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小小的作文500字

篇一:

《小小作文(500字)》

秋天的一个上午

秋天,是一位神奇的魔术师。

蔚蓝的天空,青青的麦苗,零星的野花,以及,那一条条顽皮的鱼儿。

都是秋天的得意之作。

在如此如诗如梦的季节,我们兴奋地来到田野上追逐嬉戏。

突然,我们看到了一个人在一个洞旁边做些什么,好奇的我们凑近一看,才知道:

原来他在捕蛇。

虽然我们自幼怕蛇,可也是知道蛇的益处。

于是,我们赶忙过去阻止:

“这位叔叔,你怎么能捕蛇呢?

”那位捕蛇人满不在乎的开口道:

“怎么不能?

我一家老小就靠着我捕蛇赚钱呢。

”我们听了,齐声说:

“可是,蛇它可以捕鼠,减少鼠灾发生”。

捕蛇人听了后,依然没有停下他的工作,不一会儿,便捉出一条肥大的蛇,吓得我们连连后退数十步。

处理好那蛇后,他才抬起眼皮看了我们一眼,不屑地说:

“蛇会捕鼠有什么用?

现在都用“鼠毒强”了,再说了,毒蛇可是会害死人的。

”说完,又继续埋头苦干,嘴里还自言自语地说:

“嘿,这次发了。

捉了这么大的蛇。

”我们万万没想到,这位叔叔这么难缠,强词夺理。

在这美丽的风景下,竟然做出如此大煞风景之事,着实令人气愤!

我们不甘心地说:

“才没有,“鼠毒强”是厉害,但它的毒性大,对人的身体有危害。

”捕蛇人楞了一下,停下了手中的动作,没有说话,似乎在思考着我们的话。

我们趁热打铁地说:

“叔叔,蛇可是非常有医学价值的。

况且,国家现在可是禁止捕捉野生动物,您不怕坐牢吗?

”捕蛇人依旧没有说话,但从他的眼神中,我们知道,我们已经成功说服他了。

良久,捕蛇人

把他捉的蛇全部都放了,站起来,坚定地对我们说:

“我不再捕蛇了。

”说完,便拿起工具走了。

步伐是那么轻松,却又那么沉重。

我们知道,他的轻松是因为不在干那些罪恶的事了,沉重一定是因为家里的生计没有着落。

回到学校,我们把这件事情一五一十地告诉老师,并恳请老师帮他找一份安定的工作。

老师听了,直夸我们是好孩子,欣然答应让那位叔叔到学校的饭堂工作。

我们抬头仰望天空,发现天空更蓝了。

难忘你那怀疑的目光

眼睛是心灵的窗户,我们能从别人的眼中看见不同的自己,可以明白自己在别人的心中是一个怎么样的人。

让我万万没想到的是,我的妈妈,有一天竟然也会用怀疑的目光看着我。

那是一个晴朗的周末,鸟儿排成一列列的,叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:

“今天真是个好日子!

”但是,就在那天下午,妈妈惊异地发现她钱包里的几百元不翼而飞了。

很荣幸,我首当其冲成为了怀疑对象。

于是,整一个下午,她都用怀疑的目光打量着我,当时我压根不知情,只是被她盯得心里毛毛的:

“妈妈,你为什么一直盯着我看?

”妈妈听了我的话,质问道:

“我不见了几百块,是你拿的吗?

”我的心在这一瞬间,凉了。

我就这么不值得妈妈信任吗?

我就只会让人产生怀疑吗?

为什么连我妈妈,都会如此对我?

我到底做错了什么?

我苦笑着说:

“妈妈,你为什么认为是我?

你凭什么?

”泪,在这一刻,像断了线的珍珠,滴落在地上。

谁知道,妈妈却为消除对我的怀疑,说道:

“你一定是被妈妈惯坏了,乱花钱,没钱就偷。

”妈妈怀疑的目光如一把锋利的匕首,刺进了我的胸膛,心痛得无法呼吸。

一连几天,妈妈都没有提起这件事,只是,每当她用怀疑的目光盯着我看时,我总是感觉到刺骨的痛,心凉?

?

我知道,她搜过我的房间,虽然小心翼翼,但我又怎么会察觉不出?

