工程伦理课后习题答案打印版.docx
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工程伦理课后习题答案打印版
第1页共1页工程伦理课后习题答案
第一章
1.1结合工程活动的特点，思考为什么在工程实践中会出现伦理问题
工程活动的特点：
1）工程活动蕴含着有意识、有目的的设计。
在具体实施之前，工程师需要明确工程需实现的多方面的目标，
需要思考可以调动的自然和社会资源以及可以利用的知识与技术，进而探索实现目标可能采用的路径和方案。
2）工程设计和
实施过程中人们的知识与技术总是不完备的。
任何工程师都要面对新的情境和问题，并因此包含着部分的无知和不确定性。
面
对这些知识与技术上的不完备，工程设计师往往不可能在工程之前完全予以克服，而是要在工程的实践过程中不断通过试错和
改错的方法来部分的消除。
可以说工程实践本身上是一个探索性的实验过程。
3）工程实践的后果往往会超出预期。
由于实践
过程中包含着不确定性，实践的后果并不总是完全符合实践者的理论预测和主观期待，其间既包括对盲目追求的过滤，也包括
对保守追求的超越，同时也可能出现未曾预料的不良后果。
总之，工程实践不仅涉及与工程活动相关的工程师、其他技术人员、工人、管理者、投资者等多重利益相关者，还涉及到
工程与人、自然、社会的共生共在，因而面临着多重复杂交叠的利益关系。
并且在部分无知的情况下实行的，具有不确定的结
果。
这些都使得工程实践与伦理问题紧密相关。
1.2结合功利论、义务论、契约论、德性论等伦理立场，思考工程伦理与工程师伦理之间有什
么联系有什么区别
a:
功利主义者认为，一种行为如有助于增进幸福，则为正确的；如果导致了与幸福相反的东西，则为错误的。
同时他们强调幸
福不仅涉及行为的当事人，也涉及受该行为影响的每一个人。
最好的结果就是达到“最大的善”。
b:
义务论者关注人们行为的动机，强调行为的出发点要遵循道德的规范，体现人的义务和责任。
如果说功利论聚焦于行动的后果，那么义务论则关注的是
行为本身。
行为本身也具有道德意义。
c:
契约论通过一个规则性的框架体系，把个人行为的动机和规范伦理地看作是一种社会
协议。
d:
德性论关心的主要是人的内心品德的养成，而不是人外在行为的规则。
它反对把伦理学作为一种能够提供特殊行为指
导规则或原则的汇集，强调要培养和产生高尚，卓越的人，这种人是出于他们高尚，卓越的品格来自发行动的。
所以，工程伦
理与工程师伦理都要做到以人为本、关爱生命、安全可靠、关爱自然、公平正义原则。
其中，工程师在伦理行为选择中存在着
目的和手段的关系问题，目的和手段都存在着善与恶的问题，只有善的目的和善的手段才能达成工程师的伦理行为，。
工程师
作为工程活动的主体，工程活动对社会和环境越来越大的影响要求工程师突破技术眼光的局限，因此，工程师除具备专业的技
术能力外，还要具备在利益、冲突、道义与功利矛盾中做出道德选择的能力，对工程进行伦理价值判断。
1.3结合本章关于怒江水电开发的引导案例，思考工程实践中可能出现哪些伦理问题这些伦
理问题各有什么特点
（一）工程建设决策过程中缺乏应有的伦理视角工程建设的目的是服务大众，但很多时候却成了为少数人牟利的工具。
（二）工
程建设实施过程中缺少对社区公众的伦理关怀如现实中关于房子拆迁中钉子户问题其实不都是公共利益与个人利益的问题，更
多的是开发商同拆迁户的利益问题。
原住居民自有的土地可以盖成房屋出租，而搬到楼房靠什么吃饭都成了问题，说到底钉子
户问题是个人生存问题的博弈，对工程建设过程中影响到的社区公众，我们确实应该多一些伦理关怀。
而往往却做得不够，开
发商往往只是从自身利益出发。
（三）工程建设企业过分追求利润导致的其他伦理缺陷在工程建设中，我们往往只看到了其中的
经济价值，而忽略其伦理和文明要素。
工程伦理问题从不同的角度会有不同的答案，如从工程建设中的主体存在的伦理问题。
