠抓惯例教课管理工作，一学期以来我们进行了两次大规模的惯例检查与一次评教工作。

5、我们加大对学情的检查力度，学生特别是进入五一以后打盹

的比许多，我们坚持节节巡逻，加大班级评选力度，配合班主任提高了学生上课的踊跃性，为学生进入高三学习打下优异的基础。

6、加大培优力度，五一以后我们组建了文理两个培优班，每一个班级抽出30名同学构成，利用夜晚与周六时间进行培优补课，提高学生的学习能力。

我们精心精选年级优异教师为小班学生上课。

7、我们组织了征文活动，我们学校荣获一等奖和优异组织奖。

三教课教研改革方面

1.本学期的一大工作就是教课教研改革。

我们踊跃推行“高效课

堂”改革，在我们年级组我们精心精选文科二（3）班与理科二（13）班

为试点的教课改革，经过一学期的实践我们收获很多经验;而后也有

其余班级的跟进二（4）、二（10）、二（12）二（15）等等班级也慢慢试试这样的教课改革，我们收到必定的收效。

2.我们为了组织高效讲堂改革先后组织老师到外边学习，3月份我们组织二年级组10位教师到xxx听金太阳专家的高效讲堂报告

会;5月我们有组织一二年级的10位教师到xxx观光观察他们的高效讲堂。

我们经过两次学习，一方面解放教师的思想，另一方面也坚定了同志们的改革的信心。

外边有了好多的成功的实践为我们指了然方向。

3.我们坚持周二集体备课与周四教研活动的内容更为充分与丰富。

我们加大检查力度，加大评估力度，我们睁开优异备课组的活动与优异办公室评选，敦促了大家的工作踊跃性。

4.我们踊跃配合学校与市教研室搞好高二赛课活动。

我们年级组的xxx老师代表我们学校参加许昌市的赛课活动，获得不错的成绩。

同时我们仔细组织xx市优良课评选活动与xxx青年基本功大赛，我们年级组的教师：

任凤琴老师与胡倩倩老师均荣获优异成绩。

第二、班主任管理方面

一、增强校风校纪，培育优异行为习惯

1、培育学生养成优异行为习惯，增强政教惯例工作。

年级组以

自习纪律为打破口，增强规范意识。

每天自习都安排班主任值班并作好记录。

各班班主任能战胜困难，早到班晚离班，常常和学生在一同，以校为家，不记得失。

半年来，年龄领导也能坚持每天在上课时期特别是自习课和课间的巡视，实时找问题学生发言，给一些示意，或提出警示，并把状况实时反应到班主任。

对班风学风不好的班级，提出整顿建议。

对学生的不良行为习惯如迟到、逃课、上课时期校园游荡、卫生不实时打扫、翻墙、上网、等问题进行正面指引。

跟着正面指引和反面教育办理的不停深入，学生对校风校纪的要求，理解领悟不停加深，学生由刚开始被动接受校规到自觉履行。

2、精心策划主题班会，不停升华学生的思想道德质量。

班会课是班主任进行德育工作的主阵地，是增强学生主体意识的一条重要有效门路。

主题班会师生共同策划构想，由学生主持，同

学们畅所欲言畅所欲言，老师合时评论指导总结。

本学期先后推出"安全教育"、"文明上网"、“国庆节”、“教师节”，“解读校园文化”等主题召开班会。

形式多样，丰富内容。

3、增强晨操管理，提高强体健身意识。

为了提高晨操的认识，激发学生的成功原动力，实时推出班级誓言、晨操誓言和年级誓言，并在固准时间固定地址进行朗读。

经过不停落实，这一系列活动，使同学们对晨操有了更深刻的认识，它不单能够强体健身，还能够培育遵纪，按时，守信的观点，激发学习生活的热忱。

有了新的认识，同学们参加晨操的踊跃性大有提高，每天都以高昂的斗志投入到学习生活中。

4、利用丰富多彩的活动育人。

4月进行的运动会，我们15个班级都仔细准备，倾尽全力，充足训练，，高二（10）班更是获取全级第一。

经过此次活动，每个班级都收获很大，，班风更为纯正了，同学们更为团结了。

5月份进行的安全活动操练中，年级组仔细准备，让学生坚固建立学生安全重于泰山的思想，坚持预防为主，果断根绝任何安全事故。

一年来，高二年级没有一同安全事故，管理工作遇到学校领导的高度赞誉。

特别是在许昌市跳绳，乒乓球及诗朗读比赛中，二年级学生代表学校参赛，成绩突出，遇到领导好评。

各样丰富多彩的活动，极大地知足了同学们的表现欲念，也增进了师生、生生之间的感情。

二、抓好班主任建设,提