终于有一天,她在阳台晒着的衣服中发现了那所谓被我“偷”了的几百元。

我当时就站在她身旁,她紧紧地抓住那些钱,扭过头尴尬

忆中消除呢?

地望着我,眼中透露出深深的歉意与愧疚。

妈妈,我早就不怪你了。

可是,你那怀疑的目光,何时才能从我的记家乡的夏

家乡的夏天特别热,日光火辣辣的,仿佛想把人烤焦。

每当这个时候,商店门口就会多了个大大的电冰箱,里面装着各种可口的雪糕,服装店里也摆出了各种各样的泳衣,泳镜,救生衣等。

火辣辣的阳光直射大地,就是自来水刚流出来也有暖暖的感觉。

这时,家家户户的冰箱都会存放着许多解暑的好东西,有西瓜,雪糕等。

等到了晚上,一家人围在电视机前,吃着雪糕,啃着西瓜,边看电视,其乐融融。

下午的太阳一落山,许多孩子便迫不及待地准备好全副武装,在大人们的陪伴下,兴冲冲地向乳江河飞奔而去。

这时的小河里,热闹非常,到处都是穿着泳衣,在水里嬉戏的孩子们,大人们也按奈不住火热的心,三五成群的在水中来回游动。

路边,总有几个等车的人,大汗淋漓地走向商店,买下一个雪糕边吃边等。

玩得满头大汗的孩子,气喘吁吁地来到商店,买下一根“旺旺碎冰冰”,“啪”的一声,折成两半,左咬一口,右吸一口,心满意足地离开。

月亮升起来了,徐徐的清风吹来,吹去人民脸上的疲倦之色。

河边的人渐渐多了,都出来散步,感受着这一天中难得的清凉。

家乡的夏天是那么炎热,但是,夏天有我最喜欢吃的雪糕,游泳也是我最喜欢的运动,我更喜欢在夏夜与家人在河边漫步。

我喜欢家乡的夏天。

徒步

学校举行了徒步,星期六到底还是来了!

刚七点,我就早早地起了床,整理好一切就背着小书包冲去学校了。

徒步喽徒步喽,18公里让我感到刺激又害怕。

在学校进行了一系列的步骤后,终于出发了!

一开始我还很是兴奋,和同学有说有笑的,很是悠闲。

似乎也不怎么累嘛!

一路上,我们时不时地喊几声口号:

青春如火,超越自我,七(15)班,超越自我!

又或者哼几首歌儿,就像小学时的秋游一样。

可渐渐的,我感到了体力不支,步伐渐渐跟不上大家,眼看我们就快走了一半的路程,我又怎么可以半途而废呢?

舔了舔干燥的嘴唇,试图用路边美丽的风景来分散自己

更恐怖的在后头,正当我气喘吁吁的时候,还要上坡,偏偏是走到一半的时候,最累的时候,光是看着,我就害怕了。

可是老师不给休息,我只好咬着牙,一鼓作气,拖着早也麻木的双腿慢吞吞地爬着时不时喝几口水,看看周围的同学,也是大汗淋漓的样子,一看也是快不行了,可是他们依然在坚持,为了自己的荣誉,也为了集体的荣誉,苦苦支撑。

我心头一动:

他们都可以撑下来,我有怎么可以落后?

学校举行徒步的目的,不就是然我们懂得贵在坚持,坚持,团结就是胜利吗?

想到这里,我咬紧牙关,与同学肩搭肩准备猛冲上坡顶。

终于,我们成功了,我们坚持下来了!

我们又死死地坚持了一阵子,终于到终点了,这事,我们才算真正的成功了,才算真正的胜利了,我们坚持下来了!

我们,也终于可以休息了!

原路返回时,老师为我们拍了照片,照片中的我们,蹦了起来,带着属于胜利者的微笑!

这次徒步好累,但是我很开心,它让我明白了坚持的可贵,团结的重要性!