1.4结合本章的参考案例，思考并讨论该如何妥善处理可能遇到的工程伦理问题
案例一中，人们之所以会对PX项目产生抵抗，除了发生了一系列泄露事件造成的影响之外，还有就是PX项目对项目选址、
环境影响、风险防范、公众参与等问题处理不当造成的。
因此，对于PX项目而言，除了要做好以上工作之外，还要加大信息
公开力度，广泛听取公众意见，必要时召开座谈会，听证会等。
案例二中，博帕尔MIC毒气泄漏事件的主要原因除了技术安全
问题之外还有跨国公司为了节约成本针对发达国家和发展中国家实施的双重技术标准以及印度政府缺乏对高危化学品的安全风
险防范意识。
因此，我们要从处理工程与人、社会和自然的关系三个方面出发，应对工程中的伦理问题要坚持人道主义，社会
公正，人与自然和谐发展的基本原则，要将公众的安全，健康和福祉置于首要位置。
在工程实践过程中，要注意提高伦理意识，
准确发现和辨识工程伦理问题，通过对当下工程实践及其生活的反思和对规范的再认识，将伦理规范所蕴含的“应当”现实地
转化为自愿，积极的“正确行动”。
第二章
2.1工程为何总是伴随着风险导致工程风险的因素有哪些
（1）工程总是伴随着风险，这是由工程本身的性质决定的。
工程系统不同于自然系统，它是根据人类需求创造出来的自然界
原初并不存在的人工物。
它包含自然、科学、技术、社会、政治、经济、文化等诸多要素，是一个远离平衡态的复杂有序系统。
从普利高津耗散结构理论的视角来看，有序系统要保持有序的结构需要通过环境的熵增来维持，这意味着，如果对工程系统不
进行定期的维护与保养，或者受到内外因素的干扰，它就会从有序走向无序，重新回归无序状态，无序即风险。
因此，工程必
然会伴随风险的发生。
（2）工程风险主要由以下三种不确定因素造成：
工程中的技术因素的不确定性、工程外部环境因素的
不确定性和工程中人为因素的不确定性。
2.2如何防范工程风险，有哪些手段和措施
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（1）严格实行工程质量监理制度，监理工程师必须对施工质量进行检查、监督、和管理，消除影响工程质量的各种
不利因素，使工程符合合同、图纸、技术规范和质量标准等方面的要求。
（2）有效控制工程意外风险，对可能将要发生的事故进行预测，建立工程预警系统。
在危险发生前，根据观测的预兆信息或以往经验，向有关单位发出警告信号并报告危
险情况，提前做好应对风险准备。
（3）有效应对工程事故，建立立完善的事故应急预案，降低人员伤亡和经济损失。
平时应加强防灾培训教育和演练，提升公民的防灾意识和自救能力，积极发动民间支援组织，鼓励志愿者有序参与救援行动。
1.5评估工程风险需要遵循哪些基本原则
评估工程风险需要遵循的基本原则。
工程风险的评价问题不单单是一个纯粹的工程问题，还牵涉到社会伦理问题，其核心是工
程风险可接受性在社会范围的公正问题，因此，有必要从伦理学的角度对工程风险进行评估，而工程风险的伦理评估原则主要
包括以人为本的原则、预防为主的原则、整体主义的原则和制度约束的原则。
1.6什么是伦理责任工程师需要承担哪些伦理责任
（1）首先伦理责任不等同于法律责任，伦理责任属于“事先责任”，相对于法律责任，伦理责任对责任人的要求更高。
法律责任是社会为社会成员划定的一种底线，但是仅仅靠法律责任还不能够解决人们生活中遇到的所有问题，人们还必须上升到更高
的伦理责任要求。
其次，伦理责任也不等同于职业责任，职业责任是工程师履行本职工作时应尽的岗位责任，而伦理责任是为
了社会和公众利益需要承担的维护公平正义等理论原则的责任。
（2）工程师的特殊能力决定了他们在防范工程风险上具有不可
推卸的伦理责任，即工程师应有意识地思考、预测、评估其所从事的工程活动可能产生的不利后果，并主动把握研究方向，在
情况允许时应能自动停止危害性工作，除了在本职工作范围内履行伦理责任外，还要利用适当的途径和方式制止违背伦理的决
策和实际活动，主动降低工程风险，防止工程事故的发生。
