青年路小学研学活动评价办法.docx

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青年路小学研学活动评价办法

青年路小学研学活动评价办法

研学旅行是校外参观体验实践活动课程，以深入推进素质教育为宗旨，以关爱学生的心灵健康，关注学生的生命价值为目的，通过组织学生集体旅行等方式走出校园，在与平常不同在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，培养小学生的自理能力、创新精神和实践动手的能力。

我校根据上级有关研学的文件精神，以家委会为依托，在全体学生中开展研学旅行工作，以魅力学生评价为载体，制定研学活动评价办法如下：

一、评价内容

（一）全程参与，全程参与着重评价孩子们注意力、纪律性、文明意识和团队意识。

1.研学旅行去程中的表现。

（6分）

⑴研学从学校整队出发时，队伍整齐、安静。

（2分）

⑵上车时，安静有序地上车。

（2分）

⑶在车上，听从老师和导游的指挥，系好安全带，不将头手伸出窗外，静有序。

（2分）

2.乘车意识。

（4分）

⑴上车时，听从老师的安排，安静有序，不拥挤。

（2分）

⑵在车上，听从老师和导游的指挥，系好安全带，不将头手伸出窗外，不随意下位走动。

（2分）

（二）主动积极。

（5分）

1.主动积极这项评价的内容由帮助同学，主动参加研学旅行中涉及到的需要配合的活动，帮助老师管理同学三部分组成，帮助同学。

（1分）

2.在研学旅行途中，学生主动帮助晕车的同学，或者帮助其他同学照看包、衣服或者其他帮助同学做一些力所能及的事情的同学可以得1分。

3.主动参加活动中需要配合的项目（1分）

4.在研学活动中，会有一些项目是需要孩子们配合或者参与，能够主动表现自我，大方展现自我的孩子可以得2分。

有意向参与但是没能参与的孩子得1分。

二、评价方式

（一）组内自评。

结合自己在研学旅行中的表现和评价标准用给一张纸自己给自己的表现评分。

（二）组内互评。

小组长根据组员在研学旅行中的表现结合老师给出的标准给组员评分。

（三）班内评比。

老师把各小组的评分情况收集起来，在班上以小组为单位进行班级评分。

其他小组可以对被评分小组的分数进行讨论。

（四）教师总评。

最后，老师汇集意见在结合被评分小组的综合情况进行总评，完成学生的研学旅行的学期评定。

三、魅力学生评价

根据学生在研学中的表现，纳入魅力学生综合评价。