篇二:

《我要生个小小病(500字)作文》

精选作文:

我要生个小小病(500字)作文

现在,已经进入六年级的压力状态,天天都是作业的堆积,老师的呵斥,妈妈的

压迫,真让人痛不欲生。

而且还面临着明天的考试,我真想生个小病。

我要生个小病。

明天早上就可以睡到七八点,可以在梦境里看出同学考试的神态,起床啦,可以在家边看电

视,边啜饮牛奶,可以在家无忧无虑。

现在我得思考一下生小病的计划。

我先去厕所洗一个

冷水澡,然后躺在被窝里睡觉。

半夜三更,我起床故意踢开被子,再进入梦乡。

没想到,妈

妈进入我的房间,帮我把被子盖好啦。

我只好另想办法。

有了我欢呼雀跃小声的叫道,我把

窗户打开,穿着一件薄衣服,蹲在阳台上,到了一二点钟时,我终于打起了一点小喷嚏,我

终于如愿以偿地生了个小病,今天就不用考试了,我躺在被窝里,我连忙打起喷嚏,妈妈随

声到了我的房间,问我:

怎么啦?

感冒了?

我连声回答:

恩,恩。

妈妈赶快拿起体温计,给

我量体温,一看,竟是38。

8度。

妈妈便说:

这么高,今天在家休息吧。

不用去考试了。

为了演的更假,便假惺惺的说:

我还能去上学妈妈为了我就不让我去,我在心里沾沾自喜。

生个小病真好,有句俗话:

考,考,考,老师的法宝;分,分,分,学生的命根。

现在我要

改写这句话:

考,考,考,老师的法宝;病,病,病,学生的法宝。

六年级:

曾楠

篇一:

我有一个小小的心愿

我有一个小小的心愿,而且是个伟大的

心愿,那就是等我长大以后当一名人民教师,因为老师可以教孩子们许许多多的知识和做人

的道理。

假如我要是一名老

师,我要像我们张老师那样耐心的对待学生,和我们相处的就像朋友一样。

我比她还要再严

厉些,要让同学知道,老师这样做是为他们的将来负责,如果没有老师,我们就不会学到丰

富多彩的知识和许许多多做人的道理。

假如我是一名老师,

我不会占用同学们的课余时间。

下课时,我会和他们一起玩耍,比如:

踢毽子、跳皮筋、跳

大绳?

?

上课时,我陪同学一起学习,当然,上课要有上课的样子,不要因为贪玩而影响学习,

影响课堂纪律。

我会用生动的语言来把同学们引向知识的海洋,要让同学们知道学习并不难,

鼓励他们不懂就问,不要不懂装懂。

让同学们知道“不耻下问”在学习中是多么重要呀!

如果有谁遇到困难,

我会发动同学来帮助他,让同学们学会互相帮助,让大家知道帮助别人是件多么快乐的事情,

通过帮助别人,使自己渐渐变得更加成熟。

如果有哪些同学退步了,我会找他谈心,查找退

步的原因,帮他认真地补课,使他尽快的撵上来不能掉队。

老师,是一名勤奋的

园丁;老师,是知识的源泉;老师,是照亮我们前进中的一盏灯?

?

这就是我的一个小小的愿

望,为了实现愿望我现在就要好好学习,努力拼搏,长大后,一定要当上一名人民教师。

心愿,是我们心

中最美好的愿望,是我们为之奋斗的目标,是我们前进的动力.有心愿的人生是光明的,是

精彩的,而没有心愿的人生却是黑暗的,乏味的.

还记得一句歌词

吗?

”我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过希望,我终于看到所有梦想都开花.”

看到它,你是不是觉得有点熟悉呢?

对,这就是张韶涵的<<隐形的翅膀>>.每个人都有

双隐形的翅膀,带你飞到想去的地方.你想去何方呢?

现在就展开翅膀飞向它吧!

说实话,我到现在也

没确定自己想飞去何方,因为我的心愿总是在随着年龄的增长而不断的变化,或许,我想做

个是十全十美的人吧!

曾经,我想当发明家,

用奇思妙想改变世界’想当科学家,学好本领,走进科学,看看在神秘的ufo里是不是真的

有外星人的存在......我要探索无数未知的秘密,服务社会;想当妙手回春的医生,奇迹般

的解除病人的痛苦;拥有艺术,用美丽的创造诗化自己的人生.