第三章
2.3本来工程具有经济、政治、文化、科学、社会、生态等多方面的价值，但有人往往只看到
工程价值的单维性（如狭隘的经济价值，“对人的挤压”等），为什么呢
工程作为变革自然的造物实践，是一个综合了科学，技术，经济，管理，社会，伦理，生态各方面要素的整体，一项工程总是
包含着经济，政治，社会，文化，科学，生态等各种价值，我们一般都希望工程各方面的价值都是正向的。
在市场经济体制下，
大部分工程是由企业发起和进行的，获得经济利益，追求企业发展这些目标是这类工程的出发点和驱动力。
由于工程涉及不同
的利益群体，如目标人群关注的焦点是性价比，经济利益，而攸关方更关心自身权益，担心风险与危害，不同的群体着眼点不
一样，所以往往容易只看到工程价值的单维性。
2.4攸关方（利益相关者）如何识别和确定
利益相关者必须具备三个条件：
1.影响力，即是某一群体是否拥有影响企业决策的地位，能力和相应的手段，2.合法性，即是
某一群体是否在法律和道义上被赋有对企业的所有权；3.紧迫性，即是某一群体的要求能否立即引起企业管理层的关注。
从工
程伦理的角度来说更确切的含义是“承受者”。
攸关方关注的是自身权益，关切的焦点是担心危害、风险。
2.5有些利益相关者（如子孙后代、动植物）的权利在当下没法被充分代表，在这样的情况下，
如何确保他们的“权益”、实现公正
（1）利益相关者身份公开化
（2）.公开收集补偿意见
（3）权益补偿讨论结果公布（4）权益补偿过程中进行实时检测
（5）处理意见反馈收集（6）建立监督部门，实现公正监督
公平正义不仅是工程师个人的责任和追求，也是人类社会长久以来的不懈追求。
要想确保利益相关者的权益实现公正最主
要要做到以下三个方面：
第一，基本公正原则。
公正最基本的概念就是每个人都应获得其应得的权益，对平等的事物
平等对待，不平等的事物区别对待。
要确保每个人应得的利益。
第二，利益补偿：
原则与机制。
首先，进行项目社会评价。
其
次，针对事前无法准确预测项目的全部后果，以及前期未加考量的公正问题，应引入后评估机制。
最后，针对仅瞄准目标人群
的局限，扩大关注的视域，开展利益相关者分析。
利益相关者在项目选择、设计、实施、监测和评估中的积极和充分参与，有
利于促进公平受益和包容性发展。
第三，利益协调机制：
公众参与。
首先保证公众的知情权，做到知情同意。
其次，为保证程
序公正，吸收攸关方参加到工程的决策、建设、运营之中。
2.6在西方工程伦理学研究中，与工程有关的公正问题的一种表现，常涉及工程教育，就业中
的歧视问题。
工程职业在西方一般属于社会中（上）层，过去美国工程师以白人男性为主，客
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观上存在性别和种族分布不均衡问题，有人认为可能存在性别和种族歧视。
当前，在我国高校
招生和职业选择中，工科、工程师对年轻人的吸引力如何
工科是应用数学、物理学、化学等基础科学的原理，结合生产实践所积累的技术经验而发展起来的学科。
代表性的学科有土建
类、水利类、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表类、化工制药类等等。
工科的培养目标是在相应的工程领域从事规
划、勘探、设计、施工、原材料的选择研究和管理等方面工作的高级工程技术人才。
主要是要培养实际应用能力的工作人员。
以上所述主要指传统工科，此外还有新型工科。
在社会中现在很多的大型的公司都有工程师文化。
工程师文化以解决问题的第
一线人员为核心，除部分公司发展方向的制定者外，所有其他人员均为第一线人员服务。
层级要扁平，第一线要具有极大的自
由度，权责要向下转移。
真正的工程师一般还会强调“发现问题-了解背景-分析问题-集思广益-制定计划-解决问题”整个流程。
必要时，工程师可以放弃了解和分析问题，而直接解决问题（在很多时候这是可能的），在事后才分析问题的缘由。
