三八妇女节儿童歌曲.docx

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三八妇女节儿童歌曲

三八妇女节儿童歌曲

三八妇女节儿童歌曲

【篇一：

幼儿园三八妇女节活动总结】

幼儿园三八妇女节活动总结

“三八”国际劳动妇女节，是广大劳动妇女最光辉的节日，为了纪念这个具有历史意义的日子，为了让幼儿园的孩子们也知道这是作为伟大女性的代表人物之一——妈妈们的节日，我们小班组组织了一次《美食节》的三八节主题活动。

我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师。

珍惜她们的劳动”的情感教育，激发孩子，开展一系列的“纪念三八感恩节活动将庆祝“三.八”活动融入幼儿教育中。

活动主要内容有：

1、精心筹备，只为活动的圆满成功。

我们提前一周就开始为三八节活动做准备，精心设计了有关于妈妈的一系列教学活动，如歌曲《好妈妈》《世界只有妈妈》。

2、送给母亲、阿姨、奶奶特别的节日祝福，（自己自制作的花朵）通过参与了这些教学活动后，孩子们对自己的妈妈有了更深的了解，知道妈妈这么做都是为了我们，所以妈妈是孩子们最想对其表达爱的人。

让孩子进一步了解了，“三八”节的意义理解妈妈的付出。

孩子们用自己的方式表达对妈妈、奶奶、阿姨的爱。

让孩子体会爱，接受爱。

让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗善良的心。

节日教育是幼儿园教学的重要活动之一，通过活动可以进一步扩展孩子的知识。

拓展视野

罗丽丽

小一班篇二：

幼儿园三八妇女节活动总结

幼儿园三八妇女节活动总结

幼儿园三八妇女节活动总结

为了迎接三八妇女节的到来，让幼儿感受妈妈或者奶奶爱的同时学会表达爱的情感，增进母子亲情，我们准备了一次“三八”亲子活动，设计一了一些小节目，让家长和孩子在说说、笑笑、玩玩中一起度过愉快的时光。

首先非常感谢我们班家长今天能够抽出您宝贵的时间来参加我们这次亲子活动哦！

今天活动刘老师首先向小朋友们介绍了解三八妇女节的由来，让小朋友们知道了妈妈、奶奶们平时的辛劳，并懂得要尊敬她们，爱护她们，引导孩子能够从生活中帮妈妈、奶奶们做一些小事。

介绍完后，小朋友们一起唱了一首《世上只有妈妈好》送给了我们的妈妈、奶奶，表达了对妈妈、奶奶的爱哦！

当小朋友们充满了“爱”的歌曲唱完之后，又请家长们观看了小朋友之前录好的视频，视频中每位小朋友都对自己的妈妈、奶奶或者外婆说了一句最想说的话哦！

通过了这个活动，小朋友们有了一个很好的机会能够表达对“最爱自己人的爱，这就是我们这此活动的意义——懂得“感恩”。

视频观看完后小朋友们又有了一个更大的准备送给了家长——敬茶，我想家长能够在这个时候喝到自己的宝贝端来的暖暖的一杯热茶，心里是非常高兴的，这是一杯装满了爱与感恩的茶，我想我们班的宝贝们在这次活动中也成长了不少吧！

活动的最后一项，小朋友们将之前自己做好的贺卡印了一个大大的唇送给了妈妈和奶奶，然后又亲亲她们，给了妈妈、奶奶们一个大大的拥抱，又给妈妈奶奶们捶捶背，揉揉肩哦！

通过了今天的亲子活动，我们的宝贝充分的了解了妈妈对家庭的付出，对自己的爱，也能借此活动表达了对养育了自己这么多年亲人的爱，让他们学会了如何去感恩，如何去表达自己的爱，为孩子们的心灵播下了美丽的种子，让孩子懂得了感恩，拥有了快乐。

