11-20的加减法课件.ppt

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想一想，做一做想一想，做一做111315201010510310110十十个个个个十十个个十十122014102101041012+3=（只）（只）同学们，动一动同学们，动一动脑筋，思考一下脑筋，思考一下该怎么算呢？

该怎么算呢？

我来数一数。

我来数一数。

12131514我来摆一摆。

我来摆一摆。

2+3=510+5=15我来拨一拨。

我来拨一拨。

十十个个2+3=510+5=1512+3=15加数加数加数加数和和174=（桶）（桶）咦，这道题应该怎咦，这道题应该怎么做呢？

你会吗？

么做呢？

你会吗？

174=13被减数被减数减数减数差差问：

问：

同学们，请思考一下，同学们，请思考一下，“十几加几十几加几”和和“十几减几十几减几”的计算方法，有什么相同之处的计算方法，有什么相同之处和不同之处呢？

和不同之处呢？

答：

答：

都是先从都是先从个位个位算起。

算起。

你学会了吗？

你学会了吗？

6+3=917-4=7-4=16+3=133195+12=17你学会了吗？

你学会了吗？

只？

只12+3=15你学会了吗？

你学会了吗？

=12164-同学们，今同学们，今天你学会了天你学会了什么？

什么？