工程师还
要理解理论模型和实际情况总是存在差异，好的纸面方案，即便在模拟中性能优良，在实践中也未必有优势。
在成本允许的情
况下尽可能试错才是关键。
当然，这些“工程师的文化”未必包含于企业的“工程师文化”中。
如果社会敬重工程师，相信是
工程师的智慧与汗水造福了我们人们生活，进而使工程师有着崇高的社会地位，有充分的话语权，很多孩子梦想着将来成为工
程师；那我觉得这就是社会有工程师文化的表现。
第四章
1.7为什么DDT在技术上是成功的，而在生态上是失败的
DDT在技术上成功的原因是广谱，药效持久，易溶于油脂，易合成，对人体没有明显的损害，曾有效的阻止了斑疹伤寒的
传播。
在生态上失败的原因是DDT极小量的使用量却能在生物体内发生累积效应和食物链作用，破坏了原有的生态系统，忽视
了生态系统中复杂的相互关系，必然导致灾难性的后果，这违背了工程活动中的环境伦理原则。
1.8从生态视角来看，你认为怒江适合水电开发吗
从一定程度上来说怒江当地资源有限，生存条件恶劣，水电资源的开发是促进当地经济发展的有效途径之一；而且怒江地
理条件优越，投入少，回报大，对社会能够产生巨大的经济效益，还能改善当地百姓的经济状况；同时怒江开发有利于筹集资
金进行生态移民，从而更好的保护怒江的生态资源。
但从生态角度来说，第一，怒江开发水电资源并不能从根本上解决百姓的
贫困问题，却会产生额外的污染；第二，移民问题难以很好的得到解决，而且当地人有自己的生活方式、传统，我们应该尊重
他们的文化；第三，怒江是完好的自然生态区，对它的开发将会对生态环境造成严重破坏；第四，上游泥沙的拦截问题和一些
工程前期预料不到的问题也会很多。
1.9如何理解“工程师的环境伦理原则”它是限制了工程师的行为，还是对工程师的行动
提供了制度性的保护为什么
工程活动对环境的影响，要求工程技术人员在工程的设计、实施中不仅要对工程本身、对雇主利益、对公众利益，还要对
自然的环境负责，使工程技术活动向有利于环境保护的方面发展。
对工程师而言，环境伦理尤为重要，因为他们的工作对环境
影响很大。
随着工程对自然的干预和破坏能力越来越巨大、后果越来越危险，工程师需要承担环境伦理责任，遵循环境伦理原
则。
工程师的环境伦理原则实际上是对工程师的行动提供了制度性的保护，因为如果工程师违反了环境伦理中的尊重原则、整
体性原则、不损害原则和补偿原则，必然会因此付出代价，为自己的错误行为负责，并承担由此带来的补偿义务。
就像“松花
江特大污染案环境民事公益诉讼”中的一样，由于违反了环境伦理原则导致被诉讼，这就大大限制了工程师的行为，因为破坏
环境严重影响了工程的利益。
1.10从“松花江特大污染案环境民事公益诉讼”案例看，人可以为自然代言吗
人类可以为自然代言。
从法律理念上讲，并非只有人类才能被视为权利的拥有者。
在法律人的世界里还居住着许多无生命
的权利拥有者:
信托、公司、联营、市政当局、合伙、民族国家等，这还只是其中的一小部分。
我们习惯地认为无权利的“东
西”之所以无权利是因为自然的天命，而不是因为维持某些现状的法律惯例。
事实上,每当出现要求把权利授予某些新“实体”
的运动时,这自然物不应当享有权利,它们不提议必然是奇怪的,或者是令人恐惧的，或者是可笑的。
可以为了自己的利益寻求法
律救济。
这种观点既不是必然的，也不是明智的。
我们不能说因为河流和森林不能说话，所以它们不能享有诉讼资格。
公司也
不能说话，国家、不动产、婴儿、无行为能力的人、市政当局、大学等也都不能说话，但律师可以为他们说话，就像他们常为
普通人的法律问题代言一样。
我们应当像处理法律上无行为能力的人，那些成为植物人的人——的法律问题那样来处理自然物
的法律问题。
1.11“都江堰水利工程”反映出来的生态智慧给我们哪些启示
都江堰水利工程留给了我们太多的思考。
今天，我们的工程大多的设计理念是要体现“人定胜天”的效果，它仅仅把工程
当作个“技术活”来做。