现在,我有两个心愿,

我的篇二:

我的

一个小小的梦想

我的一个小小的梦想

希望活在这个世界

上的每个人都是爱幻想的,因为有了幻想以后,梦想就不在是梦想了,是天上掉下来的馅饼。

不,我的意思是有了幻想,梦想才离我们如此近。

我这人就是爱幻想,

白天想,晚上想,睡觉还想。

和许多人一样,我也

有过许多梦想。

小时候,当老师说到

科学家发明出很多给人类带来幸福的发明时,我的梦想是做一个伟大的科学家,发明出许许

多多可以给人类带来幸福、便利的发明。

随着时间的转移,我渐渐地明白科学家并不是所

有人都有做的,所以我慢慢地改变了梦想。

看着老师在讲台前

讲课时神采飞扬、滔滔不绝,好似千万本书都在他们的脑子里。

于是,我又开始幻想了,我

要当老师,做一个受人尊敬的老师,就像爷爷一样,退休了还可以有自己的享受的方式,用

他的知识。

后来,爷爷生病了,

看着他痛苦的样子,我真的很伤心、很难过。

我想,如果我是医生该多好啊,可以帮爷爷一

起跟病魔战斗,不让爷爷这么痛苦。

所以,我又有了做医生的梦想。

虽然我知道想要成为医

生是很困难的,但是为了爷爷我愿意。

现在,爷爷已经离我

而去了,他终究还是没能战胜病魔,他终究还是离我们而去了

现在,我不再去奢求

什么伟大的抱负,什么成功的事业。

如今,我只有一个小

小的梦想,真的只是小小的一个,我希望我的家人可以永远地陪伴着我,不会离我远去;我

希望他们可以健健康康,永远不受病魔的折磨;我希望他们可以开开心心度过以后的每一天;

我希望„„

随着年龄的增大,我

越发地了解自己,我知道越大的梦想对我而言实现起来就越困难,而我对战胜困难的决心是

少之又少。

所以,现在我只有这

么一个小小的梦想。

虽说梦想是通往成

功的道路,但是我不会再有那遥不可及的梦想了,一切只要平常,只要顺其自然就好。

虽然我知道这很消

极,但是现在的我真的没什么梦想,有的也只是希望能度过次一次的难关„„

篇三:

小学生作文病

句探析

小学生作文病句探析

内容摘要:

小学生作

文中病句多已是不争的事实,发现病症、揭示病因、开出病方,应该是当前作文教学改革必

须扎扎实实开展的一项工作。

通过调查总结,我列举出了小学生习作中出现的各种类型的病

句,对不同类型病句出现的频率和不同学生出现病句的情况作了统计,并进一步分析了出现

这种现象的原因,提出了一些应对措施。

关键词:

小学生作

文病句原因对策

面对21世纪的挑战,

我们的教育应该培养具有创新精神和实践能力的高素质人才,陈钟梁先生说:

“通过正常的教

育活动,特别是与社会生活、学生人格塑造有密切关系的语文教育,是完全可以发展学生个

性的。

如果连作文这样的教学活动都没有个性的话,其它教学活动就很难赋予个性了。

”可见,

作文教学对培养人才的重要性。

作文教学是语文教学的重要环节之一,是衡量学生综合能力

的重要尺度。

作文教学得不到发展和提高,素质教育就会显得泛白无味,培养素质人才就是

一句空话。

而病句又是小学生在作文中出现的一种严重现象,大大影响了作文质量,这让我

们在研究作文教学时不得不对作文病句现象进行深入地研究。

开学初,我抽样调查

了所在学校中高年级的作文,翻阅了三、四、五、六年级共160名同学(其中三年级33名,

四年级42名,五年级45名,六年级40名)的作文,合计320篇,并对其中出现的病句进行

了统计、分析,发现病句1011个,平均每篇作文有个。

我还发现小学生作

文中的病句有以下几种常见的类型:

1.语序不当

(1)早上一起床,

我就洗脸刷牙。

(2)飞机飞向天空,

离开水面。

2.成分残缺

(1)只要有勤奋、

肯吃苦,什么样的难题都难不倒我。

(2)我们来捉人的

游戏。

3.搭配不当

(1)今天老师{小小的()作文500字}.

出的作文题目比较困难。

(2)妈妈问售货员

阿姨这条衣服多少钱。

4.用词不当

(1)我不小心把同

桌的铅笔碰掉在地上,同桌暴跳如雷。

(2)我最喜欢佘老

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