三八节，让孩子在爱中成长，让孩子在感恩中收获！

儿自己动手制作的，并且各班都能面向全体幼儿，让班级里每名幼儿都有机会参与活动，都能得到锻炼。

2、幼儿园三八妇女节活动小结

“三八”国际劳动妇女节，是广大劳动妇女最光辉的节日，在20xx年“三.八”节到来之际。

我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师。

珍惜她们的劳动”的情感教育，激发孩子，开展一系列的“纪念三八感恩节活动将庆祝“三.八”活动融入幼儿教育中。

活动主要内容有：

1、送给母亲、姥姥、奶奶特别的节日祝福（小朋友特子的糖果，自己自制作的花朵）

2、帮助妈妈做家务活，洗袜子等。

3、制作爱心卡，告诉妈妈“iloveyou等。

通过以上活动让孩子进一步了解了，”三八“节的意义理解妈妈的付出。

孩子们用自己的方式表达对妈妈、奶奶、姥姥的爱。

让孩子体会爱，接受爱。

让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗善良的心。

节日教育是幼儿园教学的重要活动之一，通过活动可以进一步扩展孩子的知识。

拓展视野。

3、幼儿园三八”妇女节活动小结

三月的天气乍暖还寒，三月的幼儿园春意盎然，一年一度的三八国际妇女节来到了，我们中班年级组开展庆“三八——我爱妈妈”的感恩活动。

今天，来参加活动的妈妈比较多，虽然妈妈都很忙，但是她们都抽出空来，请假来幼儿园参加亲子活动，说明家长对孩子的活动还是比较重视的，家长参与幼儿园活动的积极性、主动性是非常高的。

首先是园长的讲话，将活动很快带入了主题。

接着是表演唱、集体舞，通过演唱、表演舞蹈孩子们表达自己爱妈妈、夸妈妈的美好情感。

最后送礼物环节，感谢妈妈对自己的关心和爱护，并对妈妈说一句话祝福的话，大方自然地向妈妈表达自己心中的情感，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。

回班以后，我们开展了“我为妈妈送早餐”和“教学活动展示”活动，让家长感受到了孩子在幼儿园真的长大了，更懂事了。

我们还鼓励幼儿放学回家后为妈妈做一件力所能及的事，用实际行动来表达自己对妈妈的爱。

整个活动在母爱、恩情、感激中圆满结束。

通过这次感恩活动，使幼儿了解到了妈妈是如何关爱自己的，引发了幼儿爱妈妈、尊敬妈妈的美好情感，懂得了要关心自己的妈妈，并

愿意关心自己的妈妈，在家为妈妈做力所能及的事，不任意发脾气等。

孩子们都反馈说：

回家对妈妈说了祝贺的话，妈妈好高兴呀，紧紧的抱了我；昨天我帮妈妈拿拖鞋?

?

，妈妈夸我真棒！

?

?

4、幼儿园三八妇女节活动小结

在星期四的下午第二节音乐课，我和骆老师在班里和孩子们一起过了一个愉快的“三八”妇女节。

首先我们一起欣赏了儿童歌曲《好妈妈》。

会唱的孩子都用优美的声音开口跟唱。

欣赏完了歌曲，接着就是认识黑板上的字宝宝。

首先我带读了两三遍，在让孩子们自己朗读。

紧接着我提出问题提问他们：

“有谁知道三八“妇女节是谁的节日？

”孩子们个个都踊跃的举手发言。

其中有个孩子举手说也是爸爸、叔叔的节日。

我笑着给他们解释：

“不是的，这三八妇女节就只是妇女的节日，如我们幼儿园的老师们，还有妈妈、阿姨、奶奶等女性的节日。

他们好像明白似的点了点头。

最后一个环节就是发送给妈妈、奶奶的礼物时间了。

我和骆老师给33位孩子每人做了一份礼物，让他们拿回家送给自己的妈妈或者奶奶。

我让孩子们在送出礼物时对收礼物的人说一句话：

“我爱你，您辛苦啦！

”

这次的活动很成功，孩子们拿到了漂亮的礼物都很开心。

在放学时看到很多孩子都把礼物送给了妈妈，并听见他们对妈妈说的那句话，家长的脸上都笑开了花。

只是让我觉得可惜的是，没有相机给我们的活动留下精彩美丽的一瞬间。

5、幼儿园三八妇女节活动小结

3月8日是一年一度的国际妇女节，今年，南苑街道中心幼儿园举行了多种形式的庆祝活动，让宝宝、家长与教师都感受到了节日的欢乐气氛。

在“爱妈妈感恩活动”中，宝宝们通过老师的讲解知道“三八妇女节”是妈妈的节日，中大班亲手制作立体的绢花，而小班用涂色、粘贴等方法制作漂亮的花朵送给妈妈，并对妈妈说一声“节日快乐”。