其实任何一一个成功的工程需要的不只是技能，更重要的是哲学思想。
都江堰作为迄今世界上年代最
久且唯一留存的以无坝引水为特征的水利工程，就是治水哲学和技术的一本生动的教科书。
为此，现代的工程活动首先要从观
念上改变自然的态度，充分理解自然规律，在尊重自然规律的情况下，通过工程活动实现人与自然的协同发展。
这要求我们转
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变观念，并建立一个既有利于人类，又有利于自然的工程活动的价值评价体系，走绿色工程的道路。
同时要遵循由尊重原则、
整体性原则、不损害原则和补偿原则四部分构成的环境伦理原则。
第五章
1.12请结合本章有关对职业的论述，结合本章参考案例，谈谈你对职业的理解。
本书所表达的“职业”，尤其是在工程领域中的意义，是指“那些涉及高深的专业知识、自我管理和对公共善协调服务的工作
形式”。
结合本章所学内容，工程也是一门职业。
工程是一种涉及高深的专业知识、自我管理和公众利益的服务，它通常在自
己的职业伦理章程中明确表达了公共善。
职业需要伦理。
为了防止职业人员滥用权利，职业需要具体化行为规范的伦理标准，
即职业伦理。
对做为职业的工程而言，工程伦理是一种预防性的伦理，它旨在预防道德伤害和可避免的伦理困境，帮助职业工
程师进行伦理反思，做出正确的行动。
1.13结合本章对工程职业和工程职业伦理的论述，结合本章参考案例，谈谈你对工程职业精神
的理解。
工程职业精神其实就是工程职业伦理规范与工程职业专业技术精神的结合。
工程职业中的道德伦理规范是确保工程走在一
个正确的轨道上，而工程职业中专业技术精神则确保了工程更好的进行与完成。
本章“三聚氰胺”的案例中工程师严重的违反
了工程职业精神，利用专业技术手段钻了质检的技术漏洞，无视消费者的安全健康，对社会造成巨大伤害。
工程职业精神就是
要求工程师恪守职业精神将公众的安全健康和福祉放在首位，防范潜在危险、履行职责责任的伦理意识，利用本身专业技术特
征为工程服务，恪守诚实可靠、尽职尽责、重视服务的职责美德。
在面对职业行为中的伦理冲突时回归工程实践、保持多方信
任和通过权益的变通以应对责任冲突。
1.14请结合工程的特点和本章对工程职业伦理规范的阐释，参考国内外工程职业社团的伦理章
程，思考并讨论工程师在从事职业活动时“负责人行为”的标准。
工程职业伦理规范的首要原则是将公众的安全、健康和福祉放在首位。
一是时刻在工程风险的威胁之下，人的存在困境，
二是面向文明的发展与未来的生活人的生存需要。
因而工程伦理章程的制定基本是以工程师承担相应的职业角色的道德义务与
责任、在工程活动中做出的自我牺牲为特质。
在具体的工程实践活动中，工程师需要履行章程要求的各种责任，必须遵守法律、
标准的规范和惯例，避免不正当的行为，也必须禁止各种随意鲁莽的不负责任的行为，要在胜任工作和可能引发的工程风险之
间寻找平衡。
工程师最综合的美德是负责任的职业精神，需要工程师以胜任、可靠、发明才智、对雇主忠诚及尊重法律和民主
程序等具体美德来要求自己。
1.15通过本章的学习，查阅相关的资料，思考并讨论在当前中国“一带一路”“中国制造2025”发展趋势下“职业工程师”
的标准。
一带一路’倡议是我国的重要发展战略，为实现共同繁荣。
中国制造2025：
提出，坚持“创新驱动、质量为先、绿色发展、
结构优化、人才为本”的基本方针，坚持“市场主导、政府引导，立足当前、着眼长远，整体推进、重点突破，自主发展、开
放合作”的基本原则，通过“三步走”实现制造强国的战略目标：
第一步，到2025年迈入制造强国行中国制造2025》提出，
坚持“创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本”的基本方针，坚持“市场主导、政府引导，立足当前、着眼长
远，整体推进、重点突破，自主发展、开放合作”的基本原则，通过“三步走”实现制造强国的战略目标：
第一步，到2025
年迈入制造强国行列，从以上两个战略出发，职业工程师的标准：
1.以国家现行法律法规和行业规章制度规范个人行为，承担
自身行为责任，2.应在自身能力和专业领域内提供服务并明示其具有的资格，3.依靠职业表现和服务标准，维护职业尊严和自
身名誉4.处理职业关系不应有种族，宗教，性别，年龄，国籍或者残疾等歧视与偏见5.将公众的安全，健康和福祉放在首位，
并且保护环境。
、政府引导，立足当前、着眼长远，整体推进、重点突破，自主发展、开放合作”的基本原则。
中国制造
2025强调要健全完善中国制造从研发、转化、生产到管理的人才培养体系，为推动中国制造业从大国向强国转变提供人才保
障，这就要求职业工程师必须深刻领会加强人才工作的重要意义，牢固树立科学的工程观，不断创新人，不断打造高素质的工
程师队伍、推动工程师人才工作科学发展，以职业能力为导向、以工作业绩为重点，注重职业道德和职业知识水平的评价，为
加快制造业转型升级的打下重要基础和战略支撑。
第六章
2.7结合土木工程建设活动的特点，思考为什么在具体的实践中会出现伦理问题
土木工程是人类改造自然、创建人居环境、为人类生活居住和生产活动提供空间和设施服务的活动，涉及自然资源的占用和消
耗，对经济增长和社会发展的贡献、对生态环境的改变，对人类发展的历史和文化也产生着重要影响。
正因为其影响如比广泛，
在土木工程项目投资决策、规划设计、建造施工、使用维护运行直至拆除的全寿命周期内，充满了安全与风险、利益分配的公
平与公正、经济社会与环境可持续、局部与整体和短期与长期利益协调、现代化改造和历史文化传承等一系列工程伦理问题
2.8土木工程伦理与工程师职业伦理之间有什么联系有什么区别
土木工程伦理包括安全伦理问题和环境伦理问题以及文化与价值观的冲突与困惑、工程师的职业伦理问题。
土木工程的伦
理问题除了从工程的维度外，还有更多是从参与工程的专业人士的职业伦理的角度考察的，也就是土木工程师的职业伦理。
工
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程师是技术变迁和人类进步的主要力量，他们不受利益集团偏见影响，对确保技术变革最终造福人类负有广泛责任。
而土木工
程师的职业伦理主要包括责任伦理、环境伦理和安全伦理三个方面。
1.16土木工程建设项目全寿命周期中的市场分析与投资决策、规划与设计、施工与交付、运营
与管理阶段，分别可能出现哪些伦理问题这些伦理问题各有什么特点
首先，在前期市场分析与投资决策阶段会出现文化与价值观冲突的伦理问题，市场分析必然牵扯工程投入的成本以及工程
受众的利益冲突，环境，文化冲突等尖锐的问题，这是一个工程在前期阶段最常见的问题；在规划与设计阶段除了会遇到上述
环境文化安全经济利益价值等方面的问题还牵涉到土木工程师的职业伦理问题以及工程参与部门的利益问题；施工与交付阶段
同样会遇到在规划与设计阶段遇到的伦理问题；运营与管理阶段就牵扯到上述所有阶段的问题并具有长期性的特点，总之在土
木工程建设项目的全寿命周期的每个阶段所遇到的伦理问题环环相扣又各有特点，互相渗透又同等重要！
1.17结合本章的参考案例，思考并讨论该如何妥善处理可能遇到的职业伦理问题
本章介绍了8个与土木工程伦理问题的分析案例，这些案例揭示了土木工程师职业伦理的各个方面，面临着诚实守信、尽责胜
任、平等尊重、规避利益冲突、保密自省等职业伦理问题的挑战。
树立正确价值观，增强伦理意识、学会思考辨识这些伦理问
题，并在面对价值冲突和工程或职业伦理困境时，做出负责任的价值判断和选择，不仅会促进社会和行业的信任和信心，对个
人职业生涯的长期持续发展也会大有裨益。
第七章
2.9以三峡工程为例，查阅相关资料，根据其设计功能，思考可能引发的利益冲突，思考为什
么与其他行业相比大型水利工程引发的社会争议更多
水利工程
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