当妈妈们收到宝宝送上的礼物时，喜悦之情溢于言表。

南幼教师们举办了“趣味游戏，彰显风采——南幼三八节庆祝活动”来庆祝自己的节日。

在活动中，击鼓传花、猜字谜等传统活动项目依然人气高涨，吹爆气球、搞笑表演等新节目也大受欢迎。

通过庆祝活动，教师们暂时忘却了工作的紧张与压力，获得了愉悦与放松。

【篇二：

2015年幼儿园三八妇女节活动方案】

幼儿园三八妇女节活动方案

一、活动意义

《幼儿园教育纲要》中明确指出：

“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。

”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

三、活动目标：

1．知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

2、通过和妈妈的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。

3、体验活动带来的快乐。

四、活动准备：

1．通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。

2．准备游戏需要的材料。

3．布置活动场地。

五、具体活动方案：

（一）场地安排：

1、小班各班以班为单位在教室进行活动。

2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。

（其中，中班做好预案，如天气好，在操场开展活动。

）

（二）活动流程：

1、主持教师向妈妈们致欢迎词。

2、幼儿表演节目给妈妈看。

3、亲子游戏。

4、献朵花儿给妈妈。

5、活动结束。

幼儿园三八妇女节活动方案二：

活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

活动准备：

1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐

2、6个呼啦圈和若干糖果

活动过程：

一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝.......

1、（师）小朋友知道这首歌叫什么名字吗？

（幼）世上只有妈妈好。

2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗？

谁的节日呢？

幼:

是妈妈的节日

师：

今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

3、妈妈在家里做些什么事呢？

奶奶在家会做什么呢？

（幼儿发言）

妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢？

（幼儿发言）

4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦！

今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节，ok？

二、互动环节

《心心相印》游戏准备：

呼啦圈6个

游戏玩法:

幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。

直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。

（获胜者可以获得奖品）

三、我喂妈妈吃糖果

师：

妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗?

今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗？

我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存！

幼儿园三八妇女节活动方案三：

一、活动目标

知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。

二、重点和难点

知道三八节，并向妈妈表示祝贺。

三、材料准备

一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事（教师可适当地交代任务：

“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”）。

老师创设环境：

“妈妈喜欢”的物品展览会。

（可用实物也可用图片）。

准备好搭建舞台的材料。

如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

通知妈妈参加活动。

四、设计思路

本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。

中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感；中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。

五、活动流程

讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物

（一）讨论表演的节目

讨论表演节目的内容，确定节目单。

1、说说三月八日是什么节。

2、讨论表演节目的内容。

说明：

告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目”。

3、制定节目单。

说明：

老师可引导幼儿合作为妈妈表演。

节目内容可以是说明：

座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。

活动进行。

（1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

（2）按节目单表演节目。

说明：

幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。

主持人的语言应根据节目内容有所设计。

（3）播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。

说明：

录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。

因而能产生较大的感染力。

录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的。

（4）妈妈说心声。

说明：

通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

（5）集体表演《我的好妈妈》。

说明：

幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。

这时应该是感情的高潮。

也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。

教师可作为主持人充满激情地组织表演。

如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：

“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：

“祝妈妈节日好”掌声响起。

（四）送礼物

说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。

当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。

和妈妈一起观赏展览会。

和妈妈一起说说喜欢什么。

说明：

展览会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用品、范围广一些为好，以免引起误导。

制作礼品

（1）老师制作，幼儿观察议论制作方法。

先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。

选择妈妈喜欢的色纸，做一朵花，粘在画的一角。

说明（１）：

由于幼儿在表现能力上的差异，所以，老师在示范“礼物”之后，还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。

同时鼓励幼儿积极想象。

（2）“花”的制作方法，可让幼儿边讨论边明确方法。

如。

教师可出现预料中的错误，让幼儿分辨。

（2）祝贺，送礼物

【篇三：

2016年幼儿园三八妇女节活动方案三篇】

2016年幼儿园三八妇女节活动方案三篇

幼儿园三八妇女节活动方案一：

三八节我爱妈妈亲子活动方案

一、活动意义

《幼儿园教育纲要》中明确指出：

幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。

亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

二、活动主题：

我爱妈妈

三、活动目标：

1.知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

2、通过和妈妈的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。

3、体验活动带来的快乐。

四、活动准备：

1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

五、具体活动方案：

（一）场地安排：

1、小班各班以班为单位在教室进行活动。

2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。

（其中，中班做好预案，如天气好，在操场开展活动。

）

（二）活动流程：

1、主持教师向妈妈们致欢迎词。

2、幼儿表演节目给妈妈看。

3、亲子游戏。

4、献朵花儿给妈妈。

5、活动结束。

幼儿园三八妇女节活动方案二：

活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

活动准备：

1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐

2、6个呼啦圈和若干糖果

活动过程：

一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝.......

1、（师）小朋友知道这首歌叫什么名字吗?

（幼）世上只有妈妈好。

2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗?

谁的节日呢?

幼:

是妈妈的节日

师：

今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

3、妈妈在家里做些什么事呢?

奶奶在家会做什么呢?

（幼儿发言）

妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢?

（幼儿发言）

4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦!

今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的三.八节，ok?

二、互动环节

《心心相印》游戏准备：

呼啦圈6个

游戏玩法:

幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。

直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。

（获胜者可以获得奖品）

三、我喂妈妈吃糖果

师：

妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗?

今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗?

我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

幼儿园三八妇女节活动方案三：

一、活动目标

知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。

二、重点和难点

知道三八节，并向妈妈表示祝贺。

三、材料准备

一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事（教师可适当地交代任务：

看看你妈妈在家里做了什么事，或者妈妈在单位里做什么事）。

老师创设环境：

妈妈喜欢的物品展览会。

（可用实物也可用图片）。

准备好搭建舞台的材料。

如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

通知妈妈参加活动。

四、设计思路

本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。

中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。

五、活动流程

讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物

（一）讨论表演的节目

讨论表演节目的内容，确定节目单。

1、说说三月八日是什么节。

2、讨论表演节目的内容。

说明：

告诉幼儿我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么

节目。

3、制定节目单。

说明：

老师可引导幼儿合作为妈妈表演。

节目内容可以是说明：

座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。

活动进行。

（1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

（2）按节目单表演节目。

说明：

幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。

主持人的语言应根据节目内容有所设计。

（3）播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。

说明：

录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。

因而能产生较大的感染力。

录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的。

（4）妈妈说心声。

说明：

通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱我们的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

（5）集体表演《我的好妈妈》。

说明：

幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。

这时应该是感情的高潮。

也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。

教师可作为主持人充满激情地组织表演。

如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：

我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好幼儿齐：

祝妈妈节日好掌声响起。

（四）送礼物

说明幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。

当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。

和妈妈一起观赏展览会。

和妈妈一起说说喜欢什么。

说明：

展览会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用品、范围广一些为好，以免引起误导。

制作礼品

（1）老师制作，幼儿观察议论制作方法。

先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。

选择妈妈喜欢的色纸，做一朵花，粘在画的一角。

说明

（1）：

由于幼儿在表现能力上的差异，所以，老师在示范礼物之后，还应在环境中提示一些典型的礼物范例。

同时鼓励幼儿积极想象。

（2）花的制作方法，可让幼儿边讨论边明确方法。

如。

教师可出现预料中的错误，让幼儿分辨。

（2）祝贺，送礼物

说明：

幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。

教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：

我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。

（五）建议

本设计可分多次进行。

以后，可产生幼儿的我帮妈妈纪事本，主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。

活动主题：

我的好妈妈

活动意图：

现在的孩子在家都具有特殊的地位，集宠爱于一身，是家中的小霸王。

然而，孩子作为一个独立的个体，必须学会感恩、学会关心、学会爱，因此，我们借三八节这个特殊的日子，为妈妈开展庆祝活动，激发孩子爱的情感，并让孩子在快乐

的活动氛围中感受关爱他人的快乐。

活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

2、关心妈妈，会用多种方式表达自己的关心和爱。

3、愿意为妈妈做一些力所能及的事情。

活动时间：

3月8日——3月12日

活动内容：

1、体验活动：

照顾蛋宝宝

大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋，小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋，运用自己的智慧，在一天的各项活动中，照顾蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。

2、我眼中的妈妈：

祝福好妈妈：

小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。

夸夸好妈妈：

中班幼儿夸妈妈。

漂亮的妈妈：

大班每个幼儿给妈妈画张相。

妈妈的新发型：

学前班幼儿每人为妈妈设计一个新发型

（以上活动有各班教室做好详细记录，并布置主题墙，让妈妈们感受孩子们的爱）

3、我爱好妈妈：

每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事：

有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌，让幼儿在此过程中学会爱，学会关心。

幼儿园三八妇女节活动方案四：

一、指导思想：

为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》，培养幼儿的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。

在三八妇女节之际，特举办本次主题活动。

旨在通过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

二、活动主题：

妈妈，您辛苦了

三、活动方式：

（一）活动组织

为了把这次主题活动真正搞出成效，我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。

（二）活动宣传

1、发布活动通告。

2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹，并请她们带好照片。

（三）活动准备

1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么?

（有条件的可到妈妈单位去看一看，了解她们的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。

）

2、开展妈妈，您辛苦了主题活动。

让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。

一看：

妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。

二想：

这么多年来，妈妈都为你做了些什么?

哪些事令你最感动